Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói HS chuẩn bị: Bảng con Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1 Sách GK Tiếng Việ[r]
(1)NGUYỄN THỊ THẮNG TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HÒA THÁP MƯỜI ĐỒNG THÁP EM YÊU CỦA ANH THIỆN TUẦN Thứ hai ngày 01 tháng 10 năm 2012 Tiết Chào cờ đầu tuần - Đạo đức Tiết Bài 4: GIA ĐÌNH EM (Tiết 1) I/ Mục tiêu: Giúp HS biết được: -Trẻ em có quyền cha mẹ yêu thương, chăm sóc Nêu việc trẻ em cần làm để thể hiên kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ - Lễ phép vâng lời với ông bà, cha mẹ * Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ.Phân biệt các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ - HS biết thực lời ông bà, cha mẹ dạy bảo II/ Tài liệu và phương tiện: - Vở BT Đạo đức - Bài hát: “Cả nhà thương nhau” “Mẹ yêu không nào” - Một số trò chơi III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Khởi động 5’ -GV tổ chức: Bắt bài hát -HS hát bài “cả nhà thương nhau” -Hỏi: + Đối với cha mẹ, anh chị các em cần -Trả lời cá nhân phải làm gì ? + Lễ phép với người lớn thể điều gì - Trả lời theo ý hiểu ? -Kết luận: -Nghe hiểu Hoạt động 2: 5’ -Thảo luận cặp đôi và kể nội dung tranh Quan sát tranh BT * Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ Mục đích: Biết kể lại nội dung -HS tự làm bài tranh Cách tiến hành: -Trao đổi kết -Yêu cầu lớp quan sát tranh vẽ + Trong tranh có ? -Trình bày trước lớp + Họ làm gì ? Ở đâu ? *Phân biệt các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp kính trọng, lễ phép với ông -Nhận xét, kết luận: bà, cha mẹ Hoạt động 3: 10’ Thảo luận theo lớp NGUYỄN THỊ THẮNG TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HÒA THÁP MƯỜI ĐỒNG THÁP EM YÊU CỦA ANH THIỆN GiaoAnTieuHoc.com (2) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 -Nêu câu hỏi: + Trong gia đình, ông bà cha mẹ thường dạy bảo em điều gì ? + Các em thực điều đó nào ? -Kết luận: Hoạt động 4: 8’ Kể gia đình em -GV đưa tình theo nội dung bài học để học sinh thảo luận -Kết luận: Hoạt động 5: 7’ Tổng kết, dặn dò -Yêu cầu: -Nhận xét, dặn dò NĂM HỌC -Từng HS thực nhiệm vụ -Nhận xét, bổ sung - Nghe, hiểu -HS thảo luận, trình bày kể gia đình mình - HS nhận xét - Nêu lại nội dung bài học - Chuẩn bị bài sau - Học vần: Tiết 3+4 Bài 27: ÔN TẬP A.Mục tiêu: -HS đọc ph, nh, ng, ngh, Biết đọc từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27 - HS viết ph, nh, ng, ngh, từ ngữ ứng dụng HS nghe hiểu và kể đoạn theo tranh * HSk/g kể 2-3 đoạn truyện theo tranh -Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói HS chuẩn bị: Bảng Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS I.Kiểm tra bài cũ: 5’ - Gọi đọc, viết : ytá, tre ngà, chú ý, - HS - Đọc câu: Bé bị ho mẹ cho bé ytế xã - HS II.Dạy học bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài 4’ - GV đính bảng ôn Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến GiaoAnTieuHoc.com Krông Nô – Lăk – Đăk Lă (3) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 - Ôn tập” 15’ + Các chữ và các âm vừa học - GV chỉ: - GV đọc + Ghép chữ thành tiếng - Đọc chữ vừa ghép GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC - Theo dõi bảng ôn + Đọc từ ngữ ứng dụng 5’ + Tập viết từ ngữ ứng dụng: 5’ Tiết Hoạt động 2: Luyện tập a) Luyện đọc: Sgk 10’ b) Luyện viết tập viết: 10’ c) Kể chuyện : “ Tre ngà “: 10’ - GV hướng dẫn truyện theo tranh Nhận xét – biểu dương III Củng cố, dặn dò: 5’ Trò chơi: Tìm chữ vừa học Nhận xét tiết học Đọc theo cô giáo hướng dẫn - HS đọc chữ - HS chữ + Ghép bảng cài - HS đọc các tiếng ghép từ chữ cột dọc với chữ cột ngang - Đọc cá nhân - Luyện viết bảng - Cá nhân, bàn, nhóm, lớp đọc sgk - Vở tập viết - Cá nhân kể theo tranh - HS tập kể chuyện theo tranh * HSk/g kể 2-3 đoạn truyện theo tranh -Chia làm nhóm, nhóm bạn -Chuẩn bị bài sau - Thứ ba ngày 02 tháng 10 năm 2012 Tiết ÂM NHẠC Có giáo viên chuyên - Học vần: Tiết 2+3 ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM I Mục tiêu: -HS nắm các âm viết đúng các chữ ghi âm -Đọc viết câu ứng dụng - Tập trung bài học, chủ động học tập II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV I Kiểm tra bài cũ: 5’ - Đính bảng ôn: II.Dạy bài mới: 25’ HDHS: Ghép âm bảng ôn - Yêu cầu: đọc bảng ôn Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Hoạt động HS 4-5 HS đọc - Ghép cá nhân - Đọc bảng ôn (cá nhân , bàn, lớp) Cả lớp thi đua GiaoAnTieuHoc.com Krông Nô – Lăk – Đăk Lă (4) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC Trò chơi: “ Ghép âm nhanh + GV phổ biến yêu cầu trò chơi + Cho cử đại diện thi đua - Nhận xét: tuyên duơng - Viết bảng và đọc lại các chữ vừa viết - Yêu cầu viết bảng : nh, kh, ng, ngh, tr, gi, qu nhà trẻ, gồ ghề, bé quờ giã giò, nghỉ hè, phở gà - Đọc lại các chữ vừa viết - Nhận xét các chữ vừa viết - Luyện đọc cá nhân III Củng cố, dặn dò: 5’ - Chuẩn bị bài sau - Chỉ bảng - Nhận xét tiết học Tiết - HS đọc lại bài nhiều lần, nhằm củng cố bài IV Luyện tập học Luyện đọc: 10’ - Viết bảng - Đóng vai Luyện viết:10’ Luyện nói: Chủ đề “Gia đình”: 5’ - Cả lớp tham gia chơi Hoạt động 2: 10’ - Trò chơi: ghép chữ nhanh + Cách chơi: - Chuẩn bị bài sau + Luật chơi: - Nhận xét, dặn dò - Tiết Toán KIỂM TRA I/ Mục tiêu: - Tập trung vào đánh giá - Nhận biết số lượng P.V 10,Đọc, viết các số ; nhận biết các số từ đến 10 - Nhận biết thứ tự số dãy số từ đế 10 Nhận biết hình vuông, hình tam giác, hình tròn - Có ý thức học tập II/ Đề kiểm tra: 1) Số ? Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến GiaoAnTieuHoc.com Krông Nô – Lăk – Đăk Lă (5) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC 2) Số ? 3) Viết các số 2, 5, 10, 7, 1, theo thứ tự từ lớn đến bé: ……………………………………………………………… 4.Số ? Có hình tam giác Có hình vuông 5) > 10 < = 10 10 6 Lưu ý: GV có thể hướng dẫn HS biết yêu cầu bài tập III/ Cách đanh giá, chấm điểm: 10 điểm - Mỗi bài đúng điểm - Sai bài trừ 0,5 điểm - Tiết Tự nhiên và xã hội: THỰC HÀNH: ĐÁNH RĂNG VÀ RỬA MẶT I/ Mục tiêu: -HS biết đánh và rửa mặt đúng cách Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến GiaoAnTieuHoc.com Krông Nô – Lăk – Đăk Lă (6) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC - Tự giác súc miệng, đánh ngày II/ Chuẩn bị: GV chuẩn bị: -Tranh minh hoạ phóng to -Bàn chải đánh răng, gương soi, ca súc miệng, chậu nước, mô hình răng, HS chuẩn bị: -Hình minh hoạ SGK -SGK Tự nhiên và Xã hội III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS I.Khởi động: 5’ -Thảo luận, trình bày - Trò chơi “Cô bảo” -Hát tập thể: II.Dạy học bài mới: 1.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 5’ 2.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1: Thực hành đánh 10’ -GV hỏi: Em nào cho cô biết +Mặt +Mặt ngoài +Mặt nhai -Cho số em thực hành rửa mặt -GV kết luận: Thực đánh rửa mặt cho hợp vệ sinh Hoạt động 2: Quan Sát tranh 5’ Cách tiến hành: +Bước 1: thực hoạt động -Nêu yêu cầu: + Em thấy việc làm nào đúng, việc làm nào sai ? Vì ? +Bước 2: Kiểm tra kết HĐ -Kết luận: Hoạt động 3: Làm nào chăm sóc và bảo vệ 5’ + Bước 1: Giao nhiệm vụ -Chúng ta nên đánh răng, súc miệng lúc nào là tốt ? -Vì không nên ăn nhiều đồ ? -Khi bị đau ta nên làm gì ? -Kết luận: + Bước 2: Kiểm tra kết HĐ -Chỉ định vài HS trả lời Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến -Quan sát thảo luận -HS làm việc nhóm -HS trình bày, nhận xét bổ sung -HS trình bày: để giữ luôn khoẻ ta cần đánh đúng quy định -Cứ em kiểm tra cho -Các nhóm trình bày -Nhận xét bổ sung -Quan sát tranh, trả lời câu hỏi -Nghe, hiểu -Quan sát, trình bày -HS tóm tắt việc nên làm và không nên làm -HS trả lời, nhận xét bổ sung -Nghe, hiểu -Thực hoạt động -Trình bày cá nhân, nhận xét bổ sung -Nghe hiểu GiaoAnTieuHoc.com Krông Nô – Lăk – Đăk Lă (7) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 -GV ghi bảng số ý kiến HS Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò +Trò chơi: “Răng đẹp” -HDHS cách chơi: -Phổ biến luật chơi -Nhận xét, tổng kết trò chơi + Dặn dò bài sau 5’ NĂM HỌC -Trả lời theo ý hiểu + ta nên đánh vào buổi tối và buổi sáng + Hạn chế ăn đồ bánh kẹo + Khi bị đau ta nên tới bác sĩ khám và điều trị -Nghe phổ biến + Tiến hành chơi + Vài em tham gia cùng chơi -Nhận xét - Thứ tư ngày 03 tháng 10 năm 2012 Học vần: Tiết 1+ Bài 28: Chữ thường - Chữ hoa I Mục tiêu: -HS bước đầu nhận diện với chữ in hoa -Đọc câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha nghỉ hè Sapa và các chữ in hoa câu ứng dụng Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề:Ba Vì II Đồ dùng dạy học: - Bảng chữ in thường- Chữ in hoa - Tranh minh hoạ: tranh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5’ - Đọc toàn bài ôn tập - HS Hoạt động 2: 5’ Giới thiệu bài - Treo bảng chữ thường - HS quan sát, đọc theo - Treo bảng chữ hoa Hoạt động 3: 15’ Nhận diện chữ hoa - Dựa vào chữ thường đọc chữ hoa - Thảo luận điểm giống và khác - Kich thước - GV vào chữ in hoa để hs đọc âm chữ: - Đọc theo HS GV 5’ - Nhận xét - Nhận xét bạn đọc Tiết Hoạt động 1: Luyện tập a) Luyện đọc: 10’ Đọc : nhóm, cá nhân , lớp - Luyện đọc lại phần đã học tiết - Đọc câu ứng dụng Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến GiaoAnTieuHoc.com Krông Nô – Lăk – Đăk Lă (8) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC - GV các chữ in hoa câu - Cho hs đọc câu ứng dụng, GV sửa - GV đọc mẫu câu ứng dụng b) Luyện nói: 10’ - HS Quan sát tranh vẽ, nhận xét - Cho hs đọc đề bài : Ba Vì - HS đọc tên chủ đề : Ba Vì - GV giới thiệu địa danh Ba Vì - Sử dụng chủ đề trên mở rộng luyện nói tốt c) Luyện viết: 10’ - Viết tập viết - HD mẫu - Nhận xét, chấm Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò: 5’ - Đọc Sgk cá nhân, nhóm, lớp - Yêu cầu: - Tìm tiếng có âm vừa đọc - Tìm cá nhân - Nhận xét, dặn dò - Chuẩn bị bài sau - Toán Tiết PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I/ Mục tiêu: Giúp HS: - HS thuộc bảng cộng Phạm vi - Biết làm tính cộng phạm vi - HS có ý thức,tập trung học tập II Đồ dùng dạy học: - Sử dụng đồ dùng dạy học tiết - Có thể chọn các mô hình phù hợp với các tranh vẽ bài học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1/ Kiểm tra bài cũ: 5’ - Nêu cấu tạo số 10 - Đọc viết, đếm số đến 10 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu phép cộng, bảng cộng phạm vi 3: 10’ + HDHS học phép cộng: + = -Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ bài học -Có gà, thêm gà Hỏi có tất gà ? -Chỉ vào mô hình: gà thêm gà gà Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Hoạt động HS - HS - HS -HS quan sát hình vẽ -HS nêu lại bài toán -HS nêu lại :" thêm hai " -HS đọc cộng GiaoAnTieuHoc.com Krông Nô – Lăk – Đăk Lă (9) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC -GV nêu: Ta viết + = 2? + HD HS học phép cộng + = (tương tự 1+1=2 ) + Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ cuối cùng bài học nêu câu hỏi + = 3, 1+2=3 3/ Hướng dẫn HS thực hành cộng phạm vi 3”: 15’ Bài 1: Hướng dẫn HS cách làm bài, chữa bài Bài 2: GV giới thiệu cách viết phép cộng Bài 3: Hướng dẫn HS cách làm bài 4/Củng cố, dặn dò: 5’ -Trò chơi Nhận xét - dặn dò - Xem lại các BT -HS tự quan sát hình vẽ và tự nêu vấn đề -HS học phép cộng -HS dọc các phép cộng trên bảng HS quan sát hình vẽ -HS làm bài chữa bài -HS viết phép cộng theo cột dọc, làm tính và chữa bài -HS tự làm bài và chữa bài HS tự làm bài -HS thi đua nối đúng nối nhanh - Mĩ thuật Tiết VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ TRÁI CÂY I- MUÏC TIEÂU - HS nhận biết màu sắc và vẻ đẹp số loại quen biết - Biết dùng màu để vẽ vào hình có - Tô màu vào theo ý thích II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV:- Một số thực (có màu khác ) - Tranh ảnh các loại HS: - Vở tập vẽ, màu vẽ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động GV Hoạt động HS -Hát vui 1/ Ổn định: 2/ Bài cũ: -KT HS tiết trước chưa hoàn thành xong bài lớp -Để lên bàn để GV KT -GV nhận xét 3/ Bài mới: *Giới thiệu bài: -Tiét MT hôm chúng ta học bài:Vẽ màu vào hình quả(trái) cây Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến GiaoAnTieuHoc.com -Nghe GV giới thiệu bài Krông Nô – Lăk – Đăk Lă (10) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC -GV ghi bảng: 1/Giới thiệu quả: GV giới thiệu cho HS số thực (Quả xoài, bầu, bí, táo,…) yêu cầu HS xem hình tập vẽ và nêu lên số -HS Quan sát số thực caâu hoûi nhö: (Quả xoài, bầu, bí, táo,…) + Ñaây laø quaû gì, coù hình gì? (Quaû cam) -HS xem hình tập vẽ1 + Quaû coù maøu gì? 2- Hướng dẫn HS cách làm bài * Bài vẽ màu:- GV đặt câu hỏi để HS nhận các loại và màu sắc chuùng +Ñaây laø quaû cam.,quaû cam, hình tròn +Có loại màu cam , màu vàng hay xanh đậm -Nghe GV hướng dẫn - GV toùm taét: Ñaây laø hình veõ quaû caø vaø xoài, có thể vẽ màu em thấy (Quả xanh chín) - GV hướng dẫn HS vẽ màu vào hình vẽ 3- Thực hành Khi HS laøm baøi GV quan saùt vaø giuùp caùc em: - Chọn màu để vẽ xé dán -HS thực hành - Cách vẽ màu: Nên vẽ màu xung quanh trước, sau để màu không lem ngoài hình vẽ - Caùch xeù hình vaø caùch daùn 4- Nhận xét và đánh giá -GV chọn số bài đẹp để hướng dẫn HS nhaän xeùt -Động viên khích lệ HS sinh có bài đẹp Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến 10 GiaoAnTieuHoc.com - Cùng GV nhận xét, đánh giá +HS nhaän xeùt caùc saûn phaåm +Các nhóm nhận xét với Krông Nô – Lăk – Đăk Lă (11) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 5- Daën doø: NĂM HỌC Quan sát màu sắc hoa để chuẩn bị cho baøi sau -HS ghi nhớ - Thứ năm ngày 04 tháng 10 năm 2012 Thủ công Tiết XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM (Tiết 2) I/ Mục tiêu: Giúp HS biết: - Biết cách xé, dán giấy để tạo hình cam -Xé, dán hình cam.Đường xé có thể bị cưa Hình dán tương đối phẳng, có thể dung bút màu để vẽ cuống và lá * HS KT có thể Xé, dán hình cam có cuống lá.Đường xé ít bị cưa Hình dán phẳng, có thể xé dán hình cam có kích thước, màu sắc khác.Có thể trang trí cam - Có thái độ tốt học tập Yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: GV chuẩn bị: + Bài mẫu đẹp + Dụng cụ: Thước, giấy màu, hồ dán, HS chuẩn bị: + Vở thủ công + Dụng cụ: Thước, giấy màu, hồ dán, III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra: 5’ -GV kiểm tra phần học trước -Để dụng cụ học thủ công lên bàn lớp trưởng cùng GV kiểm tra -Nhận xét -Hát tập thể -Bắt bài hát khởi động -Nghe, hiểu 2.Bài 1/Giới thiệu bài: 5’ -Nêu tên bài học (Ghi đề bài) 2.HD quan sát, nhận xét: -HS quan sát, nhận xét + Quả cam có màu gì ? + Có màu xanh, có màu vàng, + Quả cam có dạng hình giống gì ? + Hình tròn + Giống cái bánh, ông trăng tròn, 3.Thực hành: -Xé hình vuông -HS làm theo hướng dẫn -Xé hình tròn -HS thao tác xé hình theo HD GV Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến 11 GiaoAnTieuHoc.com Krông Nô – Lăk – Đăk Lă (12) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC -Xé các mép tạo hình cam -Dán cam -HS thao tác dán hình cam *HS KT có thể Xé, dán hình cam có cuống lá.Đường xé ít bị cưa Hình dán phẳng, có thể xé dán hình cam có kích thước, màu sắc khác.Có thể trang trí cam Lớp chia nhóm chơi -Nghe nhận xét -Chuẩn bị bài học sau - Nhận xét, đánh giá sản phẩm Nhận xét, dặn dò: Trò chơi: Thi ghép hình nhanh Nhận xét: -Tinh thần học tập -Dặn dò bài sau - Tiết 2+3 Học vần Bài 29: ia A.Mục tiêu -HS đọc được: ia, lá tía tô; từ và câu ứng dụng -HS viết được: ia, lá tía tô; Luyện nói từ 2-3 câu nói tự nhiên: “Chia quà” -Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói HS chuẩn bị: Bảng Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt Sách GK Tiếng Việt lớp C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS I.Kiểm tra bài cũ: 5’ -Đọc và viết: thị, giỏ cá, qua đò -3 HS -Đọc câu ứng dụng -2 HS -Đọc toàn bài -1 HS GV nhận xét bài cũ Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến 12 GiaoAnTieuHoc.com Krông Nô – Lăk – Đăk Lă (13) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 II.Bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 5’ - Rút vần ia 2/Dạy vần: a) Nhận diện vần: ia 5’ -Vần ia tạo nên từ : i và a - Hãy so sánh ia với a NĂM HỌC - Đọc tên bài học: ia - HS đọc theo - HS so sánh: + Giống: a + Khác : ia có thêm i b) Đánh vần: 5’ - Hướng dẫn cho H đánh vần i-a-ia Ghép vần, tiếng: - Đọc tiếng khoá, từ ngữ khoá -Đánh vần: i - a - ia -Ghép vần, tiếng: ia, tía - Đọc cá nhân i-a-ia tờ-ia-tia-sắc-tía lá tía tô - Viết bảng con: ia, tía c) Viết: 10’ - GV viết mẫu: ia - Nhận xét, chữa sai d) Đọc từ ngữ ứng dụng: 5’ -GV đọc mẫu Tiết 3/ Luyện tập a) Luyện đọc: 10’ - Luyện đọc lại các vần tiết - Đọc câu ứng dụng + Đưa tranh minh hoạ: - Vài em đọc các từ ngữ ứng dụng -Luyện đọc cá nhân -HS nhận xét tranh - Luyện đọc cá nhân b) Luyện viết:10’ -Viết tập viết bài 29 -Viết bảng -Thảo luận, trình bày -HS viết vào c) Luyện nói: 10’ -Cho hs đọc đề bài : Chia quà -Luyện nói theo tranh -HS nói tên theo chủ đề: + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: + Thảo luận, trình bày 4/ Củng cố, dặn dò: 5’ Trò chơi: Tìm tiếng có âm ng, ngh Nhận xét tiết học -HS chia nhóm, nhóm bạn -Chuẩn bị bài sau - Toán: Tiết LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Giúp HS: Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến 13 GiaoAnTieuHoc.com Krông Nô – Lăk – Đăk Lă (14) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC - Biết làm tính cộng P.V - Tập biểu thị tình hình vẽ phép cộng - Tập trung, chủ động học tập.Yêu thích học toán II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Các bìa viết các chữ số từ đến 10 HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán - Các hình vật mẫu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm ta bài cũ: 5’ -Đọc, viết, đếm số 0, 1, 2, 3, , 9, 10 -2 HS Tính: + = -2 HS 2+1= 3=1+… -Nêu cấu tạo số 3: -2 HS “3 gồm và 2, gồm và 1” -Nhận xét bài cũ 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài 5’ - Nêu lại đề bài (ghi đề bài) Hoạt động 2: Thực hành 20’ -Làm bài tập SGK -Nêu yêu cầu bài tập: -HS làm bài và tự chữa bài Hỏi: + Bài yêu cầu làm gì ? Bài 1: Nhìn tranh vẽ nêu bài toán viết phép cộng ứng với tranh + Bài yêu cầu làm gì ? Bài 2: Nêu cách làm bài làm bài và chữa bài + Bài yêu cầu làm gì? Bài 3: ( cột 1)Nêu cách làm bài + Bài yêu cầu làm gì ? Bài 5a) Nhìn tranh vẽ viết kết phép tính cộng với tình tranh HS làm bài- Sửa bài 3.Củng cố, dặn dò: 5’ - nhóm, nhóm em Trò chơi: Tính theo mẫu - Tiến hành chơi Nhận xét tiết học - Chia nhóm -Dặn dò bài sau - Nhóm nào nhanh thắng -Chuẩn bị bài học sau - Thứ sáu ngày 05 tháng 10 năm 2012 Tiết 1+2 Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Tập viết 14 GiaoAnTieuHoc.com Krông Nô – Lăk – Đăk Lă (15) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC TUẦN I/ Mục tiêu: - HS biết viết đúng các chữ: cử tạ, thợ xẻ, chữ số,…kiểu chữ viết thường cỡ vừa theo t/v 1/1 * HS K/g viết đủ số dòng t/v tập - GD HS ý thức viết chữ đẹp II/ Đồ dúng dạy học: GV chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn chữ mẫu theo nội dung luyện viết - Các tranh minh hoạ để giải thích từ (nếu có) HS chuẩn bị: - Vở Tập viết - Bảng con, bút chì, khăn tay, phấn III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS I Kiểm tra :5’ -Yêu cầu lớp để đồ dùng lên bàn -Lớp trưởng cùng GV kiểm tra -Nhận xét bài tiết học trước II Bài mới: Giới thiệu bài: 5’ (ghi đề bài) Hướng dẫn luyện viết: 10’ -HDHS quan sát, nhận xét: -Quan sát, nhận xét + Yêu cầu đọc trơn các tiếng: -HS đọc cá nhân: -Viết bảng con: cử tạ, thợ xẻ, chữ số + Khi viết các chữ phải nối liền nét, dãn đúng khoảng cách -Nhận xét: HDHS viết vào vở: 10’ -Viết theo đúng quy trình: -Viết vào tập viết -Nhận xét * HS K/g viết đủ số dòng t/v tập Củng cố, dặn dò: Trò chơi: Thi viết chữ đẹp, đúng -Chia nhóm -HS nắm cách chơi -Luật chơi Dặn dò bài sau -Nhận xét Tập viết: TUẦN I/ Mục tiêu: -HS biết viết đúng các chữ: nho khô, nghé ọ, chú ý,…kiểu chữ viết thường cỡ vừa theo t/v 1/1 * HS K/g viết đủ số dòng t/v tập -GD HS ý thức viết chữ đẹp Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến 15 GiaoAnTieuHoc.com Krông Nô – Lăk – Đăk Lă (16) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC II/ Đồ dúng dạy học: GV chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn chữ mẫu theo nội dung luyện viết - Các tranh minh hoạ để giải thích từ (nếu có) HS chuẩn bị: - Vở Tập viết - Bảng con, bút chì, khăn tay, phấn III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS I Kiểm tra: 5’ -Yêu cầu lớp để đồ dùng lên bàn -Lớp trưởng cùng GV kiểm tra -Nhận xét bài tiết học trước II Bài mới: Giới thiệu bài: 5’ (ghi đề bài) Hướng dẫn luyện viết:10’ -HDHS quan sát, nhận xét: -Quan sát, nhận xét + Yêu cầu đọc trơn các tiếng: -HS đọc cá nhân: - Bảng con: nho khô, nghé ọ, chú ý + Khi viết các chữ phải nối liền nét, dãn đúng khoảng cách -Nhận xét: HDHS tô vào vở: 10’ -Viết theo đúng quy trình: -Viết vào tập viết * HS K/g viết đủ số dòng t/v -Nhận xét tập Củng cố, dặn dò: 5’ Trò chơi: Thi viết chữ đẹp, đúng -Chia nhóm -HS nắm cách chơi -Luật chơi Dặn dò bài sau -Nhận xét - Tiết Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I/ Mục tiêu: Giúp HS: - HS thuộc bảng cộng Phạm vi - Biết làm tính cộng phạm vi - HS có ý thức,tập trung học tập II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Các hình vật mẫu HS chuẩn bị: - SGK Toán Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến 16 GiaoAnTieuHoc.com Krông Nô – Lăk – Đăk Lă (17) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV 1.Kiểm tra bài cũ: 5’ -Đọc, viết, đếm số 1, 2, - Tính: = + …; = + … -Nêu cấu tạo số 3: -Nhận xét bài cũ 2.Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: 5’ Giới thiệu phép cộng, bảng cộng phạm vi Hướng dẫn HS học phép cộng: + = 4, + = 4, + = 2/Thực hành: 20’ -Nêu yêu cầu bài tập: Hỏi: + Bài yêu cầu làm gì ? + Bài yêu cầu làm gì ? + Bài yêu cầu làm gì ? + Bài yêu cầu làm gì ? 3/ Củng cố, dặn dò Trò chơi: “Mèo Mi Mi uống sữa” Nhận xét tiết học -Dặn dò bài sau NĂM HỌC Hoạt động HS -2 HS -2 HS -2 HS - Nêu tên đề bài - HS viết và đoc phép cộng - Ghi nhớ công thức cộng theo hai chiều: 3+1=4 4=3+1 2+2=4 4=2+2 -Làm bài tập SGK -HS làm bài và tự chữa bài + Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống + Bài 2: Điền dấu thích hợp + HS làm thử giải thích lại điền dấu vào chỗ chấm + Bài 3( cột): Tự làm bài + Bài 4: Tự làm bài - Tiến hành chơi - Nhóm nào nhanh thắng -Chuẩn bị bài học sau - SINH HOẠT - Tuần I/ Mục tiêu: -Nhận xét đánh giá tình hình tuần qua -Khen thương HS chăm học tập -Kết hoạch tuần tới: Tuần II/ Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: 10’ - GV bắt bài hát: - HS cùng hát: Lớp chúng mình -Kết hợp múa phụ hoạ Các hoạt động: Hoạt động 1: 15’ Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến 17 GiaoAnTieuHoc.com Krông Nô – Lăk – Đăk Lă (18) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC Đánh giá tình hình học tập chung -Nghe nhận xét GV tuần qua: Đánh giá em cụ thể: + Chuyện cần; Vệ sinh thân thể; Giữ gìn -Từng em nghe nhận xét, rút kinh nghiệm, trật tự; Bảo quản đồ dùng học tập; Trang thực tốt phục đến trường, * Lớp trưởng đánh giá chung Học tập: Biểu dương HS đạt nhiều hoa Nhận hoa – Lớp vỗ tay điểm 10 Hoạt động 2: 10’ -Kế hoạch tới: triển khai kế hoạch Nghe nhớ, thực -Nhận xét tổng kết Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến 18 GiaoAnTieuHoc.com Krông Nô – Lăk – Đăk Lă (19)