Đang tải... (xem toàn văn)
- Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 4 : -Giáo viên gọi học sinh đọc đề - Yêu cầu cả lớp cùng theo dõi và tìm cách giải bài toán.. - Yêu cầu học [r]
(1)Giáo án - Lớp Năm học : 2011-2012 TUAÀN Thứ hai ngày 22 tháng năm 2011 Tập đọc - Kể chuyện : Caäu beù thoâng minh (2 tieát) A/Mục tiêu : - Đọc đúng ,rành mạch,biết nghỉ hợp lý sau dấu dấu phẩy và giũa các cụm từ ; bước đàu biết đọc phân biệt lì người dẫn chuyện với lời các nhân vật -Hiểu nội dung bài :Ca ngợi thông minh và tài trí cậu bé -Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ Các KNS giáo dục : Tự nhận thức :xác định giá trị cá nhân.Ra định Đảm nhậm trách nhiệm B/ Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể SGK - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc :” Vua hạ lệnh cho moãi laøng vuøng noï noäp chòu toäi” C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Hoïc sinh trình duïng cuï hoïc taäp 2.Bài mới: Tập đọc : a) Phần mở đầu : - Giáo viên giới thiệu tám chủ điểm sách giáo khoa tieáng vieät b) Phần giới thiệu : - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh sách - Lớp quan sát tranh,qua hai tranh giaùo khoa minh hoïa chuû ñieåm “ Maêng non “ trang - Tranh minh hoïa“Caäu beù thoâng minh“ trang - Nêu nội dung cụ thể tranh vẽ vừa quan sát * Giáo viên giới thiệu : Cậu bé thông minh là câu chuyện thông minh tài trí đáng khâm phục moät baïn nhoû c) Luyeän doïc: - Giáo viên đọc toàn bài - Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Giáo viên theo dõi lắng nghe học sinh đọc, nhắc nhở học sinh ngắt nghỉ đúng và đọc đoạn văn với giọng thích hợp, học sinh đọc chưa đúng Kết hợp giúp học sinh hiểu nghĩa các từ ngữ xuất đoạn (Ví dụ : Kinh đô, om sòm, trọng thưởng) - Theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Học sinh đọc câu nối tiếp hết bài thể đúng lời nhân vật (chú ý phát âm đúng các từ ngữ : bình tĩnh xin sữa bật cười mâm cỗ ) - Học sinh đọc đoạn trước lớp - Học sinh nối tiếp đọc đoạn bài ( hai lượt ) - Học sinh dựa vào chú giải sách giáo khoa để giải d) Hướng dẫn tìm hiểu bài : nghĩa từ - Yêu cầu học sinh đọc thầm và trả lời nội dung bài - Học sinh đọc đoạn nhóm + Nhà vua nghĩ kể gì để tìm người tài ? * Cả lớp đọc đồng đoạn + Vì dân chúng lại lo sợ nghe lệnh nhà +Lệnh cho làng vùng phải nộp gà vua ? trống biết đẻ trứng * Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 2: + Vì gà trống không đẻ trứng + Cậu bé đã làm cách nào để nhà vua nghĩ lệnh * Học sinh đọc thầm đoạn : + Cậu bé nói chuyện khiến vua cho là vô lí ( bố đẻ em mình laø voâ lí ? bé ) từ đó làm cho vua phải thừa nhận : Lệnh ngài * Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn cuõng voâ lí + Trong thử tài lần sau cậu bé đã yêu cầu điều gì - Học sinh đọc đoạn : + Cậu yêu cầu sứ giả tâu đức vua rèn kim ? thaønh …xeû thòt chim + Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy ? Giáo viên : Đinh Thị Hà GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Hải Phú (2) Giáo án - Lớp *Yêu cầu lớp cùng đọc thầm và trả lời: + Noäi dung caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? Năm học : 2011-2012 + Yêu cầu việc vua không làm để khỏi phải thực lệnh vua + Câu chuyện ca ngợi tài trí cậu bé d) Luyện đọc lại : - Giáo viên chọn để đọc mẫu đoạn bài * Giaùo vieân chia moãi nhoùm em - Tổ chức thi hai nhóm đọc theo vai - Giaùo vieân vaø hoïc sinh bình choïn caù nhaân vaø nhoùm đọc hay ) Keå chuyeän : 1.Giaùo vieân neâu nhieäm vuï -Trong phaàn keå chuyeän hoâm caùc em seõ quan saùt tranh minh họa đoạn truyện và tập kể lại đoạn câu chuyện Hường dẫn kể đoạn theo tranh - Giáo viên theo dõi gợi ý có học sinh kể còn lúng tuùng ñ) Cuûng coá daën doø : + Trong caâu chuyeän em thích nhaân vaät naøo ? Vì ? - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài xem trước bài “Hai bàn tay em “ - Học sinh lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Các nhóm tự phân vai ( người dẫn chuyện, cậu bé, vua ) - Học sinh đọc cá nhân và đọc theo nhóm Bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay - Hoïc sinh laéng nghe giaùo vieân neâu nhieäm vuï cuûa tieát hoïc - Học sinh quan sát tranh minh họa đoạn truyeän, nhaåm keå chuyeän - Ba học sinh nối tiếp quan sát tranh và kể đoạn cuûa caâu chuyeän - Nhận xét lời kể bạn - Trong chuyeän em thích nhaân vaät caäu beù - Vì coøn nhoû nhöng caäu raát thoâng minh Toán : Đọc-viết- so sánh các số có chữ số A/ Muïc tieâu - Biết cách đọc,viết,so sánh các số có chữ số B/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Để củng cố lại các kiến thức đã học số tự nhiên.Hôm chúng ta cùng tìm hiểu qua bài “Đọc viết so sánh số có chữ số “ *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài * Baøi 1: - Giaùo vieân ghiû saün baøi taäp leân baûng nhö saùch giaùo khoa - Yêu cầu em lên bảng điền và đọc kết - Yêu cầu lớp theo dõi và tự chữa bài - Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi :Giaùo vieân neâu pheùp tính vaø ghi baûng - Yêu cầu lớp cùng thực - Gọi hai học sinh đại diện hai nhóm lên bảng sửa bài - Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt + Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh - em lên bảng điền chữ số thích hợp vào chỗ chaám - Cả lớp thực làm vào đồng thời theo dõi bạn làm và tự chữa bài - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Cả lớp cùng thực làm vào - Hai học sinh lên bảng thực a/ Điền số thích hợp vào chỗ chấm dãy số thích hợp :sssss 310; 311; 312; 313; 314; 315; 316; 317; 318; 319.( Các số tăng liên tiếp từ 310 đến 319) b/ 400; 399; 398; 397; 396; 395; 394; 393; 392; 391.(Các số giảm liên tiếp từ 400 xuống 391) b) Luyeän taäp: Giáo viên : Đinh Thị Hà GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Hải Phú (3) Giáo án - Lớp * Baøi 3: Ghi saün baøi taäp leân baûng nhö saùch giaùo khoa - Yêu cầu học sinh lên bảng điền dấu thích hợp và giaûi thích caùch laøm - Yêu cầu lớp thực vào phiếu học tập - Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài :-Giáo viên gọi học sinh đọc đề bài - Yêu cầu lớp cùng theo dõi bạn - Yêu cầu học sinh nêu miệng số lớn có các số và giải thích vì lại biết số đó là lớn nhaát ? - Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt + Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh c) Cuûng coá - daën doø: - Nêu cách đọc,cách viết và so sánh các có chữ số ? Năm học : 2011-2012 - Hai hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn - Một học sinh lên bảng thực điền dấu thích hợp vaøo choã chaám : 330 = 330 ; 30 +100 < 131 615 > 516 ; 410 – 10 < 400 + 199 < 200 ; 243 = 200 + 40 + - Hoïc sinh laøm xong giaûi thích mieäng caùch laøm cuûa mình - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một học sinh đọc đề bài sách giáo khoa - Moät em neâu mieäng keát quaû baøi laøm :375, 421, 573, 241, 735,142 - Vậy số lớn là số : 735 vì Chữ số hàng trăm số đó lớn các chữ số hàng trăm các số đã cho * Nhận xét đánh giá tiết học – Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc Thứ ba ngày 23 tháng năm 2011 Tập đọc : Hai baøn tay em A/ Mục tiêu -Đọc đúng rành mạch,biết nghỉ đúng sau khổ thơ,giữa các dòng thơ -Hiểu nội dung:Hai bàn tay em đẹp,rất có ích,rất đáng yêu -HS khaù gioûi thuoäc caû baøi thô B/ Chuẩn bị : - Tranh minh họa sách giáo khoa Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn học sinh luyện đọc vaø hoïc thuoäc loøng C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Tiết tập đọc hôm trước ta học bài gì ? -Gọi học sinh lên bảng đọc nối tiếp kể lại đoạn câu chuyeän “ Caäu beù thoâng minh “ -Giáo viên nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ Tập đọc hôm trước học bài “Cậu bé thông minh.” -Ba học sinh đọc bài nối tiếp câu chuyện và trả lời nội dung đoạn câu chuyện “ cậu beù thoâng minh “ -Hoâm chuùng ta tìm hieåu qua baøi thô “ Hai baøn tay em “ các em thấy hai bàn tay đáng yêu và cần thiết nhö theá naøo - Giáo viên ghi bảng tựa bài -Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài thơ ( giọng vui tươi, dịu dàng, tình cảm ) 2/Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu học sinh đọc dòng thơ - Gọi học sinh đọc khổ thơ trước lớp -Giúp học sinh hiểu nghĩa từ ngữ khoå thô Giáo viên : Đinh Thị Hà -Học sinh lắng nghe giáo viên đọc mẫu -Hai học sinh đọc nối tiếp em hai dòng thơ -Đọc khổ thơ trước lớp cách nối tiếp đọc khổ thơ -Tìm hiểu nghĩa từ theo hướng dẫn giáo viên.HS đọc chú giải sách giáo khoa GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Hải Phú (4) Giáo án - Lớp Sieâng naêng, giaêng giaêng, thuû thæ, -Yêu cầu học sinh đặt câu với từ “ Thủ thỉ “ -Yêu cầu học sinh đọc khổ thơ nhóm -Theo dõi hướng dẫn học sinh đọc đúng -Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thầm và trả lời câu hỏi : -Hai bàn tay bé so sánh với gì? - Giáo viên chốt ý chính Hình ảnh so sánh đúng và đẹp - Hai bàn tay thân thiết với bé nào ? -Em thích nhaát khoå thô naøo ? Vì ? d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô: -Hướng dẫn học sinh đọc thuộc lòng khổ thơ bài lớp -Treo bảng phụ yêu cầu học sinh đọc, sau đó giáo viên xóa dần và trừ chữ cái đầu lại … -Yêu cầu học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ cách thi đọc tiếp sức -Lắng nghe các tổ đọc để nhận xét phân định tổ thắng -Cho học sinh chơi trò chơi đọc thuộc khổ thơ theo hình thức hái hoa d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn học sinh nhà học thuộc bài và xem trước bài Năm học : 2011-2012 -Ñaët caâu : - Toái toái, Beù thuû thæ keå cho meï nghe chuyeän trường,ở lớp -Đọc khổ thơ nhóm theo cặp học sinh -Cả lớp đọc đồng bài thơ -Lớp đọc thầm bài thơ để tìm hiểu nội dung bài thơ - …so sánh với nụ hoa hồng ; ngón tay xinh cánh hoa …hai bàn tay thân thiết …Buoåi toái hai hoa nguû cuøng beù, hoa keà beân maù caïnh loøng Buoåi saùng, tay giuùp beù …chaûi toùc,khi beù hoïc hai bàn tay ….như nở trên giấy,…với bạn -Học sinh tự nêu ý kiến mình …nêu ý thích veà khoå thô mình thích -Học thuộc lòng khổ thơ bài thơ theo hướng dẫn giáo viên -Đọc thầm, thi đọc theo tổ, theo hình thức trò chơi … - Hai – ba em thi đọc thuộc lòng bài thơ -lớp theo dõi, bình chọn bạn tổ đọc đúng, hay -3 HS nhaéc laïi noäi dung baøi -Về nhà học thuộc bài, xem trước bài “Đơn xin vào đội ” Toán : Cộng – Trừ các số có ba chữ số ( không nhớ ) A/ Mục tiêu : Biết tính cộng,trừ các số có chữ số(không nhớ) và giải toán có lời văn nhiều hơn,ít B/ Chuaån bò : - Caùc taøi lieäu lieân quan C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà - Yeâu caàu moãi em laøm moät coät - Chaám taäp baøn toå - Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2HS lên bảng sửa bài - Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn - Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé - Cả lớp nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài Tổ chức cho học sinh tự luyện tập c) Luyeän taäp: * Baøi 1: - Giaùo vieân neâu baøi taäp - Yêu cầu học sinh tính nhẩm điền vào chỗ chấm và đọc keát quaû (coät a,c) - Yêu cầu lớp theo dõi và tự chữa bài - Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Giáo viên nhận xét đánh giá * Baøi : Giaùo vieân neâu pheùp tính vaø ghi baûng Giáo viên : Đinh Thị Hà - Mở sách giáo khoa và bài tập để luyện tập - học sinh nêu miệng cách điền số thích hợp vaøo choã chaám - Chaúng haïn : 400 + 300 = 700 Hay : 100 +20 + = 124 … - Cả lớp thực làm vào đồng thời theo dõi bạn làm và tự chữa bài tập mình - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Hải Phú (5) Giáo án - Lớp - Yêu cầu lớp cùng thực - Gọi hai học sinh đại diện hai nhóm lên bảng sửa bài - Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt - Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Bài - Giáo viên gọi học sinh đọc bài sách giáo khoa - Yêu cầu học sinh nêu dự kiện và yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp thực vào phiếu học tập (về toán ít ) - Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi - Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài : -Giáo viên gọi học sinh đọc đề - Yêu cầu lớp cùng theo dõi và tìm cách giải bài toán - Yêu cầu học sinh lên bảng sử bài - Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh d) Cuûng coá -daën doø: - Nêu cách cộng, trừ các có chữ số không nhớ ? - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Năm học : 2011-2012 - Cả lớp cùng thực làm vào - Hai học sinh lên bảng thực Đặt tính tính : 352 732 418 395 +416 - 511 + 201 - 44 768 221 619 351 -Hai hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn - Học sinh đổi chéo để kiểm tra bài - Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Cả lớp làm vào phiếu học tập - Một học sinh lên bảng sửa bài : Giaûi : Số học sinh khối lớp Hai là : 245 – 32 = 213 ( hoïc sinh ) Ñ/S: 213 hoïc sinh - Đọc yêu cầu BT, tự làm bài và chữa bài Giaûi : Giaù tieàn moät tem thö laø : 200 + 600 = 800 (đồng ) - Nhaän xeùt baøi baïn Đ/S: 800 đồng - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi Chính taû :(taäp cheùp ) Caäu beù thoâng minh A/ Mục tiêu: -Chép chính xác và trình đúng quy định bài chính tả;không mắc quá lỗi bài -Làm đúng BT 2a;điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống bảng BT B/ Chuẩn bị : - Bảng phụ đã chép sẵn bài chính tả, bảng kẻ chữ và tên chữ bài tập C/ Lên lớp : Hoạt động thầy hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra chuẩn bị các đồ dùng có liên quan đến tiết hoïc cuûa hoïc sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị cho tieát hoïc cuûa caùc toå vieân toå mình - Giaùo vieân nhaéc laïi moät soá ñieàu caàn chuù yù vieát chính taû, việc chuẩn bị đồ dùng cho học …Củng cố nếp học taäp cho hoïc sinh -Lớp lắng nghe giáo viên a) Mở đầu : b/.Bài mới: * Giáo viên giới thiệu bài ghi tựa bài - Hướng dẫn học sinh tập chép - Treo bảng phụ có chép đoạn văn lên bảng *Giáo viên hướng dẫn chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn văn + Đoạn này chép từ bài nào ? + Tên bài viết vị trí nào ? + Ñoán cheùp naøy coù maẫy cađu ? + Cuối câu có dấu gì ? Chữ cái đầu câu viết Giáo viên : Đinh Thị Hà GiaoAnTieuHoc.com -Vài học sinh nhắc lại tựa bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu + Đoạn này chép bài “ Cậu bé thông minh “ +…Viết trang + Đoạn văn có 3câu + Cuoái caâu vaø coù daáu chaám Trường Tiểu học Hải Phú (6) Giáo án - Lớp naøo ? - Hướng dẫn học sinh nhận biết cách viết vào bảng moät vaøi tieáng khoù.( nhoû, baûo, coå, xeû ) mieàn Nam - Gạch chân tiếng học sinh viết sai *Học sinh chép bài vào - Yêu cầu học sinh chép vào giáo viên theo dõi uốn nắn * Chấm chữa bài : - Giáo viên chấm từ đến bài học sinh nhận xét 3/ Hướng dẫn học sinh làm bài tập : +Baøi : - Neâu yeâu caàu baøi taäp - Yeâu caàu hoïc sinh laøm theo daõy Daõy :laøm baøi taäp 2a Daõy : laøm baøi taäp2b - Giáo viên cùng lớp theo dõi nhận xét +Bài :Điền chữ và tên chữ còn thiếu … - Giáo viên treo bảng phụ đã kẻ sẵn bảng chữ - Nêu yêu cầu bài tập Và yêu cầu học sinh thực vào - Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh *Hướng dẫn học thuộc thứ tự 10 chữ : - Xóa hết chữ đã viết cột tên chữ - Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng 10 tên chữ d) Cuûng coá - daën doø: - Goïi vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën doø hoïc sinh veà caùch ngoài vieát tö theá vieát Năm học : 2011-2012 + Cuối câu có dấu hai chấm ….Chữ đầu câu phải vieát hoa - Thực hành viết các từ khó vào bảng - Cả lớp chép bài vào -Học sinh tự chữa lỗi bút chì lề vaøo cuoái baøi cheùp - Cả lớp thực làm bài vào bài tập theo yêu caàu cuûa giaùo vieân - Hai em đại diện cho hai dãy lên bảng làm + Hoïc sinh quan saùt baøi taäp treân baûng khoâng caàn kẻ bảng vào - Moät hoïc sinh leân baûng laøm maãu a, aê - Cả lớp thực vào - Học sinh thực hành luyện đọc thuộc 10 chữ và tên chữ - Lần lượt học sinh đọc thuộc lòng 10 chữ và tên chữ - Lớp viết lại 10 chữ và tên chữ vào chính tả - Vaøi em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Về nhà học bài và xem trước bài : Nghe viết : “Chôi chuyeàn “ Thứ tư ngày 24 tháng năm 2011 Luyện từ và câu : Ôn từ vật -So sánh A/ Muïc tieâu : -Xác định các từ ngữ vật BT -Tìm vật so sánh với câu văn,câu thơ BT2 -Nêu hình ảnh mình thích và lý vì thích hình ảnh đó BT3 B/ Chuẩn bị :- Bảng phụ viết sẵn khổ thơ 1, bảng lớp viết sẵn các câu thơ bài tập 2, tranh minh họa nội dung baøi C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ 2.Bài a) Giới thiệu bài: ghi bảng b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập : -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các toå vieân cuûa toå mình - Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu *Bài 1:-Yêu cầu học sinh đọc bài tập -Yeâu caàu moät em leân baûng laøm maãu -Hãy tìm các từ ngữ vật dòng thơ ? -Mời 3-4 em lên bảng gạch chân từ ngữ Giáo viên : Đinh Thị Hà -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -1 đến học sinh nhắc lại GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Hải Phú (7) Giáo án - Lớp vật khổ thơ ? -Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng *Từ vật : tay em, răng, tóc, hoa nhài, ánh mai * Bài : - Yêu cầu HS đọc bài tập -Mời em lên bảng làm mẫu bài 2a -Mời 3-4 học sinh lên bảng gạch chân vật so sánh với các câu thơ -Giáo viên và học sinh lớp theo dõi nhận xét -Chốt lại lời giải đúng -Câu 2b : Mặt biển so sánh với gì ? 2c : Cánh diều câu thơ so sánh với gì ? 2d : Dấu hỏi so sánh với vật gì ? -Vì laïi so saùnh nhö vaäy ? - Yêu cầu nêu vì các vật nói trên so sánh với ? -Theo em maøu Ngoïc Thaïch laø maøu nhö theá naøo? -Cho học sinh quan sát tranh và kết hợp giải thích -Giáo viên chốt ý : -Các tác giả đã quan sát tài tình nên đã phát giống các vật xung quanh ta *Bài :-Yêu cầu học sinh đọc bài - Khuyến khích học sinh nối tiếp phát biểu tự -Em thích hình ảnh so sánh nào bài tập ? Vì ? d) Cuûng coá - Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặnø học sinh nhà học xem trước bài Năm học : 2011-2012 -2 em đọc thành tiếng yêu cầu bài tập -Cả lớp đọc thầm bài tập -Thực hành làm bài tập các từ ngữ vật có doøng thô -Cả lớp làm bài vào -3 HS lên bảng chữa bài -Lớp theo dõi nhận xét và tự sửa bài tập -HS laéng nghe giaùo vieân choát yù1 -2 em đọc bài tập sách giáo khoa -Cả lớp đọc thầm bài tập -Thực hành làm bài tập các vật so sánh coù caùc caâu thô, caâu vaên -Cả lớp làm bài vào -Ba học sinh lên bảng lên bảng sửa bài -Lớp theo dõi nhận xét và chấm điểm thi đua và tự sửa baøi taäp -Mặt biển so sánh với thảm vì phẳng êm và đẹp -Cánh diều so sánh với dấu ă vì cánh diều cong cong voõng xuoáng nhö daáu aê -Dấu hỏi với vành tai nhỏ vì dấu hỏi cong cong …chẳng khaùc gì moät vaønh tai -Maøu Ngoïc Thaïch coù maøu xanh bieác saùng -Lớp theo dõi quan sát tranh -Hoïc sinh laéng nghe giaùo vieân choát yù2 -Một em đọc yêu cầu đề bài -Học sinh tự suy nghĩ và phát biểu ý mình,hình aûnh so saùnh maø mình thích - Lớp nhận xét ý bạn -Hoïc sinh veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Toán : Luyeän taäp A/ Mục tiêu :Biết cộng,trừ các số có chữ số(không nhớ) Biết giải toán tìm (x) giải toán có lời văn(Một phép trừ) B/ Chuaån bò : - Hình tam giaùc ( hình ) C/ Lên lớp : Hoạt động thầy 1.Baøi cuõ : -Gọi hai học sinh lên bảng sửa bài tập số và nhà -Yeâu caàu moãi em laøm moät coät -Chấm bàn tổ -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta cuøng cuûng coá tieáp veà caùc pheùp tính tìm x, giải toán có lời văn qua bài “Luyện tập “ b) Khai thaùc: Giáo viên : Đinh Thị Hà Hoạt động trò 2HS lên bảng sửa bài -Hoïc sinh : Leân baûng laøm baøi taäp -Học sinh : Làm bài thành lập phép tính đúng -2HS khaùc nhaän xeùt *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -Vài HS nhắc lại tựa bài GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Hải Phú (8) Giáo án - Lớp * Ở tiết này giáo viên tiếp tục tổ chức cho học sinh tự luyeän taäp c) Luyeän taäp: -Baøi 1: - Giaùo vieân neâu baøi taäp saùch giaùo khoa -Yêu cầu học sinh tự đặt tính và tính kết -Yêu cầu lớp theo dõi và tự chữa bài -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi :Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu tìm x vaø ghi baûng -Yêu cầu lớp cùng thực -Gọi hai học sinh đại diện hai nhóm lên bảng làm -Goïi hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Baøi -Yêu cầu HS nêu dự kiện và yêu cầu đề bài -Yêu cầu lớp thực vào vào -Goïi 1HS baûng giaûi -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Năm học : 2011-2012 -Mở SGK và bài tập để luyện tập -Cả lớp thực làm vào - HS lên bảng thực em cột -Chaúng haïn : 324 645 +405 - 302 729 343 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài cho baïn - 1HS neâu yeâu caàu baøi tìm x -Cả lớp cùng thực làm vào -2HS lên bảng thực Tìm x : x – 125 = 344 x + 125 = 266 x = 344 + 125 x = 266 – 125 x = 469 x = 141 -2HS nhaän xeùt baøi baïn -HS đổi chéo để kiểm tra bài -1 em đọc đề bài sách giáo khoa -Cả lớp làm vào bài tập -1HS leân baûng giaûi baøi : Giaûi : Số nữ đội đồng diễn là : 285 – 140 = 145 ( người ) Đ/S: 145 nữ d) Cuûng coá - Daën doø: -Nêu cách đặt tính các phép tính cộng, trừ , tìm thành phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính ? *Nhận xét đánh giá tiết học -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi Tự nhiên xã hội : Hoạt động thở và quan hô hấp A/ Mục tiêu : -Nêu tên các phận và chức quan hô hấp -Chỉ đúng vị trí các phận quan hô hấp trên hình vẽ -Biết hoạt động thở diễn liên tục.Ngừng thở 3-4 phút có thể bị chết B/ Chuẩn bị Bức tranh sách giáo khoa ( trang 45 ) C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh - Nhận xét đánh giá chuẩn bị học sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị caùc toå vieân cuûa toå -Giáo viên treo tranh giới thiệu tiết học “ Hoạt động thở và hệ hô hấp ” - Lớp theo dõi vài học sinh nhắc lại tựa bài - Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi - Cho lớp cùng bịt mũi nín thởû - Học sinh tiến hành thực trò chơi theo hướng daãn cuûa giaùo vieân 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thác: *Hoạt động : Giáo viên : Đinh Thị Hà GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Hải Phú (9) Giáo án - Lớp - Hãy cho biết cảm giác em sau nín thở lâu ? - Gọi học sinh lên trước lớp thực động tác thở sâu(như hình1) - Yêu cầu lớp đặt tay lên ngực hít vào thật sâu và thở Nhận xét lồng ngực hít vào thật sâu và thở + Hãy so sánh lồng ngực hít vào và thở bình thường và hít thở sâu ? + Hãy cho biết ích lợi việc thở sâu? Năm học : 2011-2012 - Thở gấp hơn, sâu lúc bình thường - Học sinh thực hít vào thật sâu và thở + Khi ta hít thở bình thường thì lồng ngực phồng lên xẹp xuống đặn ngược lại hít vào thật sâu thì phổi phồng lên để nhận nhiều không khí… + Vậy thở sâu giúp cho hệ hô hấp hoạt động tốt * Giaùo vieân keát luaän: SGK *Hoạt động : * Bước : Làm việc theo cặp : - Lần lượt cặp đứng lên để hỏi đáp theo câu hỏi gợi ý giáo viên - Làm việc với sách giáo khoa - Yêu cầu học sinh mở sách giáo khoa quan sát hình trang - Mời hai học sinh lên người hỏi người trả lời + Baïn A haõy chæ vaøo hình veõ noùi teân cuûa caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp ? +Bạn B hãy đường không khí trên hình trang ? - Chaúng haïn : Baïn A hoûi : -Haõy chæ vaø neâu teân caùc boä phaän cuûa heä hoâ haáp ? - Bạn B vào hình trang để trả lời và ngược lại bạn B hỏi và bạn A trả lời - Mũi, phế quản, khí quản là đường dẫn khí, hai lá phổi có chức trao đổi khí - Giáo viên hướng dẫn học sinh nói : + Đố bạn biết mũi dùng để làm gì ? + Đố bạn khí quản và phổi có chức gì ? - Bạn khác hình trang đường không khí ta hít vào và thở ? Bước : Làm việc lớp : - Gọi số cặp học sinh lên hỏi đáp trước lớp - Theo doõi vaø khen caëp naøo coù caâu hoûi saùng taïo - Giúp học sinh hiểu quan hô hấp là gì chức phận quan hô hấp ? * Keát luaän: SGV d) Cuûng coá - Daën doø: - Từng cặp học sinh bước lên trước lớp hỏi và đáp - Cô quan hoâ haáp goàm coù caùc boä phaän naøo ? - Bạn B trả lời : Gồm có mũi, phế quản, khí quản và hai laù phoåi - Ngược lại Bạn B hỏi bạn A trả lời - Theo doõi vaø nhaän xeùt caëp naøo coù caâu hoûi saùng taïo và trả lời hay chính xác … - Học sinh nhà áp dụng điều đã học vào cuoäc soáng haøng ngaøy - Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngày - Tránh không để dị vật thức ăn, nước uống, vật nhỏ rơi vào đường thở …Biết cách phòng và chữa trị bị vật làm tắc đường thở - Xem trước bài Thứ năm ngày 25 tháng năm 2011 Toán : Cộng các số có ba chữ số ( có nhớ lần ) A/ Mục tiêu Biết cách thực phép cộng các số có chữ số Tính độ dài đường gấp khúc B/ Chuaån bò :- Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập số và bài nhà -Yeâu caàu moãi em laøm moät coät baøi hai vaø moät hoïc sinh laøm baøi Giáo viên : Đinh Thị Hà Hai học sinh lên bảng sửa bài HS : Leân baûng laøm baøi taäp soá -HS : Làm bài giải toán có lời văn GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Hải Phú (10) Giáo án - Lớp -Chaám taäp baøn toå -Nhận xét đánh giá phần bài cũ Năm học : 2011-2012 -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: ghi bảng b) Khai thaùc: *.Giới thiệu phép cộng 435 + 127 Giaùo vieân ghi baûng pheùp tính 435 + 127 = ? -Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính -Hướng dẫn học sinh cách tính -Ghi nhaän xeùt veà caùch tính nhö saùch giaùo khoa -Phép cộng này có gì khác so với các phép cộng đã học ? * Pheùp coäng 256 + 163 -Yêu cầu học sinh thực tương tự đối phép tính treân -Vậy ví dụ này có gì khác so với phép tính ví dụ chúng ta vừa thực ? c) Luyeän taäp: -Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp saùch giaùo khoa -Yêu cầu học sinh vận dụng trực tiếp cách tính phần lí thuyết tự đặt tính và tính -Yêu cầu lớp làm vào -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2:Thực bảng với các cột 1,2,3 Bài - Gọi học sinh đọc bài SGK -Yeâu caàu 2HSleân baûng laøm -Yêu cầu lớp thực vào bảng -Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài :-Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu BT -Yêu cầu lớp cùng theo dõi và tìm cách giải bài toán -Yêu cầu học sinh lên bảng tính độ dài đường gấp khúc ABC -Cả lớp cùng thực vào -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Một em đứng chỗ nêu cách đặt tính -Lớp theo dõi giáo viên hướng dẫn cách cộng có nhớ lần - Học sinh rút nhận xét phép cộng này khác với phép cộng đã học là phép có nhớ sang hàng chục -Dựa vào ví dụ đặt tính và tính đến hàng trăm thì dừng lại nghe giáo viên hướng dẫn cách tính tieáp - Ở phép tính này khác với phép tính trên là cộng có nhớ sang hàng trăm - Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Học sinh vận dụng cách tính qua hai ví dụ để thực hieän laøm baøi -Chaúng haïn : 256 417 555 +125 +168 +209 381 585 864 -HSnêu đề bài SGK HS thực BC - 2HS leân baûng ñaët tính vaø tính : 235 256 +417 + 70 652 326 -2HSkhaùc nhaän xeùt baøi baïn + HS đọc bài tập SGK -1HS leân baûng tính Giaûi : Độ dài đường gấp khúc ABC là : 126 + 137 = 263 ( cm ) Ñ/S: 263 cm -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn d) Cuûng coá - Daën doø: -Nêu cách đặt tính các phép tính cộng số có chữ số có nhớ lần ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi Giáo viên : Đinh Thị Hà 10 GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Hải Phú (11) Giáo án - Lớp Năm học : 2011-2012 -Xem trước bài “ Luyện tập” Chính taû : (nghe vieát ) Chôi chuyeàn A/ Muïc tieâu : -Nghe-viết đúng bài chính tả;trình bày đúng hình thức bài thơ Điền đúng các vần ao/oao vào chỗ trống BT2 -Làm đúng BT3 mục a B/ Chuaån bò : - Noäi dung hai baøi taäp cheùp saün vaøo baûng phuï C/ Lên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Mời học sinh lên bảng -Viết các từ ngữ học sinh thường hay viết sai -Kiểm tra đọc thuộc lòng thứ tự 10 tên chữ đã học -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài a) Giới thiệu bài: ghi bảng b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : -3 em lên bảng viết các từ : Dân làng, làn gió, tiếng đàn, đàng hoàng -Cả lớp viết vào bảng -2 em đọc thuộc tên theo thứ tự 10 chữ cái -Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu bài -2 HSnhắc lại tựa bài -Giáo viên đọc mẫu bài lần bài thơ -Cả lớp theo dõi GV đọc bài -Yêu cầu học sinh đọc lại -1HS đọc lại bài thơ - Yêu cầu đọc thầm và nêu nội dung khổ thơ -Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài - Khoå thô taû caùc baïn ñang chôi chuyeàn ? -Khoå Chôi chuyeàn giuùp tinh maét, nhanh nheïn… -Mỗi dòng có chữ ? Chữ đầu câu viết -Mỗi dòng thơ có chữ Chữ cái đầu câu viết hoa -Các câu đặt ngoặc kép là (Chuyền …đôi) vì đó naøo ? -Những câu thơ nào bài đặt ngoặc là câu các bạn nói chơi trò chơi này keùp ? Vì ? -Ta bắt đầu viết từ ô thứ từ lề sang -Ta nên bắt đầu viết từ ô nào ? - Lớp nêu số tiếng khó và thực viết vào -Giáo viên hướng dẫn học sinh viết bài thơ … baûng -Yeâu caàu vieát vaøo baûng caùc tieáng khoù -Yeâu caàu hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baûng -Giáo viên nhận xét đánh giá -Cả lớp nghe và viết bài thơ vào -Giáo viên đọc cho học sinh viết vào -Nghe và tự sửa lỗi bút chì -Giáo viên đọc lại để học sinh tự bắt lỗi và ghi số lỗi -Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm ngoài lề tập -Giáo viên thu HS chấm điểm và nhận xét c/ Hướng dẫn làm bài tập *Baøi : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Treo bảng phụ đã chép sẵn bài tập lên -Yêu cầu hai học sinh đại diện hai nhóm lên điền vần nhanh -Cả lớp cùng thực vào bảng -Goïi hai hoïc sinh nhaän xeùt cheùo nhoùm -Giáo viên nhận xét đánh giá *Bài 3b-Gọi học sinh đọc yêu cầu bài 3b -Yêu cầu lớp thực vào bảng -Sau đó cho lớp đưa bảng -Giáo viên nhận xét đánh giá Giáo viên : Đinh Thị Hà -Lớp chia thành hai dãy -Hai em đại diện thi đua điền nhanh vần thích hợp -Cả lớp thực điền vào bảng -Hai hoïc sinh nhaän xeùt cheùo baøi baïn treân baûng -Lớp thực làm vào bài tập - Một học sinh đọc đề bài -Cả lớp làm vào bảng - Khi có lệnh lớp đưa bảng -Từ cần điền là :ngang,hạn, đàn, … -Ba em nhaéc laïi caùc yeâu caàu vieát chính taû -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch giaùo khoa 11 GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Hải Phú (12) Giáo án - Lớp Năm học : 2011-2012 d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ tư ngồi viết và trình bày sách đẹp -Dặn nhà học và làm bài xem trước bài Tự nhiên xã hội : Nên thở nào ? A/ Muïc tieâu : -Hiểu cần thở mũi,không nên thở miệng,hít thở không khí lành giúp thể khoẻ mạnh -Nếu hít thở không khí có nhièu khói bụi hại cho sức khoẻ Các KNS giáo dục : Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin Quan sát , tổng hợp thông tin.khi thở muõi, veä sinh muõi Phân tích đối chiếu để biết vì nên thở mũi mà không thở miệng B/ Chuaån bò : - Caùc hình SGK trang 7, göông soi C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: Kiểm tra bài “ Hoạt động thở và hô hấp “ - Cơ quan hô hấp gồm phận nào ? - Hai lá phổ có chức gì ? - Hãy quan sát tranh và đường không khí ? 3HS lên bảng trả lời õ : - Cô quan hoâ haáp goàm ; Muõi, pheá quaûn, khí quaùn vaø hai laù phoåi - Hai lá phổi có chức trao đổi khí - Học sinh trên hình vẽ đường không khí - Giáo viên nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: *Hoạt động 1:-Yêu cầu hoạt động nhóm - Lắng nghe giáo viên giới thiệu bài - Chia lớp thành các nhóm nhỏ nhóm nhỏ - Yêu cầu học sinh dùng gương soi để quan sát lỗ mũi quan sát lỗ mũi bạn để trảlời câu hỏi cuûa giaùo vieân : + Caùc em nhìn thaáy caùi gì muõi ? - Lớp tiến hành phân nhóm theo yêu cầu giáo viên - Các nhóm hai em thành cặp thảo luận để tìm hieåu noäi dung baøi + Khi soi göông ta thaáy muõi coù nhieàu loâng muõi + Khi bị sổ mũi có nhiều nước mũi chảy + Khi bị sổ mũi em thấy có gì chảy từ hai lỗ mũi ? +Haøng ngaøy duøng khaên lau muõi em thaáy khaên coù gì ? + Tại thở mũi lại tốt thở miệng ? + Khi duøng khaên lau muõi ta thaáy coù buïi baån … + Vì thở mũi có lông mũi cán bớt bụi chúng ta nên thở mũi *Hoạt động 2: Làm việc với sách giáo khoa Bước : Làm việc theo cặp - Từng cặp quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo tranh * Trong lỗ mũi có nhiều lông để cản bụi ngoài còn có dịch nhầy, nhiều mao mạch để sưởi ấm không khí * Kết luận : Thở mũi là hợp vệ sinh vì - Yeâu caàu hai em cuøng quan saùt caùc hình 3,4,5 trang saùch giaùo khoa thaûo luaän + Bức tranh nào không khí lành? + Bức tranh naøo theá hieän khoâng khí nhieàu khoùi buïi ? + Khi thở nơi không khí lành bạn cảm thấy theá naøo ? Giáo viên : Đinh Thị Hà + Bức tranh không khí lành + Bức tranh 4,5 thể không khí có nhiều khói bụi + Thở không khí lành thấy khoan khoái, dễ chịu + Khoâng khí nhieàu khoùi buïi thaáy khoù chòu … - Học sinh lên trình bày kết thảo luận trước lớp 12 GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Hải Phú (13) Giáo án - Lớp Năm học : 2011-2012 + Nêu cảm giác bạn phải thở không khí nơi có nhieàu khoùi buïi ? Bước :-Gọi học sinh lên trình bày kết thảo luận - Thở không khí lành giúp chúng ta khỏe mạnh - Không khí nhiều khói bụi có hại cho sức khỏe không khí lành có lợi gì ? - 2HS neâu noäi dung baøi hoïc - Về nhà học bài và xem trước bài trước lớp - Yêu cầu lớp cùng suy nghĩ trả lời câu hỏi : + Thở + Thở không khí nhiều khói bụi có hại gì ? *Giaùo vieân keát luaän nhö saùch giaùo vieân d) Cuûng coá - daën doø: - Goïi HSnhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - GV nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học và xem trước bài I.Muïc tieâu: Thuû coâng : Gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi (t1) -Bieát caùch gaáp taøu thuyû oáng khoùi -Gấp tàu thuỷ ống khói.Các nếp gấp tương đối thẳng,phẳng.Tàu thuỷ tương đối cân đối II Chuaån bò: Mẫu tàu thủy hai ống khói gấp giấy có kích thước đủ lớn để HS quan sát Tranh qui trình gấp tàu thủy hai ống khói Vật dụng, dụng cụ để thực mẫu III.Các hoạt động dạy-học: Nội dung Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát và nhận xét Hoạt động dạy GV đưa mẫu tàu thủy hai ống khói, giới thiệu, ghi tựa -GV chia nhóm, phát cho nhóm 1hình mẫu để HS quan sát ,rút nhận xét GV giúp HS nhận thấy được:tàu thủy có hai ống khói giống tàu, bên thành tàu có ù hai hình tam giác giống nhau, mũi tàu thẳng đứng -Giúp HS liên hệ thực tế -Giúp HS suy nghĩ tìm cách gấp Giúp HS nêu lại cách thực Hoạt động2:Hướng dẫn mẫu Bước 1:Gấp, cắt tờ giấy hình vuông Bước 2:Gấp lấy điểm và hai đường dấu gấp hình vuông Bước 3:Gấp Gấp tờ giấy hình vuông làm bốn phần để lấy điểm và hai đường dấu gấp Mở tờ giấy -đặt tờ giấy hình vuông lên bàn, mặt kẻ ô phía trên Gấp bốn đỉnh hình vuông vào cho bốn đỉnh tiếp giáp và các cạnh gấp vào phải nằm đúng đường dấu gấp -Lật mặt sau và tiếp tục gấp bốn đỉnh hình vuông vào điểm -Lật mặt sau và gấp bước trên -Lật mặt sau và tiếp tục gấp trước -Cho ngón tay trỏ vào khe ô vuông và dùng ngón tay cái đẩy ô vuông đó lên Cũng làm tương tự với ô vuông đối diện hai ống khói tàu thủy Giáo viên : Đinh Thị Hà 13 GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học HS quan sát mẫu 3HS nhắc tựa HS quan sát, ghi nhận xét vào phiếu Nêu trước lớp HS liên hệ: thực tế ,tàu thủy làm sắt, thép, dùng để chở khách,hàng hóa… 1HS lên trước lớp, mở các nếp gấp hình mẫu, nhận xét HS nêu cách gấp, cắt tờ giấy hình vuông cạnh 8ô 1HS lên thực HS quan sát HS theo dõi tranh qui trình, nêu cách thực bước HS quan sát thao tác GV Trường Tiểu học Hải Phú (14) Giáo án - Lớp thành tàu thủy hai -Lồng hai ngón tay trỏ vào phía hai ô vuông còn ống khói lại để kéo sang hai phía,ép hai ống khói vào tàu thủy hai ống khói Gọi 2HS lên bảng thực lại bước Tổ chức cho HS thực hành trên giấy nháp Theo dõi, uốn nắn Nhắc nhở HS thực hành nhà, chuẩn bị cho tiết thực hành sau Năm học : 2011-2012 2HS nêu lại các bước 2HS lên bảng thực HS thực hành theo nhóm HS nhắc lại các bước thực Thực hành Củng cố,dặn dò Taäp vieát : Ôn chữ hoa A A/ Muïc tieâu : -Viết đúng chữ hoa A,V,D;viết đúng tên riêng Vừ A Dính và câu ứng dụng:Anh em chữ cở nhỏ.Chữ viết rỏ ràng,tương đối nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tieáng B/ Chuẩn bị : Mẫu chữ viết hoa, mẫu chữ viết hoa tên riêng Vừ A Dính và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh toå vieân toå cuûa mình -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta ôn viết chữ hoa A và số từ danh từ riêng ứng dụng có chữ hoa V, D -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa A có tên riêng Vừ A Dính ? - Viết mẫu và kết hợp nhăùc lại cách viết chữ -Hoïc sinh theo doõi giaùo vieân b)Hướng dẫn viết trên bảng : *Luyện viết chữ hoa : *Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng -Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng -Giới thiệu Vừ A Dính là thiêú niên người dân tộc Hmông, anh dũng hi sinh thời kì chống TDP để baûo veä caùn boä caùch maïng *Luyện viết câu ứng dụng : -Yêu cầu học sinh đọc câu -Anh em …đỡ đần -Hướng dẫn học sinh hiểu nội dung câu tục ngữ nói anh em thân thiết gắn bó …đùm bọc -Yêu cầu luyện viết tiếng có chữ hoa c) Hướng dẫn viết vào : -Nêu yêu cầu viết chữ A, V, D dòng cỡ nhỏ -Viết tên riêng Vừ A Dính hai dòng cỡ nhỏ -Viết câu tục ngữ hai lần -Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết, cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu Giáo viên : Đinh Thị Hà -Học sinh tìm các chữ hoa có tên riêng Vừ A Dính goàm A, V,D - Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực viết vào baûng -1HS đọc từ ứng dụng -Lắng nghe đẻ hiểu thêm thiếu niên người dân tộc Vừ A Dính -Luyện viết từ ứng dụng vào bảng -Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng Anh, Rách câu ứng dụng - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn GV 14 GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Hải Phú (15) Giáo án - Lớp Năm học : 2011-2012 -Nộp lên GV từ 5- em để chấm điểm d/ Chấm chữa bài -Chấm từ 5- bài học sinh -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm e// Cuûng coá - Daën doø: -Yêu cầu học sinh nhắc lại cách viết chữ hoa và câu ứng dụng -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học và xem trước bài - Học sinh nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và danh từ riêng -Về nhà tập viết nhiều lần và xem trước bài : “ Ôn chữ hoa Ă, ” Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2011 Taäp laøm vaên : Nói đội thiếu niên tiền phong Điền vào giấy tờ in sẵn A/ Mục tiêu :- Trình bày số thông tin tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh BT1 -Điền đúng nội vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách BT2 B/ Chuẩn bị :- Mẫu đơn phô tô phát cho em C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học tập học sinh 2.Bài mới: * Mở đầu : Giáo viên nêu yêu cầu và cách học tieát taäp laøm vaên a/ Giới thiệu bài : -Tiếp theo bài tập đọc “ Đơn xin vào đội “ Ở tiết TLV hôm các em tiếp tục tìm hiêûu đội qua bài : “ Tập điền vaøo moät maãu ñôn in saün …” 3) Hướng dẫn làm bài tập : *Bài :-Gọi học sinh đọc bài tập -Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập -Hướng dẫn học sinh tìm hiểu tổ chức đội TNTPHCM nhö saùch giaùo vieân -Yêu cầu học sinh trao đổi nhóm để trả lời câu hỏi -Gọi đại diện nhóm nói tổ chức đội TNTPHCM -Theo dõi và bình chọn học sinh am hiểu tổ chức đội -Đội thành lập ngày tháng năm nào ? Ở đâu ? - Những đội viên đầu tiên đội là ai? -Đội mang tên Bác nào ? *Bài : - Gọi học sinh đọc bài tập -Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập -Hướng dẫn học sinh đơn xin cấp thẻ đọc sách gồm các phaàn nhö saùch giaùo vieân -Yêu cầu học sinh làm vào vào mẫu đơn đã chuẩn bị trước -Goïi hoïc sinh nhaéc laïi baøi vieát -Giaùo vieân laéng nghe vaø nhaän xeùt Giáo viên : Đinh Thị Hà 15 GiaoAnTieuHoc.com -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị caùc toå vieân -Lắng nghe giáo viên để nắm bắt yêu cầu tieát taäp laøm vaên naøy - Hai học sinh nhắc lại tựa bài -Hai học sinh đọc lại đề bài tập làm văn -Học sinh lắng nghe giáo viên để tìm hiểu thêm tổ chức đội -Học sinh trao đổi nhóm để trả lời câu hỏi -Sau đó đại diện nhóm thi nói tổ chức đội -Lớp nghe và bình chọn người có am hiểu đội - Đội thành lập vào ngày 15 / / 1941 Pác Bó tỉnh Cao Bằng với tên gọi ban đầu là Đội …quốc.Lúc đầu có đội viên đội trưởng là Nông Văn Dền ( Kim Đồng ),Nông Văn Thàn, ( Cao Sôn ) Lí Vaên Tònh ( Thanh Minh ) Lí Thò Mì (Thuûy Tiên ) Lí Thị Xậu ( Thanh Thủy ).Đội mang tên baùc vaøo ngaøy 30 / 01 / 1970 -Một học sinh đọc bài -Cả lớp theo dõi và đọc thầm Thực hành điền vào mẫu đơn in sẵn -Ba học sinh đọc lại đơn - Lớp theo dõi đánh giá bài bạn theo gợi ý giaùo vieân - Hai đến ba học sinh nhắc lại nội dung bài học và nêu lại ghi nhớ Trường Tiểu học Hải Phú (16) Giáo án - Lớp Năm học : 2011-2012 c) Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Nhaéc hoïc sinh hoïc sinh veà caùch trình baøy nguyeän voïng cuûa mình đơn tới các thư viện đọc sách - Daën doø hoïc sinh veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau Toán : Taäp laøm vaên vieát ñôn - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò cho tieát sau Luyeän taäp A/ Mục tiêu : - Biết thực phép cộng các số có chữ số(có nhớ lần) B/ Chuaån bò : - Baûng phuï cheùp noäi dung baøi taäp C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi hai học sinh lên bảng sửa bài tập số cột và vaø coät b cuûa baøi 3, baøi veà nhaø -Yeâu caàu moãi em laøm moät coät -Chaám taäp baøn toå -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: ghi bảng *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài b) Khai thaùc: Ở tiết này giáo viên tiếp tục tổ chức cho học sinh tự luyeän taäp c) Luyeän taäp: *Baøi 1: - Neâu baøi taäp saùch giaùo khoa -Yêu cầu học sinh tự tính kết -Yêu cầu lớp thực hiên vào và đổi chéo để tự chữa baøi -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá -Lưu ý học sinh tổng hai số có hai chữ số là số có chữ số *Baøi :Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu vaø giaùo vieân ghi baûng -Yêu cầu lớp cùng thực -Gọi hai em đại diện hai nhóm lên bảng làm em laøm moät coät -Goïi 2HS khaùc nhaän xeùt +Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa HS -GV löu yù HS veà soá 93 + 58 *Bài - Gọi học sinh đọc bài sách giáo khoa -Yêu cầu học sinh nhìn vào tóm tắt để nêu thành lời đề bài toán -Yêu cầu lớp thực vào vào -Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá *Bài :-Giáo viên gọi học sinh đọc đề -Yêu cầu lớp cùng theo dõi và tìm cách tính nhẩm -Yeâu caàu hoïc sinh neâu mieäng keát quaû nhaåm Giáo viên : Đinh Thị Hà Hai học sinh lên bảng sửa bài -HS1 : Leân baûng laøm baøi taäp -HS : Laøm baøi 3b ñaët tính vaø tính -HS : Laøm baøi taäp -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Mở sách giáo khoa và bài tập để luyện tập -Cả lớp thực làm vào - em lên bảng thực em cột -Chaúng haïn : 367 487 85 +120 + 302 +72 487 789 157 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài cho bạn - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi -Cả lớp cùng thực làm vào -2HS lên bảng thực -Ñaët tính vaø tính : 67 487 85 +12 +130 +93 492 617 178 -2HS nhaän xeùt baøi baïn -Đổi chéo để kiểm tra bài -1 em nêu à bài toán SGK -HS nhìn sơ đồ tóm tắt nêu đề toán -Cả lớp làm vào bài tập -1HS leân baûng giaûi baøi : Giaûi : Soá lít daàu caû hai thuøng coù taát caû laø : 125 + 135 = 260 ( lít ) Ñ/S: 260 lít -HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn 16 GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Hải Phú (17) Giáo án - Lớp -Cả lớp cùng thực nhẩm và đổi chéo chấm chữa bài -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Nêu cách đặt tính các phép tính cộng, trừ *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Năm học : 2011-2012 -Cả lớp cùng thực tính nhẩm -1HS neâu mieäng keát quaû nhaåm 310 + 40 = 350 400 + 50 = 450 150 + 250 = 400 305 + 45 = 350 -HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi 5coøn laïi Đạo đức: Kính yeâu Baùc Hoà (Tieát 1) I.Mục tieâu : -Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nước,dân tộc -Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình camt thiếu nhi Bác Hồ -Thực theo điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.Nhắc nhở bạn bè cùng thực điều Bác dạy II.Đồ dùng dạy học: -VBT Đạo đức -Caùc baøi thô baøi haùt, truyeän, tranh aûnh, baêng hình veà Baùc … -Phô tô các ảnh dùng hoạt động 1, tiết III.Các hoat động dạy-học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh Kieåm tra - GV kiểm tra dụng cụ học tập HS (Sách , vở, bút , … ) Hoạt động học sinh - HS baøy caùc duïng cuï hoïc taäp treân baøn cho GV kieåm tra - GV Nhaän xeùt Bài a Giới thiệu - GV baét gioïng cho HS haùt baøi haùt : “Ai yeâu Baùc Hoà Chí Minh - HS haùt thiếu niên, nhi đồng” Chúng ta vừa hát bài hát bác Hồ Vậy Bác Hồ là ? Vì ta laïi kính yeâu Baùc Hoà Baøi hoïc hoâm chuùng ta seõ cuøng tìm hiểu điều đó - GV ghi tựa bài học - HS nhaéc b Các hoạt động @ Hoạt động : Thảo luận nhóm Muïc tieâu HS bieát - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đất nước , với dân tộc - Tình cảm thiếu nhi Bác Hồ Caùch tieán haønh - GV chia caùc nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm quan saùt caùc ảnh, tìm hiểu nội dung và đặt tên cho ảnh - GV yêu cầu các nhóm thảo luận các ảnh - GV yêu cầu lên giới thiệu ảnh – Lớp trao đổi - GV yêu cầu lớp thảo luận theo các nội dung sau : + Baùc Hoà sinh ngaøy , thaùng naøo ? + Quê Bác đâu ? + Bác Hồ còn có tên gọi nào khác ? Giáo viên : Đinh Thị Hà 17 GiaoAnTieuHoc.com - HS thực theo yêu cầu GV - HS thaûo luaän - HS thực theo yêu cầu GV - Lớp thực thảo luận Trường Tiểu học Hải Phú (18) Giáo án - Lớp + Tình cảm Bác Hồ và các cháu thiếu nhi nào ? + Bác đã có công lao to lớn nào đất nước ta, dân toäc ta ? - GV keát luaän : … Năm học : 2011-2012 @ Hoạt động : Kể chuyện “Các cháu vào đây với Bác” Mục tiêu : HS biết tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ và việc làm để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ Caùch tieán haønh - GV keå chuyeän - HS chuù yù laéng nghe - GV neâu caâu hoûi vaø yeâu caàu HS thaûo luaän - HS thực thảo luận theo các câu hỏi - Qua câu chuyện, em thấy tình cảm Bác Hồ và các cháu thieáu nhi nhö theá naøo ? - Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ ? - GV yeâu caàu HS trình baøy keát quaû thaûo luaän - Caùc nhoùm trình baøy - GV keát luaän : … @ Hoạt động : Tìm hiểu điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng - Mục tiêu : Giúp HS hiểu và ghi nhớ nội dung điều Bác Hồ daïy - Caùch tieán haønh : - GV yêu cầu HS đọc điều Bác Hồ dạy - HS đọc, HS đọc điều - GV chia nhóm và yêu cầu HS thảo luận để tìm số biểu - HS thực hành theo yêu cầu GV hieän cuï theå cuûa ñieàu Baùc Hoà daïy - GV yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo keát quaû thaûo luaän - Đại điện các nhóm trình bày báo cáo - Lớp Nhaän xeùt vaø boå sung - GV cuûng coá laïi ñieàu Baùc Hoà daïy Cuûng coá - Daën doø + Các em vừa học bài gì ? … + Tình cảm Bác Hồ và các cháu thiếu nhi nào ? … + Bác đã có công lao to lớn nào đất nước ta , dân … toäc ta ? - Veà nhaø oân laïi baøi hoïc vaø chuaån bò noäi dung baøi hoïc sau - Nhaän xeùt tieát hoïc A Muïc tieâu: Sinh hoạt lớp - Giúp HS thấy ưu, khuyết điểm tuần qua, từ đó có hướng khắc phục - Giáo dục HS tinh thần phê bình và tự phê bình B Lên lớp: Lớp sinh hoạt văn nghệ Đánh giá các hoạt động tuần : * Lớp trưởng nhận xét tình hình lớp và điều khiển lớp phê bình và tự phê bình * GV đánh giá chung: a.Öu ñieåm: - đã ổn định nề nếp lớp, mua sắm đủ đồ dùng học tập - Có ý thức tự giác làm vệ sinh lớp học - Hoïc taäp khaù nghieâm tuùc b.Khuyeát ñieåm: - Một số bạn còn nói chuyện học chưa chú ý nghe cô giáo giảng bài :Mạnh Cường, Long , Tieán Giáo viên : Đinh Thị Hà 18 GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Hải Phú (19) Giáo án - Lớp Moät soá baïn coøn thieáu Ñ D HT nhö :Thaønh Coâng , Quyønh, Tieán Bình baàu toå, caù nhaân xuaát saéc: - Toå : toå Caù nhaân:Syõ Hieàn, Quyønh Anh ,Myõ Giang, Thu Ngaân Năm học : 2011-2012 Kế hoạch tuần tới: - Tiếp tục mua sắm sách cho đầy đủ, bao bọc dán nhãn - Duy trì các nề nếp đã có -Vệ sinh trường ,lớp -Tập huấn chuẩn bị khai giảng năm học 2011 -2012 Giáo viên : Đinh Thị Hà 19 GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Hải Phú (20)