. Tiết 11: LỰC KẾ.PHÉP ĐO LỰC.TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG. A.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: -Nhận biết được cấu tạo của lực kế, xác định được GHĐ và ĐCNN của một lực kế. -Biết đo lực bằng lực kế. -Biết mối liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng để tính trọng lượng của vật khi biết khối lượng hoặc ngược lại. 2. Kĩ năng: -Biết tìm tòi cấu tạo của dụng cụ đo. -Biết cách sử dụng lực kế trong mọi trường hợp đo. 3.Thái độ: Rèn tính sáng tạo, cẩn thận. B.CHUẨN BỊ: Mỗi nhóm: 1 lực kế lò xo, 1 sợi dây mảnh nhẹ để buộc SGK. Cả lớp: 1 cung tên, 1 xe lăn, 1 vài quả nặng. C.PHƯƠNG PHÁP: Thực nghiệm. Kết hợp giữa HĐ cá nhân và HĐ nhóm. D.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. *H. Đ.1: KIỂM TRA, TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP (5 phút). 1. Kiểm tra: -Lò xo bị kéo dãn thì lực đàn hồi tác dụng lên đâu? Lực đàn hồi có phương và chiều như thế nào? -Lực đàn hồi phụ thuộc vào yếu tố nào? Em hãy chứng minh? 2. ĐVĐ: HS: *H. Đ.2: TÌM HIỂU LỰC KẾ (10 phút). -GV giới thiệu: -GV phát lực kế lò xo cho các nhóm. -Kiểm tra câu C2 của HS. I. Tìm hiểu lực kế. 1.Lực kế là gì? Lực kế là dụng cụ dùng để đo lực. Có nhiều loại lực kế. 2.Mô tả một lực kế lò xo đơn giản. C1: (1)-lò xo. (2)-kim chỉ thị (3)-bảng chia độ *H. Đ.3: ĐO MỘT LỰC BẰNG LỰC KẾ (15 phút). -GV hướng dẫn HS điều chỉnh kim về vị trí số 0. -Dùng lực kế để đo trọng lực, đo lực kéo. -Kiểm tra câu trả lời của HS. -Kiểm tra các bước đo trọng lượng. -Yêu cầu HS đo lực trong các trường hợp→hướng dẫn HS cách cầm lực kế để đo trong mỗi trường hợp, sao cho trọng lượng của lực kế ít ảnh hưởng đến giá trị đo lực. II. Đo một lực bằng lực kế. 1.Cách đo lực. C3: (1)-Vạch 0 (2)-lực cần đo (3)-phương 2. Thực hành đo lực. -Đo lực kéo ngang -Đo lực kéo xuống -Đo trọng lực. *H. Đ.4: CÔNG THỨC LIÊN HỆ GIỮA TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG (10 phút). -Yêu cầu HS trả lời C6. a) GV thông báo: C6: (1) (2)-200 m=100g→P=1N. hoặc m=0,1 kg→P=1N. -Yêu cầu HS tìm mối quan hệ giữa khối lượng và trọng lượng. (3)-10N P=10m *H. Đ.5: CỦNG CỐ-VẬN DỤNG-H.D.V.N (5 phút). -Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C7, C9. -Kiểm tra câu trả lời của HS. C7: C9: Về nhà: Trả lời lại câu C1 đến C9. -GV hướng dẫn HS làm C8. -Học thuộc phần ghi nhớ. -Làm bài tập trong SBT. -Đọc mục “Có thể em chưa biết” RÚT KINH NGHIỆM: . (1)-Vạch 0 (2)-lực cần đo (3)-phương 2. Thực hành đo lực. - o lực kéo ngang - o lực kéo xuống - o trọng lực. *H. Đ.4: CÔNG THỨC LIÊN HỆ GIỮA TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG (10 phút). -Yêu. lời C6. a) GV thông báo: C6: (1) (2 )-2 00 m=100g→P=1N. hoặc m=0,1 kg→P=1N. -Yêu cầu HS tìm mối quan hệ giữa khối lượng và trọng lượng. (3 )-1 0N P=10m *H. Đ.5: CỦNG CỐ-VẬN DỤNG-H.D.V.N. (1)-lò xo. (2)-kim chỉ thị (3)-bảng chia độ *H. Đ.3: ĐO MỘT LỰC BẰNG LỰC KẾ (15 phút). -GV hướng dẫn HS điều chỉnh kim về vị trí số 0. -Dùng lực kế để đo trọng lực, đo lực kéo. -Kiểm