1. Trang chủ
  2. » Y Tế - Sức Khỏe

Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần dạy 10 năm học 2012

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

iu rìu lưỡi rìu Dạy vần ao: Qui trình tương tự eââu pheãu caùi pheãu - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giaûi lao Hoạt động 2:Luyện viết -MT:HS viết đúng quy trình vần từ vào bảng con -Các[r]

(1)Thø hai, ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2012 Hướng đạo sinh: CHƯƠNG TRÌNH GIÒ NON Toán : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : - Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu phép trừ và mối quan hệ phép trừ và phép cộng - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi - Biết làm tính trừ phạm vi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Tranh aûnh gioáng SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : +Gọi học sinh đọc lại công thức trừ phạm vi + Hoïc sinh laøm baûng : HS1: 1+1+1 = HS2: 3… = HS3: 4…2 + + Moãi daõy baøi –1 - = 3….1= 2…3 - + Hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn laøm treân baûng neâu laïi caùch laøm tính + Nhận xét bài cũ - Ktcb bài Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu phép trừ phaïm vi Mt :Thành lập và ghi nhớ bảng trừ -Học sinh quan sát nêu bài toán phaïm vi -Treân caønh coù quaû cam, quaû rôi -Giáo viên treo tranh cho học sinh nêu bài xuống đất Hỏi trên cành còn lại toán và phép tính phù hợp maáy quaû ? … quaû -Giáo viên hỏi : bớt còn - – = Học sinh lặp lại quaû ? -Vaäy – = ? GiaoAnTieuHoc.com (2) -Giaùo vieân ghi baûng : – = -Tranh : Coù chim bay ñi chim Hoûi coøn laïi maáy chim ? -Em hãy nêu phép tính phù hợp ? -Giaùo vieân ghi baûng : – = -Tranh : Học sinh tự nêu bài toán và nêu pheùp tính - – = 2(Học sinh lặp lại ) -Haûi coù quaû boùng, coù quaû boùng bay ñi.Hoûi Haûi coøn maáy quaû boùng ? - 4–3=1 -Học sinh lặp lại -Giaùo vieân ghi pheùp tính leân baûng : – =1 -Cho học sinh học thuộc công thức phương pháp xoá dần Hoạt động : Thành lập công thức phép trừ Mt : Củng cố quan hệ cộng trừ -Treo tranh chaám troøn, yeâu caàu hoïc sinh nêu bài toán nhiều cách để hình thaønh pheùp tính -Giáo viên hướng dẫn học sinh hiểu với số có thể lập phép tính cộng và phép tính trừ -Kết luận : phép tính trừ là phép tính ngược lại với phép tính cộng -Với tranh chấm tròn với chấm tròn giaùo vieân cuõng tieán haønh nhö treân Hoạt động : Thực hành Mt : vận dụng công thức vừa học để làm tính -Cho học sinh mở SGK giải các bài toán o Baøi : Cho hoïc sinh neâu caùch laøm baøi -Cho học sinh nhận xét các phép tính cột thứ để thấy mối quan hệ phép cộng và phép trừ -Học sinh nêu bài toán và phép tính 3+1=4 1+ = 4-1=3 4–3=1 -Học sinh làm bài vào Btt -Học sinh nêu kết phép tính -Coù baïn chôi nhaûy daây baïn nghæ chôi ñi veà nhaø Hoûi coøn laïi maáy baïn chôi nhaûy daây ? -Vieát pheùp tính : – = o Baøi : Tính roài ghi keát quaû theo coät GiaoAnTieuHoc.com (3) doïc -Cho hoïc sinh neâu caùch laøm roài laøm baøi mieäng -Chuù yù hoïc sinh caàn ghi soá thaúng coät vào bài vào o Bài : Viết phép tính thích hợp -Cho hoïc sinh quan saùt tranh vaø neâu baøi toán và phép tính phù hợp -Giáo viên nhận xét học sinh sửa bài 4.Cuûng coá daën doø : - Hoâm em hoïc baøi gì ? - Gọi em đọc bài công thức trừ phạm vi - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh học thuộc công thức - Chuẩn bị bài hôm sau Làm bài tập Bài tập toán Ruùt kinh nghieäm :  Ruùt kinh nghieäm: Học vần: Baøi 39: au - aâu I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết vần au, âu và từ cây cau, cái cầu 2.Kĩ :Đọc câu ứng dụng : Chào Mào có áo màu nâu… 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Bà cháu II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: cây cau, cái cầu; Tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Bà cháu -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: cái kéo, leo trèo, trái đào, chào cờ ( – em đọc, lớp viết bảng con) -Đọc đoạn thơ ứng dụng: Suối chảy rì rào… ( em) -Nhaän xeùt baøi cuõ GiaoAnTieuHoc.com (4) 3.Bài : Hoạt động GV Giới thiệu bài :Hôm cô giới thiệu cho các em vần : au, âu – Ghi bảng Hoạt động :Dạy vần au-âu +Mục tiêu: nhận biết được: au, âu ,cây cau, cái caàu +Caùch tieán haønh :Daïy vaàn au: -Nhận diện vần : Vần au tạo bởi: a và u GV đọc mẫu Hoûi: So saùnh au vaø ao? -Phaùt aâm vaàn: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : cau, cây cau -Đọc lại sơ đồ: au cau caây cau Dạy vần ao: ( Qui trình tương tự) aâu caàu caùi caàu - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giaûi lao Hoạt động 2:Luyện viết -MT:HS viết đúng quy trình vần từ vào bảng -Cách tiến hành:Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt buùt, löu yù neùt noái) Hoạt động 3:Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: -MT:HS đọc trơn từ ứng dụng -Cách tiến hành:HS đọc GV kết hợp giảng từ rau caûi chaâu chaáu lau saäy saùo saäu -Đọc lại bài trên bảng Hoạt động HS Phát âm ( em - đồng thanh) Phaân tích vaàn au Gheùp bìa caøi: au Giống: bắt đầu a Khaùc : keát thuùc baèng u Đánh vần( cá nhân - đồng thanh) Đọc trơn( cá nhân - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: cau Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Vieát b con: au, aâu , caây cau, caùi caàu Tìm và đọc tiếng có vần vừa hoïc Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) GiaoAnTieuHoc.com (5) Cuûng coá daën doø Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng +Cách tiến hành : Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Đọc đoạn thơ ứng dụng: “ Chaøo Maøo coù aùo maøu naâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về” Đọc SGK:  Giaûi lao Hoạt động 2:Luyện viết: -MT :HS viết đươcï vần từ vào -Cách tiến hành :GV đọc HS viết vào theo doøng Hoạt động 3:Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung:“Baø chaùu” +Caùch tieán haønh : Hỏi:-Người bà làm gì? -Hai baø chaùu ñang laøm gì? -Trong nhà em , là người nhiều tuổi nhaát? -Bà thường dạy cháu điều gì? -Em có thích làm theo lời khuyên bà khoâng? -Em yêu quí bà điều gì? -Bà thường dẫn em đâu? Em có thích cùng bà không? Em đã giúp bà gì? :Cuûng coá , daën doø Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhận xét tranh Đọc (c nhân – ñ thanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết Quan sát tranh và trả lời  Ruùt kinh nghieäm: GiaoAnTieuHoc.com (6) Luyện tiếng Việt: Ôn tập : Bài : eo – ao + au - âu I/ Yêu cầu: - Giup hs yếu nắm cấu tạo vần và tiến tới đánh vần, đọc các tiếng từ có vần trên - Giup hs giỏi đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ các cụm từ câu, biết tìm số tiếng ngoài bài và nghĩa nó II/ Đồ dùng học tập: - chuẩn bị nội dung ôn - Một số từ ngoài bài học( leo núi, teo cơ, tàu lá….) II/ Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ Đọc bảng lớp GV ghi nội dung cần ôn lên bảng Cho hs đọc ( CN- thi đua theo dãyđồng lớp) -Chỉ lộn xộn cho hs đọc - Đối với hs giỏi khá - Đối với hs yếu - Cả lớp đọc đồng bài 2/ Đọc sgk Mở sgk và đọc theo yêu cầu gv 3/Chơi trò chơi ( tìm và đọc từ mới) HOẠT ĐỌNG CỦA HS eo ao cái kéo trái đào leo trèo chào cờ Suối chảy rì rào Gió reo lao xao Bé ngồi thổi sáo au âu rau cải châu chấu lau sậy sáo sậu Chào mào có áo màu nâu mùa ổi tới thì đâu bay -Cho đọc phân tích tiếng, giải nghĩa số từ - Cho phân tích cấu tạo vần - Đọc lại vần nhiều lần -Đánh vần tiếng và đọc lại nội dung trên -Đọc thầm toàn bài - Đọc cá nhân theo trang - Đọc theo nhóm , tổ - Đọc đồng lớp 4/ Cũng cố dặn dò  Ruùt kinh nghieäm: GiaoAnTieuHoc.com (7) Thø ba, ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2012 Học vần: Baøi 40: iu - eâu I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết vần iu, êu và từ lưỡi rìu, cái phễu 2.Kĩ :Đọc câu ứng dụng : Cây bưởi, cây táo nhà bà sai trĩu 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Ai chịu khó? II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: lưỡi rìu, cái phễu; Tranh câu ứng dụng: Cây bưởi, cây taùo… -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: rau cải, lau sậy, châu chấu, sáo sậu ( – em đọc, lớp viết baûng con) -Đọc bài ứng dụng: Chào Mào có áo màu nâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay ( em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài :Hôm cô giới thiệu cho các Phát âm ( em - đồng thanh) em vần mới: iu, êu – Ghi bảng Phaân tích vaàn iu Gheùp bìa caøi: Hoạt động :Dạy vần iu-êu iu +Mục tiêu: nhận biết được: iu, êu,lưỡi rìu, cái pheãu +Caùch tieán haønh :Daïy vaàn iu: -Nhận diện vần : Vần iu tạo bởi: i và u GV đọc mẫu Hoûi: So saùnh iu vaø eâu? -Phaùt aâm vaàn: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : rìu, lưỡi rìu -Đọc lại sơ đồ: GiaoAnTieuHoc.com Gioáng: keát thuùc baèng u Khác : iu bắt đầu i Đánh vần( cá nhân - đồng thanh) Đọc trơn( cá nhân - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: rìu Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ (8) iu rìu lưỡi rìu Dạy vần ao: ( Qui trình tương tự) eââu pheãu caùi pheãu - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giaûi lao Hoạt động 2:Luyện viết -MT:HS viết đúng quy trình vần từ vào bảng -Cách tiến hành:Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt buùt, löu yù neùt noái) Hoạt động 3:Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: -MT:HS đọc trơn các từ ứng dụng -Cách tiến hành:HS đọc GV kết hợp giảng từ líu lo caây neâu chòu khoù keâu goïi -Đọc lại bài trên bảng Cuûng coá daën doø Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng +Cách tiến hành : Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Đọc câu ứng dụng: “Cây bưởi, cây táo nhà bà sai trĩu quả” Đọc SGK:  Giaûi lao Hoạt động 2:Luyện viết: -MT:HS viết đúng quy trình vần từ vào -Cách tiến hành:GV đọc HS viết vào theo doøng Hoạt động 3:Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung:“Ai chòu khoù?” +Caùch tieán haønh : Hỏi:-Trong tranh vẽ gì? ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Phát âm ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Viết b con: iu, êu ,lưỡi rìu, cái pheãu Tìm và đọc tiếng có vần vừa hoïc Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) Đọc (c nhân 10 em – đ thanh) Nhận xét tranh Đọc (c nhân– ñthanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết GiaoAnTieuHoc.com (9) -Con gaø ñang bò choù ñuoåi, gaø coù phaûi laø chòu khoù khoâng? Taïi sao? -Người nông dân và trâu, chịu khó? Quan sát tranh và trả lời -Con chim ñang hoùt, coù chòu khoù khoâng? -Con chuoät coù chòu khoù khoâng? Taïi sao? -Con meøo coù chòu khoù khoâng? Taïi sao? -Em ñi hoïc coù chòu khoù khoâng? Chòu khoù thì phaûi laøm gì? 4: Cuûng coá  Ruùt kinh nghieäm: Toán : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : - Củng cố bảng trừ và làm tính trừ phạm vi 3, - Taäp bieåu thò tình huoáng tranh baèng pheùp tính thích hợp(cộng trừ ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng dạy toán - Bộ thực hành III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi học sinh đọc lại công thức trừ phạm vi + hoïc sinh leân baûng : + Học sinh lớp làm bảng + Nhận xét bài cũ - Ktcb bài Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố phép trừ phạm vi 3,4 Mt :Học sinh nắm nội dung bài , đầu -Học sinh lặp lại đầu bài baøi hoïc : -4 em đọc đt -Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài GiaoAnTieuHoc.com (10) -Cho học sinh ôn lại bảng cộng trừ phaïm vi , phaïm vi Hoạt động : Thực hành Mt : Học sinh biết làm tính cộng trừ phaïm vi , -Cho học sinh mở SGK Giáo viên hướng dẫn nêu yêu cầu bài và làm baøi o Baøi : Tính vaø vieát keát quaû theo coät doïc -Yêu cầu học sinh nêu cách làm và tự làm bài vào bài tập -Lưu ý học sinh bài 1b) là bài SGK -Học sinh mở SGK o Bài : viết số thích hợp vào ô trống -Cho Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Giaùo vieân löu yù hoïc sinh tính caån thaän, vieát chữ số nhỏ nhắn, đẹp -Cho học sinh làm bài tập vào BT o Baøi : Tính -Neâu caùch laøm -Học sinh làm BT o Baøi : So saùnh pheùp tính -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi vaø caùch laøm baøi -Cho hoïc sinh laøm baøi o Bài : Quan sát tranh nêu bài toán và viết phép tính phù hợp -Cho học sinh quan sát tranh nêu bài toán và phép tính phù hợp -Cho học sinh tự làm bài vào Bài tập toán -Học sinh tự làm bài và chữa bài -Học sinh làm bài vào Bài tập toán phần 1a) và 1b) ( Bài / SGK) -Học sinh nêu cách tính bài SGK - học sinh sửa bài chung -1 hoïc sinh neâu caùch laøm vaø laøm maãu baøi -Tính kết phép tính đầu, lấy kết vừa tìm cộng hay trừ với số còn lại - Tính keát quaû cuûa pheùp tính, so saùnh keát quaû roài ñieàn daáu thích hợp -Học sinh tự làm bài và chữa bài -5a) Dưới ao có vịt Thêm vịt Hỏi ao có tất maáy vòt ? 3+1=4 -5b) Dưới ao có vịt.Bớt vòt.Hoûi coøn laïi maáy vòt ? - = -Học sinh tự sửa bài 4.Cuûng coá daën doø : - Hoâm em hoïc baøi gì ? - Dặn học sinh ôn lại các bảng cộng trừ và chuẩn bị bài GiaoAnTieuHoc.com (11) - Nhận xét tiết học – Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực Ruùt kinh nghieäm :  Ruùt kinh nghieäm: Luyện tiếng Việt: Luyện đọc viết: iu, êu I Môc tiªu: - Giúp HS nắm vần iu, êu, đọc, viết các tiếng, từ có vần iu, êu - Làm đúng các bài tập bài tập II §å dïng: - Vë bµi tËp II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên ¤n tËp: iu, ªu - GV ghi bảng: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu, - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp lÝu lo, chÞu khã, c©y nªu, kªu gäi Cây bưởi, cây táo nhà bà sai trĩu qu¶ - GV nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập: a Bµi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS nªu: nèi ch÷ - Cho HS tù lµm bµi - HS nªu miÖng kÕt qu¶  nhËn xÐt - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS b Bµi 2: - Cho HS xem tranh vÏ - HS xem tranh BT - Gäi HS lµm bµi trªn b¶ng - HS lµm bµi → ch÷a bµi → nhËn xÐt - GV nhËn xÐt c Bµi 3: - Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu - HS viết bài: lưỡi rìu ( dòng) dßng c¸i phÔu ( dßng) - GV quan sát, nhắc HS viết đúng Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - HS nghe vµ ghi nhí - Dặn: luyện đọc, viết bài  Ruùt kinh nghieäm: GiaoAnTieuHoc.com (12) Thø t­, ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2012 Học vần : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I.Muïc tieâu: -Củng cố hệ thông hoá các âm và số vần đã học -HS đọc trơn các tiếng từ ứng dụng -HS nghe viết các tiếng từ ứng dụng II.Đồ dùng dạy học: -Saùch giaùo khoa -Baûng -Vở học sinh III.Hoạt động dạy học: 1.Khởi động:hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuû: -HS vieát :Gioû kheá ,xoå soá ,gheá goã ,nguû tröa… -HS đọc lại các từ trên và câu ứng dụng GV chọn bài sách giáo khoa -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: GV tự ôn tập theo trình độ lớp  Ruùt kinh nghieäm: Toán : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : - Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu phép trừ và mối quan hệ phép trừ và phép cộng - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi - Biết làm tính trừ phạm vi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Tranh nhö SGK + Bộ thực hành III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GiaoAnTieuHoc.com (13) 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : +Gọi học sinh đọc lại bảng cộng trừ phạm vi ,4 + hoïc sinh leân baûng + Nhận xét bài cũ - Ktcb bài Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu phép trừ phaïm vi Mt :Học sinh nắm phép trừ phạm -Có bưởi Hái bưởi vi Hỏi còn bưởi ? -Giáo viên treo các tranh – = học sinh tự nêu bài toán và phép tính -Có bưởi Hái bưởi -Giáo viên ghi các phép tính và cho Hỏi còn bưởi ? hoïc sinh laëp laïi 5–2=3 5–1=4 -Có bưởi Hái bưởi 5–2=3 Hỏi còn bưởi ? 5–3=2 5–3=2 5–4=1 - em đọc lại -Học sinh đọc đt nhiều lần -Gọi học sinh đọc lại các công thức -Học sinh trả lời nhanh -Cho học thuộc phương pháp xoá dần -Giaùo vieân hoûi mieäng : – = ? ; – = ? ; 5–4=? 5-?=3;5-?=1… -Gọi em đọc thuộc công thức Hoạt động : Hình thành công thức cộng và trừ Mt : Củng cố mối quan hệ phép cộng và phép trừ -Treo tranh caùc chaám troøn, yeâu caàu hoïc sinh nêu bài toán và các phép tính -Cho học sinh nhận xét để thấy mối quan hệ GiaoAnTieuHoc.com 4+1=5 3+2=5 1+4=5 +3 = 5–1=4 5–2=3 5–4=1 5–3=2 - số bé cộng lại ta số lớn Nếu lấy số lớn trừ số bé này thì kết quaû laø soá beù coøn laïi -Phép trừ là phép tính ngược lại với pheùp tính coäng (14) phép cộng và phép trừ - Hoïc sinh laøm mieäng Hoạt động : Thực hành Mt : Biết làm tính trừ phạm vi -Cho học sinh mở SGK nêu yêu cầu, caùch laøm baøi vaø laøm baøi -Học sinh tự làm bài ( miệng ) o Baøi : Tính -Nhận xét cột , để Củng cố quan -Học sinh nêu cách làm và tự làm bài chữa hệ cộng trừ baøi o Baøi : Tính - Học sinh tự làm bài vào Btt -Cho hoïc sinh neâu caùch laøm -Giáo viên nhận xét, sửa sai o Baøi : Tính theo coät doïc -Chuù yù vieát soá thaúng coät doïc o Bài : Quan sát tranh nêu bài toán và -4 a) Trên cây có cam Hải ghi pheùp tính haùi quaû Hoûi treân caây coøn maáy -Goïi hoïc sinh laøm baøi mieäng quaû ? 5–2=3 -4b) Lan vẽ tranh Lan đã tô màu tranh Hỏi còn -Cho học sinh làm vào Bài tập toán a) tranh chưa tô màu ? -Với bài 4b) giáo viên gợi ý cho học sinh có – = theå neâu baøi tính khaùc vaø pheùp tính phù hợp với bài tính đã nêu 4.Cuûng coá daën doø : - Hôm em học bài gì ? em đọc lại phép trừ phạm vi - Nhận xét tiết học - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh veà oân laïi baøi vaø chuaån bò baøi hoâm sau Ruùt kinh nghieäm :  Ruùt kinh nghieäm: GiaoAnTieuHoc.com (15) Luyện toán: LuyÖn tËp PhÐp trõ ph¹m vi I -Môc tiªu: -TiÕp tôc cñng cè kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ phÐp trõ vµ mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ - HS ghi nhí b¶ng trõ ph¹m vi -BiÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi II -§å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp to¸n III -Hoạt động chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bµi míi: 1- ¤n phÐp trõ, b¶ng trõ ph¹m vi 4: - HS đọc bảng trừ ( CN - Lớp ) - GV cho HS luyện đọc bảng trừ - GV nhËn xÐt 2- LuyÖn tËp: Lµm vë BT BT 1: TÝnh - HS lµm BT - Cho HS tù lµm bµi - HS nªu kÕt qu¶ - Gọi HS đọc kết BT TÝnh: - HS lµm BT vµo vë - Cho HS tù lµm - Vài em đọc , lớp đồng - Gäi HS ch÷a bµi - HS nghe - L­u ý HS: ViÕt sè ph¶i thËt th¼ng cét BT 3: TÝnh: §iÒn dÊu >, <, = - HS lµm bµi tËp ®iÒn dÊu - Cho HS tù lµm - HS ch÷a bµi trªn b¶ng - Gäi HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt BT 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: - HS tự đọc yêu cầu và làm - Gọi HS nêu đề toán - HS nªu phÐp tÝnh: + = - Gäi HS nªu phÐp tÝnh 4-1=3 - GV nhËn xÐt B- Cñng cè- DÆn dß: - HS đọc - §äc b¶ng trõ - GV nhËn xÐt giê häc: DÆn vÒ nhµ «n bµi - HS nghe  Ruùt kinh nghieäm: Luyện tiếng Việt: Luyện đọc viết vần đã học I Môc tiªu: - Giúp HS nắm vần đã học có âm u đứng sau Viết các tiếng từ - Làm đúng các bài tập bài tập GiaoAnTieuHoc.com (16) II §å dïng: - Vë bµi tËp II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên ¤n tËp: - GV ghi b¶ng: eo, ao, au, ©u, iu, ªu, iªu, yªu, ­u, ­¬u cái kéo, leo trèo, trái đào, chịu khó, cây nªu, s¸o sËu, hiÓu bµi, yªu cÇu - GV nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập: ( Tr 44 ) a Bµi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS tù lµm bµi - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS b Bµi 2: - Cho HS xem tranh vÏ - Gäi HS lµm bµi trªn b¶ng - GV nhËn xÐt c Bµi 3: - Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu dßng - GV quan sát, nhắc HS viết đúng Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - Dặn: luyện đọc, viết bài Hoạt động giáo viên - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp - HS nªu: nèi ch÷ - HS nªu miÖng kÕt qu¶  nhËn xÐt - HS xem tranh BT - HS lµm bµi → ch÷a bµi → nhËn xÐt - HS viÕt bµi: ao bÌo ( dßng) c¸i gÇu( dßng) - HS nghe vµ ghi nhí  Ruùt kinh nghieäm: Thø n¨m, ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2012 Học vần: Baøi 41: ieâu - yeâu I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết vần iêu,yêu và từ diều sáo, yêu quý 2.Kĩ :Đọc câu ứng dụng : Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Bé tự giới thiệu II.Đồ dùng dạy học: GiaoAnTieuHoc.com (17) -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: diều sáo, yêu quý Tranh câu ứng dụng: Tu hú kêu, báo hie -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Bé tự giới thiệu -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: líu lo, chịu khó, cây nêu, kêu gọi ( – em đọc, lớp viết bảng con) -Đọc bài ứng dụng: Cây bưởi, cây táo nhà bà sai trĩu quả.( 2em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài : Hôm cô giới thiệu cho các em vần mới: Phát âm ( em - đồng thanh) ieâu,yeâu – Ghi baûng Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: ieâu Hoạt động :Dạy vần iêu -yêu +Mục tiêu: nhận biết được: iêu,yêu ,diều sáo, yeâu quyù +Caùch tieán haønh :Daïy vaàn ieâu: -Nhận diện vần : Vần iêu tạo bởi: i,ê và u Gioáng: keát thuùc baèng eâu GV đọc mẫu Khác : iêu có thêm i phần đầu Hoûi: So saùnh ieâu vaø eâu? Đánh vần ( cá nhân - đồng thanh) -Phaùt aâm vaàn: Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: dieàu -Đọc tiếng khoá và từ khoá : diều, diều sáo Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc lại sơ đồ: ieâu Đọc xuôi – ngược dieàu ( cá nhân - đồng thanh) dieàu saùo Dạy vần yêu: ( Qui trình tương tự) yeâu Đọc xuôi – ngược ( cá nhân yêu đồng thanh) yeâu quyù ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giaûi lao Theo doõi qui trình Hoạt động 2:Luyện viết GiaoAnTieuHoc.com (18) -MT:HS viết đúng quy trình vần từ trên bảng -Cách tiến hành:Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt buùt, löu yù neùt noái) Hoạt động 3:Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: -MT:HS đọc các từ ứng dụng -Cách tiến hành:HS đọc GV kết hợp giảng từ buoåi chieàu yeâu caàu hieåu baøi giaø yeáu -Đọc lại bài trên bảng Cuûng coá daën doø Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng +Cách tiến hành :Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Đọc câu ứng dụng: “Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã veà” Vieát b con: ieâu,yeâu ,dieàu saùo, yeâu quyù Tìm và đọc tiếng có vần vừa hoïc Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhận xét tranh.Đọc (c nhân– ñ thanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Đọc SGK:  Giaûi lao Hoạt động 2;Luyện viết: -MT:HS viết đúng vần từ vào Viết tập viết -Cách tiến hành:GV đọc HS viết vào theo doøng Hoạt động 3:Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Bé tự giới thiệu” +Caùch tieán haønh : Quan sát tranh và trả lời Hỏi:-Bạn nào tranh tự giới thiệu? -Em naêm leân maáy? -Em học lớp mấy? Cô giáo nào daïy em? -Nhà em đâu? Nhà em có anh chị em? -Em thích hoïc moân naøo nhaát? -Em bieát haùt vaø veõ khoâng? Em coù theå haùt GiaoAnTieuHoc.com (19) cho lớp nghe? 4: Cuûng coá daën doø  Ruùt kinh nghieäm: Đạo đức: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (Tiết 2) I.Muïc tieâu : -Học sinh biết cư xữ lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ, có anh chị em hoà thuận, cha mẹ vui lòng -Quý trọng bạn biết vâng lời anh chị, biết nhường nhịn em nhỏ II.Chuaån bò : -Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KTBC : Hỏi bài trước : Gia đình em HS neâu teân baøi hoïc GV neâu caâu hoûi : Khi cho baùnh em phaûi laøm gì? Nhường nhịn em, chia em phần hôn Nếu có đồ chơi đẹp em làm gì? GV nhaän xeùt KTBC Nhường cho em chơi 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động : Vaøi HS nhaéc laïi Hướng dẫn làm bài tập: GV neâu YC baøi taäp: Tranh 1: Nối : nên không nên vào Noäi dung: Anh khoâng cho em chôi chung tranh Tranh 2: Noäi dung: Khoâng neân Anh hướng dẫn dẫn em học bài Tranh 3: Noäi dung: Neân Hai chò em cuøng laøm vieäc nhaø Tranh 4: GiaoAnTieuHoc.com (20) Nội dung: Anh không nhường em Tranh 5: Noäi dung: Doã em cho meï laøm vieäc Hoạt động : Gọi học sinh đóng vai thể theo các tình huoáng baøi hoïc Keát luaän : Là anh chị cần nhường nhịn em nhỏ Là em thì phải lễ phép và vâng lời anh chị Hoạt động 3: Liên hệ thực tế: Ở nhà các em thường nhường nhịn em nhỏ theá naøo? Trong gia ñình neáu em laø em nhoû thì em neân làm gì? Tóm lại : Anh chị em gia đình là người ruột thịt.Vì cần phải thương yêu quan taâm, chaêm soùc laãn nhau.Anh chò phaûi bieát nhường nhịn em nhỏ, em nhỏ phải kính trọng và vâng lời anh chị 3.Cuûng coá : Hoûi teân baøi Goïi neâu noäi dung baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Dặn dò :Học bài, xem bài Neân Khoâng neân Neân Đóng vai thể tình Đóng vai thể tình Hoïc sinh nhaéc laïi Nhường đồ chơi, nhường quà bánh cho em Vâng lời anh chị Hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh neâu Thực nhà  Ruùt kinh nghieäm: Luyện tiếng Việt : Ôn tập : Bài : iêu -yêu I/ Yêu cầu: - Giúp hs yếu nắm cấu tạo vần và tiến tới đánh vần, đọc các tiếng từ có vần trên - Giup hs giỏi đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ các cụm từ câu, biết tìm số tiếng ngoài bài và nghĩa nó II/ Đồ dùng học tập: - chuẩn bị nội dung ôn - Một số từ ngoài bài học( cái niêu, yêu quý, cây tiêu….) GiaoAnTieuHoc.com (21)

Ngày đăng: 01/04/2021, 22:04

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w