Đang tải... (xem toàn văn)
- GV theo dõi sửa lỗi phát âm * Ghép chữ với vần thành tiếng - GV làm mẫu: chỉ âm ở cột dọc với âm ở hàng ngang để tạo thành tiếng - GV gọi HS lần lượt ghép âm thành tiếng - GV chú ý sửa[r]
(1)Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án lớp 1A Tuần 11 Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2+3+4: Tiếng Việt: Bài 42: ưu - ươu I - Mục tiêu: Kiến thức: - §äc ®îc: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao, đọc từ và câu ứng dụng - ViÕt ®îc ưu, lựu, ươu, hươu - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Hổ, gấu , hươu , nai , voi 2.Kĩ năng: - HS đọc trôi chảy các vần, tiếng, từ đã học - HS viết đẹp, trình bày khoa học Thái độ: - Biết bảo vệ loài thú có ích II- §å dïng: - ThÇy: Tranh minh häa cho bµi häc - Trß: §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy học: Tiết 1- KiÓm tra bµi cò: - Bài học trước? - GV gọi HS đọc, viết bài - NhËn xÐt cho ®iÓm 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động 1: GV giới thiệu bài và ghi bảng b Dạy - học chữ *Hoạt động 2: Nhận diện chữ và tiếng chứa chữ + Vần ưu: - Cho HS quan sát tranh trái lựu - GV ghi bảng ưu - Nêu cấu tạo vần ưu ? Người thực hiện: - ViÕt b¶ng con: iêu, yêu - Đọc SGK em đọc ưu - ươu - HS tìm vần ưu - Vần ưu gồm âm ghép lại là và u GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (2) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án lớp 1A - GV cho Hs ghép vần - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm + Tiếng lựu - GV ghi bảng - Nêu cấu tạo tiếng lựu ? - HS ghép vần ưu - HS đọc CN- N - L - HS tìm âm học - Gồm âm l, vần ưu và dấu nặng - HS ghép tiếng lựu - HS đánh vần, đọc trơn( CN- ĐT) - GV cho HS ghép tiếng - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm + Từ trái lựu - GV cho HS quan sát tranh minh họa - GV ghi bảng - HS quan sát - GV đọc mẫu - HS đọc CN- ĐT - GV sửa lỗi phát âm - Từ trái lựu gồm tiếng trái và tiếng - Từ trái lựu gồm tiếng ? lựu *Hoạt động 3: Trò chơi nhận diện: - GV chia nhóm, tổ chức cho HS chơi - HS thi tìm tiếng chứa vần ưu: sưu, lựu, mưu, cừu, hưu, lưu, tựu, trò chơi - GV nhận xét khen ngợi *Hoạt động 4: Luyện viết bảng con: - GV viết mẫu ưu, lựu hướng dẫn quy - HS viết bài trình - GV chú ý sửa sai * Hoạt động 5: Trò chơi viết đúng -HS thi viết - GV đọc cho HS các nhóm thi viết đúng chữ và tiếng vừa học Tiết *Hoạt động 6: Nhận diện chữ và tiếng chứa chữ mới: + Vần ươu - GV treo tranh minh họa múi bưởi - GV ghi bảng vần ươu - Nêu cấu tạo vần ươu ? - So sánh ưu với ươu ? - GV cho HS ghép vần ươu - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm + Tiếng hươu - GV ghi bảng - Nêu cấu tạo tiếng hươu ? Người thực hiện: - HS quan sát tranh - HS tìm vần mới: ươu - Gồm âm: âm đôi ươ và u ghép lại - Giống nhau: kết thúc u Khác nhau: ưu bắt đầu ư, ươu bắt đầu ươ - HS ghép vần - HS đọc CN- ĐT - HS tìm âm học - Gồm h đứng trước ươu đứng sau GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (3) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án lớp 1A - GV cho HS ghép tiếng - GV đánh vần đọc trơn mẫu - GV sửa lỗi phát âm + Từ hươu - GV cho HS quan sát tranh minh họa xuất từ khóa - GV đọc mẫu * Hoạt động 7: Trò chơi nhận diện: - GV chia nhóm phát cho HS các nhóm hộp có các tiếng - GV nhận xét khen ngợi nhóm thắng *Hoạt động 8: Luyện viết bảng con: - GV viết mẫu ươu, hươu hướng dẫn quy trình - GV theo dõi nhận xét * Hoạt động 9: Trò chơi viết đúng - GV đọc các tiếng có chứa chữ và tiếng vừa học - GV nhận xét khen ngợi nhóm viết đúng và đẹp Tiết 3 Luyện tập: Hoạt động 10: * Đọc chữ và tiếng khóa: - GV cho HS đọc lại vần, tiếng, từ đã học - GV sửa lỗi phát âm * Đọc từ ngữ ứng dụng: - GV ghi bảng tiếng, từ ứng dụng - GV đọc mẫu, giải nghĩa từ - GV sửa lỗi phát âm * Đọc câu ứng dụng: - GV treo tranh minh họa - GV ghi bảng câu ứng dụng - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm -HS đọc CN- ĐT -HS thi tìm tiếng có chứa vần ươu: rượu, hươu, bướu, khướu, -HS viết bài vào bảng - HS thi viết HS đọc CN- N- ĐT chú cừu bầu rượu mưu trí bướu cổ - HS theo dõi - HS đọc CN- N- Lớp - HS quan sát Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ bờ suối Nó thấy bầy hươu nai đã - HS đọc CN- ĐT Hoạt động 11: Luyện nói: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi - Tranh vẽ gì ? - Những vật này sống đâu ? - Con nào là ăn thịt ? Người thực hiện: - HS ghép tiếng - HS đọc CN- ĐT - Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi - Sống rừng - Hổ GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (4) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án lớp 1A - Con nào ăn cỏ ? - Con nào ăn mật ong ? - Con nào hiền lành ? - Ngoài còn vật nào sống rừng ? - Giáo viên nhận xét * Hoạt động 12: Luyện viết: - GV cho HS quan sát bài mẫu - GV theo dõi giúp đỡ HS * Hoạt dộng 13: - GV cho HS hát bài: "Trò chơi ghép vần " VI- Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - VÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - Hươu, nai - Gấu - Voi - Sóc, khỉ, - HS viết bài vào Chiều Tiết 1: Toán: Tiết 41: Luyện tập I- Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Làm phép tính trừ phạm vi các số đã học - Tập biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp 2.Kĩ năng: Rèn kĩ tính toán cho học sinh 3.Thái độ: Giáo dục học sinh có ý thức học tập II- Đồ dùng dạy - hoc: - GV: Bảng phụ, phiếu bài tập - HS: Đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: - Bài học trước? - Phép trừ phạm vi 5 - em lên bảng làm - Học sinh làm bảng - Giáo viên nhận xét cho điểm 2- Bài Người thực hiện: - - 4 GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (5) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án lớp 1A a- Giới thiệu bài b-Nội dung bài Bài 1/ 60: Tính - em nêu yêu cầu bài - em nêu cách tính - GV cho HS làm bài vào bảng - HS làm bài trên bảng lớp - HS nhận xét bài ban - GV nhận xét- chữa bài Bài 2: Tính - em nêu cách làm tính - Học sinh làm bài - Gọi học sinh đọc kết - Giáo viên nhận xét - - - - - - 3 1 2 - - 1= - - 2= - - 1= - - 1= - - 2= - - 1= - HS nêu yêu cầu bài - Làm tính so sánh kết với số đã cho - Học sinh làm bài Bài 3: > < ? = - Muốn điền dấu đúng vào chỗ chấm ta làm nào? 5-3 = 5-3 < 5-4<2 5-4>1 -1 > 5-4 > - Giáo viên nhận xét - HS đổi chéo bài để kiểm tra kết Bài 4: Viết phép tính hợp - HS quan sát tranh và nêu đề bài toán viết phép tính a- "Có chim ,bay chim Hỏi còn lại chim?" - HS quan sát tranh và nêu đề bài toán - Cho em lên bảng làm - = - Gọi học sinh nhận xét b- "Lúc đầu có ô tô đỗ trên bến sau đó ngoài bến Hỏi bến còn lại ô tô?" - Giáo viên nhận xét - = IV.Củng cố- Dặn dò - Nhắc lại nội dung bài - Nhận xét học - Về ôn bài, chuẩn bị bài sau Người thực hiện: GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (6) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án lớp 1A Thứ ba ngày tháng 11 năm 2010 Tiết 1: Toán: Tiết 42: Số phép trừ I Mục tiêu: Kiến thức: - Bước đầu nắm được: là kết phép tính trừ hai số nhau, số trừ cho kết là chính số đó - Tập biểu thị tình tranh phép tính trừ thích hợp Kĩ năng: - HS làm bài tập thành thạo Thái độ: - HS có tính cẩn thận, kiên trì học tập II Đồ dùng dạy- học: - GV: Các nhóm đồ vật, tranh minh họa - HS: que tính III Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra bài tập HS Bµi míi: - §a mÉu vËt, nªu bµi to¸n - Trong lång cã gµ, gµ khái lång Hái lång cßn mÊy gµ? - trõ b»ng mÊy? - §a mÉu vËt h×nh thµnh phÐp tÝnh tiÕp - Một số trừ số đó thì mấy? - Cã que tÝnh trõ que tÝnh cßn mÊy? - Mét sè trõ ®i b»ng mÊy? - Chèt l¹i ghi ®Çu bµi- đọc Cã gµ lång Ra khái lång gµ Trong lång cßn gµ 1–1=0 3–3=0 - Một số trừ số đó thì 4–0=4 5–0=5 - Một số trừ thì chính số đó Số phép trừ * Thùc hµnh: * Bµi 1(61): TÝnh - Nªu yªu cÇu bµi 1? - HS nêu yêu cầu - HS lµm miÖng nªu kÕt qu¶ - GV ghi phÐp tÝnh Người thực hiện: 1- =1 2– 0=2 3– 0=3 4– 0=4 5– 0=5 GiaoAnTieuHoc.com 1–1=0 5-1=4 2–2=0 5-2=3 3–3=0 5-3= 4–4=0 5-4= 5–5=0 5-5= Phan Thị Hiền (7) Trường Tiểu học Xá Nhè * Bµi 2: TÝnh - Bµi yªu cÇu g×? - Lµm b¶ng con, bảng líp Giáo án lớp 1A * Bµi 3: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - GV cho HS nêu yêu cầu - §a tranh vÏ nªu bµi to¸n - HS lªn b¶ng viÕt phÐp tÝnh - HS viết phép tính vào bảng - NhËn xÐt, ch÷a bµi 4+1=5 0+4=4 4–0=4 + =2 2–2=0 2–0=2 3+0=3 3-3 =0 0+3=3 a Có ngựa chuồng chạy Hỏi chuồng còn lại bao nhiêu ngựa ? - = b Có cá bình, vớt cá Hỏi bình còn lại cá ? 2-2=0 IV Cñng cè -dÆn dß: - Võa häc bµi g×? mét sè trõ ®i b»ng mÊy? - Về đọc thuộc, làm bài tập và chuẩn bị tiết sau Tiết 2+3+4: Tiếng Việt: Bài 43: Ôn tập I Mục tiêu: Kiến thức: - HS đọc, viết các vần vừa học có kết thúc u hay o - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng - Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể " Sói và Cừu " Kĩ năng: - HS đọc, viết thành thạo Thái độ: - HS tự giác, tích cực ôn tập II Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng ôn, thẻ từ - HS: chữ học vần III Các hoạt động dạy học: Tiết 1 Kiểm tra bài cũ: Người thực hiện: GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (8) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án lớp 1A - Hôm trước học bài gì ? - Gọi HS đọc, viết bài - GV nhận xét ghi điểm Ôn tập: a Giới thiệu bài Hoạt động 1: - Tuần qua em đã học vần nào ? - GV ghi bảng và lấy bảng ôn đối chiếu b Ôn tập: Hoạt động 2: * Cùng nhớ lại các chữ đã học - GV các chữ vừa học tuần và đọc to rõ ràng cho HS theo dõi - HS đọc bài SGK - HS viết : ưu, ươu - HS kể vần đã học: eo, ao, au, âu, iu, êu, ưu, ươu - HS nghe GV đọc - HS bảng và đọc các chữ đã học tuần - GV theo dõi sửa lỗi phát âm * Ghép chữ với vần thành tiếng - GV làm mẫu: âm cột dọc với âm hàng ngang để tạo thành tiếng - GV gọi HS ghép âm thành tiếng - GV chú ý sửa lỗi phát âm Hoạt động * Trò chơi: - GV chia lớp thành các nhóm phát cho nhóm hộp có ghi các chữ cái đã học - GV cùng HS nhận xét tuyên dương nhóm thắng *Hoạt động 4: Tập viết từ ngữ ứng dụng: - GV viết mẫu và hướng dẫn quy trình từ: cá sấu - GV nhận xét khen ngợi HS viết đẹp * Hoạt động 5: Trò chơi viết đúng: - GV chia nhóm, GV đọc các âm, tiếng đã học - GV nhận xét tuyên dương nhóm thắng Tiết *Hoạt động 6: Đọc từ ứng dụng: - GV ghi bảng các từ ngữ ứng dụng Người thực hiện: - HS đọc( CN- ĐT) - HS ghép âm với vần để tạo thành tiếng - HS đọc CN- N- L - HS các nhóm thi đua ghép các chữ thành tiếng, nhóm nào ghép nhiều tiếng thì nhóm đó thắng - HS viết bài vào bảng - HS thi viết nhóm nào viết nhanh, đúng, đẹp thì nhóm đó thắng ao bèo cá sấu - HS theo dõi GiaoAnTieuHoc.com kì diệu Phan Thị Hiền (9) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án lớp 1A - GV đọc mẫu, giải nghĩa từ - GV sửa lỗi phát âm *Hoạt động 7: Lắp ghép toa tàu từ ngữ - GV chuẩn bị các âm, tiếng cho HS thi ghép thành tiếng, từ - GV nhận xét tuyên dương nhóm thắng *Hoạt động 8: Tập viết từ ngữ ứng dụng: - GV viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết từ : kì diệu - GV nhận xét sửa sai *Hoạt động 9: Trò chơi: - GV cho HS thi viết tiếng, từ - GV nhận xét tuyên dương Tiết 3 Luyện tập: * Hoạt động 10: a Đọc vần vừa ôn: - GV cho HS đọc lại bài bảng ôn - GV chú ý sửa lỗi phát âm b Đọc từ ứng dụng: - GV đọc lại các từ ứng dụng - GV Sửa lỗi phát âm c Đọc câu ứng dụng: - GV cho HS quan sát tranh minh họa - GV ghi bảng câu ứng dụng - GV đọc mẫu câu ứng dụng, giải thích từ - GV sửa lỗi phát âm * Hoạt động 11: Kể chuyện: Sói và Cừu - GV kể lần toàn câu chuyện - Kể lần theo tranh - GV chia nhóm cho HS kể theo nhóm - GV theo dõi - giúp đỡ - GV gọi đại diện các nhóm kể Người thực hiện: - HS luyện đọc (CN- ĐT ) - HS các nhóm thi ghép âm thành tiếng, từ Nhóm nào ghép nhiều nhóm đó thắng - HS viết bài vào bảng - HS thi viết - HS đọc bài CN- ĐT - HS đọc bài CN- ĐT - HS quan sát tranh Nhà Sáo Sậu sau dãy núi Sáo ưa nơi khô ráo, có nhiều châu chấu, cào cào - HS đọc đoạn thơ ứng dụng ( CNĐT) - HS lắng nghe kể chuyện - Học sinh kể theo tranh Tranh 1: Một chó Sói đói lồng lộnđi tìm thức ăn, gặp cừu nó mẩm bữa ngon lành Nó tiến lại và nói: - Này cừu, hôm mày tận số Trước chết mày có mong ước gì không ? Tranh :Sói nghĩ mồi này không thể chạy thoát Nó liền hắng giọng và cất tiếng sủa lên thật to GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (10) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án lớp 1A Tranh 3:Tận cuối bãi người chăn cừu nghe thấy tiếng gào chó sói Anh liền chạy nhanh đến Tranh 4: Cừu thoát nạn * Con Sói chủ quan và kiêu căng nên đã phải đền tội - Con Cừu bình tĩnh và thông minh nên đã thoát chết * Ý nghĩa: e Luyện viết: - GV cho HS quan sát bài viết mẫu - HS quan sát bài mẫu - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu kém - HS viết bài vào IV Củng cố- Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài: HS đọc lại các vần bảng ôn - Nhận xét học - Chuẩn bị bài sau: on - an Thứ tư ngày tháng 11 năm 2010 Tiết 1+2+3: Tiếng Việt: Bài 44: on - an I - Mục tiêu: Kiến thức: - §äc ®îc: on, an, mÑ con, nhµ sµn - §äc ®îc tõ, c©u øng dông: Viết được: on, an, mÑ con, nhµ sµn - Luyện núi từ - cõu theo chủ đề: Bé và bạn bè Kĩ năng: - HS đọc trôi chảy, viết đẹp trình bày khoa học, đẹp Thái độ: - Biết yêu thương và giúp đỡ bạn bè II- Đồ dùng dạy - học: - GV: Tranh minh häa cho bµi häc, thẻ từ - HS: §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy học: Tiết 1- KiÓm tra bµi cò: - Bài học trước? - GV gọi HS đọc, viết bài - NhËn xÐt cho ®iÓm 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động 1: GV giới thiệu bài Người thực hiện: - ViÕt b¶ng con: cá sấu - Đọc SGK em đọc on - an 10 GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (11) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án lớp 1A và ghi bảng b Dạy - học chữ *Hoạt động 2: Nhận diện chữ và tiếng chứa chữ + Vần on - Cho HS quan sát tranh mẹ - GV ghi bảng on - Nêu cấu tạo vần on ? - GV cho Hs ghép vần - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm + Tiếng - GV tiếng - Nêu cấu tạo tiếng ? - GV cho HS ghép tiếng - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm + Từ mẹ - GV cho HS quan sát tranh minh họa - GV ghi bảng - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm - Từ mẹ gồm tiếng ? *Hoạt động 3: Trò chơi nhận diện: - GV chia nhóm, tổ chức cho HS chơi trò chơi - GV nhận xét khen ngợi *Hoạt động 4: Luyện viết bảng con: - GV viết mẫu on, con, hướng dẫn quy trình - GV chú ý sửa sai * Hoạt động 5: Trò chơi viết đúng - GV đọc cho HS các nhóm thi viết đúng chữ và tiếng vừa học Tiết *Hoạt động 6: Nhận diện chữ và tiếng chứa chữ mới: + Vần an - GV treo tranh minh họa nhà sàn - GV ghi bảng vần an - Nêu cấu tạo vần an ? Người thực hiện: - HS tìm vần on - Vần on gồm âm ghép lại là âm o và âm n - HS ghép vần on - HS đọc CN- N - L - HS tìm âm học - Gồm âm c đứng trước, vần on đứng sau - HS ghép tiếng - HS đánh vần, đọc trơn( CN- ĐT) - HS quan sát - HS đọc CN- ĐT - Từ mẹ gồm tiếng mẹ và - HS thi tìm tiếng chứa vần on: son, non, hòn, còn , tròn , ngọn, nhọn, con, - HS viết bài -HS thi viết - HS quan sát tranh - HS tìm vần mới: an - Gồm âm a và n ghép lại 11 GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (12) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án lớp 1A - So sánh on với an ? - GV cho HS ghép vần an - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm + Tiếng sàn - GV ghi bảng - Nêu cấu tạo tiếng sàn ? - Giống nhau: kết thúc n Khác nhau: on bắt đầu o, an bắt đầu a - HS ghép vần - HS đọc CN- ĐT - HS tìm âm học - Gồm s đứng trước an đứng sau, dấu huyền trên a - HS ghép tiếng - HS đọc CN- ĐT - GV cho HS ghép tiếng - GV đánh vần đọc trơn mẫu - GV sửa lỗi phát âm + Từ nhà sàn - GV cho HS quan sát tranh minh họa xuất từ khóa - GV đọc mẫu - HS đọc CN- ĐT * Hoạt động 7: Trò chơi nhận diện: - GV chia nhóm phát cho HS các - HS thi tìm tiếng có chứa vần an: nhóm hộp có các tiếng lan, can, màn, bàn, hàn, đàn, tan, - GV nhận xét khen ngợi nhóm thắng trán cán *Hoạt động 8: Luyện viết bảng con: - GV viết mẫu an, sàn, hướng dẫn quy trình - HS viết bài vào bảng - GV theo dõi nhận xét * Hoạt động 9: Trò chơi viết đúng - GV đọc các tiếng có chứa chữ và tiếng vừa học - GV nhận xét khen ngợi nhóm viết - HS thi viết đúng và đẹp Tiết 3 Luyện tập: Hoạt động 10: * Đọc chữ và tiếng khóa: - GV cho HS đọc lại vần, tiếng, từ đã học - GV sửa lỗi phát âm HS đọc CN- N- ĐT * Đọc từ ngữ ứng dụng: - GV ghi bảng tiếng, từ ứng dụng rau non thợ hàn hòn đá bàn ghế - GV đọc mẫu, giải nghĩa từ - HS theo dõi Người thực hiện: 12 GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (13) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án lớp 1A - GV sửa lỗi phát âm - HS đọc CN- N- Lớp * Đọc câu ứng dụng: - GV treo tranh minh họa - GV ghi bảng câu ứng dụng - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm - HS quan sát Gấu mẹ dạy chơi đàn Còn Thỏ mẹ thì dạy nhảy múa - HS đọc CN- ĐT Hoạt động 11: Luyện nói: Bé và bè bạn - Cho häc sinh quan s¸t tranh - h/s đọc tên bài luyện nói - Trong tranh vÏ g× ? - Các bạn học sinh - C¸c b¹n Êy ®ang lµm g× ? - Các bạn cùng chơi - B¹n cña em lµ nh÷ng ai? Hä ë ®©u - HS trả lời ? - Em và các bạn thường chơi - HS kể trß ch¬i g× ? - Bè mÑ em cã quý c¸c b¹n cña em - HS trả lời kh«ng ? - Em và các bạn thường giúp đỡ - Giúp đỡ học tập nh÷ng c«ng viÖc g× ? - Gi¸o viªn nhËn xÐt * Hoạt động 12: Luyện viết: - GV cho HS quan sát bài mẫu - HS viết bài vào - GV theo dõi giúp đỡ HS * Hoạt dộng 13: - GV cho HS hát bài: " Con gà trống" VI- Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi: HS đọc lại các vần đã học - NhËn xÐt giê häc - VÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Tiết 4: Toán: Tiết 43: Luyện tập I- Môc tiªu: Kiến thức: - Thực phÐp trõ sè b»ng nhau, phÐp trừ mét sè cho số Kĩ năng: - Biết làm tính trừ phạm vi các số đã học Thái độ: - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tËp II- §å dïng d¹y häc Người thực hiện: 13 GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (14) Trường Tiểu học Xá Nhè - GV: PhiÕu bµi tËp, b¶ng phô - HS : §å dïng häc tËp III- Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò - Bµi häc trước? Giáo án lớp 1A - Sè phÐp trõ - em lªn b¶ng lµm - Häc sinh lµm b¶ng 4-0=4; 2-2=0; 1-1=0 - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi b- Néi dung bµi * Hướng dÉn häc sinh lµm bµi tËp 5-4=1 Bµi 1: (T62) TÝnh 5-5=0 - em nªu yªu cÇu bµi 2-0=2 - Cho häc sinh lµm miÖng -Dựa vào các phép từ đã học để tÝnh - Sau mçi phÐp tÝnh gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi 2: TÝnh 5 - em nêu cách đặt tính và cách tÝnh - Các số đặt thẳng hàng nhau, kết qu¶ viÕt dÊu g¹ch ngang - Häc sinh lµm b¶ng Bµi : TÝnh - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi - em nªu c¸ch tÝnh - Thùc hiÖn phÐp tÝnh tõ tr¸i sang ph¶i - Cho häc sinh lµm b¶ng - HS làm bảng lớp - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi 4: > < ? = - Lµm tÝnh råi so s¸nh kÕt qu¶ víi số đã cho - Cho học sinh đọc kết - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi 5: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - Cho HS quan s¸t tranh vµ tù nªu Người thực hiện: - - 1= - - 2= 4-0=4 4-4=0 2-2=0 - 1 - 2 - - 2= - - 2= 3-3=0 3-1=2 1+ = 1-1=0 - 3 - 3 5- 3- = 5- 3- = - em nªu yªu cÇu bµi - Häc sinh lµm bµi vµo vë 5-3=2 5-1>3 3-3<1 3-2=1 4-4=0 4-0>0 - Học sinh quan sát tranh và nêu đề bài to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp 14 GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (15) Trường Tiểu học Xá Nhè đề bài toán - Cho em lªn b¶ng lµm - Líp lµm vë - Gäi häc sinh nhËn xÐt - Gi¸o viªn nhËn xÐt IV Củng cố - dặn dò: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - VÒ «n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau Giáo án lớp 1A a- "Minh cã qu¶ bãng bay, bay lªn trêi qu¶ Hái Minh cßn l¹i mÊy qu¶ bãng bay?" 4 = Chiều Tiết 1: Đạo đức Thực hành kỹ học kỳ I I- Mục tiêu: - Cho HS củng cố lại các bài đạo đức đã học - HS nắm và thực điều đã học vào sống hàng ngày II- Đồ dùng dạy - học: - GV: Néi dung bµi - HS: §å dïng häc tËp III- Hoạt động dạy - học : 1- KiÓm tra bµi cò - Lễ phép và nhường nhịn em nhỏ - Bài học trước ? - Là anh, chị phải làm gì em nhá? - Là em anh, chị phải làm gì ? - GV nhËn xÐt 2- Bµi míi - Từ đầu năm đến các em đã - HS nêu tên các bài đạo đức đã học học các bài đạo đức nào ? - GV viªn ghi b¶ng - Em lµ HS líp - Gän gµng, s¹ch sÏ - Giữ gìn sách đồ dùng học tập - Gia đình em - Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhá * Thùc hµnh kÜ n¨ng tõng bµi - Em rÊt vui trë thµnh HS líp mét - Vµo líp mét em c¶m thÊy thÕ nµo? - Để xứng đáng là học sinh lớp - Ch¨m ngoan, häc giái, v©ng lêi thÇy em cÇn ph¶i lµm g×? c« gi¸o, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ - Gi¸o viªn nhËn xÐt - quÇn ¸o ph¶i ph¼ng phiu, lµnh lÆn, - ThÕ nµo lµ gän gµng s¹ch sÏ? s¹ch sÏ gän gµng, kh«ng nhµu l¸t, r¸c, tuột chỉ, đứt khuy, bôi bẩn, xộc xệch Người thực hiện: 15 GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (16) Trường Tiểu học Xá Nhè - Lớp ta bạn nào đã gọn gàng, sÏ? Giáo án lớp 1A - HS nªu tªn nh÷ng b¹n gän gµng s¹ch sÏ - Gi¸o viªn nhËn xÐt - Em hãy nêu cách giữ gìn sách đồ dïng häc tËp ? - Kh«ng lµm gi©y bÈn, viÕt bËy vÏ bËy s¸ch vë - Kh«ng gËp g¸y s¸ch , kh«ng dïng bút, thước, cặp để đùa nghịch - Häc song ph¶i cÊt gän vµo n¬i quy định - GV nhËn xÐt - Em hãy kể gia đình mình cho líp nghe? - Mọi người gia đình nh thÕ nµo ? - Là cái gia đình các em cần ph¶i lµm g× ? - GV nhËn xÐt - Anh chị em gia đình phải đối xử víi nh thÕ nµo ? - Là anh, chị cần phải đó với em nhỏ nh thÕ nµo ? - Là em cần phải anh chị thÕ nµo ? - GV nhËn xÐt 3- Cñng cè- DÆn dß - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - HS kể gia đình mình - Mọi người yêu thương và chăm sóc - Ph¶i kÝnh trọng lÔ phÐp v©ng lời «ng bµ, cha mÑ - Phải thương yêu và hòa thuận với - Nhường nhịn em nhỏ - LÔ phÐp , v©ng lêi anh chÞ Thứ năm ngày tháng 11 năm 2010 Tiết 1: Toán: Tiết 44: Luyện tập chung I Mục tiêu: Kiến thức: - Thực phép cộng , phép trừ các số đã học - Phép cộng với số 0, phép trừ số cho số 0, phép trừ số Kĩ năng: - HS làm toán nhanh, thành thạo Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy - học: - GV : Phiếu bài tập - HS : Học thuộc bảng cộng, trừ Người thực hiện: 16 GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (17) Trường Tiểu học Xá Nhè III Hoạt động dạy - học: Giáo án lớp 1A Kiểm tra - Tư bài cũ - làm bảng - lên bảng - Nhận xét - ghi điểm - Luyện tập - - =0 - -2 =2 - =0 2.Bài a, Hoạt động 1: Luyện tập Bài 1(63) Tính - Bài yêu cầu gì ? - Hướng dẫn HS làm bài - HS làm bảng - HS làm bảng lớp - HS nhận xét chữa bài - GV nhận xét chữa bài Bài (63) Tính - Bài yêu cầu gì? - Hướng dẫn hs làm bài - Nhận xét kết phép tính Bài - Bài yêu cầu gì? - Nêu lại cách thực - Tính 4 + + - - Tính + =5 + =5 - + + 1 + =5 + =5 > - Điền dấu < ? 5- > = 5- < Bài : Viết phép tính thích hợp : - Cho HS quan sát tranh a, Có chim đậu trên dây điện? + Mấy bay đến ? +Muốn biết có chim LTN? - Nhìn tranh nêu đề toán b, Cho HS quan sát tranh - Nêu yêu cầu bài: 5- 1> 5- 4< 1+2=3 2+1=3 3+ 0=3 3-0 =3 - Viết phép tính - - - Tính cộng - HS nêu đề toán + = - Quan sát tranh nêu đề toán - = IV Củng cố - dặn dò - Nhắc lại nội dung bài - Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà Người thực hiện: 17 GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (18) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án lớp 1A Tiết 2+3+4: Tiếng Việt: Bài 45: ân - ă, ăn I -Môc tiªu: Kiến thức: - §äc ®îc: ©n, ¨n, c¸i c©n, tr¨n - §äc ®îc tõ, c©u øng dông Viết được: ©n, ¨n, c¸i c©n, tr¨n - Luyện núi từ - cõu theo chủ đề: Nặn dồ chơi Kĩ năng: - HS đọc, viết thành thạo Thái độ: - HS có ý thức giữ vệ sinh chơi II- §å dïng d¹y - häc: - GV: Tranh minh häa cho bµi häc - HS: §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy học: Tiết 1- KiÓm tra bµi cò: - Bài học trước? - GV gọi HS đọc, viết bài - NhËn xÐt cho ®iÓm 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động 1: GV giới thiệu bài và ghi bảng b Dạy - học chữ *Hoạt động 2: Nhận diện chữ và tiếng chứa chữ + Vần ân - Cho HS quan sát tranh cái cân - GV ghi bảng ân - Nêu cấu tạo vần ân ? - GV cho Hs ghép vần - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm + Tiếng cân - GV tiếng - Nêu cấu tạo tiếng cân ? Người thực hiện: - ViÕt b¶ng con: on, an - Đọc SGK em đọc ân - ă, ăn - HS tìm vần ân - Vần ân gồm âm ghép lại là âm â và âm n - HS ghép vần ân - HS đọc CN- N - L - HS tìm âm học - Gồm âm c đứng trước, vần ân đứng sau 18 GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (19) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án lớp 1A - GV cho HS ghép tiếng - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm + Từ cái cân - GV cho HS quan sát tranh minh họa - GV ghi bảng - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm - Từ cái cân gồm tiếng ? *Hoạt động 3: Trò chơi nhận diện: - GV chia nhóm, tổ chức cho HS chơi trò chơi - GV nhận xét khen ngợi *Hoạt động 4: Luyện viết bảng con: - GV viết mẫu ân, cân, hướng dẫn quy trình - GV chú ý sửa sai * Hoạt động 5: Trò chơi viết đúng - GV đọc cho HS các nhóm thi viết đúng chữ và tiếng vừa học Tiết *Hoạt động 6: Nhận diện chữ và tiếng chứa chữ mới: - GV giới thiệu âm ă + Vần ăn - GV treo tranh minh họa trăn - GV ghi bảng vần ăn - Nêu cấu tạo vần ăn ? - So sánh ân với ăn ? - GV cho HS ghép vần ăn - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm + Tiếng trăn - GV ghi bảng - Nêu cấu tạo tiếng trăn ? - GV cho HS ghép tiếng - GV đánh vần đọc trơn mẫu - GV sửa lỗi phát âm + Từ trăn - GV cho HS quan sát tranh minh họa Người thực hiện: - HS ghép tiếng cân - HS đánh vần, đọc trơn( CN- ĐT) - HS quan sát - HS đọc CN- ĐT - Từ cái cân gồm tiếng cái và cân - HS thi tìm tiếng chứa vần ân: lân, sân, chân, cần, trần, thân, gần, cẩn, thận - HS viết bài -HS thi viết - HS quan sát tranh - HS tìm vần mới: ăn - Gồm âm ă và n ghép lại - Giống nhau: kết thúc n Khác nhau: ân bắt đầu â, ăn bắt đầu ă - HS ghép vần - HS đọc CN- ĐT - HS tìm âm học - Gồm tr đứng trước ăn đứng sau - HS ghép tiếng - HS đọc CN- ĐT 19 GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (20) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án lớp 1A xuất từ khóa - GV đọc mẫu * Hoạt động 7: Trò chơi nhận diện: - GV chia nhóm phát cho HS các nhóm hộp có các tiếng - GV nhận xét khen ngợi nhóm thắng *Hoạt động 8: Luyện viết bảng con: - GV viết mẫu ăn, trăn, hướng dẫn quy trình - GV theo dõi nhận xét * Hoạt động 9: Trò chơi viết đúng - GV đọc các tiếng có chứa chữ và tiếng vừa học - GV nhận xét khen ngợi nhóm viết đúng và đẹp Tiết 3 Luyện tập: Hoạt động 10: * Đọc chữ và tiếng khóa: - GV cho HS đọc lại vần, tiếng, từ đã học - GV sửa lỗi phát âm * Đọc từ ngữ ứng dụng: - GV ghi bảng tiếng, từ ứng dụng - GV đọc mẫu, giải nghĩa từ - HS đọc CN- ĐT - HS thi tìm tiếng có chứa vần ăn: chăn, khăn, lặn, mặn, rằn dặn, nặn, trăn, căn, - HS viết bài vào bảng - HS thi viết HS đọc CN- N- ĐT bạn thân gần gũi - HS theo dõi - HS đọc CN- N- Lớp khăn rằn dặn dò - GV sửa lỗi phát âm - HS quan sát Bé chơi thân với bạn Lê Bố bạn Lê là thợ lặn - HS đọc CN- ĐT * Đọc câu ứng dụng: - GV treo tranh minh họa - GV ghi bảng câu ứng dụng - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm Hoạt động 11: Luyện nói: Nặn đồ chơi - Cho häc sinh quan s¸t tranh - Trong tranh vÏ c¸c b¹n ®ang lµm g×? - C¸c b¹n Êy nÆn nh÷ng g× ? - Thường đồ chơi nặn gì ? - Em đã nặn đồ chơi gì ? - Trong số các bạn em nặn đồ Người thực hiện: - HS đọc tên bài luyện nói - Häc sinh quan s¸t tranh, th¶o luËn - Các bạn nặn đồ chơi - cá, gà, người - Bằng đất, gạo nếp, bột dẻo 20 GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (21)