2.Rèn kỹ năng đọc –hiểu : -Đọc thầm tương đối nhanh và hiểu các từ ngữ trong bài; nắm nội dung bài tả nét đẹp của cây rau khúc, vẻ hấp dẫn của chiếc bánh khúc mang hương vị đồng quê Việt[r]
(1)Tieát 30 Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2004 Tập đọc CHOÕ BAÙNH KHUÙC CUÛA DÌ TOÂI I MUÏC TIEÂU: 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trôi trảy, lưu loát toàn bài Chú ý đọc đúng : + Các từ : cỏ non, lá rau, lượt tuyết, long lanh, pha lê, nóng, lấp ló, xôi nếp - Bước đầu biết đọc đúng giọng văn miêu tả( nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm 2.Rèn kỹ đọc –hiểu : -Đọc thầm tương đối nhanh và hiểu các từ ngữ bài; nắm nội dung bài tả nét đẹp cây rau khúc, vẻ hấp dẫn bánh khúc mang hương vị đồng quê Việt Nam II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ bài đọc sách giáo khoa III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - HS đọc thuộc lòng bài Vẽ quê hương và trả lời các câu hỏi nội dung bài - GV nhaän xeùt, cho ñieåm B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI Quê hương ta có món ăn đơn sơ, giản dị đặc sắc vì đó là sản phẩm mang hương vị đồng quê Việt Nam, Việt Nam có Một món ăn là bánh khúc Bài đọc Chõ bánh khúc dì tôi giúp các em hiểu vì tác giả bài viết này – nhà văn Ngô Văn Phú không quên hương vị bánh khúc quê hương H GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm.Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả và giàu hình ảnh: nhỏ, mần cỏ non, mạ bạc, cực moûng, long lanh, nghi nguùt -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ +Đọc câu + Đọc đoạn trước lớp GV có thể chia bài thành đoạn ( Mỗi lần xuống dòng là đoạn) + Đọc đoạn nhóm + Thi đọc các nhóm + Đọc đồng -HS kết hợp đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu -HS nối tiếp đoạn.Chú ý ngắt nghỉ đúng chỗ có dấu phẩy, dấu chấm; biết đọc đúng giọng văn miêu tả ( nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm.) -HS đọc các từ chú giải cuối bài -Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm đọc đoạn -Cá nhân các nhóm thi đọc với -Các nhóm đọc đoạn Hướng dẫn tìm hiểu bài Lop4.com (2) H GIAÙO VIEÂN - GV chốt lại câu trả lời đúng Luyện đọc lại -GV yêu cầu HS đọc đoạn -GV nhận xét ,tuyên dương cá nhân đọc diễn cảm,hay IV HOÏC SINH -Các nhóm thảo luận trao đổi nội dung bài -1 HS đọc câu hỏi , các HS khác trả lời Taùc giaû taû caây rau khuùc nhö theá naøo?( Caây rau khuùc raát nhoû, chæ baèng moät maàm coû non nhú; lá lá bạc; phủ lượt tuyết cực mỏng; sương đọng trên lá long lanh bóng đèn pha lê) Tìm câu văn tả bánh khúc? (Những bánh màu xanh rêu lấp ló áo xôi nếp trắng đặt vào lá chuối hơ qua lửa thật mềm… Hương đồng cỏ nội gói vào đó) Vì tác giả không quên mùi vị bánh khúc que hương?(Vì đó là mùi đọc đáo đồng quê gắn với kỉ niệm đẹp đẽ người dì, người thân yêu khác ngày ấu thơ.) -4 HS thi đọc trước lớp -Cả lớp theo dõi, nhận xét HS đọc thật toát ( dieãn taû tình caûm chaân thaønh ) CUÛNG COÁ –DAËN DOØ - Baøi vaên cho em bieát ñieàu gì? -Ở quê em có món ăn gì ? Món ăn nào xem là đặc sản quê em? -GV nhận xét tiết học; nhắc HS nhà tiếp tục luyện đọc lại bài văn , chọn đọc đoạn miêu tả mà em thích Lop4.com (3)