- Nhận xét, cũng cố sơ cách sử dụng hàm If, sumff, cách copy công thức kéo thả nút điền trong bài tập này, các lỗi thường gặp.. - Gợi ý Định dạng: phân cách phần nghìn, canh lề, tô màu n[r]
(1)Tiết: 77+78 Ngày soạn: 20-9-2010 BÀI 27: THỰC HÀNH LẬP TRANG TÍNH VÀ SỬ DỤNG HÀM I./ MỤC TIÊU: 1./ Kiến thức: Học sinh nắm vững cách lập trang tính và sử dụng hàm 2./ Kỹ năng: Tạo trang tính với các công thức, định dạng theo đúng yêu cầu 3./ Thái độ: Nghiêm túc, tập trung vào bài tập thực hành II./ CHUẨN BỊ: 1./ Chuẩn bị thầy: - Phòng máy - Mẫu có sẵn liệu trên giấy chuẩn bị trước trên bảng máy tính (tùy điều kiện phòng thực hành) 2./ Chuẩn bị trò: - Các kiến thức về: lập trang tính và sử dụng hàm - SGK III./ TIẾN HÀNH THỰC HÀNH: NỘI DUNG HỌAT ĐỘNG GIÁO VIÊN HỌAT ĐỘNG HỌC SINH Hoạt động 1: a Mục tiêu: - Ổn định, quản lý lớp học b Tiến hành: - Điểm danh -Ngồi đúng vị trí nhóm mình - GV chia lớp hoạt động theo nhóm - Sắp xếp vị trí chỗ ngồi cho nhóm c Tiểu kết: Hs Ngồi đúng vị trí Lop10.com (2) Hoạt động 2: Sử dụng hàm SUM, AVERAGE nút Insert Functions Tại ô C2 dùng hàm: =IF(A2>B2,A2-B2,B2-A2) Tương tự với ô C3,C4 a Mục tiêu: Giải bài tập - Nghe giảng, quan sát, ghi bài b Tiến hành: - Hướng dẫn Hs nhập liệu, cộng và tính trung bình cộng vùng liệu - Hs trả lời - Gọi hs trả lời dùng “Hàm nào để tính tổng và trung bình cộng ?” - Đề nghị hs dùng hàm SUM, AVERAGE nút Insert Functions - Thảo luận, đề xuất phương án sử dụng hàm IF - Gợi ý hàm IF để tính trị tuyệt đối - Cũng cố sơ cách sử dụng hàm If() bài tập này c Tiểu kết: nắm vững cách thực hiện, các lỗi thường gặp Hoạt động 3: a Mục tiêu: Tại Ô L8 gõ:=Today() Giải bài tập Tại Ô L19 gõ:=J19*K19, tương tự với L20 L25 b Tiến hành: Tại L26 gõ:=Sum(L19:L25) - Hướng dẫn Hs nhập liệu (chú ý lỗi kiểu Text, Date) Tại L28 gõ:=L25*10% - Gợi ý hs cách tính, xử lý liệu Yêu cầu hs đề xuất các Hàm ô L8, L19, L26, L28, L30 ? Tại L30 gõ:=Sum(L26:L28) - Nghe giảng, quan sát, ghi bài - Nhận xét, cố sơ cách sử dụng hàm If() bài tập này, các lỗi thường gặp Chú ý không copy công thức - Gợi ý định dạng: Cỡ chữ, màu chữ, đường biên, màu c Tiểu kết: Nắm vững Cách Thực -Tại ô D5:=IF(B5=$G$5, C5*$H$5, IF(B5=$G$6,C5*$H$6,0)) Hoạt động 4: Lop10.com - Thảo luận nhóm, trả lời (3) -Tại ô E5 gõ:=C5-D5 a Mục tiêu: -Tại C14:=Sum(C5:C11) Giải bài tập Tương tự D14, E14 b Tiến hành: - Tại C15:=Average(C5:C11) - Cho Hs xem đề và yêu cầu Tương tự D15, E15 - Cung cấp liệu bài tập 25 (đã điều chỉnh bỏ phần tính Thuế XK, Thu XK) - Tại C16: =Max(C5:C11) Tương tự D16, E16 - Tại C17: =Min(C5:C11) Tương tự D17, E17 - Tại ô H14:=Sumif(B$5:B$11,G5,C$5:C$11) - Nghe giảng, quan sát, ghi bài - Gợi ý hs cách tính, xử lý liệu Yêu cầu hs đề xuất các Hàm ô D5, E5, C14, C15, C16, C17, H14 - Thảo luận nhóm, trả lời (đề xuất phương án sử dụng hàm if, sumif) - Nhận xét, cố sơ cách sử dụng hàm If(), sumff(), cách copy công thức (kéo thả nút điền) bài tập này, các lỗi thường gặp - Gợi ý Định dạng: phân cách phần nghìn, canh lề, tô màu nền, đổi màu chữ c Tiểu kết: nắm vững cách thực Thực hành trên máy Bài 1, 2, Hoạt động 5: a Mục tiêu: Ap dụng vào thực hành b Tiến hành: - Cho hs Giải bài tập 1,2,3 trên máy - Quan sát, bao quát lớp, phát lệch lạc, sửa chữa c Tiểu kết: Sản phẩm bài tập 1,2,3 IV/ CỦNG CỐ - Nhắc nhở các lỗi gặp phải buổi thực hành - Đánh giá sản phẩm nhóm, các học sinh đặc biệt yếu V DẶN DÒ: xem trước bài 28 danh sách liệu và xếp liệu Lop10.com - Hoạt động nhóm: Lựa chọn các em khá, giỏi nhóm hỗ trợ các em Trung bình,yếu -Tiến hành làm bài tập, lưu vào đĩa (4)