Tại mỗi vị trí nhất định trong từ trường của thanh nam châm hoặc của dòng điện, kim nam châm đều chỉ một hướng xác định. Tại mỗi vị trí nhất định trong từ trường của thanh nam châm [r]
(1)V Ậ T L Ý 9
TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG
(2)+
-Nhơm Sắt (thép) Đồng
Khi cơng tắc đóng
(3)I Lực từ :
1- Thí nghiệm:
(4)A
Hình 22.1
B
B
A
(5)A
(6)I Lực từ :
1- Thí nghiệm:
C1 Đóng cơng tắc K Quan sát cho biết:
+ Hiện tượng xảy với kim nam châm.
+ Khi nằm cân bằng, kim nam châm cịn song song với dây dẫn khơng?
(7)I Lực từ :
1- Thí nghiệm:
C1 Đóng cơng tắc K Quan sát cho biết:
+ Hiện tượng xảy với kim nam châm.
+ Khi nằm cân bằng, kim nam châm song song với dây dẫn không?
C1: Đóng cơng tắc K
+ Kim nam châm lệch khỏi hướng Bắc - Nam
+ Lúc nằm cân bằng, kim nam châm khơng cịn song song với dây dẫn
(8)I Lực từ:
1- Thí nghiệm:
TiẾT 25: TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG ĐIỆN - TỪ TRƯỜNG
2 Kết luận:
- Dòng điện chạy qua dây dẫn
thẳng hay dây dẫn có hình dạng gây tác dụng lực (gọi lực từ) lên kim nam châm đặt gần
II Từ trường:
1- Thí nghiệm:
Ta nói dịng điện có tác dụng từ.
(9)
S
N
(10)
(11)I Lực từ:
1- Thí nghiệm:
2 Kết luận:
II Từ trường:
1- Thí nghiệm:
C2: Có tượng xảy với kim nam châm?
C3: Ở vị trí, sau nam châm đứng yên, xoay cho lệch khỏi hướng vừa xác định, buông tay Nhận xét hướng kim nam châm sau trở lại vị trí cân
C2: Kim nam châm lệch khỏi hướng Nam – Bắc
C3: Kim nam châm luôn hướng xác định
(12)I Lực từ:
1- Thí nghiệm:
2 Kết luận:
II Từ trường:
1- Thí nghiệm:
C2: Kim nam châm lệch khỏi hướng Nam – Bắc
C3: Kim nam châm luôn hướng xác định
S N
(13)I/ Lực từ:
II/ Từ trường:
1 Thí nghiệm Kết luận:
Khơng gian xung quanh nam châm, xung quanh dịng điện có khả tác dụng lực từ lên kim nam châm đặt
Ta nói, khơng gian có
từ trường
Tại vị trí định từ trường nam châm dòng điện, kim nam châm hướng xác định
Tại vị trí định từ trường nam châm dòng điện, kim nam châm hướng xác định
(14)I/ Lực từ:
II/ Từ trường:
1 Thí nghiệm Kết luận:
3 Cách nhận biết từ trường
- Nơi không gian có lực từ tác dụng lên kim nam châm nơi có từ trường
- Dùng kim nam châm
- Dùng kim nam châm
(15)- Từ trường thường phát khu vực:
(16)Từ trường thường phát khu vực:
- Khu vực xung quanh thiết bị điện vận hành: hình máy vi tính, đồng hồ điện, máy sấy tóc, điện thoại di động….
(17)(18)(19)C4: Nếu có kim nam châm em làm để phát dây dẫn AB có dịng điện hay không?
C4: Đặt kim nam châm lại gần
dây dẫn AB Nếu kim nam châm lệch khỏi hướng Nam - Bắc dây dẫn AB có dịng điện chạy qua ngược lại
C5: Thí nghiệm làm với nam châm chứng tỏ xung quanh Trái Đất có từ trường?
C5: Đó thí nghiệm đặt kim nam châm trạng thái tự do, đứng yên, kim nam châm hướng Nam – Bắc
C6: Tại điểm bàn làm việc, người ta thử thử lại thấy kim nam châm nằm dọc theo hướng xác định, không trùng với hướng Nam – Bắc Từ rút kết luận khơng gian xung quanh kim nam châm?
C6: Không gian xung quanh
kim nam châm có từ trường
I/ Lực từ:
II/ Từ trường: III/ Vận dụng:
(20)HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Học thuộc ghi nhớ.
- Làm tập 22.1 đến 22.6 (SBT).
(21)CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT
H.C.Ơ.XTét
Ơ-X tét (người thứ bên trái) làm thí nghiệm tác dụng từ dịng điện năm 1820.
Năm 1820, Oersted, nhà vật lí người Đan Mạch tiếng phát mối quan hệ dòng điện từ trường mối quan hệ gọi tượng điện từ.
Phát tạo bước ngoặc trong lịch sử nghiên cứu điện từ.
(22)Câu 1: Phát biểu sau đúng?
A Dòng điện gây từ trường.
B Các hạt mang điện tích tạo từ trường. C Các vật nhiễm điện tạo từ trường.
D Các dây dẫn tạo từ trường.
A
Câu 2: Từ trường không tồn đâu?
A Xung quanh nam châm.
B Xung quanh dây dẫn có dịng điện chạy qua.
C Xung quanh điện tích đứng yên. D Mọi nơi Trái Đất.
(23)Câu 3: Dưới tác dụng từ trường Trái Đất:
A Kim nam châm hướng Bắc – Nam.
B Hai nam châm đặt gần nhau, chúng hút nhau.
C Hai nam châm đặt gần nhau, chúng đẩy nhau.
D Nam châm hút sắt.
Câu 4: Một kim nam châm đặt tự
trục thẳng đứng Đưa đến vị trí khác nhau xung quanh dây dẫn có dịng điện Có hiện tượng xảy với kim nam châm.
A Kim nam châm lệch khỏi hướng Nam - Bắc. B Kim nam châm hướng Nam- Bắc. C Kim nam châm không thay đổi hướng.
D Kim nam châm từ tính.
A
(24)Bài tập 5: Hãy ghép nội dung thành phần a, b, c, d với
một thành phần 1, 2, 3, để câu đúng:
a) Người ta dùng kim nam châm để 1) Chúng tương tác nhau.
b) Đặt kim nam châm gần dòng điện 2) Kim nam châm bị lực từ tác dụng
c) Hai nam châm đặt gần nhau. 3) Nhận biết từ trường
d) Xung quanh nam châm dòng điện ln ln có.
4) Từ tr ường.
a) Người ta dùng kim nam châm để
3) Nhận biết từ trường.
b) Đặt kim nam châm gần dòng điện. 2) Kim nam châm bị lực từ tác dụng.
c) Hai nam châm đặt gần nhau.
1) Chúng tương tác nhau.
d) Xung quanh nam châm dòng điện ln ln có.