Giáo án Tổng hợp môn học lớp 4 - Tuần số 20

RÌn kü n¨ng nãi: - HS biết kể tự nhiên bằng lời kể của mình 1 câu chuyện các em đã nghe đã đọc nói về 1 người có tài.. - Hiểu truyện, trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện.[r]

Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A TuÇn 20: Tập đọc Bèn anh tµi (tiÕp) I Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn, chuyển giọng linh hoạt phï hîp víi diÔn biÕn cña c©u chuyÖn - HiÓu c¸c tõ ng÷ míi: nóc n¸c, nóng thÕ - HiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn: Ca ngîi søc kháe, tµi n¨ng, tinh thÇn ®oµn kÕt hiÖp lực chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu dân cứu bốn anh em Cẩu Khây II §å dïng d¹y - häc: Tranh minh häa, phiÕu to viÕt c©u dµi III Các hoạt động dạy và học: A KiÓm tra bµi cò: HS: 2- em đọc bài thơ “Chuyện cổ tích loài người” và trả lời câu hỏi B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: HS: Nối tiếp đọc đoạn bài a Luyện đọc: - GV nghe, kÕt hîp söa lçi, gi¶i nghÜa tõ khã HS: Luyện đọc theo cặp 1- em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài HS: Đọc thầm đoạn để trả lời câu b T×m hiÓu bµi: hái ? Tíi n¬i yªu tinh ë, anh em CÈu Kh©y gÆp - GÆp bµ cô cßn sèng sãt, bµ nÊu c¬m và giúp đỡ nào cho hä ¨n, cho hä ngñ nhê ? Yêu tinh có phép thuật gì đặc biệt - Phun nước mưa làm nước dâng ngập cánh đồng, làng mạc ? Thuật lại chiến đấu bốn anh em - Yêu tinh trở nhà, đập cửa ầm ầm yêu chèng yªu tinh tinh nóng thÕ ph¶i quy hµng, ? V× anh em CÈu Kh©y chiÕn th¾ng - Anh em cã søc kháe vµ tµi n¨ng phi ®­îc yªu tinh thường: Đánh nó bị thương, phá phép thần thông nó Họ dũng cảm đồng tâm hiệp GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A ? ý nghÜa cña c©u chuyÖn nµy lµ g× c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - GV đọc đoạn mẫu bài lực nên đã thắng yêu tinh, buộc nó quy hµng - Ca ngîi søc kháe, tµi trÝ ®oµn kÕt, hiÖp lực chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu dân b¶n cña anh em CÈu Kh©y HS: em nối đọc đoạn - Luyện đọc theo cặp - Thi đọc diễn cảm đoạn đó - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà đọc lại bài.Chuẩn bị bài sau To¸n Ph©n sè I.Môc tiªu: - Giúp HS bước đầu nhận biết phân số, tử số và mẫu số - Biết đọc, viết phân số II §å dïng: C¸c h×nh vÏ SGK III Các hoạt động dạy- học: A Bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Giíi thiÖu ph©n sè: - GV yªu cÇu HS quan s¸t SGK vµ hái: HS: Quan s¸t c¸c h×nh sgk-TLCH ? H×nh trßn ®­îc chia thµnh mÊy phÇn b»ng HS: chia lµm phÇn ? Mấy phần đã tô màu HS: phÇn - GV nªu: Chia h×nh trßn thµnh phÇn b»ng nhau, tô màu phần Ta nói đã tô màu năm phÇn s¸u h×nh trßn GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A N¨m phÇn s¸u viÕt lµ: Ta gäi lµ ph©n sè HS: §äc n¨m phÇn s¸u HS: Vµi em nh¾c l¹i cã tö sè lµ 5, mÉu sè lµ 6 - Mẫu số viết gạch ngang cho biết gì? Ph©n sè - Tö sè viÕt trªn g¹ch ngang cho biÕt g×? * Làm tương tự với các phân số ; ; Thùc hµnh: + Bµi 1: HS: Vµi em nh¾c l¹i - Cho biÕt h×nh trßn ®­îc chia phÇn b»ng - Cho biết đã tô màu phần HS nªu nhËn xÐt HS: Nªu yªu cÇu vµ tù lµm bµi vµo vë sau đó chữa bài - GV gäi HS ch÷a bµi + Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu, dùa vµo b¶ng SGK để viết - GV gäi HS lªn b¶ng viÕt vµo « trèng VD: Dßng 2: Ph©n sè cã tö sè lµ 10 mÉu sè lµ 10 + Bµi 3: HS: Đọc yêu cầu, tự viết phân số đó vào vë - GV gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt + Bµi 4: Cã thÓ chuyÓn thµnh trß ch¬i HS: Ch¬i trß ch¬i Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi vµo vë bµi tËp GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A đạo đức kính trọng và biết ơn người lao động (tiết 2) I.Môc tiªu: Häc xong bµi HS cã kh¶ n¨ng: - Nhận thức vai trò quan trọng người lao động - Biết bày tỏ kính trọng và biết ơn người lao động II §å dïng: Đồ dùng chơi đóng vai III Các hoạt động dạy, học: A Bµi cò: Gọi HS đọc bài học B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hoạt động 1: Đóng vai (bài SGK) - GV chia nhãm HS, giao nhiÖm vô HS: Các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai - Các nhóm lên đóng vai - GV vấn các HS đóng vai: - Th¶o luËn c¶ líp ? Cách xử với người lao động phï hîp ch­a? V× ? Em c¶m thÊy nh­ thÕ nµo øng xö nh­ vËy - GV kÕt luËn vÒ c¸ch xö sù cho phï hîp Hoạt động 2: Trình bày sản phẩm (bài 5, SGK) HS: Tr×nh bµy s¶n phÈm theo nhãm - C¶ líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung => KÕt luËn chung: - GV gọi 1- HS đọc ghi nhớ HS: §äc ghi nhí Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A Kü thuËt Trång rau, hoa chËu (tiÕt 2) I Môc tiªu: - HS biết cách chuẩn bị chậu và đất để trồng cây chậu - Trång ®­îc c©y rau, hoa chËu - Ham thích trồng cây, quý trọng thành lao động và lao động chăm II §å dïng d¹y - häc: - Cây rau, hoa để trống - Cuốc, xới, dầm, bình tưới,chậu đất trồng III Các hoạt động dạy- học: TiÕt A Bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hoạt động3: Thực hành trồng cây rau, hoa chậu - GV giao nhiÖm vô HS: §äc SGK - §Æt c©u hái yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c bước - Nªu c¸ch thùc hiÖn c¸c c«ng viÖc chuÈn bị trước trồng rau, hoa,và kỹ t GV kiêm tra chuẩn bị học sinh để - HS thực các bước trồng cây vào chuÈn bÞ thùc hµnh chậu đã chuẩn bị GV t« chøc cho häc sinh tËp trång c©y chËu GV qsát dẫn thêm cho HS trồng đúng Hoạt động : Đánh giá kêt học tập HS Gv tæ ch­c cho hs tr­ng bµy s¶n phÈm - GV đưa các tiêu chuẩn để HS tự HS: trưng bày theo tổ đánh giá GV nhận xét ,đánh giá kết học tập HS 4.Cñng cè,dÆn dß VG nhËn xÐt giê Hướng dẫn nhà chuẩn bị sau GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A Thø ba ngµy 23 th¸ng 01 n¨m 2007 KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe đã đọc I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng nãi: - HS biết kể tự nhiên lời kể mình câu chuyện các em đã nghe đã đọc nói người có tài - Hiểu truyện, trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện RÌn kü n¨ng nghe: HS chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y - häc: Một số truyện viết người có tài III Các hoạt động dạy - học: A kiÓm tra bµi cò: Một em kể đoạn 1- truyện trước và nêu ý nghĩa câu chuyện B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS kể chuyện: a Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài HS: 1-2 HS đọc đề bài, gợi ý 1, - GV l­u ý HS: + Chọn đúng câu chuyện đã học người có tµi n¨ng HS: Nèi tiÕp kÓ , giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn cña m×nh Nãi râ c©u chuyÖn kÓ ai, tài đặc biệt câu nhân vật em đã nghe đã đọc b HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn: HS: 1- em đọc lại dàn ý bài kể chuyện - KÓ nhãm: Tõng cÆp HS kÓ chuyÖn, trao đổi ý nghĩa câu chuyện * KÓ nhãm: GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A * Thi kể trước lớp: - GV mời HS xung phong lên trước HS: vài em lên kể đại diện nhóm líp kÓ chuyÖn lªn kÓ - GV chó ý: + Trình độ đại diện nhóm cần tương ®­¬ng Tr¸nh cö chØ HS kh¸, giái khiÕn nh÷ng HS kh¸c kh«ng ®­îc kÓ + Mở bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bµi kÓ chuyÖn - Viết tên em tham gia HS: Mỗi HS kể xong nói ý nghĩa câu chuyện mình đối thoại cùng thÇy (c«) vÒ c¸c b¹n vÒ nh©n vËt chi tiÕt c©u chuyÖn, ý nghÜa c©u chuyÖn - GV và lớp tính điểm theo tiêu chuẩn đã VD: Bạn thích chi tiết nào câu nªu chuyÖn? V× sao? Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà tập kể cho người nghe To¸n Ph©n sè vµ phÐp chia sè tù nhiªn I Môc tiªu: - Gióp HS nhËn r»ng: - PhÐp chia sè tù nhiªn cho sè tù nhiªn (kh¸c 0) kh«ng ph¶i bao giê còng cã thương là số tự nhiên - Thương phép chia số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành phân số, tử số là số bị chia vµ mÉu lµ sè chia II §å dïng d¹y häc: Sö dông m« h×nh hoÆc h×nh vÏ SGK III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn ch÷a bµi vÒ nhµ GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: GV nêu vấn đề hướng dẫn HS giải vấn đề: a GV nªu: Có cam, chia cho em HS: Tự nhẩm và trả lời: 8:4=2 Mçi em ®­îc mÊy qu¶? b Có bánh, chia cho em Hỏi HS: Ta lÊy : = (c¸i b¸nh) em ®­îc? PhÇn cña c¸i b¸nh? Tức là chia cái bánh cho em ®­îc c¸i b¸nh  kÕt qu¶ lµ ph©n sè c Nhận xét: Thương phép chia số tự nhiªn cho sè tù nhiªn (kh¸c 0) cã thÓ viÕt thµnh ph©n sè, tö sè lµ sè bÞ chia vµ mÉu lµ sè chia ;3:4= ;5:5= 4 Thùc hµnh: + Bµi 1: - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt VD: : = HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - HS lªn ch÷a bµi trªn b¶ng ; : = ; 1: = ; 4 7 : = ; : = ; : 19 = 19 HS: Lµm bµi theo mÉu råi ch÷a bµi 36 ; 36 : = =4 88 88 : 11 = =8 11 0:5 = = 7:7 = =1 ; HS: Lµm bµi theo mÉu råi ch÷a bµi 6= a 1 1= 0= ; 1 8:4 = + Bµi 2: ViÕt theo mÉu: - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt bµi + Bµi 3: ViÕt theo mÉu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A 27 = 27 ; 3= b Nªu nhËn xÐt: Mäi sè tù nhiªn cã thÓ viÕt thµnh ph©n sè HS: Vµi HS nh¾c l¹i có tử số tự nhiên đó và mẫu số là Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm vµo vë bµi tËp chÝnh t¶ cha đẻ lốp xe đạp I Môc tiªu: - Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng bài “Cha đẻ lốp xe đạp” - Ph©n biÖt tiÕng cã ©m, vÇn dÔ lÉn ch /tr; u«t/u«c II §å dïng d¹y - häc: PhiÕu viÕt néi dung bµi tranh minh häa III Các hoạt động dạy - học: A Më ®Çu: GV gọi HS đọc cho 2- HS viết bảng - C¶ líp viÕt vµo giÊy nh¸p nh÷ng tõ ng÷ có hình thức chính tả tương tự từ ng÷ ë bµi tËp tuÇn 19 B D¹y bµi míi: Giới thiệu: GV nêu mục đích yêu cầu học Hướng dẫn HS nghe- viết: - GV đọc toàn bài chính tả HS: Theo dâi SGK - §äc thÇm l¹i ®o¹n v¨n, chó ý c¸c tõ dÔ viết sai, tên riêng nước ngoài, cách trình bµy - HS gấp SGK, GV đọc cho HS viết, câu đọc lượt - GV đọc lại toàn bài HS: So¸t lçi - Từng cặp HS đổi cho soát lỗi - GV chÊm tõ  10 bµi - GV nhËn xÐt chung Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A + Bµi 2: HS: §äc thÇm khæ th¬, lµm vµo vë bµi - GV nªu yªu cÇu cña bµi, d¸n 3- tê phiÕu tËp - -3 em thi đọc khổ thơ đã điền gäi sè HS lªn lµm - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt: a ChuyÒn vßm l¸ Chim cã g× vui Mµ nghe rÝu rÝt Như trẻ cười + Bµi 3: HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp, quan s¸t tranh minh họa sau đó làm vào - GV mời HS đọc lại truyện a §·ng trÝ, ch¼ng thÊy, xuÊt tr×nh Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tiết học, yêu cầu nhớ lại truyện để kể cho người thân - VÒ nhµ viÕt l¹i bµi GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A Khoa häc Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm I Môc tiªu: - HS ph©n biÖt kh«ng khÝ s¹ch vµ kh«ng khÝ bÈn - Nªu nh÷ng nguyªn nh©n g©y « nhiÔm bÇu kh«ng khÝ II §å dïng: H×nh trang 78, 79 SGK; tranh ¶nh s­u tÇm III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: Gọi HS nêu phần bài học trước B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hoạt động 1: Tìm hiểu không khí ô nhiễm và không khí * HS: Lµm viÖc theo cÆp - GV yêu cầu HS quan sát hình SGK vµ chØ h×nh nµo thÓ hiÖn kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm? GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A * Lµm viÖc c¶ líp: - Mét sè HS lªn tr×nh bµy kÕt qu¶: + H2: Kh«ng khÝ s¹ch, c©y cèi xanh tươi + H3: Cảnh ô nhiễm đốt chất thải n«ng th«n + H4: Cảnh đường phố đông đúc, nhiều xe « t«, xe m¸y ®i l¹i x¶ khÝ th¶i vµ bôi - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i sè tÝnh chÊt cña không khí từ đó rút nhận xét => KÕt luËn: - Kh«ng khÝ s¹ch lµ kh«ng khÝ suèt, kh«ng mµu, kh«ng mïi, kh«ng vÞ chØ chøa khãi bôi vi khuÈn víi tû lÖ thÊp, kh«ng làm hại đến sức khỏe người - Kh«ng khÝ bÈn hay « nhiÔm lµ kh«ng khÝ cã chøa c¸c lo¹i chÊt khói, khí độc, các loại bụi, vi khuẩn quá tỷ lÖ cho phÐp cã h¹i cho søc kháe Hoạt động 2: Thảo luận nguyên nhân gây ô nhiễm không khí - GV yªu cÇu HS liªn hÖ thùc tÕ vµ ph¸t biÓu: - Nguyªn nh©n lµm kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm - Do khÝ th¶i cña c¸c nhµ m¸y, khãi, khÝ nói chung và nguyên nhân làm không khí độc, bụi địa phương nói riêng - Do các phương tiện ô tô thải - Khí độc, vi khuẩn - Do c¸c r¸c th¶i sinh ho¹t - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn => KL: Nguyªn nh©n lµm kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm lµ: - Do bôi: Bôi tù nhiªn, bôi nói löa sinh ra, bụi hoạt động người (bụi nhà m¸y xe cé, bôi phãng x¹, bôi than, xi m¨ng ) - Do khí độc: Sự lên men thối các xác sinh vật, rác thải, cháy than đá, dầu khí, khói tàu xe, khói thuốc lá, chất độc GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A khãi Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi Mü thuËt Vẽ tranh đề tài ngày hội quê em (GV chuyªn d¹y) Thø 4.ngµy 24 th¸ng 01 n¨m 2007 Tập đọc Trống đông sơn I Môc tiªu: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với cảm hứng tự hào, ca ngîi HiÓu c¸c tõ ng÷ míi bµi Hiểu nội dung bài: Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn phong phú, đa dạng với hoa văn đặc sắc là niềm tự hào chính đáng người Việt Nam II §å dïng d¹y häc: ảnh trống đồng SGK III Các hoạt động dạy- học: A GV kiÓm tra bµi cò: HS đọc truyện “Bốn anh tài” và trả lời câu hỏi B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc: HS: Nối tiếp đọc đoạn 2- lượt - GV nghe, sửa sai, uốn nắn cách đọc, giải nghÜa tõ HS: Luyện đọc theo cặp GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A 1- em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi: ? Trống đồng Đông Sơn đa dạng nào ? Hoa v¨n trªn mÆt trèng ®­îc t¶ nh­ thÕ nµo ? Những hoạt động nào người miªu t¶ trªn trèng ? Vì có thể nói hình ảnh người chiếm vị trí bật trên hoa văn trống đồng ? Vì trống đồng là niềm tự hào chính đáng người Việt Nam HS: §äc thÇm tõng ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái: - §a d¹ng c¶ vÒ h×nh d¸ng, kÝch cì lÉn phong c¸ch trang trÝ, s¾p xÕp hoa v¨n - Gi÷a mÆt trèng lµ h×nh ng«i nhiÒu cánh, hươu nai có gạc - Lao động, đánh cá, săn bắn, đánh trống, thổi kèn, cầm vũ khí bảo vệ quê hương, t­ng bõng nh¶y móa mõng chiÕn c«ng, cảm tạ thần linh ghép đôi nam nữ - Vì đó là hình ảnh rõ trên hoa v¨n Nh÷ng h×nh ¶nh kh¸c (ng«i sao, hình tròn, hươu nai ) góp phần thể người, người lao động làm chủ hòa mình với thiên nhiên, người khao kh¸t cuéc sèng h¹nh phóc, Êm no - Trống đồng đa dạng hoa văn trang trí đẹp là cổ vật quý giá phản ánh trình độ văn minh người Việt Cổ xưa là b»ng chøng nãi lªn r»ng d©n téc ViÖt Nam là dân tộc có văn hóa lâu đời bÒn v÷ng c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: HS: em đọc nối đoạn bài - GV hướng dẫn HS đọc và thi đọc diễn cảm ®o¹n - §äc theo cÆp - Thi đọc diễn cảm - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà tập đọc lại bài h¸t «n tËp c¸c bµi h¸t GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A (GV chuyªn d¹y) To¸n Ph©n sè vµ phÐp chia sè tù nhiªn (tiÕp) I Môc tiªu: - Gióp HS nhËn biÕt ®­îc kÕt qu¶ cña phÐp chia sè tù nhiªn cho sè tù nhiªn kh¸c cã thể viết thành phân số (trong trường hợp tử lớn mẫu) - Bước đầu biết so sánh phân số với II §å dïng: M« h×nh hoÆc h×nh vÏ SGK III Các hoạt động dạy- học: A Bµi cò: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: GV nªu vÝ dô: ? Cã mÊy qu¶ cam ? Chia mçi qu¶ thµnh mÊy phÇn ? ¡n mÊy qu¶ HS: 1- HS đọc lại - qu¶ - phÇn b»ng - ¡n qu¶ vµ qu¶ ? Viết phân số số phần cam đã ăn GV nãi: ¡n qu¶ cam tøc lµ ¨n phÇn hay qu¶, ¨n thªm qu¶ n÷a tøc lµ ¨n thªm 4 phÇn, nh­ vËy ¨n tÊt c¶ qu¶ cam GV nªu vÝ dô 2: - Chia cam cho người Tìm phần cam người HS: §äc l¹i vÝ dô vµ tù nªu c¸ch gi¶i để dẫn tới nhận biết: Chia cam cho người thì người GiaoAnTieuHoc.com qu¶ cam Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A VËy: : = (qu¶ cam) => NhËn xÐt: (SGK) Thùc hµnh: + Bµi 1: HS: §äc ®Çu bµi, lµm bµi råi ch÷a bµi - GV gäi 1- HS lªn b¶ng lµm bµi trªn b¶ng ;8:5= 19 19 : 11 = 11 + Bµi 2: - GV gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi * Phân số phần đã tô màu H1 * Ph©n sè phần đã tô màu H2 12 + Bµi 3: 9:7= - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt HS: §äc yªu cÇu vµ lµm bµi vµo vë HS: §äc yªu cÇu vµ lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi a <1 <1 14 <1 10 - GV chÊm bµi cho sè HS Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp TËp lµm v¨n miêu tả đồ vật (kiểm tra viết) I Môc tiªu: GiaoAnTieuHoc.com 24 =1 24 c > 19 >1 d 17 b Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A - HS thực hành viết hoàn chỉnh bài văn miêu tả đồ vật sau giai đoạn học văn miêu tả đồ vật Bài viết đúng với yêu cầu đề, có đủ phần Diễn đạt thành câu, lời văn sinh động tự nhiên II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh họa số đồ vật SGK - B¶ng líp viÕt s½n dµn ý III Các hoạt động: GV ghi các đề bài lên bảng (ít là đề) để HS có thể chọn đề mà mình thÝch Đề 1: Hãy tả đồ vật em yêu thích trường Chú ý mở bài theo cách gián tiếp Đề 2: Hãy tả đồ vật gần gũi với em nhà Chú ý kết bài theo kiểu mở rộng Đề 3: Hãy tả đồ chơi mà em thích Chú ý mở bài theo cách gián tiếp §Ò 4: H·y t¶ quyÓn s¸ch gi¸o khoa TiÕng ViÖt tËp II cña em Chó ý kÕt bµi theo kiÓu më réng HS suy nghÜ vµ lµm bµi vµo vë HS có thể tham khảo bài viết mình trước đó GV thu bµi vÒ chÊm Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ viÕt l¹i bµi cho hay h¬n lÞch Sö chiÕn th¾ng chi l¨ng I Môc tiªu: - Häc xong bµi nµy HS biÕt thuËt l¹i diÔn biÕn trËn Chi L¨ng - ý nghĩa định trận Chi Lăng thắng lợi khởi nghĩa Lam S¬n - Cảm phục thông minh sáng tạo cách đánh giặc ông cha ta qua trận Chi L¨ng II §å dïng d¹y - häc: H×nh SGK phãng to, phiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy- học: GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A A Bµi cò: Gọi HS đọc ghi nhớ bài trước B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu+ ghi ®Çu bµi: Hoạt động 1: Làm việc lớp HS: §äc SGV vµ nghe GV tr×nh bµy bèi cảnh dẫn đến trận Chi Lăng - Cuối năm 1406 quân Minh xâm lược nước ta Nhµ Hå kh«ng ®oµn kÕt ®­îc toµn d©n nên kháng chiến đã thất bại (1406) Dưới ách thống trị nhà Minh nhiều khởi nghĩa nhân dân đã nổ Tiêu biểu lµ cuéc khëi nghÜa Lam S¬n Lª Lîi khëi xướng - N¨m 1418, tõ vïng nói Lam S¬n ®­êng L¹ng S¬n Hoạt động 2: Làm việc lớp HS: Quan sát lược đồ SGK và đọc các thông tin bài để thấy khung c¶nh cña ¶i Chi L¨ng Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - GV ®­a c¸c c©u hái: + Khi quân Minh đến trước ải Chi Lăng, kị binh ta đã hành động nào? + Kị binh nhà Minh đã phản ứng nào trước hành động quân ta? + Kị binh nhà Minh đã thua trận nµo? HS: 1-2 em dựa vào dàn ý trên để thuật l¹i diÔn biÕn cña trËn Chi L¨ng Hoạt động 4: Làm việc lớp - GV nªu c©u hái cho c¶ líp th¶o luËn: + Trong trËn Chi L¨ng, nghÜa qu©n Lam S¬n đã thể thông minh nào? + Sau trận Chi Lăng thái độ quân Minh sao? GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A => Rót kÕt luËn nh­ SGK Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi Thø ngµy 25 th¸ng 01 n¨m 2007 LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ c©u kÓ “Ai lµm g×?” I Môc tiªu: Cñng cè kiÕn thøc vµ kü n¨ng sö dông c©u kÓ “Ai lµm g×?” T×m ®­îc c¸c c©u kÓ “Ai làm gì?” đoạn văn Xác định phận chủ ngữ, vị ngữ câu Thùc hµnh viÕt ®­îc ®o¹n v¨n cã dïng kiÓu c©u kÓ “Ai lµm g×?” II §å dïng d¹y häc: PhiÕu häc tËp, tranh minh häa, bót d¹ III Các hoạt động dạy- học: A Kiểm tra bài học trước: - HS làm bài tập 1, trước - HS đọc thuộc lòng câu tục ngữ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1: HS: §äc néi dung bµi tËp, c¶ líp theo dâi SGK - Đọc thầm lại đoạn văn, trao đổi cùng bạn để tìm câu kể “Ai làm gì?” - HS ph¸t biÓu, cßn l¹i sè HS lªn lµm trên phiếu đánh dấu (*) vào trước các câu kÓ: 3, 4, 5, - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng + Bµi 2: GV nªu yªu cÇu cña bµi - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng GiaoAnTieuHoc.com HS: Đọc thầm lại yêu cầu, đọc thầm câu văn 3, 4, 5, xác định chủ ngữ, vị ng÷ mçi c©u võa t×m ®­îc - HS lªn b¶ng ch÷a bµi vµo phiÕu Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A + Bµi 3: HS: §äc yªu cÇu cña bµi, quan s¸t tranh minh häa - GV treo tranh minh häa vµ nãi râ yªu cÇu: * §Ò yªu cÇu viÕt ®o¹n v¨n ng¾n kho¶ng c©u kÓ vÒ c«ng viÖc trùc nhËt líp * §o¹n v¨n ph¶i cã c©u kÓ “Ai lµm g×?” HS: ViÕt ®o¹n v¨n vµo vë, sè viÕt vµo phiÕu HS: Nối đọc đoạn văn đã viết nói rõ c©u nµo lµ c©u kÓ HS: D¸n phiÕu lªn b¶ng - GV nhËn xÐt, chÊm bµi - VÝ dô vÒ ®o¹n v¨n: Sáng ấy, chúng em đến trường sớm ngày Theo phân công tổ trưởng, chúng em lµm viÖc Hai b¹n H¹nh vµ Hoa quÐt thËt s¹ch nÒn líp B¹n Hïng vµ Nam kª dọn lại bàn ghế, bạn Thơm lau bàn cô giáo, lau bảng đen Bạn tổ trưởng thì quét trước cửa lớp Còn em thì xếp lại các đồ dùng học tập và sách bày tủ kê cuối lớp Chỉ thoáng chúng em đã làm xong việc Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi, lµm bµi tËp - Đọc trước bài sau học To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Giúp HS củng cố số hiểu biết ban đầu phân số; đọc viết phân số, quan hệ phÐp chia sè tù nhiªn vµ ph©n sè - Bước đầu biết so sánh độ dài đoạn thẳng phần độ dài đoạn thẳng kh¸c II Các hoạt động dạy- học: A Bµi cò: GiaoAnTieuHoc.com