Một số vấn đề cần lưu ý trong quá trình học tập địa lý trên cơ sở bản đồ: - Chọn bản đồ phù hợp - Tìm hiểu tỉ lệ bản đồ, kí hiệu trên bản đồ - Xác định phương hướng trên bản đồ: dựa vào [r]
(1)Tiết PPCT: 02 Bài 3: SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNG Ngày lên lớp:…… Lớp dạy:………… I Mục tiêu: Kiến thức: - Thấy cần thiết đồ học tập và đời sống - Hiểu rõ số nguyên tắc sử dụng đồ, Átlat học tập Kĩ năng: Củng cố và rèn luyện kỹ sử dụng đồ và Átlat học tập Thái độ: Hình thành thói quen sử dụng đồ và Atlat quá trình học tập thực tế II Chuẩn bị: Bản đồ tự nhiên Thế giới, Bản đồ Tự nhiên Việt Nam, Bản đồ Kinh tế Việt Nam, Atlat Địa lí Việt Nam,… III Tiến trình lên lớp: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp (2 phút) Kiểm tra bài cũ ( phút) Câu 1: Hãy kể tên số phương pháp biểu các đối tượng địa lí trên đồ? Câu 2: Trình bày phương pháp cụ thể về: đối tượng biểu và khả thể phương pháp đó? Giảng bài mới: Hoạt động 1: Cặp (2 người – thời gian: 15 phút) Hoạt động Giáo Hoạt động Học Nội dung viên sinh Đưa câu hỏi chung HS dựa vào Sgk và I Vai trò đồ học tập cho lớp trả lời: kiến thức đã học và đời sống đồ các lớp hai - Nêu vai trò Trong học tập Là phương tiện để HS học tập và rèn bạn ngồi cạnh đồ học tập và thảo luận và đưa câu luyện các kĩ địa lí lớp, nhà đời sống? và làm bài kiểm tra - Lấy ví dụ cụ thể? trả lời Chỉnh sửa ý kiến Liên hệ thực tế để lấy Trong đời sống Là phương tiện sử dụng rộng HS và chuẩn kiến thức ví dụ rãi đời sống ngày: Tìm đường đi; xác định vị trí, đường di chuyển bão; Phục vụ việc xây dựng phương án tác chiến; phục vụ cho các ngành sản xuất Lop10.com (2) Hoạt động 2: Cá nhân (15 phút) Hoạt động Hoạt động Học sinh Giáo viên Bước 1: GV đưa HS làm việc cá nhân, dựa vào câu hỏi: SGK và kiến thức đã học để Cho biết đời trả lời câu hỏi GV 5p sống, sản xuất, ngành nào HS lấy ví dụ: cần đến đồ địa Tỉ lệ đồ:Khoảng cách lí? Lấy ví dụ? 3cm trên đồ 1/6.000.000 GV chuẩn kiến ứng với bao nhiêu cm ngoài thức thực tế? 3×6.000.000=18.000.000cm= 180km Bước 2: GV hỏi: Tại phải hiểu HS nghiên cứu SGK và hiểu mối quan hệ biết thân, đưa lời các yếu tố địa lí giải đáp đồ, Atlat? Hoạt động 3: Củng cố (5 phút) Dựa vào kiến thức đã học, em hãy: - Nêu cách sử dụng đồ học tập? - Khi sử dụng cần lưu ý vấn đề gì ? Lop10.com Nội dung II Sử dụng đồ, át lát học tập Một số vấn đề cần lưu ý quá trình học tập địa lý trên sở đồ: - Chọn đồ phù hợp - Tìm hiểu tỉ lệ đồ, kí hiệu trên đồ - Xác định phương hướng trên đồ: dựa vào hệ thống kinh, vĩ tuyến mũi tên hướng Bắc Hiểu mối quan hệ các yếu tố địa lý đồ, Atlat: Tìm hiểu mối liên hệ các yếu tố địa lí trên đồ (3)