Đang tải... (xem toàn văn)
Thầy Cô chỉ cần hướng dẫn học sinh mình nguyên tắc "Lý lẽ tranh luận được đưa ra để tranh luận với lý lẽ của các bạn khác, không phải để chỉ trích bản thân người khác"..[r]
(1)8 NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG NHÓM HIỆU QUẢ
Hãy học kỹ làm việc nhóm, để không bị đánh bật khỏi sống đại Để thành viên nhóm hiệu quả, tuân thủ nguyên tắc sau:
Hãy giờ, điều giúp cho thành viên khác nhóm làm việc thêm thời gian nhắc lại thảo luận cho bạn
Ln đặt mục tiêu thảo luận lên hàng đầu, tránh nói chuyện chủ đề khơng liên quan, gây loãng chủ đề, thiếu tập trung
Hãy nghĩ phần nhóm khơng phải cá nhân riêng lẻ Thảo luận với nhóm với người ngồi cạnh bạn Hãy rõ ràng ngắn gọn Luôn ý thức bạn sử dụng thời gian tất người
Đừng ngắt lời người khác Hãy lắng nghe cố hiểu họ Cũng đừng nghĩ ý kiến trình bày mình, ý người khác nói Nếu có chưa rõ, hỏi lại họ kết thúc Hãy đoàn kết để đạt đến mục tiêu chung Khơng có đầy đủ kiến thức vấn đề nào, có họ đóng góp nhiều hay mà Hãy thuyết phục người lý lẽ dẫn chứng, cảm xúc
Đừng trích Đừng phản đối ý kiến người khác dù bạn có thấy thiếu thực tế đến đâu Cũng đừng gắn cá nhân với ý kiến họ, thảo luận ý kiến thôi, đừng trích riêng
Hãy ln tâm niệm rằng, kết cuối thu nhận phải đồng lịng nhóm, kể cá nhân có ý kiến bị bác bỏ Việc khơng thể nhanh chóng đạt mà phải cần có thời gian
Hãy cố gắng tơn trọng thành viên khác hướng tới mục tiêu chungqua nỗi sợ bị trích
Là giáo viên, bạn nói với học sinh em thử nói suy nghĩ dù chưa hồn hảo cịn sợ nói sai mà khơng dám nói
Hãy nói với học sinh rằng: ‘Nếu em có điều muốn thảo luận mạnh dạn phát biểu; đừng chờ đợi người khác phát biểu ý kiến thay em'
- Đừng cố gắng chiếm lĩnh toàn quyền thảo luận lớp Hãy dành cho bạn khác có hội để tham gia
- Đừng buộc miệng phát biểu mà không suy nghĩ Điều khiến bạn dễ dàng mắc sai lầm mà
Nếu bạn không đồng ý với ý kiến người khác đưa luận điểm rõ ràng giải thích bạn khơng đồng ý đồng thời đưa ý kiến để làm rõ ý kiến bạn
Nếu bạn không chắn làm cách để đưa câu hỏi tốt bạn nhờ bạn khác giúp bạn
- Đừng huýt sáo lớp bạn khác nói Đừng chế nhạo bạn họ đưa ý kiến mà bạn không đồng ý Hành động bất lịch bạn làm cho bạn hết tự tin nghĩ lý lẽ mà họ vừa đưa thật buồn cười
Cuối cùng, để học thảo luận đạt kết mà thân giáo viên mong đợi Quý Thầy Cô rèn luyện cho học sinh thực tất dẫn chúng liên quan với chặt chẽ để hình thành cho học sinh kỹ thuyết phục người khác Tất dẫn giúp cho lớp học hình thành văn hóa thảo luận tích cực mang lại kết thảo luận tích cực
(2)