HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HS: NTCĐ lớp GV:KTBC: Bài 18 - Luyện đọc lại bài T1 GTBM Đọc CN, CL HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ, Qsát tranh ứng dụng- Thảo luận đọc mẫu - Đọc thầm câu ứng dụng H[r]
(1)TUẦN Ký duyệt chuyên môn ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………….……………………………………………………………………………… Thứ hai ngày tháng 10 năm 2012 Tiết TĐ1: HỌC VẦN TĐ2: TOÁN BÀI 27: ÔN TẬP LUYỆN TẬP (31) I MỤC TIÊU - Đọc được: p, ph, nh, g, g, q, qu, gi, - Giải các bài toán nhiều hơn, ng, ngh,y,tr; các từ ngữ và câu ứng ít dụng từ bài 22 đến bài 27 - Viết được: p, ph, nh, g, g, q, qu, gi, ng, ngh,y,tr; các từ ngữ ứng dụng II ĐỒ DÙNG GV: Tranh vẽ SGK Que tính HS: Bộ chữ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV: KTBC: Viết, đọc bài 26 HS: NTCĐ lớp: Ktra VBT nhà: GTBM Mở sgk trang 31 - HD đọc bảng ôn- Đọc các chữ và âm - Đọc thầm yc bài tập Thảo luận vừa học tuần HD ghép chữ thành tiếng Giải theo tóm tắt G: đọc mẫu làm BT2, H: Đọc theo H: em lên bảng làm, CL làm vào vở, tự ktra HS: luyện đọc bảng ôn G: Nx chữa bài - Đọc CN, CL HD làm BT4 Ghép chữ vừa học GV: HD viết bảng HS: NTCĐ lớp - Đọc từ ứng dụng, giải thích- đọc mẫu - Đọc yc bài tập - Hd tìm tiếng Lên bảng làm CN CL làm vào Tự đổi ktra HS: Luyện viết bảng G + H nxét, đánh giá và chữa bài (Nếu - Đọc từ ứng dụng H làm chưa đúng) - Tìm tiếng Bài 1(H khá giỏi): G hd - Đọc lại toàn bài 1H lên chữa bài H+G nxét chữa bài - Nxét học nhắc nhở H Thảo luận Lop4.com (2) Tiết TĐ1: HỌC VẦN TĐ2: TẬP ĐỌC BÀI 27:ÔN TẬP (T2) NGƯỜI THẦY CŨ I MỤC TIÊU - Đọc đúng bảng ôn T1 - Đọc đúng rõ ràng toàn bài; biết ngắt - Đọc đúng câu ứng dụng nghỉ đúng sau các dấu câu; biết - Luyện viết TV đọc rõ lời các nhân vật bài - Nghe hiểu và kể lại đoạn - Nêu ND: Người thầy thạt đáng truyện theo tranh truyện kể: Tre ngà kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ (Trả lời các câu hỏi sgk) II ĐỒ DÙNG GV: tranh MH sgk HS: Vở BT GV: Tranh minh hoạ sgk HS: Vở BT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HS: NTCĐ lớp GV:KTBC: Bài 18 - Luyện đọc lại bài T1 GTBM Đọc CN, CL HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ, Qsát tranh ứng dụng- Thảo luận đọc mẫu - Đọc thầm câu ứng dụng HD đọc câu, đoạn, bài GV: Gthiệu câu ứng dụng- đọc mẫu HD đọc- gthích HD viết VTV HS: Luyện đọc câu ứng dụng (CN, CL) - Luyện viết TV - Đổi Ktra chữa lỗi GV: Chấm chữa bài Hd luyện nói - H: Đọc tên bài luyện nói G: Hd qsát tranh và nêu CH gợi ý HS: NTCĐ lớp - Đọc nối tiếp câu, đoạn - Đọc CN, N - Các nhóm thi đọc, chú ý cách ngắt nghỉ GV: Gọi H đọc bài: CN, N HD đọc phần chú giải HS: NTCĐ lớp - Đọc phần chú giải sgk - Đọc lại toàn bài - đọc thầm các câu hỏi sgk- H: TL nhóm đôi Đại diện nhóm trình bày H+ G nhận xét- dặn dò H Cbị bài sau Lop4.com H đọc toàn bài (3) Tiết TĐ1: TOÁN TĐ2: TẬP ĐỌC KIỂM TRA NGƯỜI THẦY CŨ (T2) I MỤC TIÊU - Đánh giá H kiến thức môn Toán: (đã nêu T1) Về nhận biết số lượng phạm vi 10; đọc, viết các số; nhận biết thứ tự số dãy số từ đến 10; nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác GV: ND kiểm tra HS: Giấy KT II ĐỒ DÙNG SGK VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV: Nêu yc bài KT HS: Đọc lại ND bài T1 HD viết vào giấy KT - Đọc các câu hỏi sgk Bài 1: Viết số - Mỗi đoạn ứng với câu hỏi Bài 2: Số: 1, 2, 3, 4, 5, 4, , 2, 1, GV: Nêu các câu hỏi ? bố Dũng đến trường làm gì? ? Khi gặp thầy giáo cũ bố Dũng thể kính trọng NTN? Bài 3: Điền dấu <,>.= 7 10 .8 HS: đọc các câu hỏi Tluận cặp đôi - Trả lời các câu hỏi sgk Bài 4: Số Có hình vuông? Có hình tam giác? H làm bài GV: Gọi H trả lời CH HD đọc lại bài H: Tự phân vai- tự dựng lại câu chuyện H: Kể: CN, N Đại diện thi kể H+ G nxét đánh giá G nhận xét học NT thu bài Lop4.com (4) Tiết TĐ2: ĐẠO ĐỨC CHĂM LÀM VIỆC NHÀ TĐ1: ĐẠO ĐỨC GIA ĐÌNH EM I MỤC TIÊU - Bước đầu nêu trẻ em có quyền - Sau bài học H : cha mẹ yêu thương, chăm sóc + Nêu được: trẻ em có bổn phận tham - Nêu việc trẻ em cần gia làm việc nhà phù hợp với làm để thể kính trọng, lễ phép, khả để giúp đỡ ông bà, cha mẹ vâng lời ông bà cha mẹ + Tham gia số việc nhà phù hợp với khả II ĐỒ DÙNG HS: VBT GV: TMH HS: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV: KTBC: Ktra bài GTBM - Khởi động hát bài : Cả nhà thương GV: Hd h/s kể gđình mình HD qsát tranh BT (tr13) HS: NTCĐ lớp Mở VBT Đọc bài thơ: Khi nẹ vắng nhà T.Luận cặp đôi (Tr12) 2HS: Qsát tranh VBT (Tr13)T luận cặp kể gia đình mình - Kể theo ND tranh Môic cặp kể tranh - Đại diện nhóm kể, NTCĐ lớp GV: Gthiệu bài học - Nêu câu hỏi: BT1 ?: Em có nhận xét gì việc làm bạn tranh GV: Gọi đại diện nhóm trình bày H +G nxét, đánh giá HD đóng vai theo tranh HS: Thảo luận CH BT1 Đọc yc BT2 bày tỏ ý kiến thẻ H: Tự đóng vai theo nhóm Đại diện cặp trình bày GV: Gọi H TLCH HD làm BT3- VBT (12) H +G : nxét đánh giá H+G: Nxét- đánh giá Lop4.com (5) Tiết TĐ1: THỂ DỤC TĐ2: THỂ DỤC ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN- ĐI “ĐI QUA ĐƯỜNG LỘI” ĐỀU I MỤC TIÊU - Tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng - Thực các động tác: vươn - Đứng nghiêm, đứng nghỉ thở, tay, chân, lườn bụng - Nhận biết đúng hướng để xoay người - Bước đầu biết thực động theo đúng hướng tác toàn thân, nhảy bài TDPTC - Thực động tác dàn hàng, dồn - Bước đầu biết cách chơi và tham hàng gia chơi - Tham gia vào trò chơi II ĐỒ DÙNG - Sân trường vệ sinh - Sân trường vệ sinh - Còi - Còi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC G:Nhận lớp phổ biến ND y/c bài H ôn (Cán lớp ĐK) H:chạy nhẹ trên sân hàng dọc, H Thực các động tác: vươn thở, thường theo vòng tròn, hít thở sâu tay, chân, lườn bụng G:Tổ chức trò chơi “Diệt các vật có hại” H:Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ (Cán lớp điều khiển) G:Dạy ĐT toàn thân Cho H ôn 6ĐT (Hô- Làm mẫu) G:Cho H ôn lại lần Cho H dàn hàng, dồn hàng Đi thường theo nhịp H:Tự ôn hàng dọc H:Tập theo tổ G:Tổ chức cho H thi tính điểm Cho H ôn trò chơi “Qua đường lội H:Tập theo tổ H:Đứng vỗ tay và hát G+H: Hệ thống bài bài G:N/x tiết học – giao việc nhà H:Đứng vỗ tay và hát G+H: Hệ thống bài bài G:N/x tiết học – giao việc nhà Lop4.com Cho H chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” (6) Thứ ba ngày tháng 10 năm 2012 Tiết TĐ1: HỌC VẦN TĐ2: TOÁN BÀI 27: ÔN TẬP KI LÔ GAM I MỤC TIÊU - Đọc được: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, - So sánh nặng hơn, nhẹ ng, ngh, y, tr; các từ ngữ và câu ứng hai vật thông thường dụng từ bài 22 đến bài 27 - Biết Ki lô gam là đơn vị đo khối - Viết được: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, lượng; đọc, viết tên và kí hiệu nó ng, ngh, y, tr; các từ ngữ ứng dụng - Nghe và kể lại đoạn tuyện - Thực hành cân số đồ vật quen theo tranh truyện kể: tre ngà thuộc - Thực phép cộng, phép trừ các số kèm đơn vị đo kg II ĐỒ DÙNG Bộ chữ học TV lớp GV:Cân dĩa, túi gạo, ngô, đường G: Sử dụng tranh vẽ SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC G:KT H đọc câu ư/d bài 27 n/x – cho H cầm trên tay phải sách, điểm tay trái hởi nào GT:Bài nặng hơn, nào nhẹ hơn? H:Thảo luận tìm âm đã học (N) KL: Muốn biết ta phải cân vật đó G:Treo bảng phụ HS: Qsát- thảo luận Cho H đọc lại 1lần phận cái cân H: Lên bảng đọc GV: Gthiệu cái cân đĩa - Thực hành cân cho H qsát Cân đưa số tình cho H G:Gọi H đọc – tập trả lời G:Đọc âm – H đọc Gthiệu ki lô gam- cân kg G:Đọc âm - H nhặt chữ cài - Cân các vật xem nặng, nhẹ NTN ta dùng đơn vị đo là kg Viết Ki lô gam H:Tìm chữ trên sách báo G: Ghi bảng Ki lô gam viết tắt là kg G:Đưa báo H tìm Cho H đọc lại Gthiệu: Quả cân kg, kg G:KT kết tính điểm HD thực hành: BT1, BT2 H/d đọc cho H viết HS: NTCĐ lớp H: Làm BT vào ô li Gọi H lên chữa trên bảng lớp 2H lên bảng - Cả lớp viết bảng GV: Gọi H nhận xét GV: Nhận xét chữa bài và đánh giá G:Chữa lỗi -Đọc từ khác HD h/s khá gỏi làm BT3 HS: Nhắc lại đơn vị đo khối lượng ki H:Đọc lại âm đầu trên bảng lô gam- cách viết ki lô gam Lop4.com (7) Tiết TĐ1: HỌC VẦN TĐ2: CHÍNH TẢ (Tập chép) BÀI 27: ÔN TẬP (T2) NGƯỜI THẦY CŨ I MỤC TIÊU Chép lại chính xác CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi Làm đúng các bài tập phân biệt ui, uy, tr/ch iên/iêng (đã ghi T1) II ĐỒ DÙNG - GV: Sử dụng tranh MH sgk - Bảng phụ chép ND bài CT - HS: Vở TV1 - H: VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC *Luyện tập 2H:Lên bảng tìm – viết 2chữ có vần Luyện đọc ai, ay HS: H đọc lại toàn bài tiết1 H:Lên bảng đọc cá nhân G:N/x – chữ GT:Bài –h/d tập chép Đọc bài lần G:Gọi vài H đọc lại (Chỉ ) Cho H đọc câu ư/d 2H:Đọc lại bài chính tả G:H/d H tìm hiểu nắm ND bài Cho H viết từ khó (chỉnh sửa) H:Đọc SGK (CN,N) G:kể chuyện “Tre ngà”2 lần H:Viết bài vào Tự soát lỗi chính tả H:Tập kể tranh nhóm G:Chấm chữ bài H/d làm BT G:y/c đại diện nhóm thi kể H:kể 2H: Lên bảg – lớp làm vào bảng G:KT kết cho điểm H/d làm BT3 2H làm bài trên bảng – CL làm vào G+H: rút ý nghĩa chuyện Dặn dò nhà G:KT kết đánh giá Dặn nhà Lop4.com (8) Tiết TĐ1: TOÁN TĐ2: KỂ CHUYỆN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI NGƯỜI THẦY CŨ I MỤC TIÊU - Thuộc bảng cộng phạm vi - H xác định nhân vật - Làm tính cộng phạm vi câu chuyện (BT1) - Kể nối tiếp đoạn câu chuyện (BT2) II ĐỒ DÙNG GV: Mũ đọi, kính GV: cam, bông hoa H+G: Bộ đồ dùng học Toán III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV: KTBC: VBT HS: em nối tiếp đọc chuyện Thầy GTBM: giáo cũ YC h/s lấy đồ dùng HS: NTCĐ lớp qsát tranh- đọc lại - HD h/s học phép cộng 1+1=2 bài TĐ Người thầy cũ Sử dụng đồ dùng trực quan để gthiệu H nhìn nêu lại Bài toán Rút phép tính- HD h/s đọc lại H: Đọc phép tính - Gthiệu phép cộng + 2= 3; + = (tương tự) GV: GTbài- Nêu MĐ y/c - Cho H nêu tên nhân vật chuyện HD kể chuyện -G HD đọc bảng cộng và Hd làm BT 1, 2,3 HS: Tập kể nhóm (toàn chuyện) HS: NTCĐ lớp H:Đọc bảng cộng 3(CN,N,CL) H: Tự làm BT GV: Gọi H thi kể trước lớp - HD phân vai kể chuyện Lần 1: GV làm người dẫn chuyện Y/c H dựng lại câu chuyện theo vai GV: Gọi đại diện nêu miệng kết H+G: Nhận xét đánh giá - Cho H đọc lại bảng cộng Nhận xét tiết học- nhắc nhở HS: dựng lại chuyện Lần 2: Thực trước lớp GV: Chỉnh sửa, nhắc nhở thêm Nhận xét tiết học- nhắc nhở H HS: Chép bảng cộng Lop4.com (9) Tiết TĐ1 MỸ THUẬT VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ (TRÁI) CÂY TĐ2: MỸ THUẬT VẼ TRANH: ĐỀ TÀI EM ĐI HỌC I MỤC TIÊU -H nhận biết màu sắc và vẻ đẹp - Hiểu nội dung đề tài - Biết vẽ tranh Đề tài em học số loại quen biết - Chọn màu phù hợp để vẽ vào hình - Vẽ tranh đề tài em học các - Tô màu vào theo ý thích II ĐỒ DÙNG GV: số thật, tranh ảnh các loại GV: Tranh, ảnh đề tài em học, HS: Vở vẽ, màu vẽ Hình minh hoạ HD vẽ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV: Kt chuẩn bị H HS: NTCĐ lớp Gthiệu bài - Ktra ĐDHT HD qsát mãu và nhận xét HS: Qsát- thảo luận tên quả, màu HD: Vẽ- HD hình minh hoạ HD: Cách vẽ hình, xếp hình HD: Cách vẽ màu HD thực hành GV:Gthiệu bài Gthiệu tranh, ảnh h/d tìm chọn đề tài HS: Thực hành vẽ HD: Vẽ- HD hình minh hoạ HD: Cách vẽ hình, xếp hình HD: Cách vẽ màu GV: Gọi H trình bày HD thực hành GV: Chọn số bài đẹp- HD h/s nhận xét HS: Thực hành vẽ GV: Chọn số bài đẹp cho H nhận xét, đánh giá HS: Hoàn thiện bài Dặn dò nhà GV: Nhận xét bài vẽ- HD nhà Lop4.com (10) Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2012 Tiết TĐ1: HỌC VẦN TĐ2: TẬP VIẾT CHỮ THƯỜNG, CHỮ HOA CHỮ HOA : E, Ê I MỤC TIÊU - Bước đầu nhận diện chữ in - Viết đúng hai chữ hoa E, Ê (1 dòng hoa cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ- E Ê), - Đọc câu ứng dụng và các chữ chữ và câu ứng dụng: Em (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ- E Ê) Em in hoa câu ứng dụng - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : yêu trường em (3 lần) Ba Vì II ĐỒ DÙNG GV: Bảng chữ thường, chữ hoa GV: Mẫu chữ E, Ê viết hoa Bảng phụ: Chép sẵn ND bài III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC G HD H quan sát bảng chữ in hoa HS: Viết bảng chữ hoa Đ (CL) Đẹp H: đọc các âm đã học (CN, N, CL) - Qsát chữ hoa E, Ê nhận xét mẫu - Qsát bảng chữ in thường, chữ in chữ, các nét,độ cao các chữ hoa, đọc thầm GV: GTB nêu mục đích YC học GV: YC h/s qsát nhận diện chữ in hoa nào giống chữ in thường, chữ in hoa nào không giống? H nêu nhận xét chữ hoa E, Ê GV: Viết mẫu + nêu quy trình HS: Nêu đọc chữ thường, chữ hoa GV: Chỉ chữ hoa HS đọc (GV che chữ thường) HS: Lên bảng đọc H lớp đọc lại lần HS: Luyện viết bảng con- Gv nhận xét chỉnh sửa HS: Đọc từ ứng dụng Tập viết tiếng Em vào bảng GV: Sửa lỗi - HD viết GV: Chấm chữa bài- nhận xét bài viết HD học nhà Nghỉ dãn cách Lop4.com (11) Tiết TĐ1: HỌC VẦN TĐ2: TOÁN LUYỆN TẬP CHỮ THƯỜNG, CHỮ HOA (T2) I MỤC TIÊU (đã ghi T1) - Nhắc lại các dụng cụ đo khối lượng: cân đĩa, cân đồng hồ (cân bàn) - Làm tính cộng, trừ và giải toán với các số kèm đơn vị kg II ĐỒ DÙNG G: Tranh minh hoạ SGK H: SGK - GV: Cái cân đồng hồ, túi ngô, túi gạo III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HS: NTCĐ lớp H:Đọc lại bảng Chữ thường- Chữ hoa H: Đọc lại phần đã học T1 - Qsát tranh minh hoạ câu ứng dụng Đọc câu ứng dụng GV: Viết bảng: 6kg +20 kg = HS: đọc, nêu kết phép tính Gthiệu cái cân đồng hồ HD cách cân GV: Gthiệu câu ứng dụng- gthích đọc mẫu câu ứng dụng HD đọc câu ư/d HS: lên thực hành cân Ghi lại kết Nhận xét, đánh giá HS: NTCĐ luyện đọc câu ư/d (CN,N,CL) GV: Nhận xét bài 1- Gthiệu cân bànHD cách cân - HD làm Bt cột (H khá làm bài 3) Bài GV: Gọi H đọc lại- Gthiệu tranh bài Luyện nói- Gọi H đọc tên bài luyện nói HD: trả lời câu hỏi gợi ý theo tranh HS: NTCĐ lớp làm sau đó lên chữa bài HS: Thảo luận cặp đôi luyện nói theo GV: Gọi H nhận xét, chữa bài và chủ đề đánh giá - Đại diện lên trình bày Nhắc nhở H chuẩn bị bài sau H+G: Nhận xét đánh giá Lop4.com (12) Tiết TĐ1: TOÁN LUYỆN TẬP TĐ2: TẬP ĐỌC THỜI KHOÁ BIỂU I MỤC TIÊU - Làm tính cộng phạm vi 3; - Đọc đúng rõ ràng, dứt khoát Thời tập biểu thị tình hình vẽ khoá biểu; nghỉ đúng theo phép tính cộng cột, dòng - Nêu tác dụng Thời khoá biểu (trả lời câu hỏi 1,2,4) II ĐỒ DÙNG GV: Chuẩn bị phiếu bài tập 3, Bảng phụ BT (a) GV: Kẻ sẵn TKB III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC H đọc Bảng cộng GTBM- Ghi bảng Bài tập 1: H đọc YC- HD cách làm 1H lên làm trên bảng lớp- CL làm vào H+G: Nhận xét chữa bài GV: Gọi H đọc Mục lục sách Tuần H+G nhận xét Gthiệu bài Đọc mẫu- HD đọc G HD làm bài 2, Bài cột (H khá làm bài) Các nhóm làm trên PBT HS: Luyện đọc theo nhóm HS: NTCĐ lớp H: làm bài , Bài NT kiểm tra kquả báo cáo GV: YC các nhóm thi đọc (Tính điểm) HD đọc cách GV: Ktra kết bài - Nhận xét chữa bài (nếu cần) Gọi đại diện lên dán Kq bài H+G Nhận xét đánh giá G: HD làm bài 5a HS: NTCĐ lớp HS: Đọc theo cách (N) HS: NTCĐ lớp làm bài 5a (CN) đại diện lên chữa bài trên bảng phụ H+G: Nhận xét đánh giá GV:HD h/s tìm hiểu bài - Nêu CH - HS T.lời Gọi HS đọc thời khoá biểu lớp - Nhắc nhở H thói quen sử dụng TKB G: Nhận xét tiết học- nhắc nhở H Lop4.com (13) Tiết TĐ1: TỰ NHIÊN – Xà HỘI THỰC HÀNH: ĐÁNH RĂNG VÀ RỬA MẶT TĐ2: TỰ NHIÊN – Xà HỘI ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ I MỤC TIÊU - Thực đánh rửa mặt - Biết ăn đủ chất, uống đủ nước đúng cách giúp thể chóng lớn và khoẻ mạnh II ĐỒ DÙNG GV: Bàn chải, cốc, khăn mặt (mô hình G+H: SGK; VBT răng, kem, chậu, xà phòng gáo múc nước, bàn chải) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV: KTBC: VBT HS: NTCĐ lớp xem lại bài cũ- qsát GTBM: Cho lớp hát bài SGK bài Chơi trò chơi khởi động Gthiệu mô hình răng- HD qsát mặt trong, ngoài, mặt nhai hàm HS: Qsát nhóm - Thảo luận GV: Gọi H trình bày kết thảo luận GV: Chốt ý HD chải (làm mẫu) Gọi H lên thực HD rửa mặt H lên thực G: Phát mô hình răng- Khăn mặt HD thực hành HS: Thực hành đánh răng, rửa mặt GV: Gọi H nhắc lại cách đánh răng, rửa mặt Lop4.com GV: KTBC- H nhắc tên bài học T6 GTBM: HD làm BT1 BT (miệng) H: TLCH - trao đổi cặp đôi “Kể cho nghe người và bữa ăn hàng ngày” HS: Thảo luận nhóm GV: Gọi đại diện nhóm trình bàybổ sung và kết luận Gọi H nêu lợi ích việc ăn uống đầy đủ HS: Kể theo nhóm nói thức ăn bữa ăn gđình mình - Đại diện lên kể trước lớp GV: Nhận xét, bổ sung và kết luận Nhận xét tiết học- nhắc nhở HS (14) Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2012 Tiết TĐ1: HỌC VẦN TĐ2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI 29: IA TỪ NGỮ VỀ MÔN HỌC TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I MỤC TIÊU - Đọc ia, lá tía tô; từ và câu ứng - Tìm số từ ngữ các các dụng môn học và hoạt động người - Viết được: ia, lá tía tô (BT1, BT2); kể nội dung - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : tranh sgk câu (BT3) - Chọn từ hoạt động thích Chia quà hợp để điền vào chỗ trống câu (BT4) GV+HS: Bộ chữ thực hành II ĐỒ DÙNG GV: Bảng phụ BT4 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV :Cho H đọc câu ư/d B26 cho HS: NTCĐ lớp Ktra VBT điểm G:Giới thiệu bài viết – viết vần ia - Mở sgk- đọc thầm yc BT1+2 H:Cài vần nêu cấu tạo vần H/d đánh vần đọc vần H/d hgép tiếng –h/d đọc GV: GTB Gọi H đọc yc BT1; BT2- Trả lời miệng GV: Nhận xét, chỉnh sửa HD làm BT H:Cài tiếng -đánh vần đọc G:GT cây tía tô-rút từ khóa Cho H đọc lại toàn bài HS: NTCĐ lớp H: làm BT viết vào BT H:Đọc cá nhân GV: Ktra gọi H đọc bài làm, sửa chữa - nhận xét HD làm bài G:Cho đọc câu ư/d (Chỉnh sửa) H:Đọc cấ nhân HS: Tự làm vào đọc bài GV: Nhận xét, đánh giá GH/d viết ia , lá tía tô H:viết bảng /chỉnh sửa H:đọc lại toàn bài Nhận xét tiết học- nhắc nhở H Lop4.com (15) Tiết TĐ1: HỌC VẦN BÀI 29: IA (T2) TĐ2:TOÁN CỘNG VỚI MỘT SỐ + I MỤC TIÊU - Thực phép cộng dạng +5, lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng - Dựa vào bảng cộng với số để tìm số thích hợp điền vào ô trống (Đã ghi T1) II ĐỒ DÙNG G+H: Có 20 que tính G:Bảng phụ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC H đọc lại toàn bài T1 H/d đọc lại trên bảng G:Cho H đọc câu ư/d (Chỉnh sửa) GV: KTBC: KTra VBT - GTBM HD nêu bài toán thao tác trên que tính HS: Vừa thao tác vừa nêu lại bài toán - Tự tìm kết (CL-N) H/d đọc SGk H:Đọc bài SGK (CN,N) GV: Y/c H đọc kết quả- Dẫn tới cách tính hàng dọc G:H/d viết H:Viết H:Viết bài (Q/s – H/d thêm) HS: Tự tìm kết quả- Dẫn tới cách tính hàng dọc (Như sgk) - Tự nhẩm đọc thuộc bảng cộng H:Viết bài GV: HDẫn làm BT sgk bài 1, 2,3 G:Chấm chữa bài Nêu y/c luyện nói – nêu câu hỏi H:Luyện nói (chỉnh sửa) HS: Tự làm bài - Ktra kquả- Gọi đại diện lên chữa bài H:Đọc lại toàn bài 1lần SGK G:H/d học nhà GV: +H nhận xét đánh giá Lop4.com (16) ÂM NHẠC ( TIẾT HỌC CHUNG ) Tiết TĐ1 HỌC HÁT: TÌM BẠN TĐ2: ÔN BÀI HÁT: MÚA VUI THÂN I MỤC TIÊU - Biết hát đúng theo giai điệu với lời - Hát đúng theo giai điệu và 1, lời bài hát đúng lời ca - Hát và kết hợp vài động - Hát và kết hợp vài động tác phụ hoạ đơn giản tác phụ hoạ đơn giản II ĐỒ DÙNG GV:Thanh phách GV:Thanh phách, song loan, - Hát chuẩn xác bài hát, vài động tác vài động tác phụ hoạ phụ hoạ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV: Cho H hát lại lời bài hát HS: CSự điều khiển Hát mẫu lời H: Ôn lại bài hát theo nhóm Cho H đọc lời ca Dạy hát câu theo lối móc xích HS: Ôn lại lời (B, CL) GV: Cho HS hát vỗ tay đệm theo HD hát với tốc độ khác HS: Tập hát theo tốc độ (Nhóm, CL) GV: Cho HS hát lời bài hát HD vừa hát vừa vận động phụ hoạ Hát kết hợp vận động phụ hoạ HS: Cán điều khiển Hát kết hợp vận động phụ hoạ (N, Bàn, CL) GV: Tổ chức CL đứng thành vòng tròn vừa hát vừa múa HD học nhà Lop4.com (17) Tiết ( TIẾT HỌC CHUNG ) TĐ1: THỂ DỤC TĐ2: THỂ DỤC ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ ĐỘNG TÁC NHẢY- TC “BỊT CHƠI “ĐI QUA ĐƯỜNG LỘI” MẮT BẮT DÊ” I MỤC TIÊU - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng - Bước đầu biết cách thực động thẳng hàng tác điều hoà bài thể dục phát triển - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ chung - Nhận biết đúng hướng để xoay - Biết cách chơi và tham gia vào người theo đúng hướng trò chơi - Thực động tác dàn hàng, dồn hàng - Tham gia vào trò chơi II ĐỒ DÙNG G+H: Dọn vệ sinh Còi + khăn bịt mắt Dọn vệ sinh nơi tập G: còi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC G:Nhận lớp phổ biến ND y/c bài GV: Nhận lớp phổ biến ND YC H:chạy nhẹ trên sân hàng dọc, học thường theo vòng tròn, hít thở sâu G:Tổ chức trò chơi “Diệt các vật HD ôn động tác bài TDPTC HS: Các điều khiển có hại” - Khởi động ôn động tác bài TD H:Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ (Cán lớp điều khiển) GV: Cho H tập lại lần Dạy động tác nhảy - Làm mẫu+ giải thích động tác cho H tập theo G:Cho H ôn lại lần Cho H dàn hàng, dồn hàng Đi thường theo nhịp - H tập- Nhận xét Hô cho H tập phối hợp động tác - tổ chức trò chơi- chơi thật H:Tập theo tổ G:Tổ chức cho H thi tính điểm Cho H ôn trò chơi “Qua đường lội H:Đứng vỗ tay và hát G+H: Hệ thống bài bài G:N/x tiết học – giao việc nhà Cho H ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê” HS: đứng vỗ tay hát bài - Đi hàng dọc- thả lỏng G+H: Hệ thống lại bài- Hd học nhà Lop4.com (18) Thứ sáu ngày 12 tháng 10 năm 2012 Tiết TĐ1: HỌC VẦN TĐ2: TOÁN Tập viết CỬ TẠ, THỢ XẺ, CHỮ SỐ 26 +5 I MỤC TIÊU Viết đúng các chữ: cử tạ, thợ xẻ, - Thực phép cộng có nhớ chữ số, cá rô, phá cỗ kiểu chữ viết phạm vi 100, dạng 26 + thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, - Giải các bài toán nhiều tập - Biết thực hnàh đo độ dài đoạn thẳng II ĐỒ DÙNG GV: Bảng phụ (Viết sẵn nội dung G + H: 20 qt và 11 qt rời Phiếu BT (3) bài) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HS: NTCĐ lớp H lên bảng tính: H hát bài 6 Lấy đọc thầm ND bài +8 + GV: Treo bảng phụ- Nêu yc ND bài cho H đọc lại Y/C H nhận xét nêu độ cao khoảng cách chữ HS: Tập viết trên bảng G: Ktra chỉnh sửa H: Viết bài vào G KT KQ cho điểm GT bài- nêu bài toán (sử dụng Đ D nêu) H cùng thực nêu lại bài toán dẫn pt 26+5= H tự tìm kết Viết 26+5=31 26 + 31 H nêu lại cách pt dọc G hướng dẫn làm BT (dòng 1) Cho H làm (đổi chéo KT) Hướng dẫn làm B3-giao phiếu BT H làm bài theo nhóm G KTKQ tính điểm Hướng dẫn làm B4 GV; Chấm chữa bài Nxét đánh giá HD học nhà H làm BT4 vào G y/c H trả lời BT4-chữa Dặn dò nhà Lop4.com (19) Tiết TĐ1: HỌC VẦN (TV tuần 6) NHO KHÔ, NGHÉ Ọ TĐ2: TẬP LÀM VĂN KỂ NGẮN THEO TRANH LUYỆN TẬP VỀ TKB I MỤC TIÊU - Viết đúng các chữ: nho khô, nghé ọ, - Dựa vào minh hoạ, kể chú ý, cá trê, lá mía kiểu chữ viết câu chuyện ngắn có tên Bút thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập cô giáo (BT1) - Dựa vào thời khoá biểu hôm sau lớp để trả lời các câu hỏi BT3 GV: Tranh minh hoạ sgk HS: Vở TV II ĐỒ DÙNG Giấy to: HS viết Thời khoá biểu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV: Bảng phụ (Ghi ND bài viết) H đọc mục lục sách môn TLV tuần HS: Qsát - đọc thầm ND bài viết GT: bài – nêu y/c ,MĐ bài học H/d kể ND tranh – Cho H kể mẫu GV: Cho H nhận xét độ cao chữ H:q/s tranh- Tập kể (CN,N) HS: Tập viết trên bảng G: Ktra chỉnh sửa H: Viết bài vào G:Y/c 2H kể tranh 1( Bổ sung) H/d kể tranh2 Gợi ý cho H kể tranh Gợi ý cho H kể tranh GV; Chấm chữa bài H:Tập kể câu chuyện (CN,N) G:Y/c 1,2H kể H/d làm BT2 3H làm vào khổ giấy to - cl làm vào G:KTKết - chữ H/d làm bài y/c nêu miệng H:Viết bài vào G:N/x tiết học – y/c Nxét đánh giá HD học nhà Lop4.com (20) Tiết TĐ1: TOÁN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI TĐ2: CHÍNH TẢ(Nghe viết) CÔ GIÁO LỚP EM I MỤC TIÊU - Thuộc bảng cộng phạm vi 4; - Nghe viết chính xác bài CT, trình làm tính cộng các số phạm bày đúng hai khổ thơ đầu bài vi CCô giáo lớp em - Làm BT2; BT(3) II ĐỒ DÙNG GV: que tính; cam, bông hoa SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 2H đọc bảng cộng G kiểm tra Lấy đồ dùng học tập 2H lên bảng – cl viết bảng từ :Con trăn , cái chăn G:N/x cho điểm GT:Bài - đọc ND bài viết G giới thiệu bài Sử dụng Đ D trực quan gt các pt 2H đọc lại bài 3+1=4,1+3=4,2+2=4 (H nêu các bài toán) G:Giúp H nắm ND bài H đọc bảng cộng (CN) H đọc nhẩm thuộc (CL) H:Tập viết từ khó vào bảng G:Đọc bài chính tả cho H viết vào G y/c 1,2 em đọc thuộc H/D làm BT H:Tự soát lỗi H làm bài đổi chéo KT Làm BT G:Chấm chữa bài H/d làm BT2 G y/c H đọc KQ B2 Hướng dẫn làm B3 cột (giao phiếu BT) H làm bài theo nhóm H:Làm vào vở- đọc G KTKQ tính điểm Cho H QS tranh nêu BT4 Y/C 1H lên bảng-cl làm (chữa) H đoc lại bảng cộng Lop4.com G:Tổ chức h/d H làm B3 Y/c em đọc (chốt lại ý đúng N/x tiết học y/c học nhà (21)