Giáo án Tự chọn môn Vật lý 11 - Từ trường của dòng điện

cuûng coá : - Phương pháp giải bài tập xác định cảm ứng từ tại một điểm trong từ trường của dòng điện.. Dặn lớp : - Làm các bài tương ứng trong sbt và chuẩn bị bài học tiếp theo..[r]

G A tự chọn-tuần 21 I Muïc tieâu : II Chuaån bò : Bài tập: TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN Kiến thức : - Củng cố hướng và độ lớn từ trường dòng điện các mạch có hình dạng khác - Củng cố tương tác từ các dòng điện Kó naêng : - Giải các bài tập xác định hướng và độ lớn từ trường dòng điện điểm - Xác định lực từ tương tác các dòng điện Thái độ : - Học tập tự giác, tích cực Giaùo vieân : - Các bài tập trang 133 sgk Hoïc sinh : - Chuẩn bị trước các bài tập nói trên theo yêu cầu giáo viên III Lên lớp : Ổn định lớp : Sĩ số, trật tự … Kieåm tra baøi cuõ : - Cảm ứng từ điểm từ trường dòng điện phụ thuộc vào yếu tố nào? - Viết biểu thức tính cảm ứng từ: điểm gần dòng điện thẳng dài, tâm vòng dây tròn mang dòng điện, điểm lòng ống dây hình trụ mang dòng điện? Phöông phaùp vaø noäi dung baøi giaûng : Hoạt động thầy Hoạt động trò Noäi dung ghi baûng Tg - Yêu cầu hs đọc nội dung các Giải thích: Bài 3: bài tập sgk và chọn đáp án Chọn A I - Vì B  2 107 N Bài 4: R - Yêu cầu giải thích phương - Vì từ trường lòng Chọn C án lựa chọn? Bài 5: ống dây mang dòng điện là Ta có: từ trường 7 N1 B   10 I1 - Nhận xét các câu trả lời l1 B NIl   12 I1 = A ; N1 = 5000 vòng N B2 N I 2l1 B2  4 107 I I2 = A ; N2 = 10000 vòng l2 17’ - Vẽ hình, yêu cầu hs tóm tắt l1  2m ; l2  1,5m bài toán và đổi đơn vị B 5000.5.1,5 So sánh B1 với B2 ?    0,9375 B2 10000.2.2 - Yêu cầu hs thảo luận nhóm để tìm công thức áp dụng và giải bài toán - Cho hs so sánh bài giải các nhóm và tìm cách giải nào phù hợp với thân  B2  B1 Bài 6: I1  I  (A) r1  40cm  0, 4m r2  20cm  0, 2m  Xác định B O2 ? Lop11.com I1 I2 r1 O2 R2 - Tìm B1 I1 O2 - Vẽ hình, yêu cầu hs tóm tắt bài toán và đổi đơn vị - Tìm B2 I2 O2 - Tìm B O2 theo nguyên lí chồng chất từ trường - Yêu cầu hs thảo luận nhóm để tìm công thức áp dụng và giải bài toán - Cho hs so sánh bài giải các nhóm và tìm cách giải 23’ nào phù hợp với thân I1 = A I2 = A r = 50 cm = 0,5 m Xác  định điểm có B0 ? B2  2 107  - Xác định chiều B1 và  B vùng không gian hình vẽ - Giải các điều kiện để tìm kết - Tìm quỹ tích các   điểm thỏa điều kiện B  I1  106 (T) r1 I2  62,8.107 (T) R2   Nếu B1 và B cùng chiều thì -7  B = B 1 + B2 = 72,8.10 (T) Nếu B1 và B ngược chiều thì B = B2 – B1 = 52,8.10-7 (T) Bài 7:  B1  B1  B1  I1 I2  B2  -Tìm các điều kiện để B0 - Nhận xét, đánh giá bài giải hs B1  2.107  B2 Thảo luận nhóm: - Gọi đại diện nhóm lên bảng trình bày Cảm ứng từ O2  B2  r       Để B  B1  B  thì B1 A A B và I I B1  B2    3r2  2r1 (1) r1 r2 Từ hình vẽ ta thấy điểm có B = phải nằm trên phần mặt phẳng chứa hai dòng điện và nằm hai dòng điện Từ đó ta có : r1  r2  r  50 cm (2) Giải hệ (1) và (2) ta : r1  30 cm và r2  20 cm Quỹ tích điểm có B = nằm trên đường thẳng song song với hai dòng điện và cách I1 ; I2 khoảng r1  30 cm , r2  20 cm cuûng coá : - Phương pháp giải bài tập xác định cảm ứng từ điểm từ trường dòng điện Dặn lớp : - Làm các bài tương ứng sbt và chuẩn bị bài học Ruùt kinh nghieäm : Ngày tháng năm Kí duyệt Lop11.com