Môc tiªu: Sau bài học, Hs có thể nêu ví dụ chứng tỏ vai trò của ánh sáng đối với sự sống của con người, động vật.. - Rèn cho HS thấy được vai trò của ánh sáng đối với đời sống con người.[r]
(1)TuÇn 24 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc VÏ vÒ cuéc sèng an toµn I Môc tiªu: - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng tên viết tắt tổ chức UNICEF (u-ni-xép) Biết đọc đúng tin- giọng rõ ràng, rành mạch, vui, tốc độ khá nhanh - HiÓu c¸c tõ ng÷ míi bµi - N¾m ®îc néi dung chÝnh cña b¶n tin: Cuéc thi vÏ em sèng an toµn ®îc thiÕu nhi nước hưởng ứng Tranh dự thi cho thấy các em có nhận thức đúng an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông và biết nhận thức mình ngôn ngữ hội hoạ II ChuÈn bÞ: - Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: - §äc thuéc lßng bµi th¬ Khóc h¸t ru vµ - 2,3 Hs tr¶ lêi, líp nhËn xÐt, bæ sung tr¶ lêi c©u hái sgk vÒ néi dung bµi? - Gv nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm Bµi míi: *Hoạt động 1: Luyện đọc - Hs khá đọc - GV yêu cầu HS đọc bài - GV nhËn xÐt, tãm t¾t néi dung bµi - Trõ dßng ®Çu tãm t¾t néi dung - Theo em bµi chia lµm mÊy ®o¹n? chÝnh b¶n tin cßn néi dung b¶n tin chia thµnh ®o¹n: mçi lÇn xuèng dßng lµ ®o¹n - Đọc nối tiếp:(2 lần) Tóm tắt tin và nội - Hs đọc dung + LÇn 1: §äc kÕt hîp söa ph¸t ©m - Hs đọc - Tìm từ khó đọc? - HS nêu miệng các từ khó đọc - GV nhËn xÐt, ghi b¶ng - HS luyện đọc từ khó và câu có từ khó +LÇn 2: §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ, kÕt hîp - Hs kh¸c xem tranh sgk - GV treo bảng phụ ghi nội dung luyện đọc - Yêu cầu HS đọc thầm, tìm cách đọc - HS đọc thầm, nêu cách đọc - Luyện đọc câu bảng phụ - Luyện đọc theo cặp - Cả lớp luyện đọc - §äc toµn bµi - Hs đọc - Gv nhận xét và đọc mẫu *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - §äc thÇm ®o¹n 1, - Cả lớp đọc thầm sgk ? Chủ đề thi vẽ là gì - Em muèn sèng an toµn ? Tªn cña chñ ®iÓm gîi cho em ®iÒu g× - muèn nãi lªn íc m¬ kh¸t väng cña thiÕu nhi vÒ cuéc sèng an toµn, kh«ng có tai nạn giao thông, người chết hay bị Lop4.com (2) ? Cuộc thi vẽ tranh này có mục đích gì ? Thiếu nhi hưởng ứng thi nào ? §o¹n vµ ®o¹n nãi lªn ®iÒu g×? - Đọc thầm phần còn lại, trao đổi trả lời ? Điều gì cho thấy các em nhận thức đúng chủ đề thi ? Những nhận xét nào thể đánh giá cao kh¶ n¨ng thÈm mÜ cña c¸c em ? Em hiÓu "thÓ hiÖn b»ng ng«n ng÷ héi ho¹" nghÜa lµ g× ? §o¹n 3,4 cho ta biÕt ®iÒu g× ? Nh÷ng dßng in ®Ëm ë ®Çu b¶n tin cã t¸c dông g× ? Bài đọc có nội dung gì *Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - §äc nèi tiÕp bµi ? Nêu cách đọc diễn cảm bài - Luyện đọc đoạn - GV tổ chức cho HS thi đọc thương - nh»m n©ng cao ý thøc phßng tr¸nh tai n¹n cho trÎ em - Chỉ tháng đã có 50 000 tranh thiếu nhi từ miền đất nước gửi ban tổ chức - ý 1: ý nghĩa và hưởng ứng thiếu nhi nước với thi - Nhãm - kiÕn thøc vÒ an toµn giao th«ng rÊt phong phó : §éi mò b¶o hiÓm lµ tèt nhất; gia đình em bảo vệ an toàn, trẻ em không nên xe đạp đường; chở người là không - 60 bøc tranh ®îc chän treo ë triÓn lãm, đó có 46 tranh đoạt giải Phßng tranh trng bµy lµ phßng tranh đẹp: màu sắc tươi tắn, bố cục rõ ràng, ý tưởng hồn nhiên, sáng mà sâu s¾c C¸c ho¹ sÜ nhá tuæi ch¼ng nh÷ng có nhận thức đúng phòng tránh tai n¹n mµ cßn biÕt thÓ hiÖn b»ng ng«n ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ lµ thÓ hiÖn ®iÒu m×nh muèn nãi qua nh÷ng nÐt vÏ, mµu s¾c, h×nh khèi tranh - ý 2: NhËn thøc cña c¸c em nhá vÒ cuéc sèng an toµn b»ng ng«n ng÷ héi ho¹ - tóm tắt cho người đọc nắm nh÷ng th«ng tin vµ sè liÖu nhanh - Cuéc thi vÏ Em muèn sèng an toµn thiếu nhi nước hưởng ứng nh÷ng bøc tranh thÓ hiÖn nhËn thøc đúng đắn an toàn, đặc biệt là an toµn giao th«ng - Mét sè HS nh¾c l¹i - Hs đọc - §äc víi giäng th«ng b¸o tin vui, râ ràng rành mạch, tốc độ khá nhanh Nhấn giọng: nâng cao, đông đảo, 50 000, tháng, phong phú, tươi tắn, rõ rµng, hån nhiªn, s¸ng, s©u s¾c, bÊt ngê, - Luyện đọc theo cặp - C¸ nh©n, cÆp Lop4.com (3) - Lớp nhận xét, trao đổi - GV nhận xét chung, khen, đánh giá Hs, nhóm đọc tốt Cñng cè - dÆn dß: - Nêu ý chính tin tức Nhận xét tiết học Về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp Hs: - RÌn kÜ n¨ng céng ph©n sè - Nhận biết tính chất kết hợp phân số và bước đầu vận dụng - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn häc to¸n II Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: - Hs lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo nh¸p ; TÝnh 8; 6 10 5 14 5 5 14 14 14 14 - Gv nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm Bµi míi: *Hoạt động 1: Tính theo mẫu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp +Bài 1: gv đàm thọai với học sinh để - Quan s¸t GV lµm bµi mÉu lµm mÉu bµi1: 4 15 19 3 5 5 Ta cã thÓ viÕt gän l¹i nh sau: 15 19 3 5 5 - Tæ chøc Hs lµm b¶ng - GV nhËn xÐt, gióp HS ch÷a bµi *Hoạt động 2: Tính chất kết hợp +Bµi 2: ViÕt vµo chç chÊm: - Líp lµm b¶ng tõng phÐp tÝnh, Hs lªn b¶ng lµm bµi 11 3+ 3 3 3 20 23 5 4 4 12 12 42 54 2 21 21 21 21 - Hs tự lên bảng viết, lớp trao đổi thảo luËn vµ rót ta kÕt luËn: 3 2 + = 8 8 8 8 Lop4.com (4) 1 3 8 8 8 3 2 1 8 8 8 8 8 ? Khi céng mét hai ph©n sè víi ph©n sè - Hs nªu, nhiÒu häc sinh nh¾c l¹i thø ba ta cã thÓ lµm thÕ nµo - GV nhËn xÐt ghi b¶ng - Hs đọc yêu cầu bài +Bµi 3: GV nªu yªu cÇu bµi tËp - §äc bµi theo TT - Ghi tãm t¾t b¶ng líp: - Tù ph©n tÝch bµi to¸n H×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi: m - C¶ líp lµm bµi vµo vë Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i chiÒu réng: m TÝnh 10 Nöa chu vi cña h×nh ch÷ nhËt lµ: nửa chu vi hình chữ nhật đó? 29 ( m) ? Nªu c¸ch tÝnh nöa chu vi HCN? 10 30 29 - Hs lµm bµi vµo vë §¸p sè: m 30 - Gv thu chÊm mét sè bµi: - Gv cïng Hs nhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè - dÆn dß: - Nx tiÕt häc VÒ nhµ «n bµi LÞch sö ¤n tËp I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, Hs biÕt: - Nội dung từ bài đến bài 19 trình bày giai đoạn: Buổi đầu độc lập, nước Đại việt thời Trần và nước Đại Việt buổi đầu thời Hậu Lê - KÓ tªn c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu cña mçi giai ®o¹n vµ tr×nh bµy tãm t¾t c¸c kiện đó ngôn ngữ mình II ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc tËp cho Hs - Tranh ¶nh tõ bµi 7- 19: III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: ? KÓ tªn c¸c t¸c gi¶ vµ t¸c phÈm tiªu biÓu - 2,3 Hs nªu, líp nhËn xÐt bæ sung cña v¨n häc thêi HËu Lª? - Gv nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm Bµi míi: * Hoạt động 1: Trả lời câu hỏi sgk/53 * Mục tiêu: Hs nêu buổi đầu độc lập thời Lý, Trần, Hậu Lê đóng đô đâu? Tên gọi nước ta thời kì đó * C¸ch tiÕn hµnh: Lop4.com (5) - §äc yªu cÇu c©u hái 1? - Gv cùng Hs nhận xét, chốt ý đúng - Hs đọc - Lớp trao đổi theo cặp trả lời câu hỏi - Nhà Lý, Trần, Hậu Lê: đóng đô Thăng Long, tên nước là Đại Việt * Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi sgk/53 * Mục tiêu: Nêu các kiện lịch sử tiêu biểu từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lª * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức hs trao đổi theo N4, điền phiếu - N4 hoạt động , làm phiếu - C¶ líp, mét sè Hs nªu miÖng, líp nhËn xÐt, d¸n phiÕu PhiÕu häc tËp Thêi gian Tªn sù kiÖn N¨m 938 §inh Bé LÜnh dÑp lo¹n 12 sø qu©n 981 Kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ nhÊt - 1010 Nhà Lý dời đô Thăng Long -1075 - 1077 Kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai 1226 Nhµ TrÇn thµnh lËp -1258;1285;1287Kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên 1288 1428 ChiÕn th¾ng Chi L¨ng *Hoạt động 3: Thi kể các kiện, nhân vật lịch sử * Môc tiªu: Hs tù kÓ vÒ c¸c sù kiÖn hoÆc nh©n vËt lÞch sö * C¸ch tiÕn hµnh: - Chủ đề thi: kể các kiện, nhân - Hs tự suy nghĩ chuẩn bị cho bài kể vËt lÞch sö viÕt vµo nh¸p - Hs kể theo nhóm đôi - Kể trước lớp - Từng Hs kể, lớp trao đổi - Gv nhËn xÐt, cïng Hs b×nh chän vµ khen Hs kÓ hÊp dÉn Cñng cè - dÆn dß: - Nx tiết học Vn xem trước bài 21 KÜ thuËt Trõ s©u bÖnh h¹i c©y rau, hoa I Môc tiªu: - Hs biÕt ®îc t¸c h¹i cña s©u, bÖnh h¹i vµ c¸ch trõ s©u, bÖnh h¹i phæ biÕn cho c©y rau, hoa - Có ý thức bảo vệ cây ra, hoa và môi trường II ChuÈn bÞ: - Tranh, ¶nh mét sè lo¹i c©y rau, hoa bÞ bÖnh - MÉu mét sè lo¹i c©y rau, hoa bÞ s©u bÖnh h¹i III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: ? T¹i ph¶i bãn ph©n cho c©y rau, hoa? - 2,3 Hs nªu, líp nhËn xÐt Lop4.com (6) ? Nªu c¸ch bãn ph©n cho rau, hoa? - Gv nhận xét, đánh giá chung Bµi míi: * Hoạt động 1: Mục đích việc trừ sâu bệnh hại ? KÓ tªn c¸c lo¹i s©u bÖnh h¹i rau, hoa? - Hs nªu ? Qs h×nh m« t¶ nh÷ng biÓu hiÖn c©y bÞ - S©u ¨n l¸, hoa, rÔ, cñ rau hoa s©u bÖnh ph¸ ho¹i? ? Tác hại sâu bệnh cây rau, - Sâu bệnh hại làm cho cây phát triển hoa? kém, suất thấp, chất lượng giảm Vì cần thường xuyên theo dõi, phát s©u, bÖnh vµ diÖt trõ s©u bÖnh h¹i kÞp thêi cho c©y * Hoạt động 2: Tìm hiểu các biện pháp trừ sâu bệnh hại - Quan sát hình và nêu các biện pháp - Dùng vợt bắt bướm trõ s©u bÖnh? - Phun thuèc trõ s©u - B¾t s©u ? Nêu các ưu, nhược điểm các cách - Hs nêu cách trừ sâu bệnh hại trõ s©u bÖnh h¹i? ? Tại không thu hoạch rau, hoa - Giữ cho rau sạch, người sử dụng không sau phun thuèc trõ s©u bÖnh h¹i? bị ngộ độc ? Khi tiếp xúc với thuốc từ sâu người lao - mang gang tay, kính đeo mắt, đeo động phải mạng trang bị ntn? khÈu trang, ®i ñng, mÆc quµn ¸o b¶o hé lao động để tránh bị nhiễm độc - §äc phÇn ghi nhí: - 3, Hs đọc Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét học, nhăc HS chuẩn bị đồ dùng học bài sau Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u C©u kÓ Ai lµ g×? I Môc tiªu: - Hs hiÓu cÊu t¹o, t¸c dông cña c©u kÓ Ai lµ g×? - Biết tìm câu kể Ai là gì? đoạn văn Biết đặt câu kể Ai là gì? để giới thiệu nhận định người, vật II ChuÈn bÞ: - B¶ng phô chÐp ®o¹n v¨n phÇn nhËn xÐt - PhiÕu häc tËp - ảnh gia đình học sinh III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: ? Đọc thuộc câu tục ngữ BT1 Nêu - 2,3 hs đọc và nêu, lớp nhận xét bổ trường hợp có thể sử dụng câu tục ngữ sung - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: *Hoạt động 1: Phần nhận xét Lop4.com (7) - Treo b¶ng phô ghi néi dung ®o¹n v¨n - §äc c©u in nghiªng cã ®o¹n ? C©u nµo giíi thiÖu b¹n DiÖu Chi? ? Câu nào nêu nhận định bạn Diệu Chi? Thùc hiÖn yªu cÇu - Trìmh bày trước lớp - Gv chốt ý đúng: Ai? Lµ g×?( lµ ai?) §©y lµ DiÖu Chi, b¹n míi cña líp ta Bạn Diệu Chi Là Hs cũ trường TH Thµnh C«ng B¹n Êy Là hoạ sĩ nhỏ ? Kiểu câu trên khác hai kiểu câu đã học chç nµo? *Hoạt động 2: Phần ghi nhớ: *Hoạt động 3: Phần luyện tập +Bµi 1: T×m c©u kÓ Ai lµ g×? - GV thu nh¸p vµ kiÓm tra bµi cña mét sè em, nhËn xÐt gióp HS ch÷a bµi - Trình bày trước lớp tác dụng c©u, dßng th¬ - Gv nhận xét chốt ý đúng b Dßng th¬ 1: Dßng th¬ 2: Dßng th¬ 3,4: Dßng th¬ 6: Dßng th¬ cuèi cïng: c C©u 1: +Bµi 2: - Giới thiệu trước lớp - Hs nối tiếp đọc yêu cầu sgk/57 - Hs đọc to, lớp đọc thầm - 1,2 Hs đọc - C©u 1,2 - C©u - Theo cặp, trao đổi Gạch phận tr¶ lêi c©u hái Ai? Lµ g×? - Hs nªu miÖng Líp nhËn xÐt bæ sung - Mét sè HS nh¨c l¹i - Hs tr¶ lêi, líp nhËn xÐt - 3,4 Hs đọc ghi nhớ sgk - Hs đọc yêu cầu bài - Hs lµm bµi theo cÆp vµo nh¸p - Lần lượt Hs các nhóm nêu, lớp trao đổi nhận xét bổ sung a C©u 1: Giíi thiÖu vÒ thø m¸y míi Câu 2: Nêu nhận định giá trị chiÕc m¸y tÝnh ®Çu tiªn - Nêu nhận định mùa - Nêu nhận định vụ năm - Nêu nhận định ngày đêm - Nêu nhận định đếm ngày, tháng - Nêu nhận định năm học Nêu nhận định giá trị trái sầu riªng, vµ giíi thiÖu vÒ tr¸i sÇu riªng - Hs đọc yêu cầu bài - Hs chän t×nh huèng giíi thiÖu - Hs viÕt vµo nh¸p, tõng cÆp thùc hµnh giíi thiÖu - Tõng cÆp lªn giíi thiÖu - C¸ nh©n thi giíi thiÖu - Gv cïng Hs nhËn xÐt, b×nh chän, khen häc sinh cã bµi giíi thiÖu hÊp dÉn Cñng cè - dÆn dß: - Nx tiÕt häc Hoµn chØnh bµi vµo vë Lop4.com (8) To¸n PhÐp trõ ph©n sè I Môc tiªu: - Gióp HS nhËn biÕt phÐp trõ ph©n sè cïng mÉu sè - BiÕt c¸ch trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè - RÌn cho HS biÕt c¸h trõ hai ph©n cã cïng mÉu sè II ChuÈn bÞ: Hai băng giấy hình chữ nhật 12 x 4, thước, kéo III Các hoạt động dạy - học: KiÓm tra: ? Muèn céng hai ph©n sè kh¸c mÉu sè ta - Mét sè HS tr¶ lêi miÖng Nªu vÝ dô - Líp nhËn xÐt lµm thÕ nµo? Cho vÝ dô - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: *Hoạt động 1: Thực hành trên băng giÊy: - GV thực hành và yêu cầu HS thực hành - Lấy băng giấy đã chuẩn bị, dùng thước chia băng giấy thành phần b»ng LÊy b¨ng giÊy c¾t lÊy phÇn - C¾t phÇn ta ®îc bao nhiªu phÇn cña Ta ®îc b¨ng giÊy b¨ng giÊy? - Cắt từ băng giấy, đặt phần còn lại 6 lªn b¨ng giÊy nguyªn - NhËn xÐt phÇn cßn l¹i b»ng ? phÇn b¨ng HS: Thùc hiÖn, so s¸nh vµ tr¶ lêi giÊy? - Cßn b¨ng giÊy - GV: Cã b¨ng giÊy c¾t ®i b¨ng giÊy 6 cßn b¨ng giÊy *Hoạt động 2: Hình thành phép trừ phân số cùng mẫu: HS: LÊy - = 2, lÊy lµ tö sè, lµ mÉu - GV ghi b¶ng: TÝnh =? 6 sè ®îc ph©n sè ? Muèn kiÓm tra phÐp trõ ta lµm thÕ nµo - Thö l¹i b»ng phÐp céng: + = 6 ? Muốn cộng hai phân số cùng mẫu số ta - HS: - em đọc quy tắc lµm thÕ nµo *Hoạt động 3: Thực hành: Lop4.com (9) + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu, lµm vµo b¶ng - Mét sè HS ch÷a bµi b¶ng líp 15 15 7 ; 16 16 16 16 4 4 9 17 12 17 12 ; 5 5 49 49 49 49 - GV cïng c¶ líp ch÷a bµi + Bµi 2: Rót gän råi tÝnh a GV ghi phÐp trõ: =? HS: §a vÒ ph©n sè cïng mÉu b»ng 3:3 c¸ch rót gän: = = 9:3 3 1 - = - = 3 - Các phần còn lại tương tự HS: Tù lµm vµo nh¸p råi ch÷a bµi + Bµi 3: GV nªu c©u hái: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp sgk ? Trong các lần thi đấu thể thao thường có huy trương gì để trao giải cho các vận động viên HS: §äc bµi to¸n, nªu tãm t¾t vµ lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng gi¶i Số huy chương bạc và đồng đoand §ång Th¸p b»ng: 19 14 (tổng số huy chương) 19 19 19 - GV chữa bài, chốt lời giải đúng - ChÊm ®iÓm cho HS Cñng cè, dÆn dß: VËy: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm vë bµi tËp Khoa häc ¸nh s¸ng cÇn cho sù sèng I Môc tiªu: Sau bµi häc, Hs biÕt: - Kể vai trò ánh sáng đời sống thực vật - Nªu vÝ dô chøng tá mçi loµi thùc vËt cã nhu cÇu ¸nh s¸ng kh¸c vµ øng dụng kiến thức đó trồng trọt II ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: ? Bãng tèi xuÊt hiÖn ë ®©u vµ nµo? Cã - 2,3 Hs tr¶ lêi, líp nhËn xÐt, bæ sung, Lop4.com (10) thể làm cho bóng vật thay đổi trao đổi b»ng c¸ch nµo - Gv nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm Bµi míi: * Hoạt động 1: Vai trò ánh sáng sống thực vật * Mục tiêu: HS biết vai trò ánh sáng sống thực vật * C¸ch tiÕn hµnh: - GV yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm - N4 th¶o luËn - Quan sát hình và trả lời các câu hỏi - Nhóm trưởng điều khiển cho Hs quan trang 94,95 sgk sát, trao đổi Thư kí ghi lại kết trao đổi cña nhãm m×nh - Yêu cầu HS trình bày trước lớp - Đại diện các nhóm trình bày kết qu¶ tõng c©u - Lớp trao đổi, nhận xét bổ sung - Gv nhận xét chốt ý đúng * KÕt luËn: (Nh môc b¹n cÇn biÕt sgk/ 164) * Hoạt động 2: Tìm hiểu nhu cầu ánh sáng thực vật * Môc tiªu: - Hs biÕt liªn hÖ thùc tÕ, nªu vÝ dô chøng tá mçi loµi thùc vËt cã nhu cầu ánh sáng khác và ứng dụng kiến thức đó trồng trọt * C¸ch tiÕn hµnh: - Gv nêu câu hỏi lớp trao đổi - HS trao đổi theo câu hỏi ? T¹i cã sè loµi c©y chØ sèng ë n¬i - Mçi loµi thùc vËt cã nhu cÇu ¸nh s¸ng rõng tha, chiÕu nhiÒu ¸nh s¸ng, cßn m¹nh yÕu kh¸c sè loµi c©y l¹i chØ sèng ®îc ë n¬i rõng rậm, hang động ? KÓ tªn mét sè c©y cÇn nhiÒu ¸nh s¸ng, - Nh÷ng c©y cho qu¶, h¹t cÇn nhiÒu ¸nh mét sè c©y cÇn Ýt ¸nh s¸ng? s¸ng: lóa, ng«, cam, ? Nêu số ứng dụng nhu cầu ánh - Để tận dụng đất trồng và giúp cho cây s¸ng cña c©y kÜ thuËt trång trät phát triển tốt người ta thường trồng xen c©y a bãng víi c©y a s¸ng cïng mét thöa ruéng - Yêu cầu HS trình bày trước lớp - Từng nhóm nêu các câu hỏi trên và lớp nhận xét, trao đổi, bổ sung - Gv nhËn xÐt chung * KÕt luËn: T×m hiÓu vÒ nhu cÇu ¸nh s¸ng cña mçi loµi c©y, chóng ta cã thÓ thực các biện pháp kĩ thuật trồng trọt để cây chiếu sáng thích hợp cho thu ho¹ch cao Cñng cè - dÆn dß: - §äc môc b¹n cÇn biÕt - Nx tiÕt häc Vn häc thuéc bµi chuÈn bÞ bµi 48 ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt) Ho¹ sÜ T« Ngäc V©n I Môc tiªu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân Lop4.com (11) - Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dấu dễ lẫn: tr/ch; dấu hái/ dÊu ng· - RÌn cho HS cã ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë II ChuÈn bÞ: - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: - GV đọc: hoạ sĩ, nước Đức, sung sướng, - Một số Hs lên bảng viết, lớp viết nháp, kh«ng hiÓu sao, bøc tranh đổi chéo nháp kiểm tra bạn - Gv cïng nhËn xÐt chung Bµi míi: *Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe- viÕt - HS đọc thầm sgk - GV đọc đoạn viết - Một HS đọc lại, lớp đọc thầm - GV yêu cầu đọc thầm và xem tranh sgk - Cả lớp thực theo yêu cầu GV ? Ho¹ sÜ T« Ngäc V©n næi danh víi nh÷ng - ¸nh mÆt trêi, ThiÕu n÷ bªn hoa huÖ, bøc tranh nµo? ThiÕu n÷ bªn hoa sen, ? §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g× - ca ngîi T« Ngäc V©n lµ mét nghÖ sÜ tµi hoa, tham gia c«ng t¸c c¸ch m¹ng tài hội hoạ mình và đã ng· xuèng kh¸ng chiÕn ? T×m tõ khã viÕt ®o¹n v¨n - Hs t×m vµ c¶ líp viÕt b¶ng VD: Hoa sen, hoa huÖ, §iÖn Biªn Phñ, - GV quan s¸t, nhËn xÐt ho¶ tuyÕn, - Gv đọc chính tả - Hs viÕt bµi vµo vë - GV quan sát, nhắc HS ngồi viết đúng tư thÕ - Gv đọc lại bài viết - Hs tù so¸t lçi - Gv chÊm mét sè bµi - Hs đổi chéo soát lỗi cho bạn - Gv nhận xét chung bài viết, hướng dẫn ch÷a mét sè lçi sai c¬ b¶n *Hoạt động 2: Bài tập +Bµi 2: GV treo b¶ng phô ghi néi dung bµi tËp - Hs đọc yêu cầu bài - Chän phÇn a - Lớp đọc thầm đoạn văn và làm vào số Hs lên bảng điền từ vào đoạn văn đã chuÈn bÞ - Gv cïng Hs nhËn xÐt ch÷a bµi - Thứ tự điền đúng: Kể chuyện; truyện; câu chuyện; truyện; kể chuyện; đọc truyÖn - Hs đọc yêu cầu bài tập +Bµi 3: - Hs suy nghÜ lµm bµi vµo phiÕu, - Yªu cÇu HS tr×nh bµy - Nªu miÖng, mét sè Hs d¸n phiÕu - Lớp nhận xét trao đổi - Gv nhận xét chung, hướng dẫn chữa bài a nho - nhỏ - nhọ Lop4.com (12) b chi - ch×- chØ- chÞ Cñng cè -dÆn dß: - Nx tiết học Ghi nhớ từ ngữ để viết đúng, chữa lỗi sai bài viết ThÓ dôc: Phèi hîp ch¹y, nh¶y, mang, v¸c Trò chơi: "Kiệu người " I Môc tiªu: - Ôn phối hợp chạy, nhảy và học chạy mang, vác Yêu cầu thực động tác đúng - Trò chơi " Kiệu người " Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi mức tương đối chủ động - RÌn cho HS cã thãi quen tËp thÓ dôc II ChuÈn bÞ: - VÖ sinh s©n tËp III Các hoạt động dạy học: Néi dung §Þnh Hoạt động thầy Hoạt động trò lượng 5' - GV nhËn líp, phæ biÕn néi - TËp hîp líp, ®iÓm sè b¸o c¸o 1.PhÇn dung, yªu cÇu giê häc - Tập số động tác khởi më ®Çu động - GV quan s¸t, nh¾c nhë HS tËp - TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn nghiªm tóc chung 2.PhÇn c¬ 25' b¶n 10' - GV cho HS khởi động kĩ lại - HS khởi động các khớp theo *¤n bËt xa c¸c khíp ch©n yªu cÇu cña GV - GV nhËn xÐt - TËp bËt nh¶y nhÑ nhµng mét sè lÇn - GV chia tổ cho HS tập luyện - HS tập theo tổ; tổ trưởng điều - GV quan s¸t chung, nh¾c HS khiÓn tËp nghiªm tóc - cho HS thi ®ua gi÷a c¸c tæ - C¸c tæ thi bËt xa víi *Tập phối 10' - GV hướng dẫn cách luyện - HS lắng nghe hîp ch¹y, phèi hîp, gi¶i thÝch ng¾n gän nh¶y các động tác - Làm mẫu động tác - Quan s¸t GV lµm mÉu - Cho HS tËp thö mét lÇn - Quan s¸t c¸c b¹n tËp thö - GV quan sát, nhận xét, sửa sai - HS tập theo đội hình hàng dọc cho tõng HS *Trß ch¬i: 5' - GV nªu tªn trß ch¬i, giíi - HS l¾ng nghe "KiÖu thiÖu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Gäi mét sè HS lªn ch¬i thö - Mét nhãm HS lªn ch¬i thö người" - GV quan s¸t chung, nhËn xÐt - Líp quan s¸t - GV quan s¸t chung, nh¾c nhë - HS ch¬i trß ch¬i HS ch¬i nghiªm tóc Lop4.com (13) 3.PhÇn kÕt thóc 5' - Tæng kÕt cuéc ch¬i Ph©n th¾ng, thua - GV tËp hîp líp - HS tËp hîp líp - Cïng HS hÖ thèng bµi häc - Th¶ láng c¬ b¾p - GV nhËn xÐt giê häc - Nhắc HS ôn bài đã học Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Đoàn thuyền đánh cá I Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng đọc thể nhịp điệu khẩn trương, tâm trạng hào hứng người đánh cá trên biÓn - HiÓu tõ ng÷ bµi - Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng cuả biển cả, vẻ đẹp người lao động - HTLbµi th¬ II ChuÈn bÞ: - Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: - Đọc bài Vẽ sống an toàn và trả lời - Hs đọc, lớp nhận xét c©u hái néi dung - Gv nhËn xÐt chung ghi ®iÓm Bµi míi: *Hoạt động 1: Luyện đọc - HS đọc thầm sgk - GV đọc bài thơ - Tãm t¾t néi dung - §äc nèi tiÕp: lÇn - Hs đọc/ khổ thơ + LÇn 1: §äc kÕt hîp söa ph¸t ©m - Hs đọc - Tìm từ khó đọc - GV nhËn xÐt, ghi b¶ng - HS luyện đọc từ khó, câu có từ khó + LÇn 2: §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - Hs khác đọc - GV treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc thầm, - HS nêu cách đọc nêu cách đọc - Luyện đọc bảng phụ - Luyện đọc theo cặp - Từng cặp luyện đọc - §äc toµn bµi - Hs đọc - Gv nhận xét đọc đúng và đọc mẫu toàn bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài ? Bµi th¬ miªu t¶ c¶nh g× - Bài thơ miêu tả đoàn thuyền đánh cá kh¬i vµ trë vÒ víi c¸ nÆng ®Çy khoang ? Đoàn thuyền đánh cá khơi vào lúc nào? - vào lúc hoàng hôn Câu thơ: Những câu thơ nào cho biết điều đó? Mặt trời xuống biển / Sóng đã cài Lop4.com (14) then ? Đoàn thuyền đánh cá trở lúc nào? lúc bình minh Sao mờ kéo lưới kịp Những câu thơ nào cho biết điều đó trời sáng/Mặt trời đội biển nhô màu míi ? Tìm hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy hoàng - Mặt trời xuống biển hòn lửa sập cña biÓn cöa Mặt trời đội biển muôn dặm phơi ? T×m ý chÝnh cña bµi th¬? - ý 1: Vẻ đẹp huy hoàng biển ? T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn c«ng viÖc lao - C©u h¸t c¨ng buåm cïng giã động người đánh cá kh¬i nh ®oµn thoi Nuôi lớn đời ta tự buổi nào Ta kÐo xo¨n tay mÆt trêi ? Nªu ý chÝnh cña bµi th¬ - ý 2: Vẻ đẹp người lao động trên biển ? Em c¶m nhËn ®iÒu g× qua bµi th¬ - Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển cả, vẻ đẹp cảu lao động *Hoạt động 3: Đọc diễn cảm và HTL bài th¬ - §äc nèi tiÕp bµi th¬ - hs đọc ? Tìm giọng đọc thể bài thơ - Giọng nhịp nhàng khẩn trương Nhấn giäng: hßn löa, sËp cöa, c¨ng buåm, gâ thuyền, xoăn tay, loé rạng đông, đội biÓn, huy hoµng, - Luyện đọc diễn cảm khổ và khổ + Gv đọc mẫu - Hs nêu cách đọc khổ thơ trên + Luyện đọc diễn cảm - HS luyện đọc theo cặp - Thi đọc diễn cảm - Cá nhân, nhóm thi đọc Lớp nhận xét - Gv nhận xét chung, khen Hs đọc diễn cảm tèt, ghi diÓm - HTL bµi th¬ - Hs nhÈm HTL bµi th¬ - Thi HTL khæ vµ c¶ bµi - Hs thi đọc Lớp nhận xét - Gv nhËn xÐt chung Ghi ®iÓm Cñng cè - dÆn dß: - Nx tiÕt häc VÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬, chuÈn bÞ bµi : KhuÊt phôc tªn cướp biển PhÐp trõ To¸n ph©n sè (TiÕp theo) I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - NhËn biÕt hai ph©n sè kh¸c mÉu sè - BiÕt c¸ch trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè - RÌn cho HS biÕt c¸ch trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè II Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: Lop4.com (15) - TÝnh : - Hs lªn b¶ng lµm, Líp lµm bµi vµo nháp, đổi chéo nháp chấm bài 11 11 ; 25 25 25 25 5 53 12 12 12 12 11 ; 25 25 12 12 - Gv cùng nhận xét chữa bài và đánh giá Bµi míi: *Hoạt động 1: Hình thành phép trừ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè - Gv nªu vÝ dô sgk : ? Muèn tÝnh sè ®êng cßn l¹i ta lµm nh thÕ nµo? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ mÉu sè cña hai ph©n sè nµy ? Muèn thùc hiÖn phÐp trõ ta lµm nh thÕ nµo - Yêu cầu Hs quy đồng và thực vào nh¸p - Gv nhËn xÐt ch÷a bµi - MÉu sè cña hai ph©n sè nµy kh¸c - §a vÒ phÐp trõ hai ph©n sè cïng mÉu số: Quy đồng mẫu số - C¶ líp lµm bµi, Hs lªn b¶ng 4 12 2 10 ; 5 15 3 15 12 10 VËy: 15 15 - VËy muèn trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè - Mét sè HS nªu ta lµm thÕ nµo? - Yªu cÇu HS lÊy vÝ dô minh ho¹ - Hs lµm vµo nh¸p vµ Hs lªn b¶ng nªu vµ lµm trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi *Hoạt động 2: Thực hành - Nªu yªu cÇu bµi tËp +Bµi 1:TÝnh - Lµm bµi vµo nh¸p, mét sè HS ch÷a bµi b¶ng líp 12 20 11 - Gv cïng Hs nhËn xÐt ch÷a bµi vµ trao b a đổi cách làm bài 15 15 15 24 24 24 +Bµi 2: TÝnh - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp lµm bµi vµo nháp đổi chéo nháp kiểm tra 20 20 20 12 ; a 16 16 16 16 16 30 30 30 18 12 ; b 45 45 45 45 45 - Gv nhận xét chữa bài, trao đổi cách làm ( Bài còn lại làm tương tự) - Hs đọc yêu cầu bài, phân tích, tóm tắt +Bµi 3: miÖng bµi to¸n - Tổ chức Hs trao đổi cách làm bài - Hs trao đổi Ta cã: Lop4.com (16) - Gv thu chÊm mét sè bµi - Lµm bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Diện tích để trồng cây xanh là : 16 (diÖn tÝch cña c«ng viªn.) 35 16 diÖn tÝch cña c«ng viªn §¸p sè: 35 - Gv cïng Hs nhËn xÐt chung, ch÷a bµi Cñng cè - dÆn dß: - GV nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc, nh¨c HS vÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - Hs kể câu chuyện hoạt động mình đã tham gia để góp phần giữ xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp Các việc xếp hợp lí Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã kÕt hîp víi lêi nãi, cö chØ, ®iÖu bé Rèn kĩ nghe: Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II ChuÈn bÞ: - Sưu tầm tranh ảnh thiếu nhi tham gia giữ gìn môi trường III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: ? Kể câu chuyện em đã nghe - 2,3 Hs kể, lớp nhận xét đọc phản ánh đấu tranh cái đẹp và cái xấu - Gv nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm Bµi míi: *Hoạt động 1: Tìm hiểu yêu cầu đề bµi - HS đọc thầm - GV đọc đề bài - Gv hỏi Hs để gạch chân từ quan - Hs nêu träng * Đề bài: Em (hoặc người xung quanh) đã làm gì để góp phần giữ xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp Hãy kể lại câu chuyện đó - §äc gîi ý sgk/58,59? - Hs đọc nối tiếp - Gv lu ý Hs: Cã thÓ kÓ ngoµi gîi ý nh: Em tham gia trang trÝ líp häc, em cïng bè, mÑ dän dÑp nhµ cöa, - Hs đọc dàn ý kể chuyện *Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện: - Yªu cÇu HS kÓ theo cÆp - Tõng cÆp luyÖn kÓ - Tæ chøc cho HS thi kÓ chuyÖn - C¸ nh©n thi kÓ - Lớp nhận xét, trao đổi, bình chọn b¹n cã c©u chuyÖn kÓ hay, hÊp dÉn Lop4.com (17) nhÊt - Gv nhËn xÐt khen Hs kÓ tèt Cñng cè dÆn dß: - Nx tiÕt häc Vn viÕt vµo vë néi dung c©u chuyÖn em võa kÓ CB chuyÖn Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ c©y cèi I Môc tiªu: - Dùa trªn nh÷ng hiÓu biÕt vÒ ®o¹n v¨n bµi v¨n t¶ c©y cèi, Hs luyÖn viÕt mét ®o¹n v¨n hoµn chØnh - RÌn luyÖn cho biÕt viÕt mét ®o¹n v¨n hoµn chØnh t¶ c©y cèi II ChuÈn bÞ: - Tranh, ¶nh c©y chuèi tiªu cì to (nÕu cã) - PhiÕu häc tËp cho bµi tËp III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: ? Nªu néi dung chÝnh cña mçi ®o¹n v¨n - 1,2 Hs nªu, líp nhËn xÐt, bæ sung bµi v¨n t¶ c©y cèi - Yêu cầu HS đọc đoạn văn viết lợi ích - Hs đọc, lớp nhận xét cña mét loµi c©y - Gv nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm Bµi míi: *Hoạt động 1: Bài - 2, Hs đọc, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc dàn ý ? Tõng ý dµn ý trªn thuéc phÇn nµo + §o¹n 1: PhÇn më bµi cÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ c©y cèi + §o¹n 2,3: PhÇn th©n bµi + §o¹n 4: PhÇn kÕt luËn - Học sinh đọc yêu cầu bài *Hoạt động 2: Bài - Gv nªu râ yªu cÇu bµi tËp - Hs đọc thầm và suy nghĩ làm bài vào vë - Gv ph¸t phiÕu cã ghi s½n tõng ®o¹n - Yªu cÇu Hs hoµn thµnh ®o¹n vµo phiÕu - Yêu HS trình bày đoạn - Nªu miÖng, d¸n phiÕu, líp nhËn xÐt, bæ sung - Một số học sinh đọc, lớp nhận xét bổ sung VD: §1: HÌ nµo còng ®îc vÒ quª th¨m bµ ngoại Vườn nhà bà em trồng nhiều thứ cây: na, æi, nhng nhiÒu h¬n c¶ lµ c©y chuèi §2: §Õn gÇn míi thÊy râ th©n chuèi nh cét nhµ Sê vµo th©n th× kh«ng cßn c¶m gi¸c mát rượi vì cái vỏ nhẵn bóng cây đã kh« §3: §Æc biÖt nhÊt lµ buång chuèi dµi lª thª, nÆng trÜu víi bao nhiªu n¶i óp s¸t Lop4.com (18) khiÕn c©y nh o»n xuèng Cñng cè - dÆn dß: - Nx tiÕt häc Vn hoµn chØnh bµi tËp vµo vë Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u VÞ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g×? I Môc tiªu: - Hs n¾m ®îc vÞ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g×?, c¸c tõ ng÷ lµm vÞ ng÷ kiÓu c©u nµy - Xác định vị ngữ câu kể Ai là gì? đoạn văn, đoạn thơ; đặt câu kể Ai là gì? từ vị ngữ đã cho II ChuÈn bÞ: - PhiÕu viÕt c¸c tõ ë cét B, BT2 (LT) III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: ? Dïng c©u kÓ Ai lµ g× ? giíi thiÖu c¸c b¹n - 2,3 Hs nªu, líp nhËn xÐt líp em - Gv nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm Bµi míi: *Hoạt động 1: Phần nhận xét - Hs đọc nối tiếp - §äc c¸c yªu cÇu cña phÇn nµy? - §äc thÇm ®o¹n v¨n - Cả lớp đọc - Xác định câu có dạng Ai là gì? - Em lµ ch¸u b¸c Tù ? Bé phËn nµo tr¶ lêi c©u hái Ai lµ g× lµ ch¸u b¸c Tù ? Bộ phận đó gọi là gì - VÞ ng÷ ? Nh÷ng tõ ng÷ nµo cã thÓ lµm vÞ ng÷ - danh tõ hoÆc côm danh tõ t¹o c©u Ai lµ g× thµnh - 3, Hs đọc *Hoạt động 2: Phần ghi nhớ - Nªu vÝ dô minh ho¹ - Lần lượt học sinh nêu và phân tích *Hoạt động 3: Phần luyện tập - Hs đọc yêu cầu bài tập +Bµi 1: - Tổ chức Hs trao đổi theo cặp - Từng cặp trao đổi và viết vào nháp, - Yêu cầu HS trình bày trước lớp - Lần lượt đại diện các nhóm nêu câu và xác định vị ngữ câu - Lớp nhận xét, trao đổi VN Người // lµ Cha, lµ b¸c, lµ Anh Quê hương// là chùm khế Quê hương// là đường học +Bài 2: Tổ chức cho Hs trao đổi theo N4 và - N4 thảo luận thống ý kiến, viết vµo phiÕu vµ lªn d¸n thi gi÷a c¸c nhãm - NhËn xÐt vµ thi ®ua nhãm nµo lµm xong - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy vµ trước, đúng là thắng nhËn xÐt bµi cña nhãm b¹n - Gv nhËn xÐt chung, tæng kÕt vµ khen - Chim c«ng lµ nghÖ sÜ móa tµi ba nhãm th¾ng cuéc - §¹i bµng lµ dòng sÜ cña rõng xanh Lop4.com (19) - S tö lµ chóa S¬n L©m - Gµ trèng lµ sø gi¶ cña b×nh minh - Hs đọc yêu cầu bài tập - Hs tự đặt câu vào - Lần lượt Hs nêu câu, lớp nhận xÐt, bæ sung VD: - H¶i Phßng lµ mét thµnh phè lín - Bắc Ninh là quê hương làn điệu d©n ca quan hä - Xu©n DiÖu lµ nhµ th¬ - NguyÔn Du lµ nhµ th¬ lín cña ViÖt Nam +Bµi 3: - Gv lµm râ yªu cÇu bµi - Gv nhËn xÐt chung vµ chÊm ®iÓm Cñng cè - dÆn dß: - Nx tiÕt häc VÒ nhµ häc thuéc bµi Xem bµi sau To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè, luyÖn tËp phÐp trõ hai ph©n sè - BiÕt c¸ch trõ hai, ba ph©n sè - RÌn cho biÕt c¸h trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè vµ kh¸c mÉu sè II Các hoạt động dạy - học: KiÓm tra: - Muèn trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè ta lµm - Hai HS tr¶ lêi miÖng vµ lµm vÝ dô trªn b¶ng thÕ nµo? Cho vÝ dô - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: *Hoạt động 1: Củng cố phép trừ phân sè: - GV ghi b¶ng: TÝnh: HS: em lªn b¶ng nh¾c l¹i c¸ch trõ ph©n sè kh¸c mÉu sè vµ thùc hiÖn phÐp 13 - =? - =? trõ C¶ líp lµm vµo nh¸p 4 - GV nhËn xÐt vµ nªu c¸ch trõ hai ph©n sè *Hoạt động 2: Thực hành + Bµi 1: TÝnh - GV nhận xét, hướng dẫn HS chữa bài + Bµi 2: TÝnh - GV nhận xét, hướng dẫn HS chữa bài - Nªu yªu cÇu bµi tËp, lµm bµi vµo nh¸p Ba HS ch÷a bµi nèi tiÕp trªn b¶ng 85 16 16 1; 3 3 5 5 - Nªu yªu cÇu bµi tËp, lµm bµi vµo nh¸p Ba HS ch÷a bµi nèi tiÕp trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi Lop4.com (20) + Bµi 3: TÝnh (theo mÉu) HS: Viết dạng phân số 3 2- = - = - = 4 4 HS: Tù lµm c¸c phÇn cßn l¹i vµo nh¸p, ba HS ch÷a bµi b¶ng líp HS: §äc ®Çu bµi, tãm t¾t råi tù lµm bµi vµo vë - em lªn b¶ng lµm Gi¶i: Thêi gian ngñ cña Lan ngµy lµ: - = (ngµy) 8 §¸p sè: ngµy - Thêi gian cña Lan ngµy lµ giê - GV ghi bµi mÉu lªn b¶ng - GV nhận xét, hướng dẫn HS chữa bài + Bµi 5: - GV nªu yªu cÇu bµi tËp =? Giê ngµy = 24 giê 3 ngµy = 24 = (giê) 8 - GV cã thÓ hái - GV chÊm bµi cho HS, nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp Khoa häc ¸nh s¸ng cÇn cho sù sèng ( tiÕp theo) I Môc tiªu: Sau bài học, Hs có thể nêu ví dụ chứng tỏ vai trò ánh sáng sống người, động vật - Rèn cho HS thấy vai trò ánh sáng đời sống người II ChuÈn bÞ: - Kh¨n s¹ch, phiÕu b»ng b×a cøng b»ng nöa khæ giÊy A4 - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: ? §iÒu g× x¶y víi thùc vËt nÕu kh«ng cã - 2,3 Hs nªu, líp nhËn xÐt bæ sung ¸nh s¸ng ? LÊy vÝ dô chøng tá mçi loµi thùc vËt cã nhu cÇu ¸nh s¸ng kh¸c - Gv nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm Bµi míi: * Hoạt động 1: Vai trò ánh sáng đời sống người *Môc tiªu: Nªu vÝ dô vÒ vai trß cña ¸nh s¸ng sống người * C¸ch tiÕn hµnh: ? Tìm VD vai trò ánh sáng Lop4.com (21)