- Yêu cầu các nhóm thi kể về vai trò của nước và không khí đối với sự sống và hoạt động vui chơi giải trí của con người.. + Vai trò của nước.[r]
(1)Trường Tiểu Học Khánh Thới - Giáo án lớp 4- Năm học 2013-2014- Huỳnh Thị Hằng PHIEÁU BAÙO GIAÛNG TUAÀN 17 (Từ ngày 09/12 đến ngày13/12/2013) Thö HAI 9/12 BA 10/12 TÖ 11/12 NAÊM 12/12 SAÙU 13/12 Tieát Tieát PPCT 4 4 17 33 17 81 33 17 17 82 23 34 34 33 83 17 34 17 84 17 24 17 85 17 17 Moân Baøi daïy Chào cờ Tập đọc Kỹ thuật Toán Khoa học Raát nhieàu maët traêng Cắt khâu thêu sản phẩm tự chọn Luyeän taäp Ôn tập Kể Chuyện Lịch sử Toán TLV Tập đọc Khoa học LTVC Toán Đạo đức LTVC Chính tả Toán Địa lý Tập Làm Văn Ôn tập TV Toán Ôn tập Toán Sinh hoạt Moät phaùt minh nho nhoû OÂn taäp hoïc kyø I Luyeän taäp chung Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả Raát nhieàu maët traêng (TT) OÂn taäp hoïc kyø I Caâu keå Ai laøm gì ? Daáu hieäu chia heát cho Yêu lao động (T2) Vị ngữ câu kể Ai làm gì ? Nghe -vieát : Muøa ñoâng treân reûo cao Daáu hieäu chia heát cho Ôn tập Đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật Ôn tập Luyeän taäp Ôn tập SHL Chuyeân moân duyeät -1Lop4.com (2) Trường Tiểu Học Khánh Thới - Giáo án lớp 4- Năm học 2013-2014- Huỳnh Thị Hằng Thứ hai ngày tháng 12 năm 2013 Tiết : Chào cờ Tiết – Môn : Tập đọc Baøi 33 : RAÁT NHIEÀU MAËT TRAÊNG I MUÏC TIEÂU : - Kiến thức : - Hiểu nội dung bài : Cách nghĩ trẻ em giới, mặt trăng ngộ nghĩnh, đáng yêu - Kó naêng : - Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn (chú hề, nàng công chúa nhỏ), và lời người dẫn chuyện - Giaùo duïc : - HS yêu thích câu truyện cổ, yêu ngây rhơ trẻ em II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ nội dung bài học - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - Yêu cầu HS đọc theo cách phân vai và - HS đọc, trả lời câu hỏi SGK trả lời câu hỏi SGK II BAØI MỚI : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Giaûng baøi : a) Hoạt động : HD luyện đọc - HS nối tiếp đọc đoạn – đọc 2, - GV kết hợp GT tranh minh họa truyện, giúp HS hiểu từ bài; lưu ý HS lượt - HS luyện đọc theo cặp cần đọc đúng câu hỏi, nghỉ - Một, hai HS đọc bài đúng câu dài -2Lop4.com (3) Trường Tiểu Học Khánh Thới - Giáo án lớp 4- Năm học 2013-2014- Huỳnh Thị Hằng - GV đọc diễn cảm bài b) Hoạt động : Tìm hiểu bài * Đoạn : Tám dòng đầu - Coâ coâng chuùa nhoû coù nguyeän voïng gì ? - Coâng chuùa nhoû muoán coù maët traêng vaø noùi laø coâ seõ khoûi neáu coù maët traêng - Họ nói đòi hỏi đó không thể thực đó - Các vị đại thần và các nhà khoa học nói với nhà vua nào đòi hỏi cuûa coâ coâng chuùa ? * Đoạn : … Tất nhiên là vàng - Chú cho trước hết phải hỏi xem roài - Cách nghĩ chú có gì khác với công chúa nghĩ mặt trăng nào đã + Chuù heà cho raèng coâng chuùa nghó veà maët các vị đại thần và các nhà khoa học ? trăng không giống người lớn - Maët traêng chæ to hôn moùng tay cuûa coâng chuùa - Maët traêng treo ngang ngoïn caây - Tìm chi tiết cho thấy cách nghĩ - Mặt trăng làm vàng cuûa coâ coâng chuùa nhoû veà maët traêng raát khác với cách nghĩ người lớn ? - Chú đến gặp bác thợ kim hoàn, đặt làm mặt trăng vàng, lớn * Đoạn : Phần còn lại - Sau bieát roõ coâng chuùa muoán coù moät hôn moùng tay cuûa coâng chuùa, cho maët traêng “mặt trăng” thao ý nàng, chú đã làm vào dây chuyền vàng để công chúa đeo vaøo coå gì? - Một tốp HS đọc truyện theo cách phân vai c) Hoạt động : Đọc diễn cảm - HS nối tiếp đọc - GV hướng dẫn HS đọc đúng lời các - Thi đọc diễn cảm đoạn theo cách nhaân vaät phaân vai - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Caâu truyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ? - Nhận xét, đánh giá tiết học - Chuaån bò : Raát nhieàu maët traêng (TT) -3Lop4.com (4) Trường Tiểu Học Khánh Thới - Giáo án lớp 4- Năm học 2013-2014- Huỳnh Thị Hằng Tieát : Kó thuaät Tieát PPCT: 17 Bài: CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (T3) A MUÏC TIEÂU: - Sử dụng số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản Có thể vận dụng hai ba kĩ cắt, khâu, thêu đã hoïc B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh quy trình các bài đã học - Mẫu khâu, thêu đã học C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I Kieåm tra baøi cuõ : - KT chuẩn bị HS II Bài : 1/ Giới thiệu bài: 2/ Giaûng baøi : a) Hoạt động 1: Ôn tập các bài đã học chöông A - GV yêu cầu HS nhắc lại các mũi khâu, thêu - Khâu thường, khâu đột thưa, khâu đột mau, thêu lướt vặn, móc xích đã học - Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy trình vaø caùch caét vaûi - HS khaùc nhaän xeùt vaø boå sung theo đường vạch dấu - GV nhận xét, sử dụng tranh quy trình để củng coá b) Hoạt động 2: Chọn sản phẩm và thực hành - HS quan sát và chọn lựa sản phẩm làm sản phẩm tự chọn - GV nêu : Các em đã ôn lại cách thực các cho mình mũi khâu, thêu đã học - Sau ñaây, moãi em choïn vaø tieán haønh caét, khaâu, thêu sản phẩm mình tự chọn - Nêu yêu cầu tiến hành và hướng dẫn lựa chọn saûn phaåm Tuøy khaû naêng vaø yù thích cuûa HS - GV đưa số sản phẩm cho HS xem và lựa choïn -4Lop4.com (5) Trường Tiểu Học Khánh Thới - Giáo án lớp 4- Năm học 2013-2014- Huỳnh Thị Hằng a Caét, khaâu, theâu khaên tay - HS thực hành b Cắt, khâu, thêu túi rút dây để đựng bút có kích thước 20 x 10cm (đã học) chú ý thêm trang trí trước khâu phần thân túi c Caét, khaâu, theâu vaùy lieàn aùo buùp beâ, goái oâm - HS tự đánh giá sản phẩm và trưng c) Hoạt động 3: Đánh giá - Đánh giá theo mức hoàn thành và chưa hoàn bày thaønh qua saûn phaåm - Những sản phẩm đẹp, sáng tạo đánh giá hoàn thành tốt III Cuûng coá – daën doø : - Nhận xét, đánh giá tiết học - HS chuaån bò cho tieát hoïc sau Tiết – Môn : Toán Baøi 81 : LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU : - Thực phép chia cho số có hai chữ số - Biết chia cho số có ba chữ số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng hoïc nhoùm III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt II BAØI MỚI : 1/ Gới thiệu bài : 2/ Giaûng baøi : * Baøi taäp 1: - Khoâng laøm coät b (giaûm taûi) * Baøi taäp 2: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS sửa bài - HS nhaän xeùt 1/ HS ñaët tính roài tính a) 54322 : 346 = 157 25275 : 108 = 234 (dö 3) 86679 : 214 = 405 (dö 9) 2/ Baøi giaûi -5Lop4.com (6) Trường Tiểu Học Khánh Thới - Giáo án lớp 4- Năm học 2013-2014- Huỳnh Thị Hằng - Daønh cho HS khaù gioûi 18kg = 18000g - Soá gam muoái moãi goùi laø : 18000 : 240 = 75 (g) Đáp số : 75g muối 3/ Baøi giaûi a) Chiều rộng sân bóng đá là : 7140 : 105 = 68 (m) Đáp số : a) Chiều rộng 68m; * Baøi taäp 3: - Khoâng laøm coät b (giaûm taûi) III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nhận xét, đánh giá tiết học - Chuaån bò : Luyeän taäp chung Tiết5: KHOA HỌC ÔN TẬP HỌC KÌ I I Mục tiêu: Giúp HS củng cố các kiến thức: -“Tháp dinh dưỡng cân đối” - Tính chất nước - Tính chất các thành phần không khí - Vòng tuần hoàn nước tự nhiên - Vai trò nước và không khí sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giải trí - Luôn có ý thức bảo vệ môi trường nước, không khí và vận động người cùng thực II Đồ dùng dạy- học: III Hoạt động dạy- học: 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Dạy bài mới: Hoạt động giáo viên * Giới thiệu bài: Bài học hôm củng cố lại cho các em kiến thức vật chất đề chuẩn bị cho bài kiểm tra cuối học kỳ I * Hoạt động 1: Ôn tập phần vật chất Cách tiến hành: - GV chuẩn bị phiếu học tập cá nhân và phát -6Lop4.com Hoạt động học sinh (7) Trường Tiểu Học Khánh Thới - Giáo án lớp 4- Năm học 2013-2014- Huỳnh Thị Hằng cho HS - GV yêu cầu HS hoàn thành phiếu khoảng phút - GV thu bài, chấm bài lớp - GV nhận xét bài làm HS * Hoạt động 2: Vai trò nước, không khí đời sống sinh hoạt Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm - Chia nhóm HS, yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị nhóm mình - Yêu cầu các nhóm thi kể vai trò nước và không khí sống và hoạt động vui chơi giải trí người + Vai trò nước + Vai trò không khí + Xen kẽ nước và không khí -Yêu cầu nhóm cử đại diện vào ban giám khảo - Gọi các nhóm lên trình bày, các nhóm khác có thể đặt câu hỏi - Ban giám khảo đánh giá theo các tiêu chí + Nội dung đầy đủ + Trình bày rõ ràng, mạch lạc + Trả lời các câu hỏi đặt (nếu có) - GV chấm điểm trực tiếp cho nhóm - GV nhận xét chung - HS lắng nghe - HS nhận phiếu và làm bài - HS lắng nghe - HS hoạt động - Kiểm tra việc chuẩn bị cá nhân - Trong nhóm thảo luận cách trình bày, 4.Củng cố- dặn dò: -Dặn HS nhà ôn lại các kiến thức đã học để chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra -GV nhận xét tiết học …………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 10 tháng 12 năm 2013 Tieát – Moân : Keå chuyeän Baøi 17 : MOÄT PHAÙT MINH NHO NHOÛ I MUÏC TIEÂU : -7Lop4.com (8) Trường Tiểu Học Khánh Thới - Giáo án lớp 4- Năm học 2013-2014- Huỳnh Thị Hằng Kiến thức :: - Hiểu nội dung câu chuyện và biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện Kyõ naêng :: - Dựa theo lời kể GV và tranh minh họa (SGK), bước đầu kể lại câu chuyện Một phát minh nho nhỏ rõ ý chính, đúng diễn biến II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoïa truyeän SGK phoùng to III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - KT chuẩn bị HS II BAØI MỚI : 1/ Giới thiệu bài: 2/ Giaûng baøi : a) Hoạt động : GV kể toàn câu - HS nghe chuyeän (1 laàn) b) Hoạt động : GV kể chuyện (lần 2, 3) - HS nghe kết hợp nhìn tranh minh họa - 1HS đọc yêu cầu BT 1, vừa kể vừa vào tranh c) Hoạt động : Hướng dẫn HS kể - HS tiếp nối nhau, nhìn tranh, kể lại chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện a GV chia lớp thành các nhóm nhỏ, cho đoạn và toàn câu chuyện, trao đổi ý nghóa caâu chuyeän HS keå chuyeän nhoùm (4 HS) b HS thi kể đoạn, toàn câu - Hai tốp HS (mỗi tốp 2-3 em) tiếp nối chuyện và nói ý nghĩa chuyện trước lớp thi kể đoạn câu chuyện theo tranh - Vài HS kể toàn truyện - Mỗi HS nhóm kể xong, nói ý nghĩa câu chuyện đối thoại với các bạn veà noäi dung caâu chuyeän - Khi phát điều không bình + Theo bạn, Ma-ri-a là người nào? thường, phải tự mình làm thí nghiệm để kiểm tra lại Chỉ nhờ thí nghiệm biết phát mình là sai hay đúng + Bạn có nghĩ là mình có tính tò - Chỉ có tự tay làm thí nghiệm khẳng định kết luận mình là đúng moø, ham hieåu bieát nhö Ma-ri-a khoâng? - Khoâng neân tin vaøo quan saùt cuûa mình + Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì?ù chưa kiểm tra thí nghiệm -8Lop4.com (9) Trường Tiểu Học Khánh Thới - Giáo án lớp 4- Năm học 2013-2014- Huỳnh Thị Hằng - Cả lớp và GV bình chọn bạn kể chuyện hay nhaát, baïn hieåu chuyeän nhaát tieát hoïc III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - GV nhận xét tiết học Biểu dương HS hoïc toát - Chuaån bò baøi : OÂn taäp CHKI Tiết – Môn : Lịch sử Baøi 17 : OÂN TAÄP HOÏC KÌ I I MUÏC TIEÂU : - Hệ thống lại kiện tiêu biểu các giai đoạn lịch sử từ buổi đầu dựng nước đến cuối kỉ XIII : Nước Văn Lang, Âu Lạc; nghìn năm đấu tranh giành độc lập; buổi đầu độc lập; nước Đại Việt thời Lý; nước Đại Việt thời Trần II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng hoïc nhoùm - Trục thời gian III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - Kiểm tra chuẩn bị HS II BAØI MỚI : 1/ Giới thiệu bài: 2/ Giaûng baøi : a) Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm - GV phaùt phieáu cho moãi nhoùm vaø yeâu - Caùc nhoùm cuøng thaûo luaän cầu nhóm ghi các kiện tương ứng với - Đại diện các nhóm lên trình bày kết thời gian có trên trục : Khoảng 700 năm TCN, thảo luận - Caùc nhoùm coøn laïi nhaän xeùt 179 TCN, 938 - Tổ chức cho các nhóm lên bảng trình bày -9Lop4.com (10) Trường Tiểu Học Khánh Thới - Giáo án lớp 4- Năm học 2013-2014- Huỳnh Thị Hằng keát quaû thaûo luaän - GV keát luaän b) Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm - Caùc nhoùm cuøng thaûo luaän - GV phaùt cho moãi nhoùm moät phieáu hoïc tập, yêu cầu HS ghi nội dung giai - Đại diện các nhóm lên trình bày kết thaûo luaän đoạn lịch sử tương ứng với thời gian - Tổ chức cho các em lên bảng báo cáo - Các nhóm còn lại nhận xét keát quaû sau thaûo luaän xong - GV neâu keát luaän III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nhận xét, đánh giá tiết học - Chuaån bò tieát KTÑKCHKI Tiết – Môn : Toán Baøi 82 : LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU : - Giuùp HS reøn luyeän kó naêng : + Thực phép nhân và phép chia + Biết đọc thông tin trên biểu đồ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng hoïc nhoùm III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - HS sửa bài - GV nhaän xeùt - HS nhaän xeùt II BAØI MỚI : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Thực hành : * Baøi taäp 1: 1/ - Kết bảng thứ I : - HS làm bảng (3 cột đầu) và bảng + 621; 23; 27; 20368; 152;134 (3 cột đầu) - Kết bảng thứ I : + 326; 203; 66178; 130; 125; 16250 - 10 Lop4.com (11) Trường Tiểu Học Khánh Thới - Giáo án lớp 4- Năm học 2013-2014- Huỳnh Thị Hằng * Baøi taäp 2: - Daønh cho HS khaù gioûi 2/ - HS ñaët tính roài tính : a) 39870 : 123 = 324 (dö 18) b) 25863 : 251 = 103 (dö 10 ) c) 30395 : 217 = 140 (dö 15) * Baøi taäp 3: - Daønh cho HS khaù gioûi 3/ Baøi giaûi - Sở GD-ĐT nhận số đồ dùng học toán là : 40 x 468 = 18720 (boä) - Mỗi trường nhận số đồ dùng học toán là : 18720 : 156 = 120 (boä) Đáp số : 120 * Baøi taäp 4: - Cho HS đọc biểu đồ trả lời các câu 4/ HD HS đọc biểu đồ : a) Tuaàn baùn ít hôn tuaàn 4: 1000 cuoán saùch hoûi (HS laøm caâu a vaø b) b) Tuần bán nhiều tuần 3: 500 saùch c) Tổng số sách bán bốn tuần là: 4500 + 6250 + 5750 + 5500 = 22000(cuoán) - TB tuần bán là : 22000 : = 5500 (cuoán) III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nhận xét, đánh giá tiết học - Chuaån bò : Daáu hieäu chia heát cho Tieát – Moân : Taäp laøm vaên Bài 33 : ĐOẠN VĂN TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Hiểu cấu tạo đoạn văn bài miêu tả đồ vật, hình thức thể giúp nhận biết đoạn văn Kyù naêng : - Nhận biết cấu tạo đoạn văn; viết đoạn văn tả bao quaùt moät chieác buùt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - 11 Lop4.com (12) Trường Tiểu Học Khánh Thới - Giáo án lớp 4- Năm học 2013-2014- Huỳnh Thị Hằng - Một tờ phiếu khổ to viết bảng lời giải BT 2, (phần nhận xét) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - KT chuẩn bị HS II BAØI MỚI : Giới thiệu bài: Giaûng baøi : a) Hoạt động 1: Phần nhận xét - GV yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi để xác định các đoạn văn bài, nêu ý chính đoạn - GV nhaän xeùt vaø choát: * Bài văn có đoạn : + Mở bài (đoạn 1): giới thiệu cái cối taû baøi + Thân bài (đoạn 2): Tả hình dáng bên ngoài cái cối (đoạn 3): Tả hoạt động cái coái + Kết bài (đoạn 4): Nêu cảm nghĩ cái cối b) Hoạt động 2: Phần ghi nhớ: - GV giải thích cho rõ phần nội dung ghi nhớ Có thể dùng lại chính đoạn văn trên làm ví dụ minh hoïa c) Hoạt động 3: Phần luyện tập * Baøi taäp 1: - Nếu còn thời gian, GV có thể cho cặp HS đọc thầm bài văn, trao đổi, trả lời các câu hoûi cuûa baøi taäp a Bài văn gồm có đoạn? b Tìm đoạn tả bên ngoài cái bút c Tìm đoạn tả cái ngòi bút d Tìm câu mở đoạn và câu kết đoạn đoạn HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm bài cái cối tân, suy nghó - HS phaùt bieåu yù kieán - Nhiều HS đọc nội dung cần ghi nhớ SGK 1/ - HS đọc toàn văn yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm lại - HS laøm vieäc caù nhaân - Bài văn gồm đoạn + Mỗi lần xuống dòng xem là đoạn - Đoạn - Đoạn - Câu mở đoạn: Mở nắp em thấy ngòi bút sáng loáng, hình lá tre, có chữ nhoû, nhìn khoâng roõ - Câu kết đoạn: “Rồi em tra nắp bút cho - 12 Lop4.com (13) Trường Tiểu Học Khánh Thới - Giáo án lớp 4- Năm học 2013-2014- Huỳnh Thị Hằng ngòi khỏi bị tòe trước cất vào tập” - Đoạn văn miêu tả ngòi bút và công duïng cuûa noù - Đại diện các nhóm trình bày kết làm việc Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung 2/ - 1, HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp suy nghĩ để làm bài - HS vieát baøi e Đoạn văn nói cái gì? b) Baøi taäp 2: - GV nhaéc HS chuù yù: + Đề bài yêu cầu các em viết đoạn taû bao quaùt chieác buùt cuûa em (khoâng caàn vieát caû baøi) + Để viết bài văn, em cần quan sát kỹ bút hình dáng, kích thước, màu sắc, chất liệu, cấu tạo Kết hợp quan sát với tìm ý (gaïch caùc yù nhaùp) + Tập diễn đạt, xếp các ý, kết hợp bộc loä caûm xuùc, tình caûm taû - GV chữa bài cho 3, HS lớp Rút nhaän xeùt vaø löu yù chung III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Chuẩn bị bài: Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật - Nhận xét, đánh giá tiết học Thứ tư ngày 11 tháng 12 năm 2013 Tiết – Môn : Tập đọc Baøi 34 : RAÁT NHIEÀU MAËT TRAÊNG ( Tieáp theo ) I MUÏC TIEÂU : - Kiến thức : - 13 Lop4.com (14) Trường Tiểu Học Khánh Thới - Giáo án lớp 4- Năm học 2013-2014- Huỳnh Thị Hằng - Hiểu nội dung bài : Cách nghĩ trẻ em đồ chơi và vật xung quanh ngộ nghĩnh, đáng yêu - Kó naêng : - Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật và lời người dẫn chuyện - Giaùo duïc : - HS yêu thích câu truyện cổ, yêu thông minh, ngây thơ treû em II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ nội dung bài học - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc, trả lời câu hỏi SGK SGK II BAØI MỚI : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Giaûng baøi : a) Hoạt động : HD luyện đọc - HS nối tiếp đọc đoạn – đọc 2, - GV HD HS quan saùt tranh minh hoïa truyện; lưu ý HS đọc đúng câu hỏi, lượt - HS luyện đọc theo cặp ngắt nghỉ đúng câu; giọng đọc - 1, HS đọc bài chaäm raõi, nhoû daàn, nghæ hôi laâu sau daáu ba chaám caâu - GV đọc diễn cảm bài b) Hoạt động : Tìm hiểu bài * Đoạn : Sáu dòng đầu - Nhà vua lo lắng vì đêm đó mặt trăng - Nhaø vua lo laéng veà ñieàu gì ? sáng vằng vặc trên bầu trời, công chúa thaáy maët traêng thaät, seõ nhaän maët traêng ñeo trên cổ là giả, ốm trở lại + Vì mặt trăng xa và to, toả sáng - Vì lần các vị đại thần và các nhà khoa học lại không giúp nhà rộng nên không có cách nào làm cho công chúa không thấy vua ? + Vì các vị đại thần và các nhà khoa học - 14 Lop4.com (15) Trường Tiểu Học Khánh Thới - Giáo án lớp 4- Năm học 2013-2014- Huỳnh Thị Hằng => Vì nghĩ theo cách người lớn điều nghĩ cách che giấu mặt trăng theo nên các vị đại thần và các nhà khoa học kiểu nghĩ người lớn lần lại không giúp nhà vua * Đoạn : Phần còn lại - Chú đặt câu hỏi với công chúa - Chuù heà muoán doø hoûi coâng chuùa nghó theá hai mặt trăng để làm gì ? naøo thaáy moät maët traêng ñang chieáu saùng trên bầu trời, mặt trăng nằm trên cổ coâng chuùa - Caùch giaûi thích cuûa coâng chuùa noùi leân - YÙ c : Caùch nhìn cuûa treû em xung quanh điều gì ? Chọn câu trả lời hợp với ý thường khác người lớn em nh aát : yù a hay b, c ? c) Hoạt động : Đọc diễn cảm - Một tốp HS đọc truyện theo cách phân - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm bài vai vaên - HS nối tiếp đọc - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn - Thi đọc diễn cảm đoạn theo cách phaân vai III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nhận xét, đánh giá tiết học - Chuaån bò : OÂn taäp CHKI Tiết : KHOA HỌC Tiết 34 : KIỂM TRA HỂC KỂ I Tieát – Moân : LTVC Baøi 33 :CAÂU KEÅ AI LAØM GÌ ? I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - HS nắm cấu tạo câu kể Ai làm gì? Kó naêng : - Nhận biết câu kể Ai làm gì? Trong đoạn văn và xác định chủ ngữ và vị ngữ câu; viết đoạn văn kể việc đã làm đó coù duøng caâu keå Ai laøm gì ? Giaùo duïc : - 15 Lop4.com (16) Trường Tiểu Học Khánh Thới - Giáo án lớp 4- Năm học 2013-2014- Huỳnh Thị Hằng - HS yêu thích học môn Tiếng Việt và thích sử dụng Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giaáy khoå to - Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - HS laøm laïi BT - HS chữa bài trên bảng - GV nhaän xeùt II BAØI MỚI : 1/ Giới thiệu bài: 2) Giaûng baøi : a) Hoạt động 1: Phần nhận xét * Baøi taäp vaø : - HS nối tiếp đọc yêu cầu bài - GV cuøng HS phaân tích, laøm maãu caâu + Câu : Người lớn đánh trâu cày + Từ ngữ hoạt động : đánh trâu cày + Từ ngữ người vật hoạt động : - HS trình baøy keát quaû người lớn - GV phát phiếu kẻ bảng để HS trao đổi theo cặp, phân tích tiếp câu còn lại (không phân tích câu vì câu không có từ hoạt động) - HS đọc yêu cầu bài - GV nhaän xeùt - HS tiếp đọc vào phiếu và trình bày kết * Baøi taäp : quaû - GV đặt câu hỏi mẫu cho câu thứ - Trả lời câu hỏi: Ai - làm gì? (con gì, cái + Người lớn làm gì? gì?) + Ai đánh trâu cày? - Trả lời câu hỏi: làm gì? - Cả lớp và GV nhận xét b) Hoạt động 2: Phần ghi nhớ - GV viết sơ đồ phân tích cấu tạo mẫu và giải thích câu kể Ai làm gì? Thường gồm phaän : + Bộ phận người (vật) hoạt động gọi - 2, HS đọc ghi nhớ - 16 Lop4.com (17) Trường Tiểu Học Khánh Thới - Giáo án lớp 4- Năm học 2013-2014- Huỳnh Thị Hằng là chủ ngữ + Bộ phận hoạt động câu gọi là vị ngữ c) Hoạt động 3: Luyện tập * Baøi taäp : - GV chốt lại ý đúng : Cha toâi queùt saân Meï muøa sau Chò toâi xuaát khaåu 1/- HS đọc yêu cầu bài - HS phaùt bieåu yù kieán - Mời HS lên bảng gạch câu kể Ai laøm gì? 2/- HS đọc yêu cầu bài - Trao đổi nhóm đôi để xác định phận C – V câu tìm BT - Mời HS lên bảng làm * Baøi taäp : - GV chốt lại ý đúng : + Cha/ laøm cho toâi queùt saân 3/ - HS đọc yêu cầu bài CN VN - HS laøm baøi caù nhaân + Mẹ/ đựng hạt giống mùa sau - HS đọc bài làm mình CN VN + Chò toâi/ ñan noùn xuaát khaåu CN VN * Baøi taäp 3: - GV lưu ý: Sau viết xong đoạn văn gạch viết chì nhung câu là câu kể Ai laøm gì? - GV nhaän xeùt III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nhận xét, đánh giá tiết học - Chuẩn bị bài: Vị ngữ câu kể Ai làm gì? Tiết – Môn : Toán Baøi 83 : DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO I.MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức: - 17 Lop4.com (18) Trường Tiểu Học Khánh Thới - Giáo án lớp 4- Năm học 2013-2014- Huỳnh Thị Hằng - Giuùp HS : + Bieát daáu hieäu chia heát cho vaø khoâng chia heát cho + Nhaän bieát soá chaün vaø soá leû 2.Kó naêng: - Vận dụng để giải các bài tập liên quan đến chia hết cho 2và không chia heát cho II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giấy khổ lớn có ghi sẵn các bài toán chia III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - KT và chữa bài tập nhà II BAØI MỚI : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Giaûng baøi : a) Hoạt động : GV hướng dẫn HS tự tìm daáu hieäu chia heát cho - GV giao nhiệm vụ cho HS : Tự tìm vài số chia heát cho vaø vaøi soá khoâng chia heát cho - GV giao cho nhóm giấy khổ lớn có coät coù ghi saün caùc pheùp tính + Löu yù HS : caùc soá chia heát coù soá taän cuøng laø caùc soá naøo, caùc soá khoâng chia heát coù soá taän cùng là các số nào để từ đó có thể rút kết luaän - Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi keát luaän baøi hoïc - GV choát laïi: (SGK) b) Hoạt động : Giới thiệu số chẵn và số leû - Caùc soá chia heát cho goïi laø caùc soá chaün - GV hỏi: số nào gọi là số chaün? - Caùc soá khoâng chia heát cho goïi laø caùc soá lẻ Tiến hành tương tự trên HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS thảo luận để phát dấu hiệu chia heát cho - Caùc nhoùm tính nhanh keát quaû vaø ghi vaøo giaáy - Caùc soá coù taän cuøng laø 0, 2, 4, 6, thì chia heát cho - Caùc soá taän cuøng laø 1, 3, 5, 7, thì khoâng chia heát cho - HS tự tìm ví dụ số chẵn (số có thể gồm nhiều chữ số) - HS tự tìm ví dụ số lẻ (số có thể gồm nhiều chữ số) 1/ a) Soá chia heát cho : 98; 1000; 744; 7536; 5782 b) Soá khoâng chia heát cho : 35; 89; 867; - 18 Lop4.com (19) Trường Tiểu Học Khánh Thới - Giáo án lớp 4- Năm học 2013-2014- Huỳnh Thị Hằng c) Hoạt động : Thực hành * Baøi taäp 1: - GV yeâu caàu HS choïn caùc soá chia heát cho vaø khoâng chia heát cho - Yeâu caàu HS giaûi thích lí vì choïn soá đó * Baøi taäp 2: - GV yêu cầu HS đọc lại yêu cầu bài - Yeâu caàu HS laøm baøi * Baøi taäp 3: - Daønh cho HS khaù gioûi 84683; 8401 2/ HS vieát soá baát kyø VD : a) 12; 54; 66; 98 b) 231; 647; 359; 245 3/ (SGK) a) 346; 364; 634; 436 b) 365; 635; 653; 563 4/ - HS laøm baøi a) 340; 342; 344; 346; 348; 350 b) 8347; 8349; 8351; 8353; 8355; 8357 * Baøi taäp 4: - Daønh cho HS khaù gioûi III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nhận xét, đánh giá tiết học - Chuaån bò baøi: Daáu hieäu chia heát cho Tiết 5: đạo đức Tieát PPCT: 17 Bài: YÊU LAO ĐỘNG (T2) A - MUÏC TIEÂU : - Học sinh nêu ích lợi lao động - Tích cực tham gia các hoạt động lao động lớp, trường, nhà phù hợp với khả thân - Không đồng tình với biểu lười lao động B - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : SGK - HS : Những dụng cụ lao động C – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kiểm tra bài cũ (?) Tại phải yêu lao động? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Lao động tạo cải, đem lại - 19 Lop4.com (20) Trường Tiểu Học Khánh Thới - Giáo án lớp 4- Năm học 2013-2014- Huỳnh Thị Hằng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH sống ấm no hạnh phúc cho thân và cho người xung quanh Bởi người chúng ta phải biết lao động - GV nhận xét- ghi điểm Dạy học bài Giới thiệu bài: Hôm ta học tiết bài "Yêu lao động" - Ghi đầu bài lên bảng Hoạt động 1: Kể chuyện các gương yêu lao động - Y/c kể các gương yêu lao động Bác Hồ, các anh hùng lao động, các bạn lớp, trường, nơi sinh sống - HS ghi đầu bài - HS kể: - Tấm gương yêu lao động Bác Hồ: Truyện Bác Hồ cào tuyết Pa-ri Bác Hồ làm phụ bếp trên tàu tìm đường di cứu nước - Bác Lương Định Của nhà nông học không ngừng nghỉ - Anh Hồ Giáo-nhà chăn nuôi giỏi - Tấm gương HS: Có nhiều bạn giúp đỡ gia đình nhiều việc - Vượt khó khăn chấp nhận thử thách để làm tốt công việc mình + Tự làm công việc mình + Làm việc từ đầu đến cuối - Vậy: Những biểu yêu lao động là gì? - GV nhận xét *KL: Yêu lao động là tự làm lấy công việc, theo đuổi công việc từ đầu đến cuối Đó là biểu đáng trân trọng và học tập -Yêu cầu HS lấy ví dụ biểu không yêu lao động - Ỷ lại không tham gia vào lao động + không tham gia lao động từ đầu đến cuối + hay nản chí, không khắc phục khó khăn lao động - GV nhận xét Hoạt động 2: Trò chơi "Hãy nghe và đoán" - Chia lớp làm đội đội người Sau VD: Làm biếng chẳng thiết lượt có thể thay - Trong thời gian 5-7 phút, đội đưa Siêng việc mời các câu ca dao, tục ngữ mà đã chuẩn bị nhà yêu lao động - 20 Lop4.com (21)