HS đọc ghi nhớ trong SGK Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập Mục tiêu: Bước đầu biết kể lại lời nói ý nghĩ của nhân vật trong bài văn kể chuyện theo hai cách : trực tiếp , giaùn tieáp Baøi [r]
(1)TUAÀN 03 KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Tập đọc Thứ hai: 29-08-2011 Baøi: Thö Thaêm baïn Tieát: I – MUÏC TIEÂU Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thư thể cảm thông, chia sẻ với nỗi đau baïn Hiểu tình cảm người viết thư: Thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn.( Trả lời các câu hỏi SGK; nắm tác dụng câu mở đầu, phần kết thúc thư) – TÍCH HỢP GIÁO DỤC: Giaùo duïc kó naêng soáng: - Giao tiếp:- ứng sử lịch giao tiếp – thể thông cảm – xác định giá trị – tö saùng taïo Giáo dục bảo vệ môi trường: -Tìm câu cho thấy bạn Lương thông cảm với ban Hồng? Bạn Lương biết cách an ủi bạn Hồng? Liên hệ ý thức BVMT: Lũ lụt gây nhiều thiệt hại lớn cho sống người Để hạn chế lũ lụt, người cần tích cực trồng cây gây rừng, tránh phá hoại môi trường thiên nhiên Giáo dục học tập và là theo gương đạo đức Hồ Chí Minh III – CHUAÅN BÒ: Tranh minh học bài đọc Bảng phụ viết câu cần hướng dẫn đọc III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Giới thiệu bài - Khởi động : - Kieåm tra baøi cuõ : - Giới thiệu bài Thư thăm bạn 2- Phaùt trieån baøi Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Rèn kĩ đọc, đọc rành mạch, trôi chaûy Học sinh đọc 2-3 lượt HS nối tiếp đọc đoạn bài Học sinh đọc +Đoạn 1: từ đầu đến chia buồn với bạn +Đoạn 2: đến người bạn mình +Đoạn 3: phần còn lại +Kết hợp giải nghĩa từ: - HS luyện đọc theo cặp - Một, hai HS đọc bài - GV đọc diễn cảm bài văn Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: Các nhóm đọc thầm Giáo án Lớp 4/1 GiaoAnTieuHoc.com (2) TUAÀN 03 Mục tiêu: Hiểu tình cảm người viết thư + GV chia lớp thành số nhóm GV điều khiển lớp đối thoại và tổng kết Các hoạt động cụ thể: Đại diện nhóm nêu câu hỏi để các nhóm khác trả lời Các nhóm đọc thầm và trả lời câu hỏi Bạn Lương có biết bạn Hồng từ trước không? Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm gì? Tìm từ cho thấy bạn Lương thông cảm với bạn Hồng? Tìm câu thơ cho biết bạn Lương biết cách an ủi bạn Hồng? (Lương khơi gợi lòng Hồng niềm tự hào người cha dũng cảm: Chắc là Hồng tự hào… nước lũ Lương khuyên Hồng noi gương cha vượt qua nỗi ñau : Mình tin raèng theo göông ba…noãi ñau naøy Löông laøm cho Hoàng yeân taâm: Beân caïnh Hoàng coøn có má, có cô bác và có người bạn mình ) Nêu tác dụng dòng mở đầu và kết thúc thư? (Những dòng mở đầu nêu rõ địa điểm, thời gian viết thư, lời chào hỏi ngườinhận thư Những dòng cuối thư ghi lời chúc lời nhắn nhủ, cảm ơn, hứa hẹn, kí tên, ghi rõ tên người viết thư…) Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm Mục tiêu: Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thư thể cảm thông - HS nối tiếp đọc bài + GV hướng dẫn lớp đọc diễn cảm đoạn bài (từ đầu chia buồn với bạn) - GV đọc mẫu -Từng cặp HS luyện đọc -Một vài HS thi đọc diễn cảm – Keát luaän Bức thư cho em điều gì tình cảm bạn Lương bạn Hồng.(Giàu tình cảm, biết giúp bạn…) Nhaän xeùt chung tieát hoïc Chuaån bò baøi cho tieát hoïc sau Lần lượt HS nêu câu hỏi và HS khác trả lời Đọc dòng đầu -(khoâng .Tieàn phong.) -(để chia buồn với Hồng ) -(Hôm đọc báo ba Hồng đã maõi maõi…) Đọc đoạn còn lại học sinh đọc KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: Chính taû Thứ hai: 29-08-2011 Giáo án Lớp 4/1 GiaoAnTieuHoc.com (3) TUAÀN 03 Baøi: Chaùu nghe caâu chuyeän cuûa baø Tieát: I – MUÏC TIEÂU Nghe – viết đúng và trình bày bài chính tả trình bày đúng các dòng thơ lục bát, các khổ thô Làm đúng bài tập (2) a/b bài tập giáo viên soạn – TÍCH HỢP GIÁO DỤC: Giaùo duïc kó naêng soáng: Giáo dục bảo vệ môi trường: Giáo dục học tập và là theo gương đạo đức Hồ Chí Minh II – CHUAÅN BÒ: - Ba, bốn tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT 2a 2b - Vở BT Tiếng Việt, tập III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1- Giới thiệu bài - Khởi động : - Kieåm tra baøi cuõ : - Giới thiệu bài 2- Phaùt trieån baøi Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết Mục tiêu: Viết đúng và trình bày bài chính tả trình bày đúng các dòng thơ lục bát a Hướng dẫn chính tả: Một HS đọc lại bài thơ Học sinh đọc thầm đoạn chính tả Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: mỗi, gặp, dẫn, laïc, veà, boãng b Hướng dẫn HS nghe viết chính tả: Nhaéc caùch trình baøy baøi Giáo viên đọc cho HS viết Giáo viên đọc lại lần cho học sinh soát lỗi Hoạt động 2: Chấm và chữa bài Chấm lớp đến bài Giaùo vieân nhaän xeùt chung Hoạt động 3: HS làm bài tập chính tả 2b Mục tiêu: Làm đúng bài tập HS đọc yêu cầu bài tập Giáo viên giao việc : HS làm vào sau đó thi làm đúng Cả lớp làm bài tập HS trình baøy keát quaû baøi taäp Giáo án Lớp 4/1 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS theo doõi SGK HS đọc thầm HS vieát baûng HS nghe HS vieát chính taû HS doø baøi HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi ngoài lề trang tập Cả lớp đọc thầm GiaoAnTieuHoc.com (4) TUAÀN 03 2b Đặt trên chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã? Triển lảm, bảo, thử, vẽ cảnh, cảnh hoàng hôn, vẽ cảnh HS làm bài hoàng hôn, khẳng định, vì, hoạ sĩ, vẽ tranh, cạnh, HS trình bày kết bài làm HS ghi lời giải đúng vào chẳng Nhận xét và chốt lại lời giải đúng – Keát luaän HS nhaéc laïi noäi dung hoïc taäp Nhắc nhở HS viết lại các từ sai (nếu có ) Nhaän xeùt tieát hoïc, chuaån bò tieát hoïc tuaàn KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Toán Bài: Triệu và lớp triệu (tt) Thứ hai: 29-08-2011 Tieát: 11 I – MUÏC TIEÂU Đọc, viết số đến lớp triệu HS củng cố hàng và lớp II – CHUAÅN BÒ: Bảng phụ (hoặc giấy to) có kẻ sẵn các hàng, các lớp phần đầu bài học III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Giới thiệu bài - Khởi động : - Kieåm tra baøi cuõ : - Giới thiệu bài 2- Phaùt trieån baøi Hoạt động1: Hướng dẫn đọc, viết số Mục tiêu: Đọc, viết số đến lớp triệu GV đưa bảng phụ, yêu cầu HS lên bảng viết lại số đã cho bảng phần bảng chính, HS còn lại viết HS thực theo yêu cầu GV baûng con: 342 157 413 GV cho HS tự đọc số này GV hướng dẫn thêm (nếu có HS lúng túng cách đọc): HS thi đua đọc số + Ta tách số thành lớp, lớp đơn vị, lớp nghìn, lớp triệu (vừa nói GV vừa dùng phấn vạch chân các chữ số 342 157 413, chú ý bắt đầu đặt phấn từ chân số hàng đơn vị vạch sang trái đến chân số để đánh dấu lớp đơn vị, tương tự đánh dấu các chữ số thuộc lớp nghìn lớp triệu, sau naøy HS seõ laøm thao taùc naøy baèng maét) + Bắt đầu đọc số từ trái sang phải, lớp ta dựa vào Giáo án Lớp 4/1 GiaoAnTieuHoc.com (5) TUAÀN 03 cách đọc số có ba chữ số để học đọc thêm tên lớp đó GV đọc chậm để HS nhận cách đọc, sau đó GV đọc liền maïch GV yêu cầu HS nêu lại cách đọc số Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS củng cố hàng và lớp Baøi taäp 1: HS viết số tương ứng vào Baøi taäp 2: GV yêu cầu vài HS đọc Baøi taäp 3: GV đọc đề bài, HS viết số tương ứng sau đó HS kiểm tra cheùo Bài tập 4: GV cho HS tự xem bảng Sau đó cho HS trả lời SGK – Keát luaän Nêu qui tắc đọc số? Thi đua: tổ chọn em lên bảng viết & đọc số theo các thaêm maø GV ñöa Nhaän xeùt chung tieát hoïc Chuaån bò baøi cho tieát hoïc sau HS laøm baøi viết số tương ứng vào HS laøm baøi Đọc HS laøm baøi vaø kieåm tra cheùo HS neâu HS sửa bài KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Đạo đức Bài: Vượt khó học tập Thứ hai: 29-08-2011 Tieát: I – MUÏC TIEÂU Nêu ví dụ vượt khó học tập Biết vượt khó học tập giúp em học tập mau tiến Có ý thức vượt khó vươn lên học tập Yêu mến, noi theo gương học sinh nghéo vượt khó – TÍCH HỢP GIÁO DỤC: Giaùo duïc kó naêng soáng: - Kĩ lập kế hoạch vượt khó học tập - Kĩ tìm kiếm hổ trợ, giúp đở thầy cô, bạn bè gặp khó khăn học tập Giáo dục bảo vệ môi trường: giáo dục học tập và là theo gương đạo đức Hồ Chí Minh II – CHUAÅN BÒ: GV : - SGK - Các mẫu chuyện ,tấm gương vượt khó học tập Giáo án Lớp 4/1 GiaoAnTieuHoc.com (6) TUAÀN 03 HS : - SGK III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Giới thiệu bài - Khởi động : - Kieåm tra baøi cuõ : - Giới thiệu bài 2- Phaùt trieån baøi Hoạt động 1: Kể chuyện Mục tiêu: Nêu ví dụ vượt khó học taäp - GV keå truyeän - HS kể lại câu chuyện cho lớp nghe - Yeâu caàu HS toùm taét laïi caâu chuyeän Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu: Biết vượt khó học tập giúp em hoïc taäp mau tieán boä - Chia lớp thành các nhóm - Caùc nhoùm thaûo luaän caâu hoûi vaø SGK - Đại diện các nhóm trỉnh bày ý kiến nhoùm mình - Ghi toùm taét caùc yù treân baûng - Cả lớp chất vấn, trao đổi, bổ sung -> Kết luận : Bạn Thảo đã gặp nhiều khó khăn học tập và sống, song Thảo đã biết cách khắc phục, vượt qua, vươn lên học giỏi Chúng ta caàn hoïc taäp taám göông cuûa baïn Hoạt động 3: Làm bài tập theo cặp đôi ( câu hỏi ) Mục tiêu: Có ý thức vượt khó vươn lên học tập - Ghi toùm taét leân baûng - HS ngồi cạnh cùng trao đổi - Keát luaän veà caùch giaûi quyeát toát nhaát - Đại diện nhóm trình bày cách giải quyeát Hoạt động 4: Làm việc cá nhân ( Bài tập ) - Yeâu caàu HS neâu caùch seõ choïn vaø neâu lí - HS lớp trao đổi , đánh giá các cách => Kết luận : ( a ) , ( b ) , ( d ) là cách giải giải - Laøm baøi taäp tích cực - Qua bài học hôm chúng ta rút điều gì? - HS nêu – Keát luaän - Ở lớp ta, trường ta có bạn nào là HS vượt khó hay - HS đọc ghi nhớ khoâng ? - Chuaån bò baøi taäp 3, SGK - Thực các hoạt động mục Thực hành SGK Giáo án Lớp 4/1 GiaoAnTieuHoc.com (7) TUAÀN 03 KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: Theå duïc Bài: Đi đều, đứng lại, quay sau Thứ ba:30-08-2011 Tieát: I-MUC TIEÂU: -Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Đi đều,đứng lại, quay sau Yêu cầu nhận biết đúng hướng quay, đúng động tác, đúng lệnh -Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” Yêu cầu chơi đúng luật, háo hứng trật tự chơi II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm: sân trường -Phöông tieän: coøi III- NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Phần mở đầu: GV phoå bieán noäi dung hoïc taäp Troø chôi: Laøm theo hieäu leänh Đứng chỗ và hát vỗ tay bài Phaàn cô baûn: a Đội hình đội ngũ Ôn đều, đứng lại, quay sau Lần và 2: GV hướng dẫn HS thực Những lần sau cho HS điều khiển GV nhaän xeùt, bieåu döông caùc toå thi ñua toát GV cho HS tập lần để củng cố lại b Trò chơi vận động Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ GV tập hợp theo đội hình chôi, giaûi thích caùch chôi vaø luaät chôi GV cho HS ôn lại vần điệu trước – lần, cho HS laøm maãu Cả lớp thi đua chơi 2-3 lần GV quan saùt nhaän xeùt, bieåu döông caùc caëp HS chôi đúng luật, nhiệt tình Phaàn keát thuùc: Cho HS chạy nối tiếp thành vòng tròn lớn, sau đó khép lại thành vòng tròn nhỏ Làm động tác thả lỏng GV heä thoáng baøi GV nhận xét, đánh giá tiết học HÑ CUÛA HOÏC SINH HS tập hợp thành hàng HS chôi Nhóm trưởng điều khiển HS thực HS chơi theo hướng dẫn GV HS taïo thaønh moät voøng troøn Làm động tác thả lỏng Giáo án Lớp 4/1 GiaoAnTieuHoc.com (8) TUAÀN 03 KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: luyện từ và câu Thứ ba:30-08-2011 Bài: Từ đơn và từ phức Tieát: I – MUÏC TIEÂU Hiểu khác tiếng và từ phân biệt từ đơn và từ phức (ND ghi nhớ) Nhận biết từ đơn và từ phức đoạn thơ (BT1, mục III), bước đầu làm quen với từ điển (hoạc sổ tay từ ngữ) để tìm hiểu từ (BT2, BT3) – TÍCH HỢP GIÁO DỤC: Giaùo duïc kó naêng soáng: Giáo dục bảo vệ môi trường: Giáo dục học tập và là theo gương đạo đức Hồ Chí Minh II – CHUAÅN BÒ: Từ điển Saùch giaùo khoa - Baûng phuï III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1- Giới thiệu bài - Khởi động : - Kieåm tra baøi cuõ : - Giới thiệu bài 2- Phaùt trieån baøi Hoạt động1: Hướng dẫn học phần nhận xét Muïc tieâu: Hiểu khác tiếng và từ phân biệt từ đơn và từ phức - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập - Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét từ nào có tiếng, từ nào có hai tiếng - Giáo viên cho học sinh xem xét và trả lời - Giaùo vieân keát luaän * Từ gồm tiếng là từ đơn * Từ phức là từ gồm nhiều tiếng - Theo em tiếng dùng để làm gì ? - Từ dùng để làm gì ? - Sau học sinh trả lời giáo viên nhận xét và kết luaän * Tiếng cấu tạo nên từ Từ dùng để tạo thành câu Hoạt động 2: Hướng dẫn học phần ghi nhớ - Giáo viên cho học sinh đọc nhiều lần phần ghi nhớ Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập Muïc tieâu: Nhận biết từ đơn và từ phức HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Nhóm thực thảo luận - Học sinh đếm và nêu lên - Hoïc sinh nhaän xeùt - Nhieàu hoïc sinh nhaéc laïi - Hoïc sinh nhaän xeùt vaø neâu theo yù mình - Nhiều học sinh đọc phần ghi nhớ Giáo án Lớp 4/1 GiaoAnTieuHoc.com (9) TUAÀN 03 đoạn thơ Baøi taäp 1: - Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu bài tập - Đại diện nhóm trình bày từ nào tiếng, từ nào hai tiếng và đọc to từ đó Baøi taäp 2: - Giáo viên hướng dẫn học sinh tra từ điển và ghi lại từ đơn , từ phức - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø yeâu caàu hoïc sinh ñaët caâu Baøi taäp 3: HS đặt câu với từ đơn vàmột từ phức vừa tìm – Keát luaän Dặn HS nhà học thuộc phần ghi nhớ Nhaän xeùt chung tieát hoïc Chuẩn bị bài “Mở rộng vốn tư”ø cho tiết học sau - học sinh đọc - Cả lớp trao đổi và làm theo nhóm - Nhoùm trình baøy Học sinh tra từ điển HS noái tieáp laøm baøi cuûa mình KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: Keå chuyeän Thứ ba:30-08-2011 Bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tieát: I – MUÏC TIEÂU Kể câu chuyện ( mẫu chuyện, đoạn truyện) đã nghe, đã đọc có nhân vật có ý nghĩa nói long nhân hậu (theo gợi ý SGK) Lời kể rõ ràng, rành mạch, bước đầu biểu lộ tình cảm qua giọng kể – TÍCH HỢP GIÁO DỤC: Giaùo duïc kó naêng soáng: Giáo dục bảo vệ môi trường: Giáo dục học tập và là theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Tình yêu thương bao la Bác dân, với nước nói chung và với thiếu niên, nhi đồng nói riêng II – CHUAÅN BÒ: Moät soá truyeän vieát veà loøng nhaân haäu (GV vaø HS söu taàm) : truyeän coå tích, nguï ngoân, truyện danh nhân, truyện cưới, truyện thiếu nhi, sách Truyện đọc lớp (nếu có) III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Giới thiệu bài - Khởi động : - Kieåm tra baøi cuõ : - Giới thiệu bài 2- Phaùt trieån baøi Giáo án Lớp 4/1 GiaoAnTieuHoc.com (10) TUAÀN 03 Hoạt động 1:Hướng dẫn hs hiểu yêu cầu đề bài Mục tiêu: Kể câu chuyện -Yêu cầu hs đọc lại đề và gạch từ -Đọc và gạch từ quan trọng:Kể lại quan trọng đề câu chuyện em đã nghe, đọc lòng nhaân haäu -Yêu cầu hs đọc bốn gợi ý bài -Đọc: -Yêu cầu hs làm theo gợi ý, hs nên kể các câu +Nêu số biểu lòng nhân hậu chuyện ngoài dựa trên hiểu biết biể +Tìm truyện lòng nhân hậu đâu? lòng nhân hậu, hs có thể kể các truyện +Kể chuyện-trao đổi với bạn ý nghĩa câu sách Yêu cầu hs giới thiệu câu chuyện chuyện -Giới thiệu câu chuyện mình kể cuûa mình +Giới thiệu câu chuyện +Kể phải có đầu có đuôi, có diễn biến ,có kết thuùc -Với chuyện dài hs cần kể vài đoạn Hoạt động 2: Hs thực hành kể chuyện, trao đổi veà yù nghóa caâu chuyeän Mục tiêu: Lời kể rõ ràng, rành mạch, bước đầu bieåu loä tình caûm qua gioïng keå -Cho hs kể chuyện theo cặp và trao đổi ý nghóa caâu chuyeän -Cho đại diện các nhóm lên thi kể -Keå chuyeän theo caëp -Caùc nhoùm ñaët caâu hoûi cho nhoùm leân keå -Tổ chức cho hs bình chọn theo các tiêu chí GV neâu -Hỏi đáp hs – Keát luaän -Bình choïn hs keå hay, keå truyeàn caûm, haáp daãn… Nhaän xeùt chung tieát hoïc Chuaån bò baøi cho tieát hoïc sau KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Toán Thứ ba:30-08-2011 Baøi: Luyeän taäp Tieát: 12 I – MUÏC TIEÂU Đọc, viết số đến lớp triệu Bước đầu nhận biết giá trị chữ số theo vị trí nó số II – CHUAÅN BÒ: SGK - baûng phuï III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1- Giới thiệu bài Giáo án Lớp 4/1 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) TUAÀN 03 - Kieåm tra baøi cuõ : - Giới thiệu bài 2- Phaùt trieån baøi Hoạt động1: Ôn lại kiến thức các hàng & lớp Mục tiêu: Đọc, viết số đến lớp triệu + Nêu lại hàng & lớp theo thứ tự từ nhỏ đến lớn + Các số đến lớp triệu có thảy chữ số? + Nêu số có đến hàng triệu? (có chữ số) + Nêu số có đến hàng chục triệu?… + GV chọn số bất kì, hỏi giá trị chữ số số đó Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học và thực hành Baøi taäp 1: GV yêu cầu HS quan sát mẫu và viết vào ô trống Khi chữa bài yêu cầu HS đọc to làm mẫu, sau đó nêu cụ thể cách viết số, các HS khác theo đó kiểm tra bài mình Baøi taäp 2: GV viết số lên bảng và cho HS đọc số Baøi taäp 3: GV cho HS làm vào sau đó thống kết Baøi taäp 4: GV ghi số 571 638 yêu cầu HS vào chữ số và cho biết chữ số thuộc hàng nào, giá trị nó là bao nhiêu – Keát luaän Cho HS nhắc lại các hàng & lớp số đó có đến hàng trieäu Nhaän xeùt chung tieát hoïc Chuaån bò baøi Luyeän taäp cho tieát hoïc sau HS neâu HS đọc to, rõ làm mẫu, sau đó nêu cuï theå caùch ñieàn soá, caùc HS khaùc kieåm tra laïi baøi laøm cuûa mình HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống kết quaû HS laøm baøi HS sửa HS laøm baøi HS sửa bài KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: Khoa hoïc Thứ ba:30-08-2011 Bài: Vai trò chất đạm và chất béo Tieát: I – MUÏC TIEÂU Kể tên số thức ăn có nhiều chất đạm (thịt, cá, trứng, tôm, cua, …) chất béo (mỡ, dàu, bô, …) Nêu vai trò chất đạm và chất béo thể: - Chất đạm giúp xây dựng và đổi thể - Chát béo giàu lượng và giúp thể hấp thụ các vi-ta-min A, D, E, K – TÍCH HỢP GIÁO DỤC: Giaùo duïc kó naêng soáng: Giáo dục bảo vệ môi trường: Giáo án Lớp 4/1 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) TUAÀN 03 -Mối quan hệ người với môi trường : Con người cần đến không khí, thức ăn, nước uống từ môi trường Giáo dục học tập và là theo gương đạo đức Hồ Chí Minh II – CHUAÅN BÒ: - Hình trang 12, 13 SGK - Phieáu hoïc taäp V - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Giới thiệu bài - Khởi động : - Kieåm tra baøi cuõ : - Giới thiệu bài mới.“Vai trò chất đạm và chất beùo” 2- Phaùt trieån baøi - Hoạt động 1:Tìm hiểu vai trò chất đạm và chất béo Mục tiêu: Nói tên và vai trò các thức ăn chứa nhiều chất đạm, chất béo - Ở hình trang 12 có thức ăn nào giàu chất đạm? - Quan saùt hình 12, 13 SGK -Hằng ngày em ăn thức ăn giàu chất đạm nào? -Đọc mục “Bạn cần biết “ -Tại ngày chúng ta cần ăn thức ăn giàu - Kể các loại thức ăn có chất đạm? -Ở hình trang 13 có thức ăn nào giàu chất béo? -Kể tên thức ăn ngày giàu chất béo mà em thích ? -Thức ăn giàu chất béo có vai trò nào? Keát luaän: + Kể tên số thức ăn có nhiều chất đạm ( thịt, cá, trứng, tôm, cua, …) chất béo (mỡ, dàu, bơ, …) + Nêu vai trò chất đạm và chất béo thể: - Chất đạm giúp xây dựng và đổi thể - Chát béo giàu lượng và giúp thể hấp thụ caùc vi-ta-min A, D, E, K - Hoạt động 2: Xác định nguồn gốc thức ăn chứa nhiều chất đạm và chất béo -Họp nhóm hoàn thành phiếu học tập Mục tiêu: Phân biệt các thức ăn chứa nhiều chất đạm, -Đại diện các nhóm trình bày kết chất béo có nguồn gốc từ động vật, thực vật laøm phieáu, caùc nhoùm khaùc boå sung -Chia nhoùm phaùt phieáu hoïc taäp (Keøm theo) – Keát luaän Nhaän xeùt chung tieát hoïc Chuaån bò baøi cho tieát hoïc sau Giáo án Lớp 4/1 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) TUAÀN 03 KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: Tập đọc Thứ hai: 31/08/2011 Baøi: Người ăn xin Tieát: I – MUÏC TIEÂU Giọng đọc nhẹ nhàng, bước đầu thể cảm xúc, tâm trạng nhân vật câu chuyện Hiểu nội dung:Ca ngợi cậu bé có loøng nhân hậu biết đồng cảm, thương xót trước bất hạnh ông lảo ăn xin nghèo khổ (trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK) – TÍCH HỢP GIÁO DỤC: Giaùo duïc kó naêng soáng: - Giao tiếp:- ứng sử lịch giao tiếp – thể thông cảm – xác định giá trị Giáo dục bảo vệ môi trường: Giáo dục học tập và là theo gương đạo đức Hồ Chí Minh II – CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoạ bài đọc Bảng phụ ghi sẵn câu hỏi luyện đọc diễn cảm III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Giới thiệu bài - Khởi động : - Kieåm tra baøi cuõ : - Giới thiệu bài Người ăn xin 2- Phaùt trieån baøi Hoạt động 1: Luyện đọc: Mục tiêu: Rèn kĩ đọc Học sinh đọc 2-3 lượt HS nối tiếp đọc đoạn bài Học sinh đọc +Đoạn 1: Từ đầu đến cầu xin cưới giúp +Đoạn 2: Tiếp theo đến không có gì ông +Đoạn 3: Phần còn lại HS đọc phần chú thích cuối bài +Kết hợp giải nghĩa từ: tài sản, lẩy bẩy, khản đặc, - HS luyện đọc theo cặp - Một, hai HS đọc bài - GV đọc diễn cảm bài văn giọng nhẹ nhàng, thương cảm, đọc phân biệt lời nhân vật Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: Muïc tieâu: Hieåu noäi dung baøi Các nhóm đọc thầm -Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương nào? Lần lượt HS nêu câu hỏi và HS khác trả lời -Hành động và lời nói ân cần cậu bé chứng tỏ tình - HS đọc đoạn 1(Oâng lão già Giáo án Lớp 4/1 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) TUAÀN 03 cảm cậu bé ông lão ăn xin nào? -Caäu beù khoâng coù gì cho oâng laõo, nhöng oâng laõo laïi noùi “Như là cháu đã cho lão ” Em hiểu cậu bé đã cho oâng laõo caùi gì? Sau caâu noùi cuûa oâng laõo, caäu beù cuõng caûm thấy nhận gì từ ông ? (Nhận lòng biết ơn, đồng cảm: hiểu lòng cậu ) Các nhóm đọc thầm và trả lời câu hỏi Đại diện nhóm nêu câu hỏi để các nhóm khác trả lời Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm Muïc tieâu: Giọng đọc nhẹ nhàng, bước đầu thể cảm xúc - HS nối tiếp đọc bài + GV hướng dẫn lớp đọc diễn cảm đoạn bài - GV đọc mẫu -Từng cặp HS luyện đọc -Một vài HS thi đọc diễn cảm – Keát luaän Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? (Con người phải biết thöông yeâu nhau.)nhaän xeùt chung tieát hoïc Chuẩn bị bài Một người chính trực cho tiết học sau reân ró caàu xin.) - HS đọc đoạn (Hành động: Rất muốn ., muốn giúp đỡ ông ) - HS đọc đoạn còn lại (Oâng laõo nhaän , qua caùi naém tay raát chaët ) học sinh đọc KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: Tập làm văn Baøi: Kể lại lời nói,ý nghĩ nhân vật Thứ hai: 31/08/2011 Tieát: I – MUÏC TIEÂU Biết hai cách kể lại lời nói, ý nghĩ nhân vật và tác dụng nó: nói lên tính cách nhân vật và ý nghĩa câu chuyện (nội dung ghi nhớ) Bước đầu biết kể lại lời nói ý nghĩ nhân vật bài văn kể chuyện theo hai cách : trực tiếp , gián tiếp (bài tập mục III) – TÍCH HỢP GIÁO DỤC: Giaùo duïc kó naêng soáng: Giáo dục bảo vệ môi trường: Giáo dục học tập và là theo gương đạo đức Hồ Chí Minh II – CHUAÅN BÒ: Bảng phụ & màu phấn khác để viết cách dẫn lời khác nhau: lời nói trực tiếp & lời nói gián tiếp câu phần Nhận xét III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giáo án Lớp 4/1 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) TUAÀN 03 1- Giới thiệu bài - Khởi động : - Kieåm tra baøi cuõ : - Giới thiệu bài 2- Phaùt trieån baøi Hoạt động1: Hướng dẫn học phần nhận xét Mục tiêu: Biết hai cách kể lại lời nói, ý nghĩ nhaân vaät vaø taùc duïng cuûa noù Baøi 1: Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài Yêu cầu lớp đọc bài Người ăn xin, viết nhanh nháp câu ghi lại lời nói, ý nghĩ cậu bé Baøi 2: Yêu cầu HS đọc đề bài Lời nói & ý nghĩ cậu bé nói lên điều gì cậu? Baøi 3: Lời nói, ý nghĩ ông lão ăn xin cách kể đã cho coù gì khaùc nhau? Chú ý:GV sử dụng bảng đã ghi sẵn cách kể lại lời nói, ý nghĩ ông lão loại phấn màu khác để HS dễ phân biệt Hoạt động 2: Hướng dẫn học phần ghi nhớ HS đọc ghi nhớ SGK Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập Mục tiêu: Bước đầu biết kể lại lời nói ý nghĩ nhân vật bài văn kể chuyện theo hai cách : trực tiếp , giaùn tieáp Baøi taäp 1: GV gợi ý: Câu văn nào có từ xưng hô ngôi thứ chính người nói (tớ) – đó là lời nói trực tiếp Câu văn nào có từ xưng hô ngôi thứ (ba cậu bé) – đó là lời nói gián tiếp Baøi taäp 2: GV gợi ý: Muốn chuyển lời nói gián tiếp thành lời nói trực tiếp thì phải nắm vững đó là lời nói ai, nói với Khi chuyeån: GV nhaän xeùt Giáo án Lớp 4/1 HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc bài, viết nhanh nháp, nêu: + Caâu ghi laïi yù nghó: Chao ôi! nhường nào! Cả tôi ông lão + Câu ghi lại lời nói: Ông đừng cho ông HS đọc yêu cầu bài Cả lớp trao đổi, trả lời câu hỏi: Cậu là người nhân hậu, giàu lòng trắc ẩn, thương người HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thaàm laïi + Cách 1: Tác giả dẫn với cậu bé (chaùu – laõo) + Caùch 2: Taùc giaû (nhaân vaät ,i aên xin laø oâng laõo Vài HS đọc ghi nhớ SGK Cả lớp đọc thầm lại HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thaàm laïi noäi dung baøi HS trao đổi nhóm để tìm lời nói trực tiếp & gián tiếp các nhân vật đoạn vaên 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) TUAÀN 03 Baøi taäp 3: GV gợi ý: Muốn chuyển lời nói trực tiếp thành lời nói gián tiếp cần xác định rõ đó là lời với & tiến haønh: + Thay đổi từ xưng hô + Bỏ các dấu ngoặc kép gạch đầu dòng, gộp lại lời kể chuyện với lời nói nhân vật GV nhaän xeùt – Keát luaän Yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc noäi dung baøi hoïc caàn ghi nhớ Làm lại vào các bài tập 2, Nhaän xeùt chung tieát hoïc Chuaån bò baøi cho tieát hoïc sau HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thaàm yeâu caàu cuûa baøi HS khá, giỏi làm bài miệng Cả lớp nhaän xeùt Cả lớp làm vào HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thaàm yeâu caàu cuûa baøi HS khá giỏi làm bài miệng Cả lớp nhận xeùt Cả lớp làm bài vào KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: Lịch sử Thứ hai: 31/08/2011 Baøi: Nước Văn Lang Tieát: I – MUÏC TIEÂU + Nắm mọt số kiện nước Văn Lang: thời giai đời, nét chính đời sống vật chất và tinh thần người Việt cổ: Khoảng năm 700 TCN nước Văn Lang, nhà nước đầu tiên lịch sử dân tộc đời Người Lạc Việt biết làm ruộng, ươm tơ, dệt lụa, đúc đồng làm vũ khí và công cụ sản xuaát Ngưới Lạc việt nhà sàn, hợp thành các làng, Người Lạc việt có tục nhuộm răng, ăn trầu, ngày lễ hội thường đua thuyền, đấu vật, – TÍCH HỢP GIÁO DỤC: Giaùo duïc kó naêng soáng: Giáo dục bảo vệ môi trường: Giáo dục học tập và là theo gương đạo đức Hồ Chí Minh II – CHUAÅN BÒ: - Hình SGK phoùng to - Phieáu hoïc taäp - Phóng to lược đồ Bắc Bộ và Bắc Tring Bộ - Baûng thoáng keâ ( chöa ñieàn ) III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1- Giới thiệu bài - Khởi động : - Kieåm tra baøi cuõ : Giáo án Lớp 4/1 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) TUAÀN 03 - Giới thiệu bài 2- Phaùt trieån baøi Hoạt động : Làm việc lớp Mục tiêu: Biết nướcVăn Lang, nhà nước đầu tiên lịch sử dân tộc đời khoảng năm 700 TCN - Treo lược đồ Bắc Bộ và phần Bắc Trung Bộ và vẽ trục thời gian lên bảng - Giới thiệu trục thời gian : Người ta quy ước naêm laø naêm Coâng nguyeân (CN ) ; phía beân traùi phía năm CN là năm trước CN; phía bên phải phía trên năm CN là năm sau CN Hoạt động : Làm việc cá nhân GV đưa khung sơ đồ (chưa điền nội dung ) Hoạt động : Làm việc cá nhân Mục tiêu: Biết nét chính đời sống vật chất và tinh thần người Việt cổ - GV đưa khung bảng thống kê phản ánh đời sống vật chất và tinh thần người Lạc Việt - GV yêu cầu HS mô tả lại ngôn ngữ mình đời sống người dân Lạc Việt Hoạt động : Làm việc cá nhân Mục tiêu: Biết phong tục, lễ hội người Lạc Vieät - Địa phương em còn lưu giữ tục lệ nào người Lạc Việt? - GV keát luaän – Keát luaän Nhaän xeùt chung tieát hoïc Chuẩn bị bài “Nước Âu Lạc” cho tiết học sau HS dựa vào kênh hình và kênh chữ SGK để xác định địa phận nước Vaên Lang & kinh ñoâ Vaên Lang treân baûng đồ; xác định thời điểm đời trên trục thời gian HS có nhiệm vụ đọc SGK & điền vào sơ đồ các giai tầng cho phù hợp - HS đọc kênh chữ và xem kênh hình để điền nội dung vào các cột cho hợp lí baûng thoáng keâ treân - HS trả lời , HS khác bổ sung KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Toán Thứ hai: 31/08/2011 Baøi: Luyeän taäp Tieát: I – MUÏC TIEÂU Đọc, viết thành thạo số đến lớp triệu Nhận biết giá trị chữ số theo vị trí nó số II – CHUAÅN BÒ: SGK - baûng phuï Giáo án Lớp 4/1 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) TUAÀN 03 III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1- Giới thiệu bài - Khởi động : - Kieåm tra baøi cuõ : - Giới thiệu bài 2- Phaùt trieån baøi Hoạt động 1: Thực hành Mục tiêu: Đọc, viết thành thạo số đến lớp triệu Baøi taäp 1: HS tự làm, sau đó giáo viên sửa số phần Baøi taäp 2: GV cho HS tự phân tích và viết số vào Sau đó học sinh kieåm tra cheùo laãn Baøi taäp 3: HS đọc số liệu số dân nước Sau đó trả lời saùch giaùo khoa Baøi taäp 4: HS đếm thêm từ 100 triệu đến 900 triệu Nếu đếm trên thì số số 900 triệu là số nào? 1000 trieäu coøn goïi laø tyû 1tỷ viết là 1000 000 000 Nếu nói tỷ đồng, tức là nói bao nhiêu triệu đồng HS laøm baøi taäp – Keát luaän GV ghi số có sáu, bảy, tám, chín chữ số vào thăm Đại diện nhóm lên ghi số, đọc số & nêu các chữ số hàng nào, lớp nào? Nhaän xeùt chung tieát hoïc Chuẩn bị bài “Dãy số tự nhiên” cho tiết học sau HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS laøm baøi HS sửa bài HS laøm baøi HS sửa & thống kết HS laøm baøi HS sửa 1000 trieäu HS laøm baøi HS sửa bài Tức nói 1000 tỷ đồng HS laøm baøi KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: Kó thuaät Thứ hai: 31/08/2011 Bài: Khâu thường (t1) Tieát: I – MUÏC TIEÂU Bieát caùch caàm vaûi , caàm kim, leân kim, xuoáng kim khaâu Biết cách khâu và khâu các mũi khâu thường Các mũi khâu có thể chưa cách Đường khâu có thể bị dúm II – CHUAÅN BÒ: Giáo án Lớp 4/1 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) TUAÀN 03 Giaùo vieân : Tranh quy trình khâu thường; Mẫu khâu thường ; Và số sản phẩm khâu thường khác Vật liệu và dụng cụ : mảnh vải trắng có kích thước 20 cm x 30 cm Chỉ , kim, thước, kéo, phấn vạch Hoïc sinh : soá maãu vaät lieäu vaø duïng cuï nhö GV III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1- Giới thiệu bài - Khởi động : - Kieåm tra baøi cuõ : - Giới thiệu bài “Khâu thường” 2- Phaùt trieån baøi Hoạt động 1:Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu Muïc tieâu: Bieát caùch caàm vaûi , caàm kim, leân kim, xuoáng kim khaâu -Giới thiệu: khâu thường còn gọi là khâu tới, khâu luoân Cho hs quan saùt maãu -Thế nào là khâu thường Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật 1.Hướng dẫn thao tác bản: -Yeâu caàu hs quan saùt hình neâu caùch caàm vaûi vaø caàm kim -Yeâu caàu hs quan saùt hình 2a, 2b neâu caùch leân, xuoáng kim -Làm mẫu và nêu các bước thực 2.Hướng dẫn thao tác kĩ thuật khâu thường -Yeâu caàu hs quan saùt quy trình -Hướng dẫn hs vạch dấu khâu thường và khâu theo đường dấu -Khâu đến cuối đường vạch ta cần làm gì? -Hướng dẫn nút cuối đường khâu -Neâu laïi moät soá ñieåm caàn löu yù – Keát luaän Nhận xét và nêu thao tác sai nên tránh Nhaän xeùt chung tieát hoïc Chuaån bò baøi cho tieát hoïc sau HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Quan saùt maãu vaø neâu caùc ñaëc ñieåm cuûa muõi khaâu -Đọc SGK phần I -Quan saùt hình vaø -Quan saùt hình vaø -Quan saùt quy trình -Thaét nuùt chæ -Thực các thao tác khâu trên giaáy keû oâ li KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: Theå duïc Thứ năm:01/09/2011 Giáo án Lớp 4/1 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) TUAÀN 03 Bài: Đi dều vòng phải vòng trái đúng lai Tieát: I-MUC TIEÂU: -Củng cố nâng cao kĩ thuật động tác quay sau Yêu cầu đúng động tác, đúng lệnh -Học động tác mới: Đi vòng phải, còng trái, đứng lại Yêu cầu học sinh nhận biết đúng hướng vòng, làm quen với kĩ thuật động tác -Troø chôi “Bòt maét baét deâ” Yeâu caàu : reøn luyeän vaø naâng cao taäp trung chuù yù vaø khaû naêng ñònh hướng cho học sinh, chơi đúng luật, hào hứng, trật tự chơi II- ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm: sân trường -Phöông tieän: coøi III- NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Phần mở đầu: – 10 phút Giaùo vieân phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc, chaán chænh trang phuïc taäp luyeän Troø chôi: Laøm theo khaåu leänh Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt a OÂn quay ñaèng sau : Lần đầu GV điều khiển, các lần sau GV chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai soùt cho HS Tập trung lớp, củng cố GV điều khiển Học vòng phải, vòng trái, đứng lại GV làm mẫu động tác chậm, vừa làm vừa giảng giải kĩ thuật động tác Chia tổ tập luyện theo đội hình hàng dọc GV quan sát, sửa chữa sai sót cho HS b Trò chơi vận động Trò chơi: Bịt mắt bắt dê GV cho HS tập hợp theo hình thoi, neâu troø chôi, giaûi thích luaät chôi, roài cho HS laøm maãu cách chơi Tiếp theo cho lớp cùng chơi GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chơi mình Phaàn keát thuùc: – phuùt GV cuûng coá, heä thoáng baøi GV nhận xét, đánh giá tiết học HÑ CUÛA HOÏC SINH HS tập hợp thành hàng HS chôi troø chôi HS thực hành làm theo mẫu Nhóm trưởng điều khiển HS chôi HS haùt vaø voã tay KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Luyện từ và câu Bài: MRVT Nhân hậu- Đoàn kết Thứ năm:01/09/2011 Tieát: Giáo án Lớp 4/1 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)