Cho HS quan sát bài viết mẫu chữ hoa, từ và vần ứng dụng.Nhắc nhở cách trình bày HĐ1: Hướng dẫn viết.. Tô chữ hoa: S GV tô theo quy trình lần lượt từng chữ hoa, vừa tô vừa hướng dẫn.[r]
(1)GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 09 / 04 / 2010 Ôn: Củng cố luyện tập I Mục tiêu: Luyện kỹ xem đồng hồ, biết đọc đúng Áp dụng để làm bài tập vào bài tập II Đồ dùng: SGK, ô ly III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra: Cho HS nhắc tên bài ôn - Ôn tập II Hướng dẫn luyện tập: Hướng dẫn làm luyện tập Bài 1: Nối đồng hồ với số đúng 1 101 1 101 10 12 Bài 2: 11 10 11 10 11 10 12 12 12 6 11 10 12 - Làm bảng 5 4 sáng 12 trưa chiều - Làm bảng HS làm và nêu cách làm giờ 11 10 12 vẽ thêm kim dài, kim ngắn để đồng hồ chỉ: 12 11 12 tối 11 10 12 đêm 11 10 8 11 10 12 12 12 5 4 - HS làm vào - Chấm chữa bài, nhận xét tuyên dương III Dặn dò: Hôm các học bài gì? - Về nhà ôn lại bài đã ôn hôm nay.Xem trước bài: Luyện tập chung GiaoAnTieuHoc.com - HS làm bảng (2) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 12 / 04 / 2010 Ôn: Hồ Gươm I Mục tiêu: Củng cố cách đọc bài Hồ Gươm, đọc câu, đoạn và tìm từ, nói câu có tiếng chứa vần ươm, ươp Làm tốt bài tập II Đồ dùng: Vở bài tập, SGK, ô ly III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra: - cho HS nhắc tên bài học - Ôn tập: Hồ I Hoạt động 1: Luyện đọc Gươm - Luyện đọc nối tiếp câu - Luyện đọc nối tiếp khổ thơ - Cá nhân (nhiều - Luyện bài lần) - Cho HS luyện theo dãy, em nào đọc chậm cho luyện câu, em nào - Cá nhân (nhiều đọc nhanh cho đọc đoạn, em nào đọc nhanh cho đọc bài lần) - Lưu ý: HS yếu cần luyện đọc câu, đoạn cho tốt Giáo viên - Cá nhân chỉnh sửa giọng đọc Cho lớp đồng lần - HS luyện đọc II Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập trang 51, 52 VBT theo dãy - Dẫn dắt hướng dẫn bài cho HS làm bài vào Chấm chữa bài và nhận xét Bài 1: Viết tiếng bài có vần ươm: - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? Hướng dẫn HS làm vào bài tập Bài 2: Viết câu chứa tiếng: a Có vần ươm: b Có vần ươp: Bài 3: Hồ Gươm là cảnh đẹp đâu? Ghi dấu x vào ô trống trước ý - HS làm bài tập trả lời đúng vào bài tập Ở TP Hồ Chí Minh Ở Hà Nội Ở Đà Lạt Bài 4: Ghi dấu x vào ô trông trước ý trả lời em tán thành: từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ Gươm Một tranh phong cảnh tuyệt đẹp Một gương bầu dục khổng lồ, sáng long lanh Một mặt nước phẳng lì III Hoạt động 3: Luyện viết ô ly GV đọc cho HS chép đoạn 2: Cầu Thê Húc mọc xanh um IV Trò chơi: - Thi tìm tiếng, từ, câu ngoài bài chứa vần ươm, ươp - Chia tổ chơi Chấm chữa bài Nhận xét – đánh giá tuyên dương V Dặn dò: Cho HS nhắc lại nội dung bài tập đọc (GV nêu câu hỏi) - Ôn lại bài đã ôn hôm nay.Về nhà xem trước bài : Luỹ tre GiaoAnTieuHoc.com Nhìn bảng và chép vào ô ly (3) GV: Hồ Thị Xuân Hương HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 12 / 04 / 2010 Ôn tập chung I Mục tiêu: Củng cố khắc sâu cho HS kỹ giải toán có lời văn cộng không nhớ phạm vi 100 và toán đồng hồ, thời gian Áp dụng để làm tốt bài tập II Đồ dùng: Bảng con, ô ly III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra: Gọi HS nhắc tên bài học? II Hướng dẫn luyện tập: Hướng dẫn làm bài tập - Ôn tập Bài 1: Đặt tính và tính 45 + 43 47 + 20 70 + 36 + 53 Có bước: 86 – 35 97 – 79 – 54 93 – 51 - Đặt số số - Cho HS làm bảng Kiểm tra, nhận xét cho thẳng - Có bước thực hiện? Khi thực tính đã làm cột với - Đặt dấu phép tính nào? Bài : An có 37 lá cờ, Bình có 32 lá cờ Hỏi hai bạn có tất - Kẻ dấu gạch bao nhiêu lá cờ? ngang Bài tập cho các biết gì? Yêu cầu tìm gì? - Tính từ trái phải Bài giải: - Làm bảng Số cờ hai bạn có tất là: 37 + 32 = 69 (cái ) Đáp số: 69 lá cờ - Cho HS làm bảng Kiểm tra, nhận xét - Làm bảng Bài 3: Tính nhẩm 80 cm + 10 cm = 40 cm + 30 cm = 96 cm – cm = 98 cm – cm = 70 cm – 10 cm = 86 cm – 50 cm = - Làm bảng cột 1, cột làm vào ô ly Bài 4: Bác Hùng công tác 11 ngày và còn phải lại thêm tuần Hỏi bác Hùng công tác tất ngày? - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài, tóm tắt và giải vào Bài giải: - Làm Đổi tuần lễ = ngày Bác Hùng công tác số ngày là: 11 + = 18 (ngày) Đáp số: 18 ngày Bài 5: Cửa hàng có 79 cái mũ xanh và đỏ, đó có 34 cái mũ xanh hỏi có bao nhiêu cái mũ đỏ? - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề và tóm tắt bài toán - Cho HS làm vào ô ly HS làm và nêu cách - Chấm chữa bài, nhận xét tuyên dương làm III Dặn dò: Về nhà ôn lại các bài đã ôn tập chiều - HS làm vào - Xem trước bài: Luyện tập chung GiaoAnTieuHoc.com (4) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 13 / 04 / 2010 Chính tả: Hồ Gươm I Mục tiêu: Nhìn bảng chép lại đúng đoạn: “Cầu Thê Húc màu son cổ kính.” 20 chữ khoảng – 10 phút Điền đúng vần ươm, ươp, chữ c, k vào chỗ trống Bài tập 2, (SGK) II Đồ dùng: SGK, VBT, bảng con, bảng phụ ghi bài tập 2, III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: - Kiểm tra: Kể cho bé nghe I Hoạt động 1: Giới thiệu - cho HS quan sát bài mẫu chính tả (Gv chuẩn bị trước) Đọc bài ctả Hướng dẫn HS tập chép B1: Giáo viên chép đoạn 2: Cầu Thê Húc cổ kính lên bảng và đọc cho HS nghe, gọi HS khá đọc lại - Có câu? Chữ cái đầu câu ta phải viết nào? - Nhắc nhở HS cách trình bày bài chính tả B2: Hướng dẫn viết từ khó Cho HS viết số từ khó vào bảng từ: Cầu Thê Húc, cong, đền Ngọc Sơn, Tháp Rùa, xum xuê Chỉnh sửa cho HS B3: Hướng dẫn viết vào bài tập Lưu ý HS: Tư ngồi, cách cầm bút - Yêu cầu HS chép bài vào - GV theo dõi giúp đỡ HS viết đúng, viết đẹp và giúp đỡ HS yếu - Cho HS đổi chéo để kiểm tra B4: Chấm chữa bài - HS đổi kiểm tra bài lẫn - Giáo viên chấm chữa nhận xét II Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - Dẫn dắt hướng dẫn bài cho HS làm bài vào Chấm chữa bài và nhận xét Bài 2: Điền vần ươm hay vần ươp? - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? Để điền đúng vần các cần phải làm gì? HS quan sát tranh và điền vào VBT - Trò chơi cướp cờ Những lượm lúa vàng ươm Cánh bướm dập dờn Giàn mướp bên bờ ao Bài 3: Điền c hay k? Qua cầu Thổi kèn Gõ kẻng Đóng cửa Diễn kịch Quả cam Chấm chữa bài Nhận xét – đánh giá tuyên dương III Dặn dò: Cho HS nhắc lại nội dung bài tập đọc (GV nêu câu hỏi) - Ôn lại bài đã ôn hôm - Về nhà xem trước bài : Luỹ tre GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS - Ôn tập: Hoa sen - HS theo dõi - HS theo dõi - HS viết bài vào HS làm bài tập (5) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 14 / 04 / 2010 Ôn: Luyện tập chung I Mục tiêu: Luyện kỹ cộng trừ không nhớ phạm vi 100 và giải toán có lời văn Áp dụng để làm bài tập vào bài tập II Đồ dùng: VBT, bảng con, luyện toán, đồng hồ thật III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra: II Hướng dẫn luyện tập: - Ôn tập Hướng dẫn làm bài tập trang 58 VBT Bài 1: Điền dấu >, <, = - Làm bảng a 45 + 45 + 30 45 + 34 50 35 + 40 34 + 45 b 54 – 54 – 20 54 – 24 54 + 52 – 40 45 – 24 - Làm miệng Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống + 97 – + 38 14 70 Bài 3: Hà cắt sợi dây Lần thứ cắt cm, lần thứ hai cắt tiếp 14 cm Hỏi sợi dây đã bị ngắn bao nhiêu xăng-ti-mét? Bài giải: - Làm HS làm và nêu cách làm Bài 4: Trên hình bên: a Có đọng thẳng b Có hình vuông c Có hình tam giác - Cho HS làm vào VBT - Chấm chữa bài, nhận xét tuyên dương III Dặn dò: Hôm các ôn tập lại kiến thức phần nào? - Về nhà làm lại bài đã ôn - Ôn lại bài để chuẩn bị ngày mai kiểm tra GiaoAnTieuHoc.com - HS làm vào (6) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN LUYỆN VIẾT Ngày dạy: 14 / 04 / 2010 Luyện viết: S, T I Mục tiêu: HS viết đúng đẹp mẫu chữ hoa S, T nét Tô các chữ hoa S, T viết đúng các vần và từ ứng dụng II Đồ dùng: Vở luyện viết, bảng con, bảng phụ viết sẵn bài mẫu III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: Kiểm tra luyện HS II Bài mới: Giới thiệu Cho HS quan sát bài viết mẫu (chữ hoa, từ và vần ứng dụng).Nhắc nhở cách trình bày HĐ1: Hướng dẫn viết a Tô chữ hoa: S GV tô theo quy trình chữ hoa, vừa tô vừa hướng dẫn Cho HS tập viết vào bảng GV chỉnh sửa Lưu ý HS: Đặt bút và dừng bút b Viết vần và từ ứng dụng: - Cho HS đọc lại vần và luyện viết vần và từ khó Gv chỉnh sửa cách viết từ, trình bày, khoảng cách tiếng - tiếng, từ - từ VD: Đàn bướm, hoa mướp, gươm - Cho HS viết vào bảng Kiểm tra nhận xét HĐ2: Hướng dẫn viết - Cho HS viết bài luyện viết Lưu ý: HS tư ngồi viết Nét nối các chữ, nét, giãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ theo quy định Đối với HS viết chậm có thể cho viết 1/ 1/3 theo chiều dọc - GV quan sát theo dõi, giúp đỡ thêm HS -Thu chấm và nhận xét III Dặn dò: - Hôm các luyện viết chữ gì? - Tập viết thêm nhà GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS - HS quan sát - HS theo dõi Tô tay không theo chữ S - HS thực hành viết theo yêu cầu vào bảng - HS viết vào luyện viết (7) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 14 / 04 / 2010 Ôn: Luỹ tre I Mục tiêu: Củng cố cách đọc bài thơ luỹ tre, đọc câu thơ, khổ thơ và tìm từ, nói câu có tiếng chứa vần iêng, yêng Làm tốt bài tập II Đồ dùng: Vở bài tập, SGK, ô ly III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra: cho HS nhắc tên bài học - Ôn tập: Luỹ tre I Hoạt động 1: Luyện đọc - Luyện đọc nối tiếp câu - Cá nhân (nhiều lần) - Luyện đọc nối tiếp khổ thơ - Cá nhân (nhiều lần) - Luyện bài Thi đọc thuộc lòng và thi đọc diễn cảm - Cá nhân - Cho HS luyện theo dãy, em nào đọc chậm cho luyện câu, em nào - HS luyện đọc theo đọc nhanh cho đọc đoạn, em nào đọc nhanh cho đọc bài dãy - Lưu ý: HS yếu cần luyện đọc câu, khổ thơ cho tốt Giáo viên chỉnh sửa giọng đọc Cho lớp đồng lần II Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập trang 53, 54 VBT - Dẫn dắt hướng dẫn bài cho HS làm bài vào - HS làm bài tập vào Chấm chữa bài và nhận xét Bài 1: Viết tiếng bài có vần iêng: bài tập Bài 2: Viết tiếng ngoài bài: Có vần iêng: - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? Hướng dẫn HS làm vào bài tập III Trò chơi: Cho HS so sánh vần iêng và vần yêng (giống, khác) - Thi tìm tiếng, từ, câu ngoài bài chứa vần iêng, yêng - HS tham gia trò chơi - Chia tổ chơi Chấm chữa bài Nhận xét – đánh giá tuyên dương Bài 3: Điền vần iêng hay yêng? - Cho HS quan sát tranh và làm vào VBT HS điền: Lễ hội cồng chiêng Tây Nguyên Chim yểng biết nói tiếng người Miệng nói tay làm Ếch ngồi đáy giếng Bài 4: Ghi lại câu thơ tả luỹ tre vào buổi trưa: HS làm VBT IV Dặn dò: Cho HS nhắc lại nội dung bài tập đọc (GV nêu câu hỏi) - Ôn lại bài đã ôn hôm Về nhà xem trước bài : Hai chị em GiaoAnTieuHoc.com (8) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN LUYỆN VIẾT Ngày dạy: 08 / 04 / 2010 Luyện viết: T I Mục tiêu: HS viết đúng đẹp mẫu chữ hoa T nét Tô các chữ hoa T viết đúng các vần và từ ứng dụng II Đồ dùng: Vở luyện viết, bảng con, bảng phụ viết sẵn bài mẫu III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: Kiểm tra luyện HS II Bài mới: Giới thiệu Cho HS quan sát bài viết mẫu (chữ hoa, từ và vần ứng dụng).Nhắc nhở cách trình bày HĐ1: Hướng dẫn viết a Tô chữ hoa: T GV tô theo quy trình chữ hoa, vừa tô vừa hướng dẫn Cho HS tập viết vào bảng GV chỉnh sửa Lưu ý HS: Đặt bút và dừng bút b Viết vần và từ ứng dụng: - Cho HS đọc lại vần và luyện viết vần và từ khó Gv chỉnh sửa cách viết từ, trình bày, khoảng cách tiếng - tiếng, từ - từ VD: Siêng năng, yểng, vẫy đuôi - Cho HS viết vào bảng Kiểm tra nhận xét HĐ2: Hướng dẫn viết - Cho HS viết bài luyện viết Lưu ý: HS tư ngồi viết Nét nối các chữ, nét, giãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ theo quy định Đối với HS viết chậm có thể cho viết 1/ 1/3 theo chiều dọc - GV quan sát theo dõi, giúp đỡ thêm HS -Thu chấm và nhận xét III Dặn dò: - Hôm các luyện viết chữ gì? - Tập viết thêm nhà Hoạt động tập thể: Hoạt động HS - HS quan sát - HS theo dõi Tô tay không theo chữ T - HS thực hành viết theo yêu cầu vào bảng - HS viết vào luyện viết Sinh hoạt ( GV sân quản lý HS cùng phụ trách sao) GiaoAnTieuHoc.com (9) GV: Hồ Thị Xuân Hương GiaoAnTieuHoc.com (10)