Có thể đưa ra một vài bài tập khác để hướng dẫn HS giúp các em nắm vững hơn các cách làm.. - Tiểu kết: Áp dụng và làm được bài.[r]
(1)Tiết:56+57 Ngày:17/9/2010 BÀI 20 THỰC HÀNH SỬ DỤNG HÀM I Mục tiêu: 1- Kiến thức: - Nắm vững khái niệm và cách sử dụng hàm Nắm công dụng sồ hàm 2- KỸ năng: Hiểu và nắm vững cách sử dụng hàm.Giải các bài tập SGK 3- Thái độ: tích cực học tập, tự rèn luyện thêm II.Chuẩn bị: 1- GV: Giáo án, bài tập thêm, tài liệu tham khảo 2- HS : Đọc trước bài nhà và làm bài tập SGK III Tiến trình bài giảng: Nội dung Hoạt động giáo viên HĐ1: Kiểm tra bài I Kiểm tra bài củ - Mục tiêu 1:Khắc sâu kiến thức đã học - Tiến hành: Gọi vài em lên trả lời câu hỏi + Ví dụ: Tại phải xây dựng công thức hàm bảng tính? + Công dụng hàm nào? + Làm ví dụ sau: = Min(max(80,90,12,140,0,5)) =Min(max(12,89,45,0),54,2,7,1,500) - Tiểu kết: Giúp HS nhớ bài đã học HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập SGK - Mục tiêu: nắm cách làm các bài tập cho - Tiến hành: Bước 1: Hướng dẫn HS xác định đúng hàm cần dùng cho bài tập Bước 2: Hướng dẫn HS cách viết công thúc hàm cho chính xác Lưu ý số lổi dễ mắc phải nhập công thức hàm II Hướng dẫn thực hành Bước 3: Cho kết quả( đưa nhiều cách để kết quả) Bước 4: Lưu kết Chọn vài bài tập SGK và làm mẫu cho các em xem lần Có thể đưa vài bài tập khác để hướng dẫn HS giúp các em nắm vững các cách làm - Tiểu kết: Áp dụng và làm bài Lop10.com Hoạt động trò + HS lắng nghe câu hỏi và trả lời + HS đánh giá kết câu trả lời + HS lắng nghe và quan sát HS lắng nghe quan sát và đưa các thắc mắc có + Một vài em làm mẫu trước (2) III Tiến hành cho HS thực hành và cho các bài tập mở rộng để HS làm thêm IV Khắc sâu kiến thức cho HS tập xem hướng dẫn HĐ3: HS làm bài tập giao - Mục tiêu: Giải các bài tập SGK và bài tập GV ra, nắm các lỗi đẽ mắc phải - Tiến hành: cho các em tự làm các bài tập SGK, đưa vài bài tập mở rộng khác cho các HS làm thêm - Tiểu kết: Nắm cốt lõi bài tập và giải bài + Sau quan sát HS giải các bài tập giao và đưa cho GV kết chính xác HĐ4:Củng cố lại kiến thức vừa học - Mục tiêu: HS nắm trọng tâm bài học - Tiến hành: Gọi HS cho các em đưa nhận xét chung các bài tập thực hành, nhấn mạnh lại trọng tâm bài học Khen thưởng việc làm và chưa được.Tiến hành vệ sinh công nghiệp máy - Tiểu kết: cô đọng lại bài học sau thực hành + Đưa nhận xét sau làm các bài tập, nêu thắc mắc + Đánh giá buổi học chưa làm việc gì và tìm hướng khắc phục IV Củng cố - Đưa điểm thiết yếu bài học - Tinh thần học tập lớp tích cực hay không điểm cần lưu ý cho bài học sau V.Dặn dò: - HS phải học và làm bài tập trước để buổi học sau tót - Chuẩn bị bài cho tiết tới Lop10.com (3)