Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 1 - Tuần 1 - Trường Tiểu học Bãi Dinh

C.Hoạt động dạy và học: GV HS 1.Ổn định nề nếp lớp: 15’ -Điểm danh -Yêu cầu học sinh giới thiệu về mình, sở -Từng em giới thiệu về mình thích của mình -Bầu ban cán sự, chia tổ -Sắp xếp c[r]

TrườngTiểu học Bãi Dinh Giáo án lớp – tuần Thứ hai ngày 20 tháng 08 năm 2012 Học vần ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC A.Mục tiêu: HS biết: -Nhiệm vụ học tập người học sinh -Nề nếp nội quy lớp: Vào lớp phải có đủ dụng cụ để học tập -Biết yêu quý thầy cô giáo, bạn bè -Có ý thức học chuyên cần -Thực đúng nội quy, quy định nhà trường yêu cầu -Tác phong phải gọn gàng đến lớp, trường học -Yêu thích học tập B.Địa điểm và phương tiện: -Lớp học, sân trường -Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập C.Hoạt động dạy và học: GV HS 1.Ổn định nề nếp lớp: 15’ -Điểm danh -Yêu cầu học sinh giới thiệu mình, sở -Từng em giới thiệu mình thích mình -Bầu ban cán sự, chia tổ -Sắp xếp chỗ ngồi -Quy định sách vở,dụng cụ -Hướng dẫn học sinh xếp hàng vào -Lớp trưởng điều khiển lớp -Hướng dẫn học sinh cách chào giáo viên vào lớp 2.Triển khai nhiệm vụ năm học: 15’ -Học sinh lắng nghe, thực -Phổ biến nhiệm vụ năm học -Phổ biến nội quy lớp -Vệ sinh lớp học -Tác phong đến trường -Thực học chuyên cần 3.Dặn dò: 5’ -Hằng ngày học soạn sách đúng -Thực tốt thời khoá biểu TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN Toán: I/ Mục tiêu: Giúp HS: GV: Đinh Thị Tuyết Nga GiaoAnTieuHoc.com Tuần TrườngTiểu học Bãi Dinh Giáo án lớp – tuần -Tạo không khí vui vẻ lớp,HS tự giới thiệu mình -Bước đầu làm quen với SGK, đồ dung học toán, các hoạt động giơ học toán - HS yêu thích học toán II/ Đồ dùng: - Sách Toán - Bộ đồ dùng Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS 1.HDHS sử dụng sách Toán 1: (5’) -Đưa sách Toán -Xem sách Toán -Mở sách trang có “Bài học đầu tiên” -Giới thiệu ngắn gọn -Nghe 2.HDHS làm quen hoạt động học tập Toán 1: (10’) -Yêu cầu HS mở sách giáo khoa -Nhận xét tranh SGK -Nhận xét bổ sung 3.Giới thiệu yêu cầu cần đạt học Toán 1.( 5’) -Giới thiệu yêu cầu và trọng -Nghe và tiếp thu tâm +Đếm, đọc, viết số, so sánh số +Làm tính +Nhìn hính vẽ nêu bài toán +Biết giải toán +Biết đo độ dài +Biết xem đồng hồ, lịch, 4.Giới thiệu Toán 1: ( 10’) -Bộ Toán bao gồm: -HS lấy, mở hộp đồ dùng + Bảng số từ đến -HS đưa đồ dùng lên + Các hình tam giác -Nêu tên đồ dùng + Các hình chữ nhật + Các hình tròn + Các hình vuông + Que tính + Đồng hồ + Thước đo xăng ti mét Nhận xét, dặn dò: ( 5’) Nghe để thực Đạo đức Bài 1: EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT I/ Mục tiêu: Giúp HS biết được: GV: Đinh Thị Tuyết Nga GiaoAnTieuHoc.com Tuần TrườngTiểu học Bãi Dinh Giáo án lớp – tuần - Bước đầu biết trẻ em tuổi học.Biết tên trường , tên lớp, tên thầy, số bạn bè lớp Bước đầu biết giới thiệu tên mình, điều mình thích trước lớp *Biết quyền và bổn phận trẻ em là phải học và học tập tốt Biết tự GT than cách mạnh dạn - GDHS có thái độ: Vui vẻ, phấn khởi tự giác học II.GD Kĩ sống: KN tự GT thân; KN thể tự tin trước đông người; KN lắng nghe tích cực; KN trình bày suy nghĩ , ý tưởng ngày đầu tiên học ; trườn hợp thầy giáo, cô giáo, bạn bè III/ Tài liệu và phương tiện: - Vở BT Đạo đức - Một số bài hát: ‘Ngày đầu tiên học, Đi học, ” IV/ Các hoạt động dạy học: Tiết GV HS Hoạt động 1: 5’ Thực trò chơi “tên bạn, tên tôi” -Nhóm 10 em đứng thành vòng tròn (BT 1) -GV tổ chức: -HS tiến hành chơi và giới thiệu tên: -GV hướng dẫn cách chơi: + Tên bạn là gì ? + Tên tôi là gì ? -Hỏi: + Có bạn nào cùng tên với mình ? + Em hãy kể tên các bạn đó ? Nghe hiểu -Kết luận: * Cho HS tự GT tên mình * HS GTvới Hoạt động 2: 10’ -Kể theo HD GV em nào biết Kể mình vào lớp 1: thì kể cho các bạn cùng nghe -Khi đến trường bố mẹ chuẩn bị cho * HS khá – giỏi trả lời các em gì ? * Đi học có quyền lợi gì? Hoạt động 3: 10’ -Làm việc theo cặp Kể ngày đầu học -Yêu cầu HS cặp kể cho -Trả lời theo ý hiểu, cho vài bạn +Đến lớp có gì khác so với nhà? nhận xét +Cô giáo đưa quy định gì cho H Hoạt động 4: 5’ Nhận xét, dặn dò -Chuẩn bị tiết sau Thứ ba ngày 21 tháng 08 năm 2012 Học vần GV: Đinh Thị Tuyết Nga GiaoAnTieuHoc.com Tuần TrườngTiểu học Bãi Dinh Giáo án lớp – tuần CÁC NÉT CƠ BẢN I/ Mục tiêu: -HS nắm các nét -HS hiểu các nét -HS có ý thức học tập; HS tích cực tham gia học tập II/ Đồ dùng: Giáo viên chuẩn bị: -Bảng phụ GV -Que bảng Học sinh chuẩn bị: -Bảng HS -Phấn -Khăn lau bảng III/ Lập bảng ghi tên các nét bản: 30’ TÊN NÉT TT 10 11 12 13 NÉT Nét ngang Nét sổ Nét xiên trái Nét xiên phải Nét móc xuôi Nét móc ngược Nét móc hai đầu Nét cong hở phải Nét cong hở trái Nét cong khép kín Nét khuyết trên Nét khuyết Nét thắt c O IV/ Củng cố, dặn dò: 5’ -HS đọc lại các nét -Nhận xét tiết học -Dặn dò bài học sau NHIỀU HƠN, ÍT HƠN Toán: I/ Mục tiêu: Giúp HS: GV: Đinh Thị Tuyết Nga GiaoAnTieuHoc.com Tuần TrườngTiểu học Bãi Dinh Giáo án lớp – tuần - Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật - Biết sử dụng các từ “nhiều hơn, ít hơn” so sánh - Yêu thích học toán II/ Đồ dùng: - Sách Toán - Bộ đồ dùng Toán - Sử dụng tranh SGK Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS 1.Kiểm ta bài cũ: (5’) -Đưa sách Toán -Xem sách Toán -Yêu cầu HS nêu tên các đồ vật -Trả lời SGK 2.HDHS sosánh số lg cốc và thìa: 10’ -Yêu cầu HS mở sách giáo khoa -Nhận xét tranh SGK *Cốc nhiều thìa, thìa ít cốc -Yêu cầu HS nhắc lại -Nhìn tranh và nối 3.Quan sát tranh: 10’ -Yêu cầu quan sát -Quan sát nhận xét + Ta nối với + Số lượng chai với số lượng nút: “Số chai ít số nút và số nút nhiều -Nhận xét: số chai” 4.Trò chơi: Nhiều ít (5’) -HDHS cách chơi: + Đưa hai nhóm đối tượng khác để + Nhìn vào các đối tượng trên bảng Hs so sánh và so sánh - Tiến hành chơi -Nhận xét, dặn dò: 5’ - Nhận xét MÜ thuËt Bµi 1:Xem tranh thiÕu nhi vui ch¬i I/Môc tiªu - Gióp häc sinh lµm quen tiÕp xóc víi tranh vÏ cña thiÕu nhi - Gióp häc sinh tËp quan s¸t m« t¶ h×nh ¶nh mµu s¾c tranh - Gióp häc sinh yªu thÝch vÏ tranh GV: Đinh Thị Tuyết Nga GiaoAnTieuHoc.com Tuần TrườngTiểu học Bãi Dinh Giáo án lớp – tuần II/ChuÈn bÞ *Gi¸o viªn: - Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi.( Vui chơi sân trường, ngày lễ, công viªn.) *Häc sinh: - Vë tËp vÏ líp 1, s­u tÇm mét sè tranh vÏ cña thiÕu nhi cã néi dung vui ch¬i III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu: A Kiểm tra đồ dùng học tập HS B Bµi míi *Hoạt động 1: Giới thiệu tranh “§ua thuyÒn” cña §oµn Träng Th¾ng + HS quan s¸t tranh vë tËp vÏ + HS tranh vÏ c¶nh ®ua thuyÒn - Gv Tranh vÏ nh÷ng h×nh ¶nh g×? *Hoạt động 2:Hướng dẫn HS xem tranh * T×m hiÓu néi dung tranh vÏ - Gv Tranh vÏ h×nh ¶nh nµo lµ chÝnh, + HS h×nh ¶nh c¸c b¹n ®ang ®ua h×nh ¶nh nµo lµ phô? thuyÒn lµ chÝnh H×nh ¶nh phô lµ l¸ cê, nước - Gv Hoạt động này diễn + HS hoạt động này diễn trên sông ®©u? Vµo dÞp nµo? V× em biÕt? nước, vào dịp lễ hội + Em biÕt v× tranh cã cê lÔ héi * T×m hiÓu mµu s¾c tranh -Gv Trong tranh có màu sắc + HS xanh lá cây, xanh lam, đỏ, đen, vµng, tÝm… nµo? - Gv Tranh vẽ đội đua thuyền? + HS có đội đua thuyền Vì đội cã mµu ¸o kh¸c T¹i em biÕt? * T×m hiÓu c¸ch vÏ - Gv NÐt vÏ cña b¹n tù nhiªn - Gv Bạn có dùng thước kẻ không? - Gv.Hình dáng người tranh + HS bạn không dùng thước kẻ thÕ nµo? + HS hình dáng người bạn vẽ sinh * Gv Nét vẽ tranh tự nhiên, khoẻ động không giống và rõ ràng, bố cục cân đối, màu sắc sáng Đây là tranh đẹp *Hoạt động 3:Tóm tắt, kết luận - Gv HÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - Gv cho HS nªu c¶m nhËn cña m×nh + HS suy nghÜ vµ tù tr¶ lêi vÒ bøc tranh võa xem - Gv Em thÝch tranh vÏ ë ®iÓm nµo? GV: Đinh Thị Tuyết Nga Tuần GiaoAnTieuHoc.com TrườngTiểu học Bãi Dinh Giáo án lớp – tuần *Hoạt động 4:Nhận xét, kết luận - Gv Nhận xét học, tuyên dương HS h¨ng h¸i ph¸t biÓu x©y dùng bµi - Gv DÆn dß: VÒ nhµ quan s¸t kü tranh + HS vÒ nhµ chuÈn bÞ cho giê häc MÜ “BÓ b¬i ngµy hÌ”cña Thiªn V©n thuËt ( ) Thứ ngày 22 tháng năm 2012 : e Học vần Bài A.Mục tiêu - HS nhận biết chữ và âm e -Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK * HS khá , giỏi luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các tranh SGK - Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh phần luyện nói Bảng HS chuẩn bị: Bảng Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra bài cũ:5’ -HS nêu tên các đồ vật đã biết -2 HS *GV nhận xét bài cũ II.Bài mới: 25’ 1/Giới thiệu bài: 2/Dạy chữ ghi âm e: a.Nhận diện chữ: (ghi bảng) -Gv viết lại chữ e, Chữ e gồm nét gì? -HS trả lời: Nét thắt -HS đọc cá nhân b.Nhận diện âm và phát âm: -Phát âm mẫu: e -Phát âm: e c.HDHS viết: -Viết mẫu lên bảng con: e -Chữ e gồm nét? -Chữ e gồm nét thắt GV: Đinh Thị Tuyết Nga GiaoAnTieuHoc.com Tuần TrườngTiểu học Bãi Dinh Giáo án lớp – tuần Tiết -Viết bảng con: e 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 15’ Luyện đọc tiết -GV bảng: -HS đọc toàn bài tiết -HS phát âm theo nhóm b.Luyện viết:20’ -GV viết mẫu và HD cách viết -Viết bảng con chữ e -HS viết -Nhận xét, chấm c.Luyện nói: “Lớp học loài chim” + Yêu cầu quan sát tranh trả lời câu hỏi: Trong tranh có gì ? Mỗi tranh nói loài nào ? Các bạn nhỏ học gì ? Các tranh có gì chung ? Củng cố, dặn dò: 5’ -Tìm chữ vừa học -HS nói theo chủ đề: + HS quan sát tranh nêu: + Các bạn học bài -HS tìm chữ (chia nhóm, nhóm bạn) -Nhận xét tiết học Toán HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN I/ Mục tiêu:Giúp HS: - Nhận biết hình tròn, hình vuông - Nói đúng tên hình - HS thích học toán II/ Đồ dùng: - Sách Toán - Bộ đồ dùng Toán - Sử dụng tranh SGK Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS 1.Kiểm tra: 5’ -Nêu tên các vật: + GV đưa các vật để HS so sánh - 10 HS trả lời + Nhận xét 2.Bài mới: 15’ a.Giới thiệu hình vuông: -Đưa có bìa hình vuông -Nhận xét và nêu tên -HS có thể trao đổi nhóm -Yêu cầu HS nhắc lại GV: Đinh Thị Tuyết Nga GiaoAnTieuHoc.com Tuần TrườngTiểu học Bãi Dinh Giáo án lớp – tuần b.Giới thiệu hình tròn: -Yêu cầu quan sát -Đưa có bìa hình vuông -Quan sát nhận xét -Nhận xét và nêu tên -HS có thể trao đổi nhóm -Yêu cầu HS nhắc lại -Nhận xét: 3.Thực hành:10’ -Yêu cầu làm BT SGK -Làm bài tập Bài 1: Dùng bút chì màu để tô hình vuông Bài 2: Tô hình tròn Bài 3: Tô màu hình vuông và hình 4.Trò chơi: 3’ tròn Nêu tên các vật -Tiến hành chơi (Chia nhóm -HDHS cách chơi: nhóm em) + Đưa hai nhóm đối tượng khác để -Nhận xét nhận dạng hình 5.Củng cố, dặn dò: 2’ -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài học sau -Dặn học bài sau Thủ công GIỚI THIỆU MỘT SỐ GIẤY BÌA, DỤNG CỤ HỌC THỦ CÔNG I/ Mục tiêu: Giúp HS biết: - HS biết số loại giấy bìa học thủ công * Biết số vật liệu khác có thể thay giấy , bìa để học thủ công: Giấy bìa , họa báo: giấy học sinh , lá cây - Yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: -Giáo viên chuẩn bị: + Các loại giấy bìa màu + Dụng cụ: Thước, kéo, hồ dán, -HS chuẩn bị: + Các loại giấy bìa màu + Dụng cụ: Thước, kéo, hồ dán, III/ Các hoạt động dạy học: GV 1.Giới thiệu giấy bìa: 15’ -Giấy bìa làm nhiều loại từ bột -Nghe, hiểu GV: Đinh Thị Tuyết Nga GiaoAnTieuHoc.com HS Tuần TrườngTiểu học Bãi Dinh Giáo án lớp – tuần loại cây: tre, nứa, bồ đề, -Phổ biến nội dung học tập: + Giấy bìa để xé hình + Kéo để cắt hình + Hồ dán để dán hình 2.G/thiệu dụng cụ học môn T/công: 15’’ - Thước - Bút chì - Kéo - Hồ dán - Khăn lau tay - Vở thủ công Nhận xét, dặn dò: 5’ -Tinh thần học tập -Dặn dò bài sau * Giấy họa báo, bìa… Mua sắm, chuẩn bị đồ dung theo HD GV -Thực đúng lời dặn cô giáo Thứ ngày 23 tháng năm 201 b Học vần: Bài 1: A.Mục tiêu: -HS nhận biết chữ và âm b -Đọc : be Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK -Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh phần luyện nói Bảng HS chuẩn bị: Bảng Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra bài cũ: 5’ -HS nêu tên các đồ vật có âm e -2 HS *GV nhận xét bài cũ II Bài mới: 10’ 1/Giới thiệu bài: GV: Đinh Thị Tuyết Nga 10 GiaoAnTieuHoc.com Tuần TrườngTiểu học Bãi Dinh Giáo án lớp – tuần 2/Dạy chữ ghi âm e: a.Nhận diện chữ: (ghi bảng) -Gv viết lại chữ b, Chữ b gồm nét gì? -HS trả lời: Có nét, nét khuyết trên và nét thắt -HS đọc cá nhân -Phát âm: b b.Nhận diện âm và phát âm: -Phát âm mẫu: b c.HDHS viết: 15’ -Viết mẫu lên bảng con: b -Chữ b gồm nét? -Chữ b gồm nét -Viết bảng con: b Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 10’ Luyện đọc tiết -GV bảng: b.Luyện viết: 15’ -GV viết mẫu và HD cách viết -HS đọc toàn bài tiết -HS phát âm theo nhóm -Viết bảng con chữ b -HS viết -Nhận xét, chấm c.Luyện nói: 10’ + Yêu cầu quan sát tranh trả lời câu hỏi: Trong tranh có gì ? Ai làm bài ? Các bạn nhỏ học gì ? Bạn Voi làm gì ? Bạn có biết đọc chữ không ? Củng cố, dặn dò: 5’ -Tìm chữ vừa học -Nhận xét tiết học -HS nói tên theo chủ đề: + HS quan sát tranh trả lời theo ý hiểu: -HS tìm chữ (chia nhóm, nhóm bạn) CB bài sau -Toán: HÌNH TAM GIÁC I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết hình tam giác - Nói đúng tên hình tam giác - Yêu thích học toán II/ Đồ dùng: - Sách Toán - Bộ đồ dùng Toán GV: Đinh Thị Tuyết Nga 11 GiaoAnTieuHoc.com Tuần TrườngTiểu học Bãi Dinh Giáo án lớp – tuần - Sử dụng tranh SGK Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV 1.Kiểm ta bài cũ: 5’ -Nêu tên các vật: + GV đưa các vật để HS so sánh + Nhận xét 2.Bài mới: 10’’ a.Giới thiệu hình tam giác: -Đưa bìa hình tam giác -Yêu cầu HS nhắc lại b.Xếp hình tam giác: -Yêu cầu quan sát -Đưa bìa hình tam giác HS -5 hay 10 HS trả lời -Nhận xét và nêu tên -HS có thể trao đổi nhóm -Quan sát nhận xét -Nhận xét và nêu tên -HS có thể trao đổi nhóm -Yêu cầu HS nhắc lại -Nhận xét: 3.Thực hành: 10’ -Yêu cầu làm BT SGK 4.Trò chơi: 5’ Chỉ đúng tên các vật -HDHS cách chơi: + Đưa hai nhóm đối tượng khác để nhận dạng hình 5.Củng cố, dặn dò: 5’ -Nhận xét tiết học -Dặn học bài sau -Làm bài tập Bài 1: Dùng bút chì màu để tô hình tam giác Bài 2: Xếp hình tam giác -Tiến hành chơi (Chia nhóm nhóm em) -Nhận xét -Chuẩn bị bài học sau Thứ ngày 24 tháng năm 2012 Học vần: Bài 3: DẤU A.Mục tiêu: -HS nhận biết dấu,thanh sắc -Đọc được: bé Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK - Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị: GV: Đinh Thị Tuyết Nga 12 GiaoAnTieuHoc.com Tuần TrườngTiểu học Bãi Dinh Giáo án lớp – tuần Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh phần luyện nói Bảng HS chuẩn bị: Bảng Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra bài cũ: 5’ -Cho HS viết chữ b và đọc tiếng be -5 HS *GV nhận xét bài cũ II.Bài mới: 20’ 1/Giới thiệu bài: 2/Dạy dấu thanh: a.Nhận diện dấu: (ghi bảng) -GV viết lại dấu sắc, dấu sắc là nét -HS nêu lại nghiêng phải -Đưa các vật có dấu sắc -HS nhận diện b.Ghép chữ và phát âm: -Ghép dấu sắc -Phát âm mẫu: sắc -Phát âm: sắc c.HDHS viết: 10’ -Viết mẫu lên bảng con: -Viết bảng con: bé, lá, cá, ná Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 10’ Luyện đọc tiết -GV bảng: b.Luyện viết: 15’ -GV viết mẫu và HD cách viết -HS đọc toàn bài tiết -HS phát âm theo nhóm -Viết bảng con chữ -HS viết -Nhận xét, chấm c.Luyện nói: 10’ -HS nói tên theo chủ đề: + Yêu cầu quan sát tranh trả lời câu hỏi: + HS quan sát tranh trả lời theo ý Trong tranh có gì ? hiểu: Ai làm bài ? Các tranh này có gì giống Các tranh này có gì khác ? em thích tranh nào ? Em và bạn ngoài hoạt động trên còn có GV: Đinh Thị Tuyết Nga Tuần 13 GiaoAnTieuHoc.com TrườngTiểu học Bãi Dinh Giáo án lớp – tuần hoạt động nào ? Củng cố, dặn dò: 5’ -Tìm chữ vừa học -HS tìm chữ (chia nhóm, nhóm bạn) -Nhận xét tiết học Tự nhiên và xã hội:Bài 1: CƠ THỂ CHÚNG TA I/ Mục tiêu: -HS nhận phần chính thể: Đầu , mình chân tay; và số phận bên ngoài: tóc , tai,… * Phân biệt bên phải, bên trái thể -Có ý thức giữ vệ sinh cá nhân II/ Chuẩn bị: -Hai hình trang SGK -Tranh phóng to GV III/ Các hoạt động dạy học: GV HS 1.Giới thiệu bài: 5’ (Ghi đề bài) -Nghe nhớ 2.Dạy bài mới: Hoạt động 1: 10’ Quan sát tranh -Quan sát tranh và tìm các phận bên ngoài thể Mục tiêu: Giúp HS biết và gọi tên các phận chính bên ngoài thể Cách tiến hành: + Bước 1: Thực hoạt động -Yêu cầu Hs quan sát tranh -HS các phận bên ngoài -GV phân nhiệm vụ thể -HS làm việc theo nhóm đôi này HS thì HS kiểm tra và ngược -Theo dõi các nhóm làm việc lại + Bước 2: Kiểm tra kết -GV treo tranh phóng to -Các nhóm trình bày -Kết luận: -Nhận xét bổ sung Hoạt động 2: 10’ Quan sát tranh Mục tiêu: Biết thể gồm phận chính: đầu, mình, chân và tay Một số cử động ba phận đó Cách tiến hành: + Bước 1: Giao nhiệm vụ GV: Đinh Thị Tuyết Nga 14 GiaoAnTieuHoc.com Tuần TrườngTiểu học Bãi Dinh Giáo án lớp – tuần -HDHS đánh số các hình trang SGK -Nhận nhiệm vụ, thực hoạt động từ đến 11 theo thứ tự -Nêu nhiệm vụ: + Hãy quan sát hình vẽ và nói theo các -Thực hoạt động đã phân công bạn hình làm gì ? -Làm việc theo nhóm (4 nhóm) + Cơ thể ta gồm phần ? Bước 2: Kiểm tra kết -Chỉ định trình bày -Đại diện các nhóm trình bày -Hỏi: -Nhận xét bổ sung + Cơ thể ta gồm phần ? Đó là -Trả lời: -Cơ thể ta gồm ba phần: đầu, mình phần nào ? Hoạt động 3: 5’ Tập thể dục chân và tay Mục đích: HS luyện tập thể dục Cách tiến hành: -HDHS vừa hát vừa làm theo động tác, đúng theo nhịp -HS làm theo HD GV *Cho HS nhận bên phải , bên trái * HS đưa tay nghe hiệu lệnh thể GV 3.Củng cố, dặn dò: 5’ -Nhận xét Cách tiến hành; + Phổ biến luật chơi HS chơi + Tổng kết học Thể dục BÀI 1: TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I/ Mục tiêu: -Bước đầu biết số nội quy tập luyện -Biết làm theo GV sửa trang phục cho gọn gang tập luyện Bước đầu biết cách chơi trò chơi II/ Địa điểm, phương tiện: -Sân trường -Cái còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: GV 1.Phần mở đầu: 10’ -Chia lớp thành tổ -Phổ biến nội dung học tập: GV: Đinh Thị Tuyết Nga HS -Xếp thành hàng dọc, dóng hàng -Làm theo HD GV: + Đứng vỗ tay hát tập thể + Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 15 GiaoAnTieuHoc.com Tuần TrườngTiểu học Bãi Dinh Giáo án lớp – tuần -Nhận xét 2.Phần bản: 20’ *Biên chế tổ luyện tập: -Phổ biến nội quy tập luyện: + Phải tập hợp ngoài sân + Trang phục gọn gàng + Trong học không chạy tự do, nói tự muốn ngoài phải xin phép GV *Trò chơi: “Diệt các vật có hại” -HDHS cách chơi -Luật chơi -Nhận xét 3.Phần kết thúc: 5’ -Yêu cầu: -GV hệ thống bài học -Nhận xét tiết học -Nghe hướng dẫn, thực đúng nội quy đã quy định lớp + Điều chỉnh lại trang phục -Thực và tiến hành chơi lớp -Đứng vỗ tay hát -Lớp trưởng điều khiển lớp học và hô to “Giải tán”, sau đó lớp vào học SINH HOẠT LỚP- Tuần I/ Mục tiêu: -Nhận xét đánh giá tình hình tuần qua: Tuần -Khen thương HS chăm học tập và hoc chuyên cần -Kết hoạch tuần tới II/ Các hoạt động chủ yếu: GV HS Hoạt động 1: 20’ Đánh giá tình hình học tập qua: -Phổ biến nội dung: -Nghe nhận xét GV -Từng em có thể nêu nhận xét -Lớp trưởng đánh giá chung Hoạt động 2: 15’ *Kế hoạch tới: triển khai kế hoạch để HS thực tốt GV: Đinh Thị Tuyết Nga *Thực theo phân công GV 16 GiaoAnTieuHoc.com Tuần TrườngTiểu học Bãi Dinh GV: Đinh Thị Tuyết Nga Giáo án lớp – tuần 17 GiaoAnTieuHoc.com Tuần