- Yêu cầu HS đọc đề bài sau đó nhắc HS các bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở biểu thức trong bài có đến hai dấu tính, có dấu nháp.. ngoặc, vì thế sau khi thay chữ bằng số chúng ta chú [r]
(1)TOÁN: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - TÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc chøa mét ch÷ thay ch÷ bµng sè - Làm quen với công thức tính chu vi hình vuông có độ dài cạnh a II HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng sửa bài tập 3/ 6, em -Theo dõi, sửa bài laøm caâu a) Với m = 10 thì 250 + m = 250 + 10 = 260 Với m = thì 250 + m = 250 + = 250 Với m = 80 thì 250 + m = 250 + 80 = 330 Với m = 30 thì 250 + m = 250 + 30 = 280 GV nhận xét cho điểm HS Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện tập Bài 1/7 Thảo luận nhóm đôi và tự làm bài - em leân baûng laøm baøi phaàn a, b - Treo bảng phụ đã chép sẵn nội dung bài tập - Đề bài yêu cầu chúng ta tính giá trị biểu HS lớp làm bài vào b 18 : b thức nào? 18 : = - Làm nào để tính giá trị biểu 18 : = thức a với a = 5? - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại 18 : = a 6a = 30 = 42 10 10 = 60 - Chữa bài và cho điểm HS - Nghe GV hướng dẫn, sau đó lên Baøi 2/7 Thaûo luaän theo baøn tìm caùch giaûi - Yêu cầu HS đọc đề bài sau đó nhắc HS các bảng làm bài, lớp làm bài vào biểu thức bài có đến hai dấu tính, có dấu nháp ngoặc, vì sau thay chữ số chúng ta chú ý thực các phép tính cho đúng thứ tự - Chữa bài và cho điểm HS Bài 4/7 Làm vào Lop4.com (2) Giaùo vieân Hoïc sinh - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính chu vi hình vuoâng - Neáu hình vuoâng coù caïnh laø a thì chu vi laø bao nhieâu? - Giới thiệu : Gọi chu vi hình vuông là P Ta coù : P = a Cuûng coá, daën doø: Baøi taäp traéc nghieäm Tính nhanh biểu thức sau: ( x + 37 – 37) x (1 + + + + + + + + 9) - Goïi HS tính nhanh vaø neâu caùch laøm - Neâu caùch tính chu vi hình vuoâng - Em nào có thể cho ví dụ biểu thức có chứa chữ - Về nhà luyện tập thêm biểu thức có chứa chữ, làm bài tập 3/7, bài (c, d) / - Chuẩn bị tiết: Các số có sáu chữ số - Nhaän xeùt tieát hoc Lop4.com (3)