Đang tải... (xem toàn văn)
Về kiến thức - Nhớ được các đặc điểm về cấu tạo, các khái niệm điểm cực viễn, cực cận, khoảng nhìn rõ, năng suất phân li và sự lưu ảnh trên võng mạc của mắt - Nhớ được các tật của mắt và[r]
(1)Ngày soạn: 17/04/2010 Ngày dạy : 20/04/2010 Dạy lớp: 11A1, 11A2 Ngày dạy : 20/04/2010 Dạy lớp: 11A3, 11A4 Tiết 63: BÀI TẬP Mục tiêu a Về kiến thức - Nhớ các đặc điểm cấu tạo, các khái niệm điểm cực viễn, cực cận, khoảng nhìn rõ, suất phân li và lưu ảnh trên võng mạc mắt - Nhớ các tật mắt và cách khắc phục b Về kĩ - Giải các bài toán đơn giản mắt c Về thái độ - Có tinh thần chịu khó, ham học hỏi - Có hứng thú học tập môn Chuẩn bị GV và HS a Chuẩn bị GV - Giải trước các bài toán để lường trước các khó khăn HS - Một số bài toán mắt b Chuẩn bị HS - Ôn tập mắt, hệ quang học 3.Tiến trình bài dạy a Kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài (1 phút) - Kiểm tra bài cũ: tiến hành quá trình dạy bài - Đặt vấn đề: Ta đã khảo sát mắt, các tật mắt và cách khắc phục Vậy giải bài toán mắt nào b Dạy bài Hoạt động (30 Phút): Hướng dẫn HS giải các bài tập Sgk Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng - Giới thiệu các dạng toán - Theo dõi Bài 9/Sgk – T203 Tóm tắt ? Đọc đề và tóm tắt bài - Làm việc theo yêu cầu OCv = 50cm; OCc = 10cm; a mắt bị tật gì toán GV b d = ∞; tính Dk c Tính d (điểm gần - Phân tích nội dung và - Theo dõi + suy nghĩa tìm cách mắt còn nhìn rõ) yêu cầu bài toán cách giải Giải Lop11.com (2) ? Mắt người đó bị tật gì TL: ? Lập sơ đồ tạo ảnh - Thảo luận, lập sơ đồ hệ mắt – kính - Quan sát, hướng dẫn HS ? Nêu kết - HS lên viết sơ đồ - Đánh giá, chính xác hoá - Ghi nhớ ? Tính tiêu cự kính, từ đó tính độ tụ - Hướng dẫn: vận dụng công thức thấu kính ? Nêu kết - Chính xác hoá kết và cách tính a Mắt người đó bị tật cận thị b Đeo kính để nhìn rõ vật ở∞ Sơ đồ tạo ảnh OK S(∞) d d’ O S1(Cv) S2(V) - Thảo luận làm bài tập d = ∞ ⇒ d’ = fk Vì S1 là ảnh ảo nên d’ = - Làm việc theo hướng OkS1 = OkCv ≈ - OCv dẫn GV Vậy: fk = d’ = - 50cm = TL: D = -2dp 0,5m - Ghi nhớ Độ tụ kính phải đeo: D = f = -2dp k ? Khi nhìn vật gần nhất, TL: Ở điểm cực cận ảnh vật lên đâu mắt ? Viết sơ đồ tạo ảnh - Một HS lên bảng viết sơ đồ - Chính xác hoá sơ đồ - Ghi nhớ ? Hãy tính d - Thảo luận làm bài tập - Hướng dẫn: vận dụng - Làm việc theo hướng công thức thấu kính dẫn GV ? Nêu kết TL: d = 12,5cm - Chính xác hoá kết - Ghi nhớ và cách giải ? Đọc đề và tóm tắt bài toán - Phân tích nội dung và yêu cầu bài toán ? Người đó bị tật gì? xác định vị trí Cv ? Viết phương trình tạo ảnh hai trường hợp từ đó tính ∆D - Quan sát, hướng dẫn HS yếu kém c Khi nhìn gần (ảnh Cc) Sơ đồ tạo ảnh OK S d O S1(ở Cc) d’ S2(V) Do S1 là ảnh ảo nên d’ = OkCc ≈ - OCc = - 10cm Vận dụng công thức thấu kính: ( ‒ 10).( ‒ 50) d'f d = ' = ( ‒ 10) ‒ ( ‒ 50) = d‒ f 12,5cm Bài 10/Sgk –T203 - Làm việc theo yêu cầu Tóm tắt: ∆D = 1dp GV a XĐ Cc; Cv b OOk = 2cm; l = 25cm; - Theo dõi + suy nghĩa tìm tính D cách giải Giải a Người bình thường TL: Bị tật lão thị, Cv ∞ già bị lão thị ⇒ Cv ∞; Cc lùi xa mắt - Làm bài tập - Phương trình tạo ảnh 1 + OV = f = Dmin OC v OCc max + OV =f = Dmax Vậy: ∆D = Dmax – Dmin Lop11.com (3) ? Nêu kết TL: OCc = 1m = 100cm - Chính xác hoá kết - Ghi nhớ và cách giải ? Ảnh phải lên đâu TL: Ở ∞ 1 ∆D = OC - OC = OC = c v c ⇒ OCc = 1m = 100cm b Khi mắt nhìn vật cách mắt 25cm không điều tiết, ảnh lên ∞ Sơ đồ tạo ảnh OK O - Một HS lên bảng viết sơ S S1(ở ∞) S2(V) đồ d d’ - Chính xác hoá sơ đồ - Ghi nhớ ? Tính d TL: d = 23cm Do kính cách mắt 2cm nên d = 25 – = 23cm ? Tính fk từ đó tính D - Làm bài tập Ảnh ∞ ⇒ d’ = ∞ - Quan sát, hướng dẫn HS Áp dụng CTTK: f = d = yếu kém 23cm = 0,23m ? Nêu kết TL: D ≈ 4,35dp Độ tụ kính: D = f ≈ 4,35dp Hoạt động (10 Phút): Hướng dẫn HS giải các bài tập Sbt Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Bài 31.14/Sbt – T85 ? Đọc đề và tóm tắt bài - Làm việc theo yêu cầu Tóm tắt: OCv = 50cm; OCc = 15cm; toán GV a Người này bị tật gì - Phân tích nội dung và - Theo dõi + suy nghĩa tìm b OOk = 0; d = 20m, tính yêu cầu bài toán cách giải D Giải ? Người này bị tật gì TL: Bị tật cận thị a Do Cv thật (trước mắt), - Lí giải HS - Ghi nhớ OCv hữu hạn nên người đó bị tật cận thị thấy tật mắt ? Ảnh vật phải TL: Hiện lên Cv b Để nhìn rõ vật cách mắt lên đâu 20cm mà không điều tiết thì ảnh phải lên Cv Sơ đồ tạo ảnh OK O ? Viết sơ đồ tạo ảnh - Một HS lên bảng viết sơ S S1(ở Cv) S2(V) đồ d d’ - Chính xác hoá sơ đồ - Ghi nhớ ? Tính d, d’ từ đó tính D - Làm bài tập d = 20m; d’ = - OCv = - Quan sát, hướng dẫn HS 0,5m d.d' yếu kém Áp dụng CTTK: f = d + d' ? Nêu kết TL: D = - 1,95dp d + d' Độ tụ: D = d.d' = - 19,5dp ? Viết sơ đồ tạo ảnh c Củng cố, luyện tập (3 phút) Lop11.com (4) ? Khi giải các bài toán mắt nói chung ta cần lưu ý điều gì, ? Cần vận dụng các kiến thức nào để giải các bài toán mắt GV: đánh giá học, nhấn mạnh kiến thức bài d Hướng dẫn học bài nhà (1 phút) - Làm bài tập còn lại Sbt - Ôn tập các kiến thức thấu kính và mắt - Tiết sau: Kính lúp Lop11.com (5)