-HS lấy ra 8 hình tròn, sau đó thêm - Hướng dẫn HS xem tranh và hỏi:”Có tám bạn đang 1 hình troøn vaø noùi: taùm hình troøn theâm moät hình troøn laø chín hình troøn chơi , một em khác đ[r]
(1)Giáo án dạy thực tập tổ Ngày dạy : Thứ ngày 22 tháng năm 2010 Người dạy: Phan Thị Loan Tieáng Vieät: Baøi 19 : s - r( T1) I.Yêu cầu cần đạt - Đọc :s,r,sẻ,rễ; từ và câu ứng dụng - Viết s,r,sẻ,rễ -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đềrổ , rá -HS khá , giỏi bước đầu nhận biết nghĩa từ ngữ thông dụng qua tranh (hình) minh hoạ SGK ; II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : sẻ, rễ; Câu ứng dụng : Bé tô cho rõ chữ và số -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Rổ, rá -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : x, ch xe, chó; thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá -Đọc câu ứng dụng : Xe ô tô chở cá thị xă -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hôm hoïc aâm s, r 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi âm s: +Mục tiêu: nhận biết chữ s và âm s +Caùch tieán haønh : -Nhận diện chữ: Chữ s gồm : nét xiên phải, nét thắt, nét cong hở trái Hỏi : So sánh s với x? Thảo luận và trả lời: -Phát âm và đánh vần : s, sẻ Gioáng : neùt cong +Phát âm : uốn đầu lưỡi phía vòm, thoát Khác : s có thêm nét xiên và nét xaùt maïnh, khoâng coù tieáng thaét +Đánh vần : s đứng trước, e đứng sau, dấu hỏi treân e (Cá nhân- đồng thanh) b.Dạy chữ ghi âm r: GiaoAnTieuHoc.com (2) +Mục tiêu: nhận biết chữ r và âm r +Caùch tieán haønh : -Nhận diện chữ: Chữ r gồm nét xiên phải, nét thắt và nét móc ngược Hoûi : So saùnh r vaø s? -Phát âm và đánh vần : r và tiếng rễ +Phát âm : uốn đầu lưỡi phía vòm, thoát xaùt, coù tieáng +Đánh vần:Aâm r đứng trước, âm ê đứng sau, dấu ngã trên đầu âm ê c.Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt buùt) +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ d.Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng: su su, chữ số, rổ rá, cá rô -Đọc lại toàn bài trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn sẻ Gioáng : neùt xieân phaûi, neùt thaét Khác : kết thúc r là nét móc ngược, còn s là nét cong hở trái (C nhaân- ñ thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn tieáng reã Vieát baûng : s,r, seû, reã Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp GiaoAnTieuHoc.com (3) Giáo án dạy thực tập tổ Ngày dạy : Thứ ngày 22 tháng năm 2010 Người dạy: Đinh Thị Thuỷ Toán :TIẾT 19: SỐ I Yêu cầu cần đạt -Kiến thức: Giúp HS có khái niệm ban đầu vế số -Kĩ : Biết đọc, viết số 9; đếm và so sánh các số phạm vi 9; nhận biết số lượng phạm vi 9; vị trí số dãy số từ đến -Thái độ: Thích học Toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Phoùng to tranh SGK, phieáu hoïc taäp, baûng phu ïghi baøi taäp 3, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1, Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra bài cũ:( 4’) Bài cũ học bài gì? (số ) 1HS trả lời Làm bài tập : Viết số thích hợp vào ô trống: (2HS viết bảng lớp -cả lớp viết baûng con) Làm bài tập : Điền dấu <, >, = ( HS lên bảng làm- lớp làm bảng con) GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1’) HOẠT ĐỘNG II: (12 ’) Giới thiệu số : - HS xem tranh -TL:” Coù taát caû em” +Cách tiến hành : Bước 1: Lập số -HS lấy hình tròn, sau đó thêm - Hướng dẫn HS xem tranh và hỏi:”Có tám bạn hình troøn vaø noùi: taùm hình troøn theâm moät hình troøn laø chín hình troøn chơi , em khác chạy tới Tất có em” -Quan sát tranh GV yeâu caàu HS: -Vaøi HS nhaéc laïi:”taùm theâm moät laø chín” ChoHS quan saùt tranh veõ saùch vaø giaûi thích”taùm GiaoAnTieuHoc.com (4) chaám troøn theâm moät chaám troøn laø chín chaám troøn, taùm -HS đọc:“chín” tính theâm moät tính laø chín tính” -GV nêu:”Các nhóm này có số lượng là chín” Bước 2: Giới thiệu chữ số in và số viết -GV nêu:”Số chín viết chữ số 9” -GV giới thiệu chữ số in, chữ số viết -GV giơ bìa có chữ số 9: Bước 3: Nhận biết thứ tự số dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, GV hướng dẫn: HOẠT ĐỘNG III: Thực hành (12’) +Mục tiêu: HS biết đọc, viết số 9, đếm và so sánh các số phạm vi 9; nhận biết số lượng phạm vi 9; vị trí số phạm vi từ đến +Cách tiến hành: HD HS làm các bài tập SGK *Bài 1/33: HS làm bài tập Toán GV hướng dẫn HS viết số 9: HS đếm từ đến đọc ngược lại từ đến HS nhận số đứng liền sau số daõy caùc soá 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, -HS đọc yêu cầu bài 1:” Viết số 9” -HS vieát soá moät haøng -HS đọc yêu cầu:” Điền số” -HS viết số thích hợp vào ô trống -HS trả lời:… goàm vaø 1; goàm vaø 8 goàm vaø 2, goàm vaø goàm vaø 3, goàm vaø goàm vaø 4, goàm vaø -HS đọc yêu cầu bài 3:” Điền dấu GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS thích hợp vào ô trống” *Bài 2/33: HS làm phiếu học tập HS leân baûng laøm,CL laøm b’con GV nêu câu hỏi để HS nhận cấu tạo số 9.VD: Bên HS chữa bài : đọc kết vừa làm traùi coù maáy tính, beân phaûi coù maáy tính? Taát caû coù maáy tính? Nêu câu hỏi tương tự với các tranh còn lại GV chæ vaøo tranh vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi caáu taïo soá 9: HS đọc yêu cầu bài 4: “Điền số vào GV KT vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *Bài 3/33: HS làm bảng GiaoAnTieuHoc.com (5) GV HD HS laøm baøi: GV nhaän xeùt *Bài 4/33: HS làm Toán HD HS thực hành so sánh các số phạm vi GV chấm số và nhận xét HOẠT ĐỘNG IV: Trò chơi.( ’) + Mục tiêu: Củng cố thứ tự dãy số từ đến và từ đến + Caùch tieán haønh: * Baøi taäp 5/33: Mỗi đội cử HS lên bảng viết số thích hợp vào ô oâ troáng” 3HS lên bảng làm, CL làm Toán -HS đọc yêu cầu bài 5:” Viết số trống Cả lớp làm phiếu học tập thích hợp vào ô trống” GV nhận xét thi đua hai đội -4 HS thi nối tiếp điền số thích hợp HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (3 ’) vào ô trống, đọc dãy số vừa -Vừa học bài gì ? Xem lại các bài tập đã làm -Chuẩn bị: sách Toán 1, Toán, hộp đồø dùng học điền Toán để học bài: “Số 0” Trả lời:(số 9).Lắng nghe -Nhaän xeùt tuyeân döông GiaoAnTieuHoc.com (6)