- Từng HS dựa vào dàn ý đã lập , trình bày miệng bài văn - Một số em nêu đại diện tả đồ vật của mình Theo nhóm - Gv đến từng nhóm giúp đỡ, uốn nắn HS , nhắc các em trình bày trước lớp.[r]
(1)TuÇn 24 *.*.* So¹n 14 / Thø hai ngµy 19 th¸ng n¨m 2007 tập đọc Luật tục xưa người Ê- đê I Mục đích ,yêu cầu 1.KÜ n¨ng: §äc lu lo¸t, diÔn c¶m toµn bµi v¨n víi giängöuâ rµng, rµnh m¹ch, trang träng, thÓ hiÖn tÝnh nghiªm tóc cña v¨n b¶n Kiến thức: Hiểu nội dung ý nghĩa bài : Người Ê - đê từ xưa đã có luật tục quy định xử phạt nghiêm minh, công để bảo vệ sống yên lành bu«n lµng 3.Thái độ: HS hiểu xã hội nào có luật pháp và người phải làm việc theo luËt ph¸p II.đồ dùng dạy học GV:tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ viết luật nước ta III các hoạt động dạy -học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - 2, HS đọc thuộc bài: Chú tuần và trả lời câu hái cña néi dung bµi Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu học b) Hướng dẫn HS luyện đọc - Y/c 1, em học giỏi đọc bài - Mời em nối tiếp đọc đoạn §o¹n 1: ( VÒ c¸ch xö ph¹t ) §o¹n 2: ( VÒ tang chøng vµ nh©n chøng) §o¹n 3: ( VÒ c¸c téi ) - GV kÕt hîp söa ch÷a lçi ph¸t ©m, ng¾t nghØ h¬i chưa đúng giọng đọc chưa phù hợp ( Cần đọc râ rµng, rµnh m¹ch , døt kho¸t gi÷a c¸c c©u -Yêu cầu HS đọc nối tiếp L3 , GV kết hợp giúp HS hiÓu nghÜa sè tõ khã phÇn gi¶i thÝch SGK - GV đọc diễn cảm toàn bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài - Y/c HS đọc thầm , đọc lướt nội dung và trả lời các c©u hái - Mời đại diện HS trả lời - C©u 4: HS bæ sung thªm sè luËt mµ em biÕt, sau đó GV đưa số luật để HS nắm - Mêi sè em nªu néi dung chÝnh cña bµi -.GV tãm ý chÝnh ghi b¶ng Lop4.com - HS đọc kết hợp trả lời nội dung c©u hái - em đọc bài Lớp theo dâi -3 HS đọc, lớp theo dõi - HS đọc nối tiếp ( em ®o¹n), líp nhËn xÐt b¹n đọc -HS đọc kết hợp giải nghĩa sè tõ ng÷ khã s¸ch - HS chó ý theo dâi - em đại diện nêu câu hỏi để các bạn trao đổi và trả lêi - §¹i diÖn vµi em ph¸t biÓu (2) d) Hướng dẫn luyện đọc lại - GV tổ chức hướng dẫn đọc đoạn, giúp HS thể -HS luyện đọc theo hớng dÉn cña GV, líp theo dâi vµ đúng nội dung đoạn nhận xét giọng đọc nh©n vËt - Tổ chức thi đọc các tổ đoạn cuối - HS thi đọc các tổ - GV và HS cùng nhận xét đánh giá và bình chọn Mỗi tổ đại diện em tham nhóm bạn đọc tốt gia đọc Cñng cè, dÆn dß - 2, em nªu l¹i - H·y nªu néi dung ý nghÜa cña bµi - Liªn hÖ gi¸o dôc HS ph¶i sèng vµ lµm viÖc theo ph¸p luËt - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: Lop4.com (3) chÝnh t¶ ( nghe - viÕt ) Bµi: Nói non hïng vÜ I Mục đích yêu cầu Kĩ năng: Rèn kĩ nhớ- viết đúng chính tả bài Núi non hùng vĩ Kiến thức: HS nắm cách viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam.( Chú ý nhóm tên người, tên địa lí vùng dân tộc thiểu số) 3.Thái độ: Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ II đồ dùng dạy học HS cã vë bµi tËp TV II các hoạt động dạy-học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - em nh¾c l¹i - Y/c HS nhắc lại cách viết hoa tên người, tên địa lí ViÖt Nam - HS viÕt hoa l¹i c¸c tªn riªng bµi th¬ Cöa giã Tïng Chinh Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi.GV nªu néi dung yªu cÇu cña tiÕt häc b) Hướng dẫn HS nghe - viết - HS đọc đoạn viết ,HS - Y/c em đọc bài viết và cho biết nội dung đoạn lớp theo dõi bạn đọc để văn đó n¾m ®îc c¸c tõ khã.C¸ch viÕt vµ tr×nh bµy bµi v¨n - em nªu néi dung - Y/c HS nªu c¸c côm tõ ng÷ dÔ viÕt sai - HS đại diện nêu các từ dễ - GV hướng dẫn cách viết các từ ngữ khó mà HS nêu viÕt sai vµ luyÖn viÕt c¸c danh vµ c¸ch tr×nh bµy bµi - GV nhắc nhở HS tư ngồi viết, cách cầm bút, để từ riêng cho hiÖu qu¶ cao -Y/c HS gấp sách để GV đọc và HS viết - HS nghe viÕt bµi vµo vë - GV đọc cho HS soát lỗi - GV chấm số bài để chữa lỗi sai thường mắc - HS rà soát lỗi ( đổi để so¸t lçi cho nhau.) - GV nªu nhËn xÐt chung sau chÊm c )Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp -HS ph¸t biÓu- nãi tªn riªng a) HS nªu y/c cña bµi đó, cách viết hoa - Y/c tù t×m c¸c tªn riªng ®o¹n th¬ - GV chốt lại lời giải đúng và y/c HS viết lại các danh tõ riªng Bµi tËp 3: GV nªu y/c cña bµi tËp Bài thơ đố các em tìm đúng và viết đúng chính tả têm - HS suy nghẩmto đổi viết mét sè nh©n vËt lÞch sö bảng phụ và đại diện chữa - GV chia nhãm vµ y/c HS tù lµm bµi - Mời đại diện em đọc câu hỏi các em nhanh chóng - 2em lªn b¶ng ch÷a bµi đọc kết - Tổ chức cho HS học thuộc các câu đố đó Lop4.com (4) cñng cè dÆn dß - Nhận xét tiết học,biểu dương em HS học tốt - Y/c vÒ nhµ tiÕp tôc rÌn ch÷ viÕt, ghi nhí c¸ch viÕt hoa tên người, tên địa lí dân tộc Lop4.com (5) Thø ba ngµy 20 th¸ng n¨m 2007 So¹n 15 / tập đọc Hép th mËt I Mục đích ,yêu cầu 1.Kĩ năng: Đọc trôi chảy, lưu loát, đọc diễn cảm toàn bài văn với giọng kể chuyện linh hoạt, phù hợp với diễn biến câu chuyện : hồi hộp, vui sướng, nhẹ nhµng; toµn bµi to¸t lªn vÎ b×nh tÜnh, tù tin cña nh©n vËt KiÕn thøc: HiÓu ®îc néi dung bµi v¨n: Ca ngîi «ng hai Long vµ nh÷ng chiÕn sÜ tình báo hoạt động lòng địch đã dũng cảm, mưu trí giữ vững đường dây lên l¹c, gãp phÇn xuÊt s¾c vµo sù nghiÖp b¶o vÖ Tæ quèc 3.Thái độ: Khâm phục ông Hai Long II.đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài đọc III các hoạt động dạy -học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Y/c HS đọc bài Luật tục xưa người Ê- đê và trả lêi c©u hái vÒ néi dung bµi Bµi míi a) Giới thiệu bài: nêu mục đích, yêu cầu học b) Hướng dẫn HS luyện đọc - Y/c em học giỏi đọc bài - GV viết số từ khó lên bảng và hướng dẫn HS đọc - Mời tốp em nối tiếp đọc đoạn bµi - GV hướng dẫn HS đọc đúng giọng đoạn.Nhận xét sửa lỗi phát âm và đọc sai cho HS - Lần : em đọc kết hợp giải nghĩa số từ ngữ khã bµi - GV đọc mẫu toàn bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài - Y/c HS đọc thầm , đọc lướt bài và trả lời câu hỏi - Mời đại diện HS trả lời - GV kÕt luËn , nhËn xÐt vµ tæng kÕt - Y/c HS nªu néi dung cña bµi d) Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV mời em đọc nối tiếp toàn bài - GV hướng dẫn cách đọc diễn cảm đoạn .Chú ý c¸ch ng¾t nghØ, nhÊn giäng ë mét sè tõ ng÷ - Từng tốp HS thi đọc diễn cảm - GV và HS cùng nhận xét đánh giá và bình chọn bạn đọc hay Cñng cè, dÆn dß - Nªu néi dung ý nghÜa cña bµi Lop4.com - em đọc và trả lời câu hỏi néi dung bµi - em đọc, lớp theo dõi -4 HS đọc, lớp theo dõi - HS đọc nối tiếp ( em ®o¹n), líp nhËn xÐt b¹n đọc -HS đọc kết hợp giải nghĩa sè tõ ng÷ khã s¸ch - HS chó ý theo dâi - em đại diện nêu câu hỏi để các bạn trao đổi và trả lêi - §¹i diÖn vµi em ph¸t biÓu -HS luyện đọc theo hớng dÉn cña GV, líp theo dâi vµ nhận xét giọng đọc b¹n - HS thi đọc các tổ Mỗi tổ cử bạn đại diện tham gia - em nªu (6) - Liªn hÖ gi¸o dôc: Lßng biÕt ¬n c¸c chó chiÕn sÜ tình báo đã góp phần công lao to lớn vào thắng lợi cña sù nghiÖp b¶o vÖ Tæ quèc - GV nhận xét tiết học,tuyên dương em học tèt - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (7) So¹n 17 /2 Thø n¨m ngµy 22 th¸ng n¨m 2007 luyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: TrËt tù- an ninh I Mục đích yêu cầu Kĩ năng: Tích cực hoá vốn từ cách sử dụng chúng để đặt câu Kiến thức:Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ chủ đề trật tự an ninh 3.Thái độ.Có ý thức việc sử dụng đúng các từ ngữ trật tự – an ninh II §å dïng d¹y häc - HS cã vë bµi tËp tiÕng viÖt GV b¶ng phô vµ bót d¹ III Các hoạt động dạy học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Y/c HS chữa bài 1,2, trước Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích, yêu cầu học b) Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập HS đọc nội dung bài tập - ? Bµi tËp y/c lµm g×? - GV giúp HS nắm đọc kĩ nội dung dòng để tìm đúng nghĩa từ an ninh - Tæ chøc cho HS tù lµm vµo vë bµi tËp.( HS cã thÓ dùng từ điển để xác định nghĩa ) -GVvà HS cùng chữa bài chốt lại lời giải đúng Bài tập HS đọc y/c bài - GV gióp HS n¾m v÷ng y/c cña bµi T×m c¸c danh tõ và động từ kết hợp với từ an ninh - GV tổ chức cho HS tự làm bài, sau đó cử tổ trọng đọc to phiếu đã làm để tổng kết số từ viết đúng - GV vµ HS cïng nhËn xÐt , c«ng nhËn nhãm HS t×m đúng và nhiều Bài tập 3: HS đọc kĩ bài, xác định yêu cầu bài lµm bµi vµo vë - GV giúp HS nắm nghĩa số từ để các em dÔ dµng s¾p xÕp - GV thu vë chÊm ch÷a bµi Bµi 4: - HS đọc kĩ đề bài , đọc kĩ tìm đúng theo y/c bài - Mêi líp cïng nhËn xÐt ch÷a bµi cña c¸c b¹n Cñng cè, dÆn dß - GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt - Y/c HS ôn bài để nhớ các từ ngữ chủ đề và xem lại các kiến thức đã học Lop4.com - em lµm b¶ng, líp nhËn xÐt - HS đọc Lớp theo dõi đọc thầm SGK - HS tù lµm bµi - §¹i diÖn HS nªu kÕt qu¶ -HS trao đổi theo nhóm - 2, nhóm đại diện trả lời - HS tù lµm bµi vë bµi tËp, đổi kiểm tra lại - đại diện làm bài phiếu to và chữa bµi - HS làm việc cá nhân, đại diện làm bảng phụ để chữa bài (8) luyÖn tõ vµ c©u Nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng cÆp tõ h« øng I Mục đích yêu cầu KÜ n¨ng: HS BiÕt t¹o nh÷ng c©u ghÐp míi b»ng c¸c cÆp tõ h« øng thÝch hîp KiÕn thøc:N¾m ®îc c¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng cÆp tõ h« øng 3.Thái độ.Có ý thức việc sử dụng đúng câu ghép để viết văn II §å dïng d¹y häc - HS cã vë bµi tËp tiÕng viÖt - B¶ng nhãm cho bµi III Các hoạt động dạy học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Y/c HS làm lại bài 3,4 tiết trước Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích, yêu cầu học b) PhÇn nhËn xÐt Bài tập 1: Y/c em đọc nội dung bài tập - GV giúp HS hiểu y/c đề bài - Tæ chøc cho HS ph©n tÝch cÊu t¹o cña c©u ghÐp( xác định vế câu, phận C- V vế, - GV và HS chốt lại lời giải đúng Bài tập 2: Y/c HS đọc kĩ đề bài,HS suy nghĩ trả lời c©u hái.- GV chèt l¹i kÕt qu¶ GV giảng thêm: Khi dùng các từ hô ứng để nối các vế câu ghép thì phải dùng hai từ, không thể đảo trËt tù c¸c vÕ c©u còng nh vÞ trÝ cña c¸c tõ h« øng Êy Bài tập 3: mời HS đọc đề bài - GV gióp HS n¾m v÷ng y/c : Suy nghÜ thay thÕ nh÷ng tõ ®îc in ®Ëm ë bµi b»ng nh÷ng tõ kh¸c - GV chốt lại lời giải đúng * Y/c HS rót néi dung cÇn ghi nhí - Qua c¸c VD trªn y/c HS rót néi dung ghi nhí c) Hướng dẫn làm bài tập Bài tập HS đọc nội dung bài tập - ? Bài tập y/c làm phần việc đó là gì? - GV gióp HS n¾m v÷ng tõng y/c cña bµi tËp - Tæ chøc cho HS tù lµm vµo vë bµi tËp -GVvà HS cùng chữa bài chốt lại lời giải đúng Bài tập HS đọc y/c bài - GV gióp HS n¾m v÷ng y/c cña bµi - Mời HS đại diện làm bài - GV tæ chøc cho HS tù lµm bµi vµ ®ua nhiÒu phương án Lop4.com - em ch÷a bµi, líp nhËn xÐt - HS đọc Lớp theo dõi đọc thÇm SGK - em làm bảng HS líp tù lµm bµi - §¹i diÖn HS ph¸t biÓu ý kiÕn -HS suy nghĩ làm, đại diÖn ph¸t biÓu,líp nhËn xÐt bæ sung HS ph¸t biÓu ý kiÕn - HS đọc nội dung ghi nhớ SGK - em đọc y/c bài - HS tù lµm bµi vë bµi tập, đổi kiểm tra lại - HS tù lµm bµi vµo vë, em làm phiếu to để chữa bài (9) - GV vµ HS cïng nhËn xÐt söa ch÷a bµi cña HS Cñng cè, dÆn dß - Y/c HS nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí - Mời số em đặt câu ghép có cặp từ hô ứng - GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tèt - Y/c HS ôn bài và xem lại các kiến thức đã học Lop4.com (10) So¹n 16 / Thø t ngµy 21 th¸ng n¨m 2007 tËp lµm v¨n Ôn tập tả đồ vật I Mục đích, yêu cầu KÜ n¨ng: BiÕt c¸ch sö dông phÐp tu tõ so s¸nh vµ nh©n ho¸ ®îc sö dông miêu tả đồ vật Kiến thức: Củng cố hiểu biết văn miêu tả đồ vật, cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật, trình tự miêu tả Thái độ: HS chủ động làm bài, học bài II §å dïng d¹y häc - Một bảng phụ viết vắn tắt các kiến thức cần nhớ văn miêu tả đồ vật - Mét c¸i ¸o qu©n phôc mµu cá óa hoÆc ¶nh chôp -III Các hoạt động dạy -học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - GV kiÓm tra ®o¹n v¨n viÕt l¹i cña mét sè giê kiÓm tra .2 Bµi míi a).Giới thiệu bài-GV nêu mục đích,yêu cầu học b) Hướng dẫn HS luyện tập H§1: T×m hiÓu y/c cña bµi - Y/c em đọc đề bài và bài văn - GV dùng ảnh chụp để giới thiệu áo và giải thích tõ: v¶i T« Ch©u- mét lo¹i v¶i s¶n xuÊt ë thµnh phè T« Ch©u – Trung Quèc - GV giảng thêm bối cảnh lịch sử và đời nh÷ng chiÕc ¸o thêi bÊy giê - Y/c HS đọc thầm lại bài và trả lời các câu hỏi - Gv tóm tắt nội dung cần ghi nhớ văn tả đồ vật HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập - Mời HS đọc y/c bài - GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi cña HS ë nhµ - Gv nhắc để HS nắm vững Y/c bài: Viết câu tả hình dáng công dụng đồ vật gần gũi với em, nh vËy ®o¹n v¨n viÕt thuéc phÇn th©n bµi Gợi ý Hs chọn cách tả từ khái quát đến tả chi tiết phận ngược lại.Chú ý kết hợp sử dụng biện pháp so s¸nh vµ nh©n ho¸ - Gv và HS cùng nhận xét , đánh giá Cñng cè dÆn dß - Y/c HS nhắc lại cấu tạo bài tả đồ vật - GV nhận xét tiết học, biểu dương em có ý thức lµm bµi tèt.Y/c c¸c em vÒ nhµ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi Lop4.com - HS đọc to rõ đề và nội dung bµi v¨n, líp theo dâi SGK HS tù lµm bµi - HS tự làm bài và đại diện làm phiếu chữa bài, đại diện ph¸t biÓu - Một số em nêu tên đồ vật mình đã quan sát - HS xem vµ hoµn thµnh bµi viÕt ë nhµ - đại diện vài em đọc đoạn v¨n (11) So¹n 16 / Thø s¸u ngµy 23 th¸ng n¨m 2007 tËp lµm v¨n Ôn tập tả đồ vật I Mục đích, yêu cầu Kĩ năng: Ôn luyện kĩ trình bày miệng dàn ý bài văn tả đồ vật- trình bày m¹ch l¹c, râ rµng, tù nhiªn, tù tin Kiến thức: Ôn luyện, củng cố kĩ lập dàn ý bài văn tả đồ vật Thái độ: HS chủ động làm bài, học bài II §å dïng d¹y häc -Tranh ảnh số đồ vật - B¶ng phô -III Các hoạt động dạy -học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Y/c số em đọc đoạn văn trước Bµi míi a).Giới thiệu bài-GV nêu mục đích,yêu cầu học b) Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: Tìm hiểu y/c bài 1và chọn đề - Y/c em đọc đề bài - GV gợi ý: Các em cần chọn đề đã cho đề phù hợp với mình, đồ vật món quà có ý nghĩa s©u s¾c víi em - GV gióp HS hoµnthµnh dµn ý dùa vµo gîi ý - Y/c HS đọc thầm lại bài và trả lời các câu hỏi - Gv tóm tắt nội dung cần ghi nhớ văn tả đồ vật - Líp theo dâi nhËn xÐt - HS đọc to rõ đề và lớp theo dâi SGK HS tự chọn đề làm bài - HS tự làm bài và đại diện làm phiếu đọc bài trước lớp Bài 2: Hướng dẫn HS làm bài tập - Mời HS đọc y/c bài - Từng HS dựa vào dàn ý đã lập , trình bày miệng bài văn - Một số em nêu đại diện tả đồ vật mình ( Theo nhóm ) - Gv đến nhóm giúp đỡ, uốn nắn HS , nhắc các em trình bày trước lớp C¸c b¹n theo dâi vµ nhËn xÐt trình bày gọn diễn đạt thành câu - Tổ chức cho các nhóm thi diễn đạt trước lớp - GV và HS cùng nhận xét , đánh giá Cñng cè dÆn dß - Y/c HS nhắc lại cấu tạo bài văn tả đồ vật - GV nhận xét tiết học, biểu dương em có ý thức lµm bµi tèt - Y/c c¸c em vÒ nhµ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (12) KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia §Ò bµi: H·y kÓ mét viÖc lµm tèt gãp phÇn b¶o vÖ trËt tù, an ninh n¬i lµng xãm phố phường mà em biết tham gia I mục đích yêu cầu 1.KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng nãi vµ nghe: + HS t×m ®îc mét c©u chuyÖn nãi vÒ mét viÖc lµm tèt gãp phÇn b¶o vÖ trËt tù, an ninh nơi làng xóm, phố phường mà em biết - BiÕt s¾p xÕp c¸c sù viÖc thµnh c©u chuyÖn cã ®Çu, cã cuèi.Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé + Chăm chú nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn Kiến thức: Hiểu và trao đổi với bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện Thái độ: Giáo dục HS học tập gương tốt biết bảo vệ trật tự an ninh II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy- học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Y/c HS kể chuyệ đã nghe, đã đọc nói người đã góp sức mình bảo vệ trật tự, an ninh Bµi míi HĐ1: Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu cña tiÕt häc HĐ 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài - Mời số em đọc đề bài - Gv giúp HS phân tích nắm vững y/c đề bµi.C¸c c©u chuyÖn c¸c em kÓ ph¶i lµ viÖc lµm tèt mà các em đã biết thực tế ; các em thÊy trªn ti- vi - Y/c HS nối tiếp đọc các gợi ý 1, 2, 3, - GV gióp HS n¾m v÷ng h¬n tõng gîi ý - Gv kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi ë nhµ cña HS - GV gióp HS g¹ch c¸c ý chÝnh nh¸p HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện a) KÓ chuyÖn theo nhãm - Mêi tõng cÆp HS kÓ cho nghe Gv nh¾c nhë HS kÓ chuyÖn cã ®Çu cã cuèi b) HS thi kể trước lớp - Y/c các nhóm cử đại diện thi kể - GV đưa tiêu trí đánh giá, bình chọn, tuyên dương bạn kể hay nhất, bạn có cử điệu phù hîp… 3.Cñngcè, dÆn dß - Liên hệ giáo dục HS học tập gương biết bảo vÖ trËt tù an ninh Lop4.com - 2, HS kÓ kÕt hîp nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - HS chó ý l¾ng nghe - em đọc các gợi ý, lớp theo dâi - vài em nêu đề tài câu chuyện mà mình đã chuẩn bị - Tù lµm dµn ý ( Theo c¸ch g¹ch ®Çu dßng.) - HS kể theo cặp, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - HS l¾ng nghe b¹n kÓ kÕt hîp trao đổi ý nghĩa câu chuyện, hoÆc chi tiÕt cña c©u chuyÖn (13) -GV nhËn xÐt tiÕt häc, khuyÕn khÝch HS vÒ nhµ tập kể cho người thân nghe -Dặn HS chuẩn bị trước nội dung bài tuần sau Lop4.com (14)