- HS đọc đúng ,thành thạo bài :Đần sen ,HS nhìn bảng chép lại đúng và trình bày đúng đoạn văn : Từ hoa sen đến xanh thẫm.HS trả lời câu hỏi trong SGK.. -HS đọc,viết đúng các tiếng trong [r]
(1)Tuần 29 : Ngày soạn : 19/3/2016
Ngày dạy : Thứ hai, ngày 21 tháng năm 2016 Buổi sáng: CHÀO CỜ
Chào cờ đầu tuần TẬP ĐỌC (Tiết1) Đầm sen I.Mục tiêu :
- Học sinh đọc trơn Đọc từ ngữ : xanh mát ,ngan ngát ,thanh khiết ,dẹt lại Biết nghỉ chỗ có dấu chấm câu
- HSluyện đọc từ ,câu,đoạn Tìm tiếng có vần en Nói câu chứa tiếng có vần en,oen
- GD HS biết chăm sóc giữ gìn đầm sen để có cảnh đẹp hoa sen
II Đồ dùng dạy – học :
Tranh tập đọc
II Các hoạt động dạy- học :
1 Hoạt động 1: Kiểm tra cũ(5’)
- Học sinh đọc bài:Vì mẹ trả lời câu hỏi - GV nhận xét sửa câu trả lời cho học sinh
2 Hoạt động 2: Dạy - học a.GV giới thiệu : (1’)
b.HD luyện đọc :( 20’)
* GV đọc mẫu toàn - HS chia câu - HS nx - GV nx kết luận * HD học sinh luyện đọc :
+ HS luyện đọc từ :
- xanh mát ,ngan ngát ,thanh khiết ,dẹt lại
- HS luyện đọc cá nhân từ gạch chân bảng - GV nx uốn sửa - Lớp đọc đồng từ gạch chân bảng
+Luyện đọc câu :
-Mỗi câu cho em đọc- đọc nối tiếp - GV uốn sửa + HS nghỉ ( 5’) :
+ Luyện đọc đoạn - :
- em đọc đoạn 1từ đầu đến mặt đầm - em đọc đoạn từ hoa sen đến xanh thẫm - em đọc đoạn lại - em đọc - Lớp đọc đồng
c.Ôn vần en,oen :(8’)
+Tìm tiếng có vần en : HS chen,sen +Nói câu chứa tiếng có en,oen :
- HS quan sát tranh - Đọc câu mẫu
(2)TẬP ĐỌC ( Tiết 2)
Đầm sen I.Mục tiêu :
- Học sinh hiểu nội dung bài: vẻ đẹp ,hoa,hương sắc loài sen - HS trả lời câu hỏi 1,2 SGK
- Giáo dục em biết thêm một số loại hoa
II Đồ dùng dạy – học :
-Tranh SGK ,1số loại hoa
III.Các hoạt động dạy- học :
1.Hoạt động 1: Kiểm tra cũ (1’)
- Cho HS nhắc lại tập đọc vừa học tiết Hoạt động 2: Dạy – học
a.Tìm hiểu đọc - luyện đọc :(25’) + Cho 1,2 học sinh đọc lại tiết - HS đọc trả lời câu hỏi
- HS đọc đoạn :GV :tìm từ ngữ tả sen ? -HS : màu xanh
- HS đọc đoạn : Khi hoa nở trông ? - HS : hoa nở cánh hoa đỏ nhạt nhị vàng
- HS đọc câu văn tả hương sen :( hương khiết ) - HS đọc đoạn
- 3,4 em đọc toàn - GV nx +HS nghỉ :(5’)
b.Luyện nói:( 8’) Kể tên loại hoa em biết . - HS quan sát tranh - HS đọc câu mẫu
- HS suy nghĩ – nói sen - GV nx khuyến khích Hoạt đợng 3: Củng cố – dặn dò (1’)
(3)T0ÁN
Tiết 113:Phép cộng phạm vi 100 (cộng không nhớ )
I.Mục tiêu:
- HS nắm cách cộng số có hai chữ số;biết đặt tính làm tính cợng (khơng nhớ )số có hai chữ số
- HS viết vận dụng để giải toán thành thạo - Giáo dục tư toán học
II Đồ dùng dạy –học :
Bảng
III.Các hoạt động dạy – học
1 Hoạt động 1: Kiểm tra cũ(5’)
-HS viết bảng - HS nx chữa - đọc Hoạt động 2: Dạy –học
a.Hướng dẫn phép cợng có dạng 35+24 (12’):
Bước 1: HS thao tác que tính GV kẻ bảng SGK Bước 2: HD kĩ thuật làm tính :
- Viết chục thẳng chục ,đơn vị thẳng đơn vị 35 cộng ,viết dấu + ,kẻ vạch ngang +
- Tính từ phải sang trái 24 cợng ,viết -
59 Vậy 35+24 = 59
-1số em nêu lại cách cộng
* Trường hợp phép cộng dạng : 35 +20 , 35 + Hướng dẫn tương tự +HS nghỉ (5’)
b.Luyện tập (17’): Bài :(trang 154)
- GV viết lên bảng - HS làm vào bảng - HS nx - đọc lại phép tính Bài 2:( trang 155 )
- HS làm cá nhân - nx chữa - GVKL củng cố +HS nghỉ (5’)
Bài :( trang 155)- HS đọc toán CN + lớp - GV hỏi : Bài toán cho biết ? tốn hỏi ? - HS làm vào - GV giúp HS yếu
- 1em làm bảng phụ - GV nx - chữa bảng phụ Bài 4:( trang 155)
- HS dùng thước đo độ dài tập SGK
- HS đọc tên độ dài đoạn thẳng : Đoạn thẳng AB = 9cm Đoạn thẳng MN = 12cm - HS nx - GV KL củng cố
3 Hoạt đợng 3:Củng cố – dặn dị( 1’) - GV củng cố
(4)Buổi sáng : Ngày dạy : Thứ ba, ngày 22 tháng năm 2016 TẬP VIẾT
Tô chữ hoa : L,M,N I Mục tiêu:
-HS tô chữ hoa :L,M,N Viết vần : en, oen,ong, oong ;các từ ngữ : hoa sen ,nhoẻn cười, xanh,cải xoong kiểu chữ viết thường ,cỡ chữ theo tập viết 1,tập
- HS tô ,viết cỡ chữ ,đúng mẫu ,đều nét - Giáo dục HS ngồi tư viết
II Đồ dùng dạy – học :
Chữ mẫu : L,M,N
III.Các hoạt động dạy – học
1 Hoạt động 1: Kiểm tra cũ(5’)
-HS viết bảng : hiếu thảo ,yêu mến ,đoạt giải - HS nx sửa sai Hoạt động 2: Dạy – học
a GV giới thiệu :(1’) b HD viết :(12’)
- HS quan sát chữ : L - GV nêu đặc điểm :
- Chữ L cao li ( đường kẻ ngang ).Viết nét(kết hợp nét cong lượn ngang nối liền tạo nét soắn to đầu chữ vòng nhỏ chân chữ )
- GV tô giảng - HS quan sát GV tô + Chữ M,N hướng dẫn tương tự
- Cho HS tập viết chữ :L,M,N vào bảng -HS nx - GV uốn sửa
c.HD viết vần ,từ :(3’)
- HS đọc vần ,từ bảng : en , hoa sen, - HS nêu lại nét nối , độ cao ,vị trí dấu - HS viết từ vào bảng - HS nx sửa sai +HS nghỉ (5’)
d HD viết vào :(15’)
- GV HD học sinh tô chữ hoa ,viết vần từ tập viết - GV lưu ý chỗ ngồi cho HS
- HS viết vào - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - GV nhận xét chữ viết HS
3.Hoạt đợng 3: Củng cố – dặn dị( 1’) - GV củng cố
(5)Hoa sen I Mục tiêu:
- HS nhìn bảng chép lại trình bày thơ lục bát Hoa sen :khoảng 28 chữ khoảng 15phút
- HS điền vần en ,oen,g,gh vào chỗ trống Làm tập SGK - Giáo dục HS ngồi tư viết
II.Đồ dùng dạy – học : Bảng
III.Các hoạt động dạy - học
1 Hoạt động 1:Kiểm tra cũ(5’)
-HS viết bảng một số từ - HS nx sửa sai Hoạt động 2: Dạy – học
a GV giới thiệu (1’) b HD chép bài:(20’)
- HS đọc viết bảng :3,4 em đọc - HS tìm tiếng khó viết HS nêu :trắng ,chen - HS viết vào bảng - HS nx sửa sai +HS nghỉ (5’)
+HD học sinh chép vào : Viết tên đầu - HS nx chữ đầu dòng
- HS viết vào
- GV lưu ý chỗ ngồi cho HS - GV quan sát giúp đỡ HS yếu + Soát lỗi : HS đổi
- GV đọc HS dùng bút chì sốt lỗi - Chữ khó GV đánh vần
- GV nhận xét chữ viết HS c.HS làm tập :(5’)
-Bài 2: HS nêu yêu cầu - HS làm vào
- GV nx chữa (đèn bàn ,cưa xoèn ) -Bài : Điền g hay gh :
- HS làm - HS nx - chữa bảng ( tủ gỗ lim ,đường gồ ghề,con ghẹ ) Hoạt đợng 3:Củng cố – dặn dị( 1’) - GV củng cố
T0ÁN
(6)I Mục tiêu:
-HS biết làm tính cợng (khơng nhớ )trong phạm vi 100 ,tập đặt tính tính ;biết tính nhẩm
- HS biết giải tốn đo đợ dài đoạn thẳng - Giáo dục tư toán học
II Đồ dùng dạy – học :
Bảng
III.Các hoạt động dạy – học
1 Hoạt động 1: Kiểm tra cũ(5’) - GV kiểm tra em - GV nx Hoạt động 2: Dạy – học a.Luyyện tập( 29’)
Bài :(trang 156) - HS làm bảng
- HS nx cách đặt tính - GVcc tập Bài :( trang 156)
- HS làm CN tính nhẩm
- HSnx- chữa - GV cc kết luận
- GV cho biết bước đầu tính chất giao hốn phép cợng +HS nghỉ (5’)
Bài 3:( trang 156 )
- HS đọc toán CN + lớp
- GV hỏi : Bài tốn cho biết ? tốn hỏi ? - HS nêu tóm tắt - HS giải vào
- 1em làm bảng phụ - GV nx - chữa bảng phụ Bài 4:( trang 156 )
- HS dùng thước có chia cm vẽ đoạn thẳng có đợ dài cm vào - HS làm vào - GV giúp HS yếu HS đổi kiểm tra nhận xét - HS nêu cách đặt thước - GV nx kết luận
3 Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò ( 1’) - GV củng cố
+ Lưu ý: tập
ÔN TIẾNG VIỆT
(7)- HS đọc ,thành thạo :Đần sen ,HS nhìn bảng chép lại trình bày đoạn văn : Từ hoa sen đến xanh thẫm.HS trả lời câu hỏi SGK
-HS đọc,viết tiếng thành thạo - Giáo dục HS ngồi tư viết
II Đồ dùng dạy –học :
Bảng
III.Các hoạt động dạy - học
1 Hoạt động 1: Kiểm tra cũ(5’)
-HS viết bảng một số từ - HS nx sửa sai Hoạt động 2: Dạy – học
a Luyện đọc :(12)
*HD học sinh luyện đọc : + HS luyện đọc từ :
- xanh mát ,cánh hoa ,ngan ngát ,thanh khiết
- HS luyện đọc cá nhân từ ghi bảng - GV nx uốn sửa - Lớp đọc đồng từ gạch chân bảng
+Luyện đọc câu :
-Mỗi câu em đọc - đọc nối tiếp - GV uốn sửa + Luyện đọc đoạn - :
- em đọc đoạn - em đọc đoạn - em đọc đoạn
- em đọc - Lớp đọc đồng + HS đọc trả lời câu hỏi SGK b.HS viết bài:(15’)
- HS đọc viết bảng :3,4 em đọc
- HS tìm tiếng khó viết HS nêu : xịe ,phơ đài sen - HS viết vào bảng - HS nx sửa sai
+HD học sinh chép vào : Viết tên đầu - HS nx chữ đầu dòng
- HS viết vào - GV lưu ý chỗ ngồi cho HS - GV quan sát giúp đỡ HS yếu
+ Soát lỗi : HS đổi - GV đọc HS dùng bút chì sốt lỗi - Chữ khó GV đánh vần
- GVnhận xét chữ viết HS
3 Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò ( 1’) - GV củng cố
Ngày soạn : 22/ 3/2016
Buổi sáng : Ngày dạy : Thứ năm, ngày 24 tháng năm 2016 CHÍNH TẢ ( Nghe – viết )
(8)I.Mục tiêu:
-HS nghe - viết khổ thơ :Mời vào khoảng 15 phút
-HS điền vần ong, hay oong ; chữ ng hay ngh vào chỗ trống Làm tập SGK
-Giáo dục HS ngồi tư viết
II Đồ dùng dạy - học :
Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy – học
1 Hoạt động 1: Kiểm tra cũ(5’)
- HS viết số từ vào bảng - HS nx sửa sai Hoạt động 2: Dạy - học
a GVgiới thiệu (1’) b HD viết bài:(20’)
- HS đọc viết bảng :3,4 em đọc
- HS tìm tiếng khó viết hay viết sai - HS nêu - HS viết vào bảng - HS nx sửa sai
+HS nghỉ (5’)
+HD học sinh viết vào : Viết tên đầu - HS nx chữ đầu dòng – GV xoá bảng
- HS nghe GV đọc nghe viết vào - GV lưu ý chỗ ngồi cho HS
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu
+ Soát lỗi : HS đổi - GV đọc HS dùng bút chì sốt lỗi - Chữ khó GV đánh vần - GVnhận xét chữ viết HS c.HS làm tập :(8’)
Bài 2.HS nêu yêu cầu
- HS làm miệng - HS nx chữa bảng phụ Bài HS làm vào - GV nx - chữa : ( nhà ,nghề nông ,nghe nhạc ) Hoạt động 3: Củng cố -dặn dò : ( 1’) - GV củng cố
KỂ CHUYỆN Niềm vui bất ngờ I.Mục tiêu :
(9)-HS hiểu nội dung câu chuyện : Bác Hồ yêu thiếu nhi thiếu nhi yêu quý Bác Hồ
-GD em biết q mến có lòng hiếu thảo với cha mẹ
II Đồ dùng dạy – học :
Truyện tranh
III.Các hoạt động dạy học :
1 Hoạt động 1: Kiểm tra cũ( 3’ )
- HS kể lại chuyện Bông hoa cúc trắng - GV nx Hoạt động 2: Dạy – học
a.GV giới thiệu (1’):
b.GV kể chuyện (5’): Niềm vui bất ngờ - Lần kể tồn bợ câu chun
- Lần kể kết hợp theo tranh c.HD học sinh kể theo tranh (15’):
- HS quan sát tranh - GV đa câu hỏi tranh câu chuyện - HS kể theo tranh dựa vào câu hỏi GV hỏi
d.HS tập kể tồn bợ câu chuyện (5’): Cho 1,2 em kể lại chuyện theo tranh đ.Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện (5’):
- Qua câu chuyện giúp em hiểu ?
( Bác Hồ yêu quý cháu thiếu nhi ,thiếu nhi yêu quý Bác Hồ ) GV cho HS hát Bác Hồ
3 Hoạt đợng 3: Củng cố – dặn dị (1’): - GV củng cố
+lưu ý : HS giỏi tập kể tồn bợ câu chuyện theo tranh
ÔN T0ÁN Ôn:Luyện tập I.Mục tiêu:
(10)- HS biết tính nhẩm ,vận dụng để cợng số đo độ dài -.Giáo dục học sinh tư làm toán
II.Đồ dùng dạy –học :
Bảng
III.Các hoạt động dạy – học
1 Hoạt động 1: Kiểm tra cũ(5’)
-HS làm bảng - HS nx chữa - GVnx Hoạt động 2: Dạy –học
a.Luyện tập: ( 29’) Bài :(trang 157) - HS làm bảng
- HS nx cách đặt tính kết - sửa sai Bài 2:( trang 157)
- HS nêu cách viết kết
- HS làm cá nhân bảng lớp - HSnx chữa Bài :( trang 157)
- GV treo bảng phụ - HS nhẩm - Mỗi HS phép tính - HS nx Bài 4:( trang 157)
- HS đọc CN + lớp toán - GV hỏi : tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì?
- HS giải vào - GV giúp HS yếu - GV nx - chữa bảng
3 Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò ( 1’) - GV củng cố
+ Lưu ý :cách đặt tính cho học sinh
ÔN TIẾNG VIỆT
Luyện đọc ,viết : Hoa sen I Mục tiêu:
- HS đọc ,thành thạo :Hoa sen ,HS nhìn bảng chép lại trình bày thơ lục bát Hoa sen :khoảng 28 chữ khoảng 15phút
(11)- Giáo dục HS ngồi tư viết
II Đồ dùng dạy –học :
Bảng
III.Các hoạt động dạy - học
1 Hoạt động 1: Kiểm tra cũ(5’)
-HS viết bảng một số từ - HS nx sửa sai Hoạt động 2: Dạy – học
a Luyện đọc :(12)
*HD học sinh luyện đọc : + HS luyện đọc từ :
- sen , xanh , trắng , hôi
- HS luyện đọc cá nhân từ gạch chân bảng - GV nx uốn sửa - Lớp đọc đồng từ gạch chân bảng
+Luyện đọc câu :
-Mỗi dòng cho em đọc - đọc nối tiếp - GV uốn sửa + Luyện đọc đoạn - :
- em đọc dòng đầu - em đọc dòng cuối
- em đọc - Lớp đọc đồng b.HS viết bài:(15’)
- HS đọc viết bảng :3,4 em đọc - HS tìm tiếng khó viết HS nêu :trắng ,chen - HS viết vào bảng - HS nx sửa sai
+HD học sinh chép vào : Viết tên đầu
- HS nx chữ đầu dòng - HS viết vào - GV lưu ý chỗ ngồi cho HS - GV quan sát giúp đỡ HS yếu
+ Soát lỗi : HS đổi - GV đọc HS dùng bút chì sốt lỗi - Chữ khó GV đánh vần - GVnhận xét chữ viết HS c.HS làm tập :(3’) – HS làm miệng
-Bài 2: HS nêu yêu cầu - HS làm vào - GV nx - chữa (đèn bàn ,ca xoèn )
-Bài 3: Điền g hay gh :
- HS làm - HS nx - chữa bảng (tủ gỗ lim ,đường gồ ghề,con ghẹ )
3 Hoạt đợng 3: Củng cố – dặn dị ( 1’) - GV củng cố
Ngày soạn : 23/ 3/2016
Buổi sáng : Ngày dạy : Thứ sáu, ngày 25 tháng năm 2016 TẬP ĐỌC (Tiết1)
Chú công
(12)-Học sinh đọc trơn Đọc từ ngữ :nâu gạch ,rẻ quạt ,rực rỡ ,lóng lánh Biết nghỉ chỗ có dấu chấm câu
-HS luyện đọc từ ,câu ,đoạn Tìm tiếng có vần oc,ooc Nói câu chứa tiếng có vần oc,ooc
-GD HS yêu quý vật
II.Đồ dùng dạy - học :
Tranh tập đọc
III.Các hoạt động dạy- học :
1 Hoạt động 1: Kiểm tra cũ (5’)
- Học sinh đọc bài: Mời vào trả lời câu hỏi GV nhận xét Hoạt động 2: Dạy - học
a GV giới thiệu : (1’)
- HS quan sát tranh - GV: Đây gì?
GV:Cơng mợt vật tiếng có bợ lơng đuôi sặc sỡ sắc màu Hôm em biết vẻ đẹp đuôi công qua học hôm
b HD luyện đọc :(20)
a GV đọc mẫu toàn HS chia câu - HS nx - GV nx kết luận b HD học sinh luyện đọc :
+ HS luyện đọc từ : nâu gạch ,rẻ quạt ,rực rỡ ,lóng lánh
- HS luyện đọc cá nhân từ gạch chân bảng - GV nx uốn sửa - Lớp đọc đồng từ gạch chân bảng
+ Luyện đọc câu : câu cho em đọc- đọc nối tiếp - GV uốn sửa câu + HS nghỉ ( 5’) :
+ Luyện đọc đoạn - :
- Mỗi đoạn 3- em đọc - GV uốn sửa - -3 em đọc - Lớp đọc đồng c.Ơn vần oc,ooc :(8’)
*Tìm tiếng có vần oc : HS đọc *Tìm tiếng ngồi có vần oc, ooc
- HS suy nghĩ nêu - GV nx *Nói câu chứa tiếng có vần oc ,ooc : - HS quan sát tranh Đọc câu mẫu - HS suy nghĩ nói thành câu GV nx Hoạt đợng 3: Củng cố – dặn dò (1’) - Cho HS đọc lại
TẬP ĐỌC ( Tiết 2)
Chú công I.Mục tiêu :
(13)- HS trả lời câu hỏi 1,2 SGK - Giáo dục em có ý thức đọc
II Đồ dùng dạy –học :
-Tranh luyện nói SGK
III.Các hoạt động dạy- học :
1 Hoạt động 1: Kiểm tra cũ (1’)
- Cho HS nhắc lại tập đọc vừa học tiết Hoạt động 2: Dạy – học
a.Tìm hiểu đọc - luyện đọc :(25’) + Cho 1,2 học sinh đọc lại tiết - HS đọc trả lời câu hỏi + Đoạn : 2-3 em đoc GV :
- Lúc chào đời công có bợ lơng màu gì? - Chú biết làm đợng tác ?
+ Đoạn 2: HS đọc GV hỏi :
- Sau hai ba năm đuôi công đẹp ? (đuôi công lớn thành một thứ xiêm ngọc ) - 3,4 em đọc toàn - GV nx
+HS nghỉ :(5’) b.Luyện nói:( 8’)
- HS đọc yêu cầu - HS hát hát công
- GV : Em tả lại vẻ đẹp đuôi công dựa vào nội dung Hoạt đợng 3: Củng cố – dặn dị (1’)
- GVcho học sinh đọc lại +Lưu ý : Cách trả lời cho học sinh
T0ÁN
Tiết 116: Phép trừ phạm vi 100(trừ không nhớ ) I.Mục tiêu:
-HS biết đặt tính làm tính trừ (khơng nhớ )số có hai chữ số -HS biết giải tốn có phép trừ số có hai chữ số
- Giáo dục học sinh tư toán học
(14)Que tính
III.Các hoạt động dạy – học
1 Hoạt động 1: Kiểm trabài cũ(5’)
-HS viết bảng - HS nx chữa bài-đọc Hoạt động 2: Dạy –học
a.Giới thiệu cách làm tính trừ (khơng nhớ )dạng 57 - 23(12’):
Bước 1: HS thao tác que tính GV kẻ bảng nh SGK.HS lấy bó chục que tính que rời – HD xếp bó chục bên trái que rời bên phải ( viết cột chục cột đơn vị ) tách bó xuống ,3 SGK
Bớc 2: HD kĩ thuật làm tính :
- Viết chục thẳng chục ,đơn vị thẳng đơn vị 57 trừ ,viết dấu - , kẻ vạch ngang -
- Tính từ phải sang trái 23 trừ ,viết -
34 -1số em nêu lại cách trừ
+HS nghỉ (5’) b.Luyện tập (17’): Bài :(trang 158)
- GV viết lên bảng HS làm vào bảng HS nx - đọc lại phép tính Bài 2:( trang 158 )
- HS làm tính nhẩm cá nhân- nx chữa nêu kết sai -HS giải thích ? GVKL củng cố
Bài :( trang 158)- HS đọc toán CN + lớp - GV hỏi : Bài tốn cho biết ? tốn hỏi ? - HS làm vào GV giúp HS yếu
- 1em làm bảng phụ GV nx - chữa bảng phụ Hoạt đợng 3: Củng cố – dặn dị ( 1’)
- GV củng cố
+Lưu ý :phép trừ số có hai chữ số
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Sinh hoạt lớp
I.Mục tiêu :
(15)II.Chuẩn bị :
Nội dung hoạt động
III.Các hoạt động dạy – học :
1 An tồn giao thơng (10’)
- GVnhận xét học sinh thực an tồn giao thơng tuần 29
- GV đọc cho HS nghe 1:Tuân thủ tín hiệu đèn điều khiển giao thông.Trang 6,7 Rùa Thỏ em học ATGT
- HS quan sát tranh nghe GV đọc
*GV cho HS đọc phần ghi nhớ: Nào ,hãy dừng lại Đèn đỏ bật
Đèn vàng chuẩn bị Đèn xanh ! 2.Kiểm điểm tuần 29 ( 15’)
- GV nhận xét ưu ,khuyết điểm HS tuần : Đạo đức ,học tập , hoạt đợng ngồi để học sinh biết GV tun dương em làm tốt ,giúp đỡ bạn lớp
Vệ sinh môi trường (5’)
* GVnx vệ sinh môi trường thực tuần 29: vệ sinh lớp học ,vệ sinh chung , vệ cá nhân