gian
Hoạt động của thầy và trũ Nộidung ghi bảng 10 phỳt (Trang 2)
gian
Hoạt động của thầy và trũ Nộidung lưu bảng 10 (Trang 4)
gian
Hoạt động của thầy và trũ Nộidung lưu bảng 20 (Trang 5)
an
Hoạt động của thầy và trũ Nộidung lưu bảng (Trang 6)
gian
Hoạt động của thầy và trũ Nộidung ghi bảng 15 (Trang 8)
gian
Hoạt động của thầy và trũ Nộidung ghi bảng 5 phỳt (Trang 13)
gian
Hoạt động của thầy và trũ Nộidung ghi bảng 10 (Trang 15)
gian
Hoạt động của thầy và trũ Nộidung ghi bảng 15 (Trang 17)
gian
Hoạt động của thầy và trũ Nộidung ghi bảng 3 phỳt (Trang 18)
gian
Hoạt động của thầy và trũ Nộidung ghi bảng 10 (Trang 24)
gian
Hoạt động của thầy và trũ Nộidung ghi bảng (Trang 25)
gian
Hoạt động của thầy và trũ Nộidung lưu bảng (Trang 26)
gian
Hoạt động của thầy và trũ Nộidung lưu bảng 15 (Trang 31)
gian
Hoạt động của thầy và trũ Nộidung lưu bảng 25 (Trang 35)
gian
Hoạt động của thầy và trũ Nộidung lưu bảng 15 (Trang 38)
gian
Hoạt động của thầy và trũ Nộidung lưu bảng (Trang 39)
o
ạt động của thầy và trũ Nộidung lưu bảng (Trang 54)
o
ạt động của thầy và trũ Nộidung ghi bảng (Trang 60)
o
ạt động của thầy và trũ Nộidung ghi bảng GV gọi HS đọc mục 1 SGK trang 143 tỡm hiểu (Trang 64)
4.2.
Tỏc giả nhận xột như thế nào về tục lệ dựng hồng ,làm đồ siờu tết của nhan dõn ta? (Trang 74)
o
ạt động của thầy và trũ Nộidung ghi bảng (Trang 74)
o
ạt động của thầy và trũ Nộidung ghi bảng (Trang 77)
o
ạt động của thầy và trũ Nộidung ghi bảng (Trang 80)
2.
Bảng so sỏnh. quan hệ từ với danh từ, động từ, tớnh từ về ý nghĩa và chức năng (Trang 86)
o
ạt động của thầy và trũ Nộidung ghi bảng (Trang 98)
o
ạt động của thầy và trũ Nộidung ghi bảng (Trang 105)
o
ạt động của thầy và trũ Nộidung ghi bảng (Trang 113)
1.
Em hóy điền vào bảng kờ theo mẫu dưới đõy: (Trang 125)
o
ạt động của thầy và trũ Nộidung ghi bảng (Trang 141)
o
ạt động của thầy và trũ Nộidung ghi bảng (Trang 143)