Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập c.Ôn 5 động tác TD đã học Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp III/ KẾT THÚC: HS đứng tại chỗ vổ tay hát Hệ thống lại bài học - Yêu cầu nội dung về[r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP GHÉP + Tuần THỨ HAI BA TƯ NĂM SÁU TIẾT LỚP 1 Chào cờ Đạo đức BÀI Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập (T1) Bài 17 : u, Bài 17 :u, Số (tr 28) Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Thể dục ĐHĐN – TC: Đi qua đường lội Tiếng Việt Tiếng Việt Bài 18: x, ch Bài 18: x, ch Toán Tiếng Việt Số (tr 30) Bài 19: s, r Tiếng Việt Toán Mĩ thuật Bài 19: s, r Số (tr 32) Vẽ nét cong Tiếng Việt Tăng cường Tiếng Việt Bài 20: k, kh Tiếng Việt Bài 20: k, kh TN & XH Vệ sinh thân thể Thủ công Tiếng Việt Tiếng Việt Xé, dán hình tròn Bài 21: Ôn tập Bài 21: Ôn tập Toán Số (tr 34) Âm nhạc HĐTT Ôn tập: bài hát: Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca Sinh hoạt lớp GiaoAnTieuHoc.com LỚP Chào cờ Toán BÀI 38 + 25 (tr 21) Chiếc bút mực (T1) Chiếc bút mực (T2) Goïn gaøng, ngaên naép (tiết 1) Thể dục Bài 9: Động tác lườn TC “Kéo cưa lừa xẻ” Toán Luyeän taäp (tr 22) Chính tả Tập chép: Chiếc bút mực Kể chuyện Chiếc bút mực Toán Hình chữ nhật – Hình tứ giác (tr 23) Tập đọc Mục lục sách Tập viết Chữ hoa: D Mĩ thuật Taäp naën taïo daùng: Nặn vẽ, xé dán vaät Thể dục Bài 10: Động tác bụng TC:”Kéo cưa lừa xẻ” Toán Bài toán nhiều (tr 24) LT & Câu Teân rieâng Caâu kieåu Ai laø gì? Thủ cơng Gấp máy bay đuôi rời (tiết 1) TN & XH Cô quan tieâu hoùa Toán Luyeän taäp (tr 25) Chính tả Nghe viết: Caùi troáng trường em Tập l văn Trả lời câu hỏi Đặt teân cho baøi Luyeän taäp veà muïc luïc saùch Âm nhạc Oân taäp baøi haùt :Xoøe hoa Tập đọc Tập đọc Đạo đức HĐTT Sinh hoạt lớp (2) Thứ hai ngày 19 tháng năm 2011 Tiết : Chào cờ -Tieát : NTÑ1 ĐẠO ĐỨC A MỤC TIÊU NTÑ2 Toán GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP(Tiết 1) 38 + 25 - Biết tác dụng sách vở, đồ dùng học tập - Nêu lợi ích việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập - Thực giữ gìn sách và đồ dùng học tập thân - Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập - HS biết thực phép cộng có nhớ phaïm vi 100, daïng 38 + 25 - Biết giải bài toán phép coäng caùc soá ño coù ñôn vò dm - Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai số - BT caàn laøm: B1 (coät 1,2,3) ; B3 ; B4 (coät 1) B TÀI LIỆU - GV: Công ước quốc tế và VÀ PHƯƠNG quyền trẻ em - Que tính – Baûng gaøi – Noäi dung baøi TIỆN DẠY - HS: Vở bài tập Đạo đức 1, bút taäp vieát saün leân baûng HỌC chì màu III/ Hoạt động dạy học: Ho¹t 1 Ổn định tổ chức: Hát bài: “ Em phỳt động yêu trường em” 3-5 Ho¹t 2.Bài cũ: đông phót Ai ăn mặc gọn gàng, lớp mình? Ăn mặc vậy, giúp em điều gì? Gv nhận xét, đánh giá 2530 phót Ho¹t động 3 Bài mới: a Giới thiệu bài: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập b.Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Làm bài tập Gv nêu : Tô màu và gọi tên các đồ dùng học tập - HS quan sát tranh, tìm và tô màu vào các đồ dùng học tập Hs giải thích và nhận xét Gv khen hs nhận xét chính xác Kết luận: Các đồ dùng này giúp em OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - GV goïi HS leân baûng: *HS ñaët tính roài tính: 48 + 5, 29 + *HS giải bài toán: Có 28 hòn bi, theâm hoøn bi Hoûi taát caû coù bao nhieâu hoøn bi? - GV nhaän xeùt chaám ñieåm Bài mới: 38 + 25 a/ GV gt, ghi tựa bài b/ Giới thiệu phép tính cộng 38 + 25 * Bước 1: - Nêu bài toán: Có 38 que tính, thêm 25 que tính Hỏi tất có bao nhieâu que tính? - Để biết tất có bao nhiêu que tính ta laøm theá naøo? * Bước 2: Tìm kết - Thao taùc treân que tính - Coù taát caû bao nhieâu que tính? GiaoAnTieuHoc.com (3) các học tốt * Hoạt động 2: HS làm bài tâïp Gv nêu yêu cầu: Giới thiệu với bạn đồ dùng học tập mình Hs hoạt động nhóm Một số HS trình bày trước lớp - Nhận xét, bổ sung Kết luận: Giữ gìn đồ dùng học tập chính là giúp các em có quyền học tập mình *Hoạt động 3: HS làm bài tập Gv nêu yêu cầu: Đánh dấu vào ô vẽ hành động đúng Hs làm bài, chữa bài và nhận xét Kết luận: Hành động đúng là: 1, 2, Hành động sai là: 3, 4, * Kết luận chung: Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập cẩn thận, gọn gàng Hướng dẫn hs đọc ghi nhớ cuối bài 3-5 phót Ho¹t động 4 Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn hs thực bài học - Vậy 38 cộng với 25 bao nhieâu? * Bước 3: Đặt tính và tính - Yeâu caàu HS leân baûng ñaët tính, caùc HS khaùc laøm baøi nhaùp - Hỏi: Em đã đặt tính nào? - Nêu cách thực phép tính? - Yeâu caàu HS khaùc nhaéc laïi caùch ñaët tính, thực phép tính 38 + 25 Nhaän xeùt, tuyeân döông c/ Thực hành * Baøi 1/ 21: (Coät 1,2,3) Tính - Yêu cầu HS tự làm bài vào bảng Goïi HS leân baûng laøm baøi - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng - Gv nxét, sửa bài * Bài 3/ 21: Y/c Hs làm - Hd Hs laøm baøi - Gv chấm, chữa bài * Baøi 4/ 21: ND ÑC coät - Gv hd vaø y/c Hs laøm phieáu caù nhaân - Gv nxét, sửa: 8+4 < 8+5 9+7 > 9+6 9+8 = 8+9 4/ Cuûng coá - daën doø: - Gv toång keát baøi - gdhs - Daën veà laøm vbt Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nxeùt tieát hoïc Tieát : NTÑ1 TIẾNG VIỆT u A.MỤC TIÊU: - HS đọc, viết u, ư, nụ, thư - Đọc tiếng, từ và câu ứng dụng: thứ tư bé hà thi vẽ - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: thủ đô GiaoAnTieuHoc.com NTÑ2 Tập đọc CHIẾC BÚT MỰC (tiết ) - Biết ngắt nghỉ đúng; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND: Cô giáo khen ngợi bạn Mai laø coâ beù chaêm ngoan, bieát giuùp đỡ bạn (trả lời các CH 2,3,4,5) ; HS khá giỏi trả lời câu hỏi - Giáo dục HS biết giúp đỡ bạn Khuyến khích HS học tập đức tính cuûa baïn Mai * KNS: - Thể thông cảm (4) - Hợp tác - Ra định giải vấn đề B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh họa các từ khóa, - SGK, tranh, baêng giaáy ghi saün noäi câu ứng dụng và phần luyện nói dung cần luyện đọc - HS: SGK, chữ rời, bảng con, tập viết III/ Hoạt động dạy học: Ho¹t 1.Ổn định phỳt động 3-5 Ho¹t 2.Bài cũ: phút đông - Gọi hs đọc,viết các âm, từ ngữ đã học bài trước Gv nhận xét, cho điểm Bài mới: 25- Ho¹t a.Giới thiệu bài: Gv giới thiệu bài động 30 b.Dạy âm và chữ ghi âm phót u *Nhận diện chữ - Ghi bảng chữ u và nói: đây là chữ “ u” -Hỏi : Chữ u gồm nét nào kết hợp? *Phát âm và đánh vần - Đọc mẫu “u” - Viết bảng “ nụ” gọi hs phân tích và ghép vào bảng cài - Đánh vần nào? - Gợi ý cho hs đánh vần - Chỉnh sửa cách phát âm cho hs *Hướng dẫn viết chữ - Viết mẫu và hướng dẫn cách viết u, nụ Chữ quy trình tương tự u -Cho hs so sánh u và -Ghi bảng từ ứng dụng OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Treân chieác beø - Gọi Hs lên đọc bài và trả lời câu hoûi nd baøi - Gv nxeùt, ghi ñieåm Bài mới: Chiếc bút mực a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa b/ Luyện đọc: * Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài - GV hd phân biệt lời kể với lời các nhaân vaät Daãn chuyeän: thong thaû, chaäm raõi Gioïng Lan: buoàn Giọng Mai: dứt khoát coù chuùt nuoái tieác Gioïng coâ giaùo: dòu daøng, thaân maät * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu: - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó: hồi hộp, buồn, bút chì, bút mực - GV yêu cầu số HS đọc lại - Gv theo dõi, sửa sai * Đọc đoạn trước lớp: - Hướng dẫn HS cách ngắt, nghỉ và giọng đọc: * Hướng dẫn HS cách đọc câu dài “Ở lớp 1A, || HS | bắt đầu viết bút mực, | còn Mai và Lan | vaãn phaûi vieát buùt chì Thế là lớp | còn mình em | vieát buùt chì.” || - GV hướng dẫn HS đọc tiếp nối đoạn: GiaoAnTieuHoc.com (5) Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn - GV kết hợp giải nghĩa các từ baøi * Đọc đoạn nhóm: - Gv chia nhóm cho Hs luyện đọc * Thi đọc các nhóm - Cho đại diện nhóm thi đọc - Gv nxeùt, ghi ñieåm * Yêu cầu lớp đọc đồng Nhaän xeùt, tuyeân döông Tieát4 : NTÑ1 NTÑ2 Tập đọc TIẾNG VIỆT CHIẾC BÚT MỰC (tieát2 ) u (TIẾT 2) III/ Hoạt động dạy học: 4.Luyện tập 10’ HĐ 10’ HĐ 10’ HĐ 5’ HĐ a.Luyện đọc -Gọi hs đọc phần bài đọc SGK -Chỉnh sửa lỗi phát âm cho hs -Treo tranh cho hs quan sát b.Luyện viết -Hướng dẫn viết u, ư, nụ, thư c.Luyện nói -Treo tranh và gợi ý +Tranh vẽ gì? +Chùa cột đâu? + Hà Nội còn gọi là gì? Mỗi nước có thủ đô? + Em biết gì thủ đô Hà Nội?… 4.Củng cố-Dặn dò - Cho thi đua đọc bài sách, trên bảng *Trò chơi: “Tìm thêm tiếng có chữ vừa học” -Hướng dẫn học sinh học bài nhà -Xem trước bài 18 -Nhận xét tiết học GiaoAnTieuHoc.com c/ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Hỏi: Trong lớp bạn nào phải viết buùt chì? - Gọi HS đọc đoạn và hỏi: Câu 1: Những từ ngữ nào cho biết Mai mong viết bút mực? - Thế là lớp còn bạn phaûi vieát buùt chì? Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + Caâu 2/ 41: + Caâu 3/ 41: - Cuối cùng Mai đã làm gì? + Caâu 4/ 41: + Caâu 5/41: d/ Luyện đọc lại - Cho các nhóm (4 em) tự phân vai đọc bài - Gv nxeùt, ghi ñieåm 4/ Cuûng coá, daën doø: - Caâu chuyeän naøy khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Gv toång keát baøi, gdhs ( KNS ) - Daën chuaån bò cho tieát keå chuyeän - Nxeùt tieát hoïc (6) Tieát : NTÑ1 NTÑ2 Đạo đức GOÏN GAØNG, NGAÊN NAÉP (T 1) TOÁN SỐ A MỤC TIÊU: B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Biết cần phải giữ gọn gàng, ngăn naép choã hoïc, choã chôi nhö theá naøo - Biết thêm dược 7, viết số - Biết đếm từ đến 7và so sánh các - Nêu lợi ích việc giữ gọn gaøng, ngaên naép choã hoïc, choã chôi số phạm vi - Biết vi trí số dãy số từ - Yêu mến, đồng tình với bạn đến soáng goïn gaøng, ngaên naép - Hs làm bt 1, 2, *GDTGĐĐHCM (Bộ phận): BH là gương gọn gàng, ngăn nắp GD HS đức tính gọn gàng, ngăn nắp theo gương BH *GDBVMT (Lieân heä) : Sống goïn gaøng, ngaên naép laøm cho khuoân vieân, nhà cửa thêm gọn gàng, ngăn nắp, sẽ, gốp phần làm đẹp MT, BVMT * KNS : - Kĩ giải vấn đề để thực gọn gàng, ngăn nắp - Kĩ quản lí thời gian để thực gọn gàng, ngăn nắp - GV: - HS: Bộ đồ dùng dạy Toán Bộ đồ dùng học Toán III/ Hoạt động dạy học: 1’ HĐ1 Ổn định 5’ HĐ2 Bài cũ: - Gọi hs đếm từ đến Nhận xét, cho điểm 30’ HĐ3 Bài a Giới thiệu bài: số b Dạy bài * Giới thiệu số và chữ số - Treo tranh các bạn chơi và hỏi: Có bạn chơi? Thêm bạn chạy tới? Có tất bao nhiêu bạn? - Cho hs đếm số - Yêu cầu hs lấy que tính - Phiếu thảo luận cho hoạt động Một số đồ dùng, sách HS OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Bieát nhaän loãi vaø sửa lỗi - Biết nhận lỗi và sửa lỗi giúp em ñieàu gì? - Hãy kể lại tình em mắc lỗi, đã biết nhận lỗi và sửa lỗi - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: Gọn gàng, ngăn nắp - GV gt, ghi tựa Hoạt động 1: Hoạt cảnh đồ dùng để ñaâu? * Giúp HS nhận thấy lợi ích việc sống gọn gàng, ngăn nắp - Kòch baûn: (Xem saùch GV trang 28) GV chia nhoùm vaø giao kòch baûn để các nhóm chuẩn bị GiaoAnTieuHoc.com (7) - Lấy và đếm xuôi , ngược, Các nhóm đồ vật trên có số lượng là bao nhiêu? Gv : Để ghi lại các nhóm đồ vật có số lượng là ta dùng chữ số - Cài số lên bảng và đọc mẫu “bảy” - Cài vào bảng cài và đọc - Viết bảng số in và số viết Thực hành * Bài 1: viết số:Viết mẫu số -Viết vào bảng và vào - Caâu hoûi thaûo luaän nhoùm: Vì baïn Döông laïi khoâng tìm thấy cặp và sách vở? Qua hoạt cảnh trên em rút ñieàu gì? - Kết luận: Tính bừa bãi bạn Dương khiến nhà cửa lộn xộn, thời gian tìm kieám Caùc em neân reøn luyeän thoùi quen gọn gàng, ngăn nắp sinh hoạt ( KNS ) Hoạt động 2: Nhận xét nội dung tranh * Giúp HS biết phân biệt gọn gàng, ngăn * Bài 2: Viết số thích hợp - Lần lượt trả lời và ghi số vào ô trống nắp và chưa gọn gàng, ngăn nắp - Y/c Hs quan saùt tranh vbt nxeùt veà vieäc laøm cuûa caùc baïn tranh Có bướm xanh? Mấy bướm trắng? Có tất con? - Y/c caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo - Hỏi tương tự với tranh bàn là, cây viết luaän - Gv nxeùt, choát laïi * Bài 3: Em nên cùng người giữ gọn gàng, - Đính bảng các cột hình vuông ngaên naép choã hoïc, choã chôi - Yêu cầu hs nêu cách làm Muốn làm bài tập này em cần *Liên hệ GD BVMT (như MT) phải làm gì? - Đếm số Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - hs lên bảng làm, lớp nhận xét * Giúp HS biết đề nghị biết bày tỏ ý kiến mình - Gv neâu TH: Boá meï saép cho Nga moät góc học tập riêng người nhà thường để đồ dùng lên bàn học Nga Theo em Nga cần làm gì goùc hoïc taäp luoân goïn gaøng, ngaên naép - Y/c Hs baøy toû yù kieán ( KNS ) - Gv nxeùt, keát luaän + GDTGĐĐHCM 2’ HĐ4 Củng cố-Dặn dò - Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau: số GiaoAnTieuHoc.com Cuûng coá – Daën doø: - Gv toång keát baøi, GDSDNLTK&HQ “Học tập, sinh hoạt gọn gàng, ngăn nắp góp phần giảm các chi phí không cần thiết cho việc giữ vệ sinh,…” - Về làm bài tập Chuẩn bị “Tiết 2” - Nhaän xeùt tieát hoïc (8) Thứ ba ngày 20 tháng năm 2011 Tieát : NTÑ1 THEÅ DUÏC BAØI : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGUÕ – TROØ CHÔI I Môc tiªu: II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: NTÑ2 Theå duïc Bài : 09 *Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại * Ôn động tác bài thể dục phát triển chung - Ôn số ĐT đội hình đội ngũ đã học - Trò chơi “ Qua đường lội “ - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác -Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại.Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác, nhanh và trật tự - Trên sân trường còi - Địa điểm : Sân trường còi III/ Hoạt động dạy học: 7’ HĐ1 1.Phần mở đầu: 20’ HÑ2 I/ MỞ ĐẦU -Nhận lớp phổ biến nội dung y/ cầu học - Tập hợp lớp phố biến ND HS đứng chỗ vỗ tay và hát - Hát khởi động Giậm chân …giậm Đứng lại ……đứng - Chaïy voøng quanh saân Trò chơi:Diệt các vật có hại - Troø chôi :”Dieät các vaät Kiểm tra bài cũ : hs coù haïi “ II/ CƠ BẢN: aChuyển đội hình hàng dọc thành đội hình Phaàn cô baûn : - Tập hợp hàng dọc ,dóng hàng vịng trịn và ngược lại - Đứng nghiêm, nghỉ - Quay phaûi, traùi - Cán lớp tổ điều khiển GV bao quaùt Trò chơi : Đi qua đường lội -Thành vòng tròn, thường… bước GV làm mẫu, hướng dẫn cách -Thành hàng dọc)……Tập hợp chôi, HS coù theå ñi nhieàu laàn b.Ôn động tác TD:Vươn thở,tay,chân và lườnMỗi động tác thực 2x8 nhịp c.Trò chơi:Kéo cưa lừa xẻ 8’ HÑ3 - Phần keát thuùc : Voã tay –haùt GV heä thoáng baøi Lớp ĐT hồi tĩỉnh Nhaän xeùt baøi Veà nhaø oân baøi G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi III/ KẾT THÚC: HS đứng chỗ vổ tay hát Thả lỏng Hệ thống lại bài học và nhận xét học Về nhà ôn động tác TD đã học GiaoAnTieuHoc.com (9) Tieát : NTÑ1 TIẾNG VIỆT x A MỤC TIÊU: B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC ch - HS đọc viết x, ch, xe, chó - Đọc tiếng, từ và câu ứng dụng: xe ô tô chở cá thị xã - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: xe bò, xe lu, xe ô tô -Hs khá giỏi đọc trơn - GV:Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói - HS: SGK, chữ rời, bảng con, tập viết III/ Hoạt động dạy học: 1’ HĐ1 1.Ổn định 5’ HĐ2 2.Bài cũ: -Gọi hs đọc,viết các âm, từ ngữ đã học bài trước 30’ HĐ3 Nhận xét, cho điểm Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Dạy âm và chữ ghi âm x *Nhận diện chữ -Ghi bảng chữ x và nói: đây là chữ “ xờ” - Hỏi : Chữ x gồm nét nào kết hợp? *Phát âm và đánh vần - Đọc mẫu “xờ” - Viết bảng “ xe” gọi hs phân tích và ghép vào bảng cài - Đánh vần nào? - Gợi ý cho hs đánh vần - Chỉnh sửa cách phát âm cho hs *Hướng dẫn viết chữ - Viết mẫu và hướng dẫn cách viết x, xe Ch 3’ HĐ Chữ ch quy trình tương tự x -Cho hs so sánh th và ch * Đọc từ ứng dụng: -Ghi bảng từ ứng dụng cho hs đọc GiaoAnTieuHoc.com NTÑ2 Toán LUYEÄN TAÄP - Thuộc bảng cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ tong phaïm vi 100, daïng 28 +5 ; 38 + 25 - Biết giải bài toán theo tóm tắt với pheùp coäng - BT caàn laøm : B1 ; B2 ; B3 -Đồ dùng phục vụ trò chơi, bảng phụ.Sách giaùo khoa 1.: OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: 38 + 25 - Gọi HS lên bảng thực 48 + 36 58 + 17 Nhaän xeùt vaø tuyeân döông Bài mới: Luyện tập a/ Gtb: GV gt, ghi tựa bài b/ Thực hành: * Baøi 1/ Trang22: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi Sửa bài – nhận xét * Baøi 2/ Trang 22: -Yeâu caàu cuûa baøi - Yeâu caàu HS laøm baûng - Gv nxét, sửa bài * Baøi 3/ Trang 24: - Yêu cầu HS nêu đề bài - Nhìn vaøo baøi toùm taét haõy cho bieát baøi toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - GV ghi tóm tắt bảng phụ GV sửa bài, nhận xét * Baøi 4/ 22: ND ÑC Cuûng coá – Daën doø: - Veà nhaø laøm BT5 - Chuẩn bị: Hình chữ nhật – hình tứ giác - Nxeùt tieát hoïc (10) Tieát3 : NTÑ1 NTÑ2 Chính taû ( taäp cheùp) TIẾNG VIỆT CHIẾC BÚT MỰC TIẾT - Chép chính xác , trình bày đúng bài CT (SGK) - Làm BT2 ; BT(3) a/b, BT CT phương ngữ GV soạn - Reøn tính caån thaän cho Hs vieát chính taû - Bảng phụ viết nội dung đoạn viết, giấy khoå to vieát noäi dung baøi taäp 3b I Mục tiêu: II Chuẩn bị: III/ Hoạt động dạy học: 10’ HĐ1 10’ HĐ2 10’ HĐ3 4’ HĐ4 4.Luyện tập a.Luyện đọc -Gọi hs đọc phần bài đọc SGK -Chỉnh sửa lỗi phát âm cho hs -Treo tranh cho hs quan sát b.Luyện viết: -Hướng dẫn viết x, ch, xe, chó c.Luyện nói -Treo tranh và gợi ý Tranh vẽ gì? Em hãy loại xe? Hãy kể loại xe mà em biết? Những loại xe đó dùng để làm gì?… 4.Củng cố-Dặn dò - Cho thi đua đọc bài sách, trên bảng Trò chơi “Tìm thêm tiếng có chữ vừa học” -Nhận xét tiết học -Hướng dẫn học sinh học bài nhà -Xem trước bài 19 OÅn ñònh : Kieåm tra baøi cuõ: Treân chieác beø - HS viết bảng lớn: Dế Trũi, ngao du, dỗ em, aên gioã, vaàn thô, vaàng traêng - Gv nxét, sửa Bài mới: Chiếâc bút mực a/ Gtb: Gvgt,ghi tựa b/ Hd taäp cheùp: * GV treo bảng phụ đọc bài Taïi Lan khoùc? Baøi vieát coù maáy caâu? * Phát từ viết sai và viết từ khó - GV gạch chân từ cần lưu ý - HS nêu (âm, vần) hay viết sai - Đọc câu có dấu phẩy - Y/c Hs vieát baûng Nhaän xeùt * Y/c Hs viết bài vào - GV giúp HS yếu chép cho kịp lớp - GV đọc toàn bài - Chấm c/ Hd laøm baøi taäp: * Baøi 2: Hs laøm baûng - N/ xét, sửa: Tia nắng, đêm khuya, cây mía * Baøi 3b(mieäng) -Gv nêu y/c Hs trả lời Nhận xét, chốt lại: Xẻng, đèn, khen Cuûng coá – Daën doø: - Gv toång keát baøi, gdhs - Về sửa hết lỗi, xem trước bài Cái trống trường em - Nhận xét tiết học, GiaoAnTieuHoc.com (11) Tieát : NTÑ1 TOÁN SỐ I Mục tiêu : II Chuẩn bị: - Biết thêm - Biết đọc, viết các số Biết đếm và so sánh các số phạm vi - Biết vị trí số dãy số 1,2, 3, 4,5, 6, 7, - Hs làm bt 1, 2, NTÑ2 Keå chuyeän CHIẾC BÚT MỰC - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện Chiếc bút mực (BT1) - HS khá, giỏi bước đầu kể toàn caâu chuyeän (BT2) - Giáo dục HS phải luôn biết giúp đỡ bạn - Tranh minh hoïa SGK (phoùng to) - GV: Bộ đồ dùng dạy Toán - HS: Bộ đồ dùng học Toán III/ Hoạt động dạy học: 1’ 4’ HĐ1 HĐ2 30’ HĐ3 4’ HĐ4 Ổ n định Bài cũ: Gv cho HS đếm: 1, 2, 3, 4, 5, 6, và ngược lại Bài mới: a.Giới thiệu bài: số b Dạy bài * Giới thiệu số và chữ số - Treo tranh các bạn chơi và hỏi: Có bạn chơi nhảy dây? Thêm bạn chạy tới? Có tất bạn? - Cho hs đếm số - Yêu cầu hs que tính ? Các nhóm đồ vật trên có số lượng là bao nhiêu? Gv : Để ghi lại các nhóm đồ vật có số lượng là ta dùng chữ số - Cài số lên bảng và đọc mẫu “tám” - Giới thiệu số in và số viết Thực hành * Bài 1: viết số: - Viết mẫu số * Bài 2: Viết số thích hợp - Gọi hs lên làm mẫu và giải thích cách làm *Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống Muốn làm bài tập này em cần phải làm gì? Củng cố-Dặn dò - Đưa các tờ bìa có đính các nhóm đồ vật - N/ xét tiết học Chuẩn bị bài: số GiaoAnTieuHoc.com OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Bím toùc ñuoâi sam - Yêu cầu HS lên kể lại đoạn câu chuyeän - Nhaän xeùt – cho ñieåm Bài mới: Chiếc bút mực a/ Gtb: GVgt - Ghi tựa b/ HD keå chuyeän: * Kể đoạn câu chuyện theo tranh - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi - Toùm taét noäi dung moãi tranh Tranh 1: Coâ giaùo goïi Lan leân baøn coâ laáy mực Tranh 2: Lan khóc vì quên bút nhà Tranh 3: Mai ñöa buùt cuûa minh cho L an mượn Tranh 4: Cô giáo cho Mai viết bút mực Cô đưa bút mình cho Mai mượn - Y/ c Hs quan saùt tranh keå nhoùm - Gv theo dõi giúp đỡ hs yếu - GV mời vài nhóm cử đại diện thi kể trước lớp - Gv nxeùt, ghi ñieåm * Kể lại toàn câu chuyện Cuûng coá – Daën doø: - Gv toång keát baøi, gdhs - Nhắc nhở HS noi gương theo bạn Mai - Khuyeán khích HS veà keå chuyeän laïi cho người thân nghe.- Nhận xét tiết học (12) Thứ tư ngày 21 tháng năm 2011 Tieát : NTÑ1 TIẾNG VIỆT A MỤC TIÊU: B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: s NTÑ2 Toán HÌNH CHỮ NHẬT – HÌNH TỨ GIAÙC r -HS đọc viết s, r, sẻ, rễ -Đọc tiếng, từ và câu ứng dụng: Bé tô cho rõ chữ và số -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Rổ, rá -GV:Tranh minh họa -HS: Bộ chữ rời , tập viết - Nhận dạng và gọi đúng tên hình chữ nhật, hình tam giác - Biết nối các điểm để có hình chữ nhật, hình tam giaùc - BT caàn laøm : B1 ; B2 (a,b) - Rèn HS tính nhanh nhẹn, đúng, chính xaùc - Một số miếng bìa (nhựa) hình chữ nhật, hình tứ giác Bộ học toán, bài tập toán III/ Hoạt động dạy học: 1.Ổn định 5’ HĐ1 2.Bài cũ: -Gọi hs đọc,viết các âm, từ ngữ đã học bài 18 Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Dạy âm và chữ ghi âm *Nhận diện chữ: 30’ HĐ2 5’ HĐ3 OÅn ñònh : Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp - HS leân baûng ñaët tính roài tính 18 + 35 78 + 38 + 14 28 + 17 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: Hình chữ nhật – Hình tứ giác s a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa -Ghi bảng chữ s và hỏi : Chữ s gồm b/ Giaûng baøi: nét nào? b.1/ Giới thiệu hình chữ nhật *Phát âm và đánh vần - GV daùn (treo) leân baûng mieáng bìa -Đọc mẫu “sờ” hình chữ nhật và nói: Đây là hình chữ - Viết bảng “ sẻ” gọi hs phân tích và nhaät ghép vào bảng - GV yêu cầu HS lấy đồ dùng hình chữ nhật -Gợi ý cho hs đánh vần - GV veõ leân baûng hình ABCD vaø hoûi: -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs *Hướng dẫn viết chữ Ñaây laø hình gì? -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết s,sẻ Hãy đọc tên hình? Hình coù maáy ñænh? r Đọc tên các hình chữ nhật có Chữ r quy trình tương tự s -Cho hs so sánh s và r phaàn baøi hoïc? Hình chữ nhật giống hình nào đã hoïc? b.2/ Giới thiệu hình tứ giác * đọc từ ứng dụng - GV hỏi các câu hỏi tương tự trên -Ghi bảng từ ứng dụng cho hs đọc - GV neâu: caùc hình coù caïnh, ñænh gọi là hình tứ giác GiaoAnTieuHoc.com (13) - Hỏi: Có người nói hình chữ nhật là hình tứ giác Theo em đúng hay sai? Vì sao? - Hãy nêu tên các hình tứ giác bài c/ Thực hành : * Baøi trang 23: - Goïi HS yeâu caàu cuûa baøi HS dùng thước và bút nối các điểm để Hình chữ nhật Hình tứ giác - Gv nxét, sửa * Baøi trang 23:(ND ÑC caâu c) - Yêu cầu đọc đề bài - HS quan saùt hình veõ SGK Vaø neâu: a có hình tứ giác b có hình tứ giác - GV nxét, sửa bài * Baøi ND ÑC - HSKG laøm baøi Cuûng coá – Daën doø: - GV nhaän xeùt – tuyeân döông - Chuẩn bị bài: Bài toán nhiều - Laøm laïi caùc baøi taäp sai - Nxeùt tieát hoïc Tieát : NTÑ1 TIẾNG VIỆT TIẾT I Mục tiêu; NTÑ2 Tập đọc MUÏC LUÏC SAÙCH - Đọc rành mạch văn có tính liệt kê - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu (Trả lời các CH 1,2,3,4) - HS khá, giỏi trả lời CH -HS yêu thích công việc tìm tòi tác phaåm thieáu nhi -Bảng phụ viết 1, dòng mục lục để hướng dẫn HS luyện đọc.Sách giáo khoa II Chuẩn bị: III/ Hoạt động dạy học: GiaoAnTieuHoc.com (14) 10’ Ho¹t động 1: 10’ Ho¹t 10’ động 2: Ho¹t động 3: 4.Luyện tập a.Luyện đọc -Gọi hs đọc -Chỉnh sửa lỗi phát âm cho hs -Treo tranh cho hs quan sát b.Luyện viết -Hướng dẫn viết s, r, sẻ, rễ c.Luyện nói -Treo tranh và gợi ý: ?Tranh vẽ gì? ?Rổ, rá dùng để làm gì? 4.Củng cố-Dặn dò -Cho thi đua đọc bài sách Trò chơi “Tìm thêm tiếng có chữ vừa học” -Nhận xét tiết học -Xem trước bài 20 OÅn ñònh : KTBC: Chiếc bút mực - Gọi HS lên bảng đọc bài + trả lời câu hoûi nd baøi - Gv nxeùt, ghi ñieåm Bài mới: Mục lục sách a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa b/ Luyện đọc: b.1/ Gv đọc mẫu toàn bài b.2/ Luyện đọc, giải nghĩa từ * Đọc mục lục - Hd đọc, ngắt nghỉ rõ: Moät || Quang Duõng || Muøa quaû coï || Trang || Hai || Phạm đức || Hương đồng cỏ nội || Trang || - Yêu cầu HS đọc nối thứ tự mục hết bài - Gọi vài HS đọc bài * Yêu cầu HS đọc mục nhoùm * Cho HS thi đọc trước lớp - Nhaän xeùt, ghi ñieåm c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV yêu cầu HS đọc thầm lại toàn bài - Hoûi: Tuyển tập này có truyện naøo? Coù taát caû bao nhieâu truyeän? Truyện “Người học trò cũ” trang? Noùi tieáp: Trang 52 laø trang baét đầu truyện “Người học trò cũ” Truyện “Muøa quaû coï” cuûa nhaø vaên naøo? Mục lục sách dùng để làm gì? - GV nói: Đọc mục lục sách, chúng ta coù theå bieát cuoán saùch vieát veà caùi gì? Coù phần nào? … Để ta nhanh chóng tìm gì cần đọc * Hướng dẫn HS đọc, tập tra mục lục saùch Tieáng Vieät – Taäp Yêu cầu HS mở mục lục SGK Tieáng Vieät taäp Tìm tuaàn Goïi HS neâu Chia dãy thi hỏi – đáp nhanh Dãy A hỏi, dãy B trả lời GiaoAnTieuHoc.com (15) 5’ Nhaän xeùt – Tuyeân döông d/ Luyện đọc lại: - Trò chơi “Gọi tên”: hướng dẫn luật chơi – bắt đầu Cuûng coá – Daën doø: - Nhắc nhở HS luyện đọc và tập tra mục lục để hiểu qua nội dung sách trước đọc sách - Nhaän xeùt tieát hoïc Ho¹t động 4: Tieát3 : NTÑ1 TOÁN SỐ I.Mục tiêu: - Biết thêm là - Biết viết số Biết đếm và so sánh các số phạm vi - Biết vị trí số dãy số tự nhiên từ 1-9 - Hs làm bt 1, 2, 3, II Đồ dùng dạy học : - GV: Bộ đồ dùng dạy Toán 1, Tranh SGK phóng to - HS: Bộ đồ dùng học Toán III/ Hoạt động dạy học: Ổn định Bài cũ: Cho HS đọc các số từ 5’ HĐ1 đến 8, và ngược lại Gv nhận xét, cho điểm 30’ HĐ2 Bài a.Giới thiệu bài: số b Dạy bài * Giới thiệu số và chữ số - Treo tranh các bạn chơi và hỏi: ? Có bạn chơi? Thêm bạn chạy tới? Có tất bạn? - Cho hs đếm số - Yêu cầu hs lấy hình tam giác, hình vuông, hình tròn, que tính Các nhóm đồ vật trên có số lượng là bao nhiêu? Gv : Để ghi lại các nhóm đồ vật có số lượng là ta dùng chữ số - Cài số lên bảng và đọc mẫu “9” - Giới thiệu số in và số viết Thực hành GiaoAnTieuHoc.com NTÑ2 Taäp vieát CHỮ HOA: D - Viết đúng chữ hoa D ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Dân (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Dân giàu nước mạnh (3 lần) -Rèn tính cẩn thận Yêu thích chữ đẹp - Mẫu chữ D (cỡ vừa) Bảng phụ giấy khổ to.Dân (cỡ vừa) và câu Dân giàu nước mạnh (cỡ nhỏ) OÅn ñònh: Kiểm tra bài cũ: Chữ hoa: Chữ C - Yêu cầu HS viết chữ C, Chia - Caâu Chia ngoït seû buøi noùi gì? - Giơ số viết đẹp, nhận xét – Tuyeân döông Bài mới: Chữ hoa: Chữ D a/ GTb: GVgt ghi tựa bài b/ HD viết chữ hoa: * Quan saùt vaø nhaän xeùt - GV treo mẫu chữ D - GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét + Bước 1: Quan sát nhận xét - Chữ D hoa cao li? Gồm có neùt? + Bước 2: Hướng dẫn cách viết - Đặt bút trên đường kẻ viết nét lượn đầu theo chiều dọc, chuyển hướng viết (16) * Bài 1: viết số - Viết mẫu số - Viết vào bảng và vào * Bài 2: Viết số thích hợp - Gọi hs lên làm mẫu và giải thích cách làm * Bài 3:>, <,= - HS làm và nhận xét * Bài 4: Điền số thích hợp và chỗ chấm - Gợi ý để hs điền (VD : 8< 9…) - - Làm bài và chữa bài 5’ HĐ3 Củng cố-Dặn dò Trò chơi “ Ai nhanh hơn” - Nhận xét tiết học tieáp neùt cong phaûi taïo thaønh voøng xoaén nhỏ chân chữ, phần cuối nét cong lượn hẳn vào trong, dừng bút trên đường kẻ +Bước 3: GV viết mẫu trên bảng lớp - GV viết mẫu chữ D (cỡ vừa, cỡ nhỏ) - Nhaéc laïi caùch vieát + Bước 4: Hướng dẫn HS viết trên bảng vaø theo doõi HS vieát c/ Hướng dẫn viết câu ứng dụng + Bước 1: Tìm hiểu ý nghĩa câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng: Dân giàu nước mạnh - Giảng nghĩa câu Dân giàu nước mạnh đây là ước mơ, nhân dân giàu có thì đất nước hùng mạnh * Bước 2: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xeùt Độ cao các chữ D, h là li? Chữ g cao li? Các chữ â, n, I, a, u, n, ư, ơ, c cao maáy li? Khoảng cách các chữ naøo? + Bước 3: Gv viết mẫu chữ Dân( cỡ vừa vaø nhoû) + Bước 4: Luyện viết bảng chữ Daân d/ Luyện viết tập viết * Bước 1: - Löu yù tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt - GV löu yù HS quan saùt kyõ caùc doøng keû trên để đặt bút và viết cho đúng * Bước 2:- Hướng dẫn viết vào + 1dòng D cỡ vừa, dòng D cỡ nhỏ +1 dòng Dân õvừa1 dòng Dân cỡ nhỏ + dòng Dân giàu nước mạnh cỡ nhỏ - GV yeâu caàu HS vieát, theo doõi HS yeáu keùm Cuûng coá – Daën doø: - GV chaám moät soá baøi - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Veà vieát baøi cho xong - Chuẩn bị: Luyện viết chữ Đ - Nxeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com (17) Tieát 4: NTÑ1 MYÕ THUAÄT VEÕ NEÙT CONG I/ MUÏC TIEÂU : - HS nhaän bieát neùt cong Bieát caùch veõ neùt cong - Vẽ hình có nét cong và vẽ maøu theo yù thích II/ CHUAÅN BÒ : - Đồ vật có dạng hình tròn - Vở vẽ –bút màu NTÑ2 Myõ thuaät TẬP NẶN TẠO DÁNG : NẶN HOẶC XEÙ DAÙN ,VEÕ CON VAÄT - HS nhận biết đặc điểm số vaät - Biết cách nặn, xé, dán, vẽ vật - Nặn vẽ, xé dán vật theo ý thích -Tranh aûnh veõ vaät -Bộ đồ dùng dạy học -Các loại dụng cụ III/ Hoạt động dạy học: 1’ 3’ HĐ1 HĐ2 23’ HĐ3 1/ Oån ñònh: 2/ KTBC: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp - Nhaän xeùt chuaån bò cuûa HS 3/ Bài : - Giới thiệu nét cong : - GV veõ leân baûng moät soá neùt cong VD : laù ,quaû ,daõy nuùi - Các hình vẽ này tạo nên từ neùt gì - HS nêu đồ vật có dạng nét cong ? * Hướng dẫn cách vẽ : - Caùch veõ neùt cong : Veõ theo chieàu muõi teân 3’ HĐ4 Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Giới thiệu số bài nặn, tranh vẽ - GV y/caàu HS keå moät vaøi vaät quen thuoäc Hoạt động 2: Cách nặn, xé, dán, vẽ vaät Chaúng haïn HS choïn caùch naën -Nặn đầu, chân, thân ghép lại -Vuốt để tạo thành hình dáng vật Hoạt động 3: Thực hành Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá GV cùng HS trình bày bài tập nặn các đề taøi Ví dụ: Chọi trâu, đàn voi, đàn gà… Gợi ý HS nhận xét tìm bài tập hoàn thaønh toát * Hướng dẫn thực hành - Tự chọn tranh mà em thích : quả, cây, hoa, thuyền biển, vẽ tập vẽ, toâ maøu - GV giúp đỡ - Nhaän xeùt baøi Daën doø: Söu taàm tranh aûnh caùc vaät 4/ Cuûng coá : Neâu teân baøi Tìm xem tranh daân gian 5/ Nhaän xeùt –daën doø : - Quan sát các loại cam bưởi, đu đủ, bí đỏ Toâ veõ quaû daïng troøn GiaoAnTieuHoc.com (18) Thứ năm ngày 22 tháng năm 2011 Tieát 1: NTÑ1 NTÑ2 Theå duïc Bài : 10 * Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại * Học động tác bụng TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG I/ MỤC TIÊU: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn Học động tác bụngYêu cầu thực động tác tương đối chính xác, đúng nhịp, đúng phương hướng -Học chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại.Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác,nhanh và trật tự II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường còi III/ Hoạt động dạy học: 8’ HĐ1 GV cho HS luyện viết trang trắng chữ chữ số, thợ xẻ 20’ HĐ2 I/ MỞ ĐẦU - Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học HS đứng chỗ vổ tay và hát Giậm chân ….giậm Đứng lại …….đứng Khởi động Kiểm tra bài cũ : hs II/ CƠ BẢN: aChuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại -Thành vòng tròn,đi thường… bước Thôi -Thành hàng ngang……Tập hợp b.Học động tác bụng 7’ HĐ3 Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập c.Ôn động tác TD đã học Mỗi động tác thực 2x8 nhịp III/ KẾT THÚC: HS đứng chỗ vổ tay hát Hệ thống lại bài học - Yêu cầu nội dung nhà GiaoAnTieuHoc.com (19) Tieát 2: NTÑ1 TiÕng viÖt I.Mục tiêu: k kh -HS đọc viết k, kh, kẻ, khế -Đọc tiếng, từ và câu ứng dụng: Chị kha kẻ cho bé hà và bé lê -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu II §å -GV:Tranh minh họa dïng d¹y -HS: Bộ chữ rời, tập viết häc: III/ Hoạt động dạy học: 1.Ổn định 5’ HĐ1 2.Bài cũ: -Gọi hs đọc, viết các âm, từ ngữ đã học bài trước Gv nhận xét, cho điểm 30’ HĐ2 Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Dạy âm và chữ ghi âm K *Nhận diện chữ -Ghi bảng chữ k và hỏi : Chữ k gồm nét nào? *Phát âm và đánh vần -Đọc mẫu “ca” - Viết bảng “kẻ” gọi hs phân tích và ghép -Gợi ý cho hs đánh vần -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs *Hướng dẫn viết chữ -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết k, kẻ Kh Chữ kh quy trình tương tự k - Cho hs so sánh k , kh * Đọc từ ứng dụng: -Ghi bảng từ ứng dụng cho hs đọc NTÑ2 Toán BAØI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN -HS biết giải và trình bày bài giải bài toán veà nhieàu hôn - BT caàn laøm : B1 (khoâng yeâu caàu HS toùm taét) ; B3 - HS yêu thích môn toán, làm toán nhanh, đúng Quaû cam vaø nam chaâm OÅn ñònh: Kiểm tra bài cũ: Hình chữ nhật, hình tứ giác - GV nhaän xeùt– Cho ñieåm Bài mới: Bài toán nhiều a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa b/ Giaûng baøi: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài toán nhieàu hôn - GV gaøi quaû cam leân baûng vaø noùi haøng trên có cam Hàng có cam, thêm cam (GV gài thêm quaû) - Hãy so sánh số cam hàng với nhau? - Vậy hàng nhiều hàng trên bao nhieâu quaû? - Muốn biết hàng có bao nhiêu cam ta thực tóm tắt sau: Toùm taét: Haøng treân: quaû Hàng nhiều hàng trên: Hàng : … quả? - Hs thực bài giải Giaûi Số cam hàng dưới: + = (quaû) Đáp số: * Hoạt động 2: Thực hành : * Baøi trang 24: ND ÑC ( HS Ko toùm taét) GiaoAnTieuHoc.com (20) - HS đọc yêu cầu bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu caù nhaân - Nhận xét, sửa bài * Baøi trang 26: ND ÑC * Bài trang 26: Y/c Hs làm - Gv hd toùm taét laøm baøi vaø nhaéc Hs cao hôn cuõng laø nhieàu hôn Toùm taét Maän cao: 95cm Đào cao Mận: 3cm Đào cao: … cm? - Hs làm Baøi giaûi Đào cao là: 95+ = 98( cm) Đáp số: 98 cm 5’ - Gv chấm, chữa bài Cuûng coá – Daën doø: - Gv toång keát baøi, gdhs - Veà nhaø chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Sửa lại bài toán làm sai - Nxeùt tieát hoïc HĐ3 Tieát 3: NTÑ1 TiÕng viÖt TIẾT I.Mục tiêu: NTÑ2 Luyện từ và câu TEÂN RIEÂNG CAÂU KIEÅU:AI LAØ GÌ? - Phân biệt các từ vật nói chung với tên riêng vật và nắm quy tắc viết hoa tên riêng Việt Nam (BT1) ; bước đầu biết viết hoa tên rieâng VN (BT2) - Bieát ñaët caâu theo maãu Ai laø gì ? (BT3) - Yeâu thích moân Tieáng Vieät * GD BVMT (khai thác trực tiếp) : GD HS theâm yeâu quyù MT soáng II Chuẩn bị: - Bút và 3, tờ giấy khổ to.Vở bài tập III/ Hoạt động dạy học: 4.Luyện tập OÅn ñònh: Kiểm tra bài cũ: Từ vật Tư: GiaoAnTieuHoc.com (21)