Nhận xét – ghi điểm * Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2: Nhận xét bài của học sinh.. - Nhận xét tiết học..[r]
(1)TuÇn Thứ hai ngày 30 tháng năm 2013 TiÕt 1: Chµo cê TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu : - Đọc số thông tin trên biểu đồ - Lµm ®îc c¸c bµi tËp 1; HS kh¸, giái lµm hÕt bµi - HS tÝch cùc, tù gi¸c giê häc II ChuÈn bÞ: GV: Bảng phụ vẽ biểu đồ HS: Häc bµi, Vë bµi tËp, b¶ng con, vë nh¸p, III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò : - KiÓm tra bµi tËp VBT - HS lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn HS làm bài tập * Bµi 1: - HS đọc, nêu yêu cầu bài - Gióp HS n¾m yªu cÇu +1 HS lªn b¶ng lµm bµi Líp lµm bµi vµo vë T1: B¸n ®îc 2m v¶i hoa, 1m v¶i tr¾ng (S) T cöa hµng b¸n ®îc 400m v¶i(§) Lop4.com (2) + NhËn xÐt, ch÷a bµi T3 cöa hµng b¸n ®îc nhiÒu v¶i hoa nhÊt(S) Sè mÐt v¶i hoa mµ tuÇn b¸n ®îc nhiÒu h¬n tuÇn 1lµ 100m.(§) Sè mÐt v¶i hoa tuÇn b¸n ®îc Ýt h¬n tuÇn lµ 100m.(S) * Bµi : - HD HS n¾m yªu cÇu cña bµi - HS đọc, nêu yêu cầu bài + 1HS lªn b¶ng lµm bµi trªn phiÕu, Líp lµm bµi vµo vë + NhËn xÐt, bæ xung Th¸ng cã 18 ngµy ma + NhËn xÐt, ch÷a bµi Sè ngµy ma th¸ng t¸m nhiÒu h¬n th¸ng chÝn lµ: 15 – = 12 (ngµy) Trung b×nh mét th¸ng cã sè ngµy ma lµ: (18 + 15 + 3) : = 12(ngµy) §¸p sè: a, 18 ngµy b, 12 ngµy c, 12 ngµy * Bµi 3: - Gióp HS n¾m yªu cÇu: + NhËn xÐt, ch÷a bµi - HS nªu yªu cÇu cña bµi + HS lªn b¶ng lµm bµi, Líp lµm bµi vµo vë + NhËn xÐt, bæ xung Sè c¸ tµu th¾ng lîi b¸n ®îc lµ: Th¸ngv1: tÊn; Th¸ng 2: tÊn; Th¸ng 3: tÊn - HS lên bảng vẽ biểu đồ, lớp vẽ vào - HS nhËn xÐt, bæ xung Lop4.com (3) Số cá Thắng Lợi đã đánh bắt T T Th¸ng Cñng cè: - HS nghe - Chèt l¹i néi dung bµi d¹y DÆn dß - NhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ cho bµi häc sau TiÕt 3: ThÓ dôc (GV chuyªn d¹y) TiÕt 4: ¢m nh¹c (GV chuyªn d¹y) Lop4.com T (4) Tập đọc TiÕt 5: Nçi d»n vÆt cña An - ®r©y - ca I Mục đích yêu cầu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch, lưu loát toàn bài - Biết đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm, bước đầu biết phân biệt lời nh©n vËt víi lêi ngßi kÓ - HiÓu néi dung: Nçi r»n vÆt cña An - ®r©y - ca thÓ hiÖn t×nh yªu thương, ý thức trách nhiệm, lòng trung thực và nghiêm khắc với lỗi lầm b¶n th©n.(tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) - GD lßng trung thùc, sù nghiªm kh¾c b¶n th©n II §å dïng d¹y häc: GV: Tranh minh ho¹ cho bµi häc HS: Đọc trước bài III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: Hoạt động trò - H¸t KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài Những - HS đọc và trả lời h¹t thãc gièng - NhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc - Giới thiệu giọng đọc toàn bài - HS nghe - HS đọc toàn bài ? Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? - Bµi chia: ®o¹n + Đoạn 1: từ đầu đến mang nhà + §o¹n 2: ®o¹n cßn l¹i Lop4.com (5) - HD HS luyện đọc nối tiếp đoạn - 2HS nối tiếp đọc đoạn + LÇn 1: ChØnh söa lçi ph¸t ©m: An-®r©y-ca, ho¶ng hèt, - Hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ đúng c©u v¨n dµi - HS đọc: Chơi lúc nhớ lời mẹ dÆn, em véi ch¹y mét m¹ch vÒ cña hµng / mua thuèc/ råi mang vÒ nhµ + LÇn 2: §äc c©u dµi; Gi¶i nghÜa tõ khã SGK:d»n vÆt + Lần 3: Luyện đọc nhóm - §äc toµn bµi - GV đọc bài mẫu c Hướng dẫn tìm hiểu bài * §o¹n 1: - 1HS đọc toàn bài - Nghe GV đọc mẫu - Đọc lướt, trả lời: ? Khi c©u chuyÖn xÈy An- ®r©y- ca - C©u chuyÖn xÈy An- ®r©y- ca tuổi? Hoàn cảnh gia đình em lúc đó tuổi, em sống với mẹ và ông bị ốm nh thÕ nµo? rÊt nÆng ? Khi mÑ b¶o An- ®r©y- ca ®i mua thuèc - An- ®r©y- ca nhanh nhÑn ®i cho ông, thái độ cậu nào? ? An- đrây- ca đã làm gì trên đường - Gặp các bạn chơi đá bóng và rủ em nhËp cué M¶i ch¬i nªn cËu quªn lêi mÑ mua thuèc cho «ng? dÆn M·i sau nhí ra, cËu véi ch¹y mét mạch đến cửa hàng mua thuốc mang nhµ * §o¹n 2: - HS đọc thầm + trả lời ? Chuyện gì đã xảy An - đrây - ca - Mẹ khóc vì ông đã qua đời mang thuèc vÒ nhµ - Khóc và tự cho là vì mình mà ông đã ? Thái độ An- đrây- ca lúc đó thÕ nµo? - CËu ©n hËn v× m×nh m¶i ch¬i mang ? An-®r©y-ca tù d»n vÆt m×nh nh thÕ thuèc vÒ chËm mµ «ng mÊt, cËu ßa khãc, nµo? d»n vÆt kÓ cho mÑ nghe; CËu cho r»ng đó là lỗi mình; Yêu thương ông, Lop4.com (6) nhng thÊy «ng s¾p chÕt cßn m¶i ®i ch¬i ? Câu chuyện cho thấy An - đrây - ca là - An - đrây - ca là người yêu thương ông, có ý thức trách nhiệm với người thân cậu bé có đức tính nào? CËu rÊt trung thùc vµ rÊt nghiªm kh¾c víi b¶n th©n vÒ lçi lÇm cña m×nh - GV chèt l¹i néi dung cña bµi d Luyện đọc diễn cảm - HS nối tiếp đọc bài - Gọi HS đọc toàn bài - Toàn bài đọc với giọng trầm, buồn, xúc động Lời ông đọc với giọng mệt mỏi, yếu ít, lêi mÑ an ñi, dÞu dµng, lêi An- ®r©y- ca buån, day døt ? Nêu giọng đọc toàn bài? - HD luyện đọc diễn cảm đoạn: " Bước vào phòng…… an ủi em Kh«ng, kh«ng cã lçi khái nhµ." - Nghe vµ ph¸t hiÖn c¸ch thÓ hiÖn giäng đọc - GV đọc mẫu - HS đọc theo mẫu trên bảng phụ + HS đọc theo cặp - 2- HS thi đọc - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm - Nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt - Nªu néi dung chÝnh cña bµi Cñng cè: - Nçi r»n vÆt cña An - ®r©y - ca thÓ hiÖn tình yêu thương, ý thức trách nhiÖm, lßng trung thùc vµ sù nghiªm kh¾c víi lçi lÇm cña b¶n th©n ? Néi dung cña bµi nãi lªn ®iÒu g×? ? Nếu đặt tên khác cho truyện em đặt tên - Tự trách mình, Chú bé An - đrây - ca , Chó bÐ trung thùc c©u chuyÖn nµy lµ g×? ? NÕu gÆp An - ®r©y – ca em sÏ nãi g× víi b¹n - GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - Về nhà tiếp tục luyện đọc lại bài Lop4.com (7) CHIÒU Đạo đức TiÕt 1: BiÕt bµy tá ý kiÕn (TiÕt 2) I Môc tiªu: - Biết: Trẻ em có quyền bày tỏ ý kiến vấn đề có liên quan đến trẻ em - M¹nh d¹n bµy tá ý kiÕn cña b¶n th©n, biÕt l¾ng nghe t«n träng ý kiÕn cña nguêi kh¸c - Biết bày tỏ ý kiến có liên quan đến BVMT - GD tính mạnh dạn tự tin trước tập thể II Tài liệu, phương tiện: - micrô không dây để chơi trò chơi phóng viên - Một số đồ dùng hoá trang để đóng tiểu phẩm III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - GV kiÓm tra VBT cña HS D¹y häc bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn luyện tập TiÓu phÈm: Mét buæi tèi gia đình bạn Hoa * Hoạt động 1: Nhóm - Néi dung tiÓu phÈm: cã nh©n vËt: - HS chó ý theo dâi néi dung tiÓu phÈm Hoa, bè Hoa, mÑ Hoa - HS th¶o luËn nhãm vÒ tiÓu phÈm - Tổ chức cho HS thảo luận để đóng - Một vài nhóm đóng vai tiểu phẩm vai - Các nhóm cùng trao đổi ý kiến tiểu - Trao đổi ý kiến: phÈm ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ ý kiÕn cña mÑ - §¹i diÖn nhãm ph¸t biÓu ý kiÕn Lop4.com (8) Hoa, bè Hoa vÒ viÖc häc tËp cña Hoa? ? Hoa đã có ý kiến giúp đỡ gia đình thÕ nµo? ? NÕu lµ Hoa em sÏ gi¶i quyÕt sao? - HS nghe * GV kết luận: Mỗi gia đình có vướng mắc riêng, là cái gia đình các em phải tìm cách tháo gỡ, giải vướng mắc cùng bố mẹ Phải biết bày tỏ ý kiến rõ ràng, lễ độ Trß ch¬i: Phãng viªn * Hoạt động 2: Cá nhân - HS chó ý c¸ch ch¬i trß ch¬i - GV nªu c¸ch ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i - Tæ chøc cho HS ch¬i - NhËn xÐt vÒ c¸ch bµy tá ý kiÕn cña HS ch¬i - HS nghe => Kết luận: Mỗi người có quyền cã nh÷ng suy nghÜ riªng vµ cã quyÒn Bµi tËp SGK bµy tá ý kiÕn cña m×nh * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm đôi - HS hoµn thµnh bµi tËp - Tæ chøc cho HS hoµn thµnh bµi tËp - Nhận xét, chốt lời giải đúng Cñng cè: - Phát biểu ý kiến em các vấn đề xung quanh b¶n th©n - Chèt l¹i néi dung bµi d¹y NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (9) Tiết 2: Toán LUYỆN TẬP VỀ TÌM SỐ TRUNG BÌNG CỘNG I Mục tiêu - Củng cố kiến thức tìm số trung bình cộng - Vận dụng kiến thức để làm bài tập II Các hoạt động dạy học 1)Ổn định lớp (1’) 2)Bài (30’) a Giới thiệu bài : GV giới thiệu – ghi đề bài lên bảng b Hướng dẫn làm bài tập Hoạt động GV * HĐ1: Thực VBT Kiểm tra VBT hs GV hướng dẫn và giảng lại bài các em chưa hiểu làm sai Quan sát – Giúp đỡ em còn yếu * HĐ2: Bài tập GV soạn Bài 1: Tìm số trung bình cộng các số sau: ( Dành cho hs TB, Yếu) a 69 và 57 b 42; 54; 72; 52 c 134; 214; 156 Bài 2: Dành cho hs Khá, giỏi Một cửa hàng ngày thứ bán 15 tạ ngô Ngày thứ hai bán gấp lần số ngô ngày thứ Ngày thứ ba bán 60 tạ ngô Hỏi trung bình ngày bán bao nhiêu tạ ngô? 3) Củng cố - Dặn dò (4’) - Hệ thống nội dung toàn bài - Nhận xét tiết học Hoạt động HS Cả lớp thực theo yêu cầu Làm vào VBT a ( 69 + 57) : = 63 b ( 42 + 54 + 72 + 52) = 55 c (134 + 214 + 156) = 168 Giải Số ngô ngày thứ hai bán : 15 x = 45( tạ) Trung bình ngày bán được: ( 15 + 45 + 60 ) : = 40 (tạ) Đáp số : 40 tạ ngô 10 Lop4.com (10) Tiết 3: Tiếng việt LuyÖn TiÕng ViÖt : Luyện đọc : Tre Việt Nam nỗi dằn vặt an - đrây - ca A Mục đích, yêu cầu : Đọc lu loát, trôi chảy toàn bài Giọng đọc phù hợp phân biệt lời người kể với lời nhân vật Ngắt nghỉ đúng giọng thơ Hiểu nội dung: Qua hình tượng cây tre Việt Nam ca ngợi Những phẩm chất tốt đẹp người Việt Nam Rèn đọc ngắt nghỉ đúng cho HS yếu, HS khuyết tật B §å dïng d¹y- häc : GV : - Tranh SGK HS : SGK C Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy I Tæ chøc: II KiÓm tra: §äc bµi: Tre ViÖt Nam ? III Bµi míi: 1Giíi thiÖu: - Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Hướng dẫn đọc: Một ngời chính trực - Kết hợp sửa lỗi phát âm và cách đọc - Gióp h/s hiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i - §äc diÔn c¶m toµn bµi * Thi đọc: + Tổ chức cho HS yếu,TB đọc: - Nhận xét, đánh giá, điểm mạnh, yÕu cña HS + §äc: Tre ViÖt Nam - NHận xét, đọc diễn cảm b) T×m hiÓu bµi : - Nh÷ng c©u th¬ nµo nãi lªn sù g¾n bã l©u đời tre với người Viết Nam ? - T×m h×nh ¶nh tưîng trng cho sù th¼ng ? - T×m h×nh ¶nh c©y tre, bóp m¨ng ? 11 Lop4.com Hoạt động trò - H¸t - em nèi tiÕp - NhËn xÐt - Nối tiếp đọc đoạn truyện theo lượt 1em NhËn xÐt - Luyện đọc theo cặp - em đọc bài - Líp nghe, theo dâi s¸ch - §äc c¸ nh©n( em) - NhËn xÐt - Đọc nối tiếp, em đọc dòng thơ NhËn xÐt - §äc theo cÆp NhËn xÐt - Tre xanh… ( Lâu đời, chứng kiến chuyện xảy từ nghìn đời.) - tre….lạ thường (11) - ý nghÜa bµi th¬ ? c) Hướng dẫn đọc diễn cảm - Hướng dẫn tìm giọng đọc phù hợp - Tổ chức thi đọc diễn cảm - Nhận xét, khen h/s đọc tốt Khuyến khích HS yếu đọc nhà - Nối tiếp đọc - 2em nêu cách chọn giọng đọc - HS kh¸ giái - Mỗi tổ cử nhóm thi đọc D Hoạt động nối tiếp : - Hệ thống bài Nhận xét - Về nhà: Luyện đọc thuộc lòng bài thơ Tin học Tiết 4: (GV chuyên) Thứ ba ngày tháng 10 năm 2013 Tiếng Anh Tiết 1: (GV chuyên) Tiết 2: Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: Giúp HS ôn tập, cố : - Viết, đọc, so sánh các số tự nhiên - Đơn vị đo khối lượng và đơn vị đo thời gian - Một số hiểu biết ban đầu biểu đồ, số trung bình cộng II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Bảng phụ III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1) Bài cũ: Đọc biểu đồ bài tập SGK - 2HS đọc + GV nhận xét, cho điểm - Cả lớp theo dõi, nhận xét 12 Lop4.com (12) 2) Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: GV cho HS đọc yêu cầu các bài tập bài tập - Cho lớp tự làm vào bài tập HĐ3: Tiến hành chữa bài tập Bài1 - GV yêu cầu học sinh lên bảng làm - GV treo bảng phụ, HS lên chữa bài Kết đúng: a) 2835918 b)2835916 c) có giá trị là : Bài 3: Dựa vào biểu đồ hãy viết tiếp vào chỗ chấm - GV treo bảng phụ, cho HS lên bảng viết tiếp - GV nhận xét, chữa bài và cho điểm Bài 4: Cho HS đọc lại bài toán - GV hỏi: Bài toán cho ta biết cái gì? Bài toán yêu câu chúng ta tìm gì? 3) Củng cố, dăn dò: - Nhận xét học - Dặn học bài - HS lắng nghe - HS lên bảng làm, HS khác đọc bài làm mình, lớp nhận xét - HS đọc thầm yêu cầu, quan sát biểu đồ và viết tiếp vào chỗ chấm * 1HS lên bảng điền kết - 2000000 số 82360945 - 200000 số 7283096 - 200 số 1547238 *Khối lớp ba có lớp Đó là các lớp 3A, 3B, 3C * Lớp 3A có 18 học sinh giỏi toán Lớp 3B có 27 học sinh giỏi toán Lớp 3C có 21 học sinh giỏi toán * Trong khối 3, lớp 3B có nhiều HS giỏi toán nhất, lớp có ít HS giỏi là 3A - HS đọc kết lớp nhận xét - HS TL - 1HS lên bảng giải bài toán a) Năm 2000 thuộc kỷ XX b) Năm 2005 thuộc kỷ XXI 13 Lop4.com (13) Tiết 3: Lịch sử - Địa lý (GV chuyên dạy) Tiết 4: Chính tả (Nghe viết) NGƯƠI VIẾT TRUYỆN THẬT THÀ I Mục tiêu: - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng truyện ngắn Người viết truyện thật thà - Biết tự phát lỗi và sửa lỗi bài chính tả - Tìm và viết đúng chính tả các từ láy có tiếng chứa các âm đầu s/x có hỏi/ ngã II Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1) Ổn định lớp (1’) 2) Kiểm tra bài cũ (4’) Viết từ: Luộc kỹ, dõng dạc, truyền ngôi GV nhận xét – ghi điểm 3) Bài (28’) a Giới thiệu bài: - ghi đề bài lên bảng b Hướng dẫn viết chính tả: * Tìm hiểu nội dung truyện + Nhà văn Ban dắc có tài gì? - HS lên bảng, lớp viết bảng - học sinh đọc bài + Tài tưởng tượng viết truyện ngắn, truyện dài + Trong sống ông là người? + Ông là người thật thà, nói dối là thẹn đỏ mặt và ấp úng * Hướng dẫn viết từ khó - Cả lớp viết - Yêu cầu học sinh viết ngữ dễ - Ban dắc, truyện dài, truyện ngắn viết sai vào bảng - Gọi học sinh nhắc lại cách trình bày - Ghi tên bài vào dòng, tên nước ngoài viết đúng qui định * Học sinh nghe viết - Học sinh nghe viết vào - Giáo viên đọc bài cho học sinh viết - Đổi kiểm tra ghi số lỗi lề đỏ - Giáo viên đọc toàn bài, học sinh soát - Học sinh tự sửa lỗi bài viết 14 Lop4.com (14) lỗi - Chấm bài tổ Nhận xét – ghi điểm * Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2: Nhận xét bài học sinh Bài 3: Đọc yêu cầu bài - Yêu cầu nhắc lại kiến thức từ láy a) Tìm các từ láy: + Tìm tiếng chứa âm S + Tiếng chứa âm x? 4) Củng cố - Dặn dò (4’) - Hệ thống nội dung toàn bài - Nhận xét tiết học - em nêu - lớp đọc SGK - Làm lớp Trả lời - Suôn sẻ, san sát, sẵn sàng, sáng suốt, sòng sọc, sờ sẫm, sùng sục, sục sôi - Xa xa, xa xôi, xào xạc, xanh xao, xó xỉnh, xoắn xuýt, xuề xoà, xúm xít Luyện từ và câu Tiết 5: DANH TỪ CHUNG VÀ DANH TỪ RIÊNG I Mục tiêu: - Hiểu khái niệm danh từ chung và danh từ riêng - Nhận biết danh từ chung và danh từ riêng dựa trên dấu hiệu ý nghĩa khái quát chúng - Nắm qui tắc viết hoa danh từ riêng và bước đầu vận dụng qui tắc đó vào thực tế II Đồ dùng: - Bảng viết nội dung bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1) Ổn định lớp Hoạt động học sinh 2) Kiểm tra bài cũ KT bài: Danh từ - HS trả lời GV nhận xét – ghi điểm 3) Bài a Giới thiệu bài : gt – ghi đề bài lên bảng 15 Lop4.com (15) b Giảng bài * Tìm hiểu bài Bài 1: Giáo viên gọi học sinh đọc - - học sinh đọc yêu cầu và nội dung Yêu cầu học sinh thảo luận cặp đôi và - HS thảo luận nhóm đôi, tìm từ tìm từ đúng a Sông ; b Cửu Long c Vua ; d Lê Lợi - Giới thiệu so sánh khác - HS khác cặp từ trên nghĩa các từ (sông - Cửu Long ; vua - Lê Lợi) Bài 2: - Gọi hs trả lời, các hs khác - học sinh đọc đề bài nhận xét, bổ sung - Sông? * Sông: dòng nước chảy tương đối lớn, có thuyền bè lại - Cửu Long? * Cửu Long: tên riêng dòng sông đồng Sông Cửu Long - Vua? *Vua: người đứng đầu nhà nước phong kiến - Lê Lợi? * Lê Lợi: tên riêng vị vua mở đầu nhà Chốt ý Danh từ riêng người, địa Hậu Lê danh cụ thể luôn luôn phải viết hoa * Ghi nhớ: yêu cầu đọc ghi nhớ - em đọc SGK/57 * Luyện tập Bài 1/58: - học sinh đọc đề nhóm thảo luận - Danh từ chung: - núi, dòng, sông, dãy, mặt, sông, ánh, nắng, đường, dây, nhà, trái, phải, giữa, trước - Danh từ riêng: - Chung, Lam, Thiên Nhẫn, Trác, Đại Huệ, Bác Hồ Bài 2: - Yêu cầu học sinh tự làm bài - học sinh đọc to - Gọi học sinh nhận xét bài bạn - Viết tên bạn nam, tên bạn nữ 4) Củng cố - Dặn dò - Được viết hoa vì đó là danh từ riêng - Hệ thống nội dung toàn bài - Nhận xét tiết học 16 Lop4.com (16) CHIỀU Tin học Tiết 1: (GV chuyên) Khoa học Tiết 2: Mét sè c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n I Môc tiªu: _ hép - Kể tên số cách bảo quản thức ăn: làm khô, ướp lạnh, ướp mặn, đóng - Thùc hiÖn mét sè biÖn ph¸p b¶o qu¶n thøc ¨n ë nhµ - GD ý thøc gi÷ g×n vµ b¶o qu¶n thùc phÈm II ChuÈn bÞ ThÇy: tranh Trò: Quan sát cách bảo quản thức ăn gia đình III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra: ? ThÕ nµo lµ thùc phÈm s¹ch vµ an toµn? - 2HS tùc hiÖn yªu cÇu - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b HD t×m hiÓu bµi: * Hoạt động : Hoạt động nhóm - GV ph©n nhãm, giao nhiÖm vô C¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n - Th¶o luËn theo nhãm t×m hiÓu néi dung theo c©u hái ghi trªn phiÕu 17 Lop4.com (17) + Quan s¸t h×nh trang 24, 25 + Mçi nhãm ghi nhanh c¸c c¸ch b¶o ? T×m hiÓu vµ nªu c¸ch b¶o qu¶n thøc qu¶n thøc ¨n trªn phiÕu ¨n? + §¹i diÖn c¸c nhãm HS lªn tr×nh bµy + Các nhóm nhận xét, đánh giá H×nh - NhËn xÐt, kÕt luËn: íp kh« §ãng hép íp l¹nh íp l¹nh * Hoạt động : Thảo luận nhóm đôi C¸ch b¶o qu¶n Lµm m¾m(íp mÆn) Làm mứt (cô đặc với ®êng) íp muèi(c¸ muèi) Những lưu ý trước bảo quản vµ sö dông thøc ¨n ? Nguyªn t¾c chung cña viÖc b¶o qu¶n - HS thảo luận nhóm đôi thøc ¨n lµ g×? - §¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ xung => NhËn xÐt, kÕt luËn: Lµm cho c¸c + C¸ch b¶o qu¶n: Lµm cho thøc ¨n sinh vật không có môi trường hoạt khô để các sinh vật không phát triển ®îc động thức ăn + Tæ chøc cho HS lµm bµi tËp trªn phiÕu - HS lµm bµi, ph¸t biÓu ý kiÕn - Lµm cho vi sinh vËt kh«ng cã ®iÒu kiện hoạt động: a, b, c, e - Ng¨n kh«ng cho c¸c sinh vËt x©m nhËp vµo thùc phÈm : d * Hoạt động : Hoạt động cá nhân C¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n gia ? gia đình em thường bảo đình qu¶n thøc ¨n b»ng c¸ch nµo? - Tªn thøc ¨n C¸ch b¶o qu¶n 18 Lop4.com (18) => Nh÷ng c¸ch lµm trªn chØ gi÷ ®îc thøc1-ThÞt ¦íp l¹nh ăn thời gian định Vì vậy,2- Cá Ph¬i kh« mua thức ăn đã bảo quản3-Rau ¦íp l¹nh cÇn xem kÜ h¹n sö dông ®îc in trªn vá hép hoÆc bao gãi Cñng cè: - B¶o qu¶n thøc ¨n cã Ých lîi g×? - NhËn xÐt giê häc: - HS ph¸t biÓu DÆn dß - ChuÈn bÞ bµi sau : Phßng mét sè bÖnh thiếu chất dinh dưỡng T 26 SGK Tiết 3: LuyÖn To¸n Thực hành : Xem biểu đồ A Môc tiªu: Cñng cè cho HS: - Cách đọc và phân tích số liệu trên biểu đồ - Biết xử lí số liệu trên biểu đồ - Biết xử dụng biểu đồ thực tế B §å dïng d¹y häc: - Vë BT to¸n trang 26 - Một số biểu đồ(dạng biểu đồ tranh) C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định: Bµi míi: - GV cho HS lµm c¸c bµi tËp vë bµi tËp trang 26 Bµi 1: - HS đọc đề - và điền vào chỗ chấm cho thÝch hîp - Đổi để kiểm tra - nhận xét 19 Lop4.com (19) - 1HS đọc kết quả: - GV nhËn xÐt söa c©u tr¶ lêi cña HS Bµi 2: - HS đọc đề bài - Trao đổi nhóm - §iÒn vµo « trèng § hoÆc S - §æi vë kiÓm tra - nhËn xÐt - HS đọc kết quả: - GV nhËn xÐt- bæ xung: - GV cã thÓ cho HS xem mét sè biÓu đồ khác và hỏi thêm số câu hỏi có liên quan đến biểu đồ? D Các hoạt động nối tiếp: 1.Cñng cè: - Khi đọc biểu đồ tranh cầ lưu ý điều g×? DÆn dß: - VÒ nhµ tËp xem thªm mét sè biÓu đồ khác Thứ tư ngày tháng 10 năm 2013 Toán Tiết 1: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu - Viết, đọc, so sánh các số tự nhiên ,nêu giá trị chữ số số - Chuyển đổi đơn vị đo khối lượng, thời gian - Đọc thông tin trên biểu đồ cột -Tìm số trung bình cộng *HSKG làm BT3 II Các hoạt động dạy học 20 Lop4.com (20) HĐ GV 1.Kiểm tra: (4-5’) HĐ HS 3HS 2.Bài mới: (25-27’) Giới thiệu -ghi bảng (1-2’) Luyện tập (24-25’) Bài 1: Khoanh vào ý đúng Học sinh tự làm bài a.Số gồm năm mươi triệu,năm mươi nghìn,và năm mươi A.505 050 B.050 050 C.5 005 050 d.50 050 050 D b.Giá trị số số 584 762 A.80000 b 8000 C.800 D B C Số lớn nhát các số D 4tấn 85kg = kg a 485 b.4850 c.4085 d.4058 C Bài 2: Làm *Bài 3: Tóm tắt * Xung phong làm bài Ngày đầu: 120 km Số m vải ngày thứ bán được: Ngày thứ 2: ngày đầu Ngày thứ 3: gấp ngày đầu TB ngày ?m Củng cố dặn dò: (2-3’) - Chấm bài - Chuân bị bài sau 120 :2 =60 (m) Số m vải ngày thứ bán được: 120 x =240 (m) Trung bình ngày bán được: (120+60+240):3 =140 (m) Đáp số: 140m 21 Lop4.com (21)