Thực hiện dân chủ trong Nhà trường nhằm phát huy quyền làm chủ và huy động tiềm năng trí tuệ của Hiệu trưởng, nhà giáo, người học, đội ngũ cán bộ, công chức trong nhà trường theo luật đị[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT ĐAK PƠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MG HỌA MI Độc lập – Tự – Hạnh phúc
An Thành, ngày 15 tháng năm 2010
QUY CHẾ
Thực dân chủ hoạt động nhà trường CHƯƠNG I
NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1 Mục đích việc thực dân chủ nhà trường
1 Thực dân chủ Nhà trường nhằm thực tốt nhất, có hiệu nhất, điều luật giáo dục quy định theo phương châm “Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” hoạt động Nhà trường thông qua hình thức dân chủ trực tiếp, dân chủ đại diện; đảm bảo cho công dân, quan, tổ chức quyền giám sát, kiểm tra, đóng góp ý kiến tham gia xây dựng nghiệp giáo dục, làm cho giáo dục thực dân, dân dân
2 Thực dân chủ Nhà trường nhằm phát huy quyền làm chủ huy động tiềm trí tuệ Hiệu trưởng, nhà giáo, người học, đội ngũ cán bộ, công chức nhà trường theo luật định, góp phần xây dựng nề nếp, trật tự, kỷ cương hoạt động nhà trường, ngăn chặn tượng tiêu cực tệ nạn xã hội, thực nhiệm vụ phát triển giáo dục phù hợp với đường lối, chủ trương Đảng luật pháp Nhà nước
Điều 2 Nguyên tắc thực dân chủ nhà trường
1 Mở rộng dân chủ phải đảm bảo có lãnh đạo tổ chức Đảng Cộng Sản Việt Nam theo nguyên tắc tập trung dân chủ, thực trách nhiệm Hiệu trưởng phát huy vai trò tổ chức, đoàn thể nhà trường
2 Thực dân chủ nhà trường phù hợp với hiến pháp pháp luật; quyền đôi với nghĩa vụ trách nhiệm; dân chủ phải gắn liền với kỷ luật, kỷ cương nhà trường
3 Xử lý nghiêm minh hành vi lợi dụng dân chủ, xâm phạm quyền tự dân chủ làm ảnh hưởng đến uy tín hoạt động Nhà trường
Điều 3 Phạm vi điều chỉnh
(2)CHƯƠNG II
THỰC HIỆN DÂN CHỦ TRONG NỘI BỘ NHÀ TRƯỜNG Mục 1
TRÁCH NHIỆM CỦA HIỆU TRƯỞNG
Điều 4. Hiệu trưởng người quan Nhà nước có thẩm quyền bổ nhiệm, chịu trách nhiệm quản lý hoạt động nhà trường Hiệu trưởng có trách nhiệm:
1 Quản lý điều hành hoạt động Nhà trường, chịu trách nhiệm trước Pháp luật cấp toàn hoạt động Nhà trường
2 Tổ chức thực quy định trách nhiệm Nhà trường, nhà giáo, cán bộ, công chức, người học quy chế
3 Lắng nghe tiếp thu ý kiến cá nhân, tổ chức, đoàn thể nhà trường có biện pháp giải theo chế độ, sách hành Nhà nước, theo nội quy, quy chế, Điều lệ nhà trường phù hợp với thẩm quyền, trách nhiệm giao hiệu trưởng Trong trường hợp vượt thẩm quyền giải Hiệu trưởng phải thơng báo cho cá nhân, tổ chức, đoàn thể nhà trường biết báo cáo lên cấp
4.Thực chế độ hội họp theo định kỳ, họp giao ban, họp hội đồng tư vấn, hội nghị cán công chức hàng năm
5 Thực chế độ công khai tài theo quy định Nhà nước; cơng khai quyền lợi, chế độ, sách việc đánh giá định kỳ nhà giáo, cán bộ, công chức, người học
6 Gương mẫu, đầu việc đấu tranh chống biểu không dân chủ nhà trường như: cửa quyền, sách nhiễu, thành kiến, trù dập, giấu diếm, bưng bít, làm sai thật, làm trái nguyên tắc biểu không dân chủ khác
7 Thực nghiêm túc nguyên tắc tập trung dân chủ quản lý nhà trường Phối hợp chặt chẽ với tổ chức, đoàn thể, cá nhân nhà trường
8 Bảo vệ giữ gìn uy tín nhà trường
9 Hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra hoạt động cấp trực tiếp việc thực dân chủ giải kịp thời kiến nghị cấp theo thẩm quyền giao
10 Phối hợp với tổ chức cơng đồn nhà trường tổ chức hội nghị cán bộ, công chức năm lần theo quy định Nhà nước
(3)1 Kế hoạch phát triển, tuyển sinh, dạy học hoạt động khác nhà trường năm học
2 Quy trình quản lý đào tạo, vấn đề chức năng, nhiệm vụ tổ chức nhà trường
3 Kế hoạch bồi dưỡng trình độ chuyên môn, nghiệp vụ nhà giáo, cán bộ, công chức
4 Kế hoạch xây dựng sở vật chất nhà trường, sử dụng trang thiết bị nhà trường
5 Các biện pháp tổ chức phong trào thi đua, khen thưởng hàng năm, lề lối làm việc, xây dựng nội quy, quy chế nhà trường
6 Các báo cáo Sơ kết, Tổng kết theo định kỳ năm học Mục 2
TRÁCH NHIỆM CỦA NHÀ GIÁO, CÁN BỘ CÔNG CHỨC Điều 6. Nhà giáo, cán bộ, cơng chức nhà trường có trách nhiệm:
1.Thực nhiệm vụ quyền nhà giáo theo quy định Luật giáo dục
2.Tham gia đóng góp ý kiến nội dung quy định Điều Quy chế
3.Kiên đấu tranh chống tượng bè phái, đoàn kết, cửa quyền, quan liêu hoạt động khác vi phạm dân chủ, kỷ cương, nếp nhà trường
4.Thực quy định Pháp lệnh Cán bộ, công chức; Pháp lệnh chống tham nhũng; Pháp lệnh Thực hành tiết kiệm
5.Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự nhà giáo, cán bộ, cơng chức; tôn đồng nghiệp người học; bảo vệ uy tín nhà trường
Điều 7 Những việc nhà giáo, cán bộ, công chức biết, tham gia ý kiến, giám sát kiểm tra thơng qua hình thức dân chủ trực tiếp, thơng qua tổ chức, đồn thể nhà trường
1.Những chủ trương, sách, chế độ Đảng Nhà nước nhà giáo, cán bộ, công chức
2.Những quy định sử dụng tài sản, xây dựng sở vật chất nhà trường
(4)4.Công khai khoản đóng góp người học, việc sử dụng kinh phí chấp hành chế độ thu, chi, tốn theo quy định hành
5.Giải chế độ, quyền lợi, đời sống vật chất, tinh thần cho nhà giáo, cán bộ, công chức, cho người học
6.Việc thực thi tuyển dụng, thi nâng ngạch công chức, nâng bậc lương, thuyên chuyển, điều động, đề bạt, khen thưởng, kỷ luật
7.Những vấn đề tuyển sinh năm học
8.Báo cáo sơ kết, tổng kết, nhận xét, đánh giá công chức hàng năm Mục 3
NHỮNG VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN NGƯỜI HỌC Điều 8. Những việc người học biết( đại diện phụ huynh)
1 Chủ trương chế độ, sách Nhà nước, ngành quy định nhà trường người học
2 Kế hoạch tuyển sinh nhà trường hàng năm
3 Những thơng tin có liên quan đến học tập, rèn luyện, sinh hoạt, chăm sóc khoản đóng góp theo quy định
Điều 9 Những việc người học tham gia ý kiến ( phụ huynh) 1.Nội quy, quy định nhà trường có liên quan đến người học
2.Tổ chức phong trào thi đua hoạt động khác nhà trường có liên quan đến người học
3.Việc tổ chức giảng dạy, học tập nhà trường có liên quan đến người học
Mục 4
TRÁCH NHIỆM CỦA NHÀ TRƯỜNG
Nhà trường có trách nhiệm chủ động phối hợp gia đình xã hội để thực mục tiêu, nguyên lý giáo dục
Điều 10 Trách nhiệm nhà trường Mầm Non, Hiệu trưởng thực phân công cho cấp thực việc sau đây:
1.Phổ biến từ đầu năm học kế hoạch năm học nội dung liên quan đến người học, nhà giáo, cán bộ, công chức nhà trường
(5)3 Định kỳ năm học có lần (đầu năm học, năm học, cuối năm học) tổ chức hội nghị bậc cha mẹ người học để thông báo kế hoạch nhiệm vụ năm học, trách nhiệm bậc cha mẹ, phối hợp nhà trường với gia đình người học, thơng báo kết học tập rèn luyện người học
4 Giáo viên chủ nhiệm lớp người đại diện cho nhà trường tổ chức hoạt động thực dân chủ lớp mình, thường xuyên tiếp thu tổng hợp ý kiến người học để phản ánh cho Hiệu trưởng
5.Kịp thời thơng báo chủ trương, sách Đảng Nhà nước người học, nhà giáo, cán bộ, công chức nhà trường
6.Đặt hịm thư góp ý hình thức góp ý khác để cá nhân, tổ chức, đoàn thể nhà trường thuận lợi việc đóng góp ý kiến
7.Giải đáp ý kiến giải đơn thư khiếu nại, tố cáo theo Luật định
MỤC 5
TRÁCH NHIỆM TỔ CHUN MƠN, CÁC ĐỒN THỂ, TỔ CHỨC TRONG NHÀ TRƯỜNG
Điều 11 trách nhiệm Tổ chuyên môn máy quản lý nhà trường Tổ trưởng chuyên môn, nghiệp vụ người đại diện cho Tổ có trách nhiệm:
1 Tham mưu, đề xuất biện pháp giúp hiệu trưởng thực tốt quy định quy chế
2 Chấp hành tổ chức thực tốt hoạt động dân chủ Tổ Thực nghiêm túc lề lối làm việc tổ, tổ với tổ với nhà trường, thức đầy đủ chức nhiệm vụ quy định luật giáo dục, điều lệ nhà trường
Điều 12: Trách nhiệm đoàn thể, tổ chức nhà trường
Người đứng đầu đoàn thể, tổ chức nhà trường người đại diện cho đồn thể, tổ chức có trách nhiệm:
1 Phối hợp với nhà trường việc tổ chức, thực Quy chế dân chủ hoạt động nhà trường
2 Nâng cao chất lượng sinh hoạt đoàn thể, tổ chức, dân chủ bàn bạc chủ trương, biện pháp thực nhiệm vụ nhà trường
(6)đề nghị Hiệu trưởng giải Hiệu trưởng khơng giải báo cáo lên cấp thẩm quyền ngành theo phân cấp quản lý để xin ý kiến đạo giải
Điều 13 trách nhiệm cha mẹ, người giám hộ ban đại diện cha, mẹ học sinh trường mầm non
1 Ban đại diện cha, mẹ học sinh có trách nhiệm tổ chức thu thập ý kiến đóng góp cha, mẹ học sinh để nhà trường giải vấn đề sau đây:
1.1 Nội dung cơng việc có liên quan đến phối hợp nhà trường, gia đình để giải việc có liên quan đến học sinh
1.2.Vận động bậc cha mẹ học sinh thực chủ trương, sách, chế độ , mà học sinh hưởng nghĩa vụ giải phóng đóng góp theo quy định
1.3 Vận động bậc cha mẹ học sinh thực hoạt động xã hội hóa giáo dục địa phương
2 Cha mẹ người giám hộ học sinh phản ảnh, trao đổi, góp ý kiến trực tiếp với nhà trường, với giáo viên thông qua Ban đại diện cha mẹ học sinh vấn đề liên quan đến công tác giáo dục nhà trường
CHƯƠNG III
QUAN HỆ GIẢI QUYẾT CÔNG VIỆC GIỮA NHÀ TRƯỜNG VỚI CÁC CƠ QUAN QUẢN LÝ CẤP TRÊN, CHÍNH QUYỀN ĐỊA
PHƯƠNG Điều 15 Nhà trường với quan quản lý cấp
1 Phục tùng đạo quan quản lý cấp trên, thực chế độ báo cáo định kỳ, kịp thời nghiêm túc
2 Kịp thời phản ảnh vướng mắc, khó khăn nhà trường kiến nghị biện pháp khắc phục để cấp xem xét giải
3 Phản ảnh vấn đề chưa rõ việc quản lý đạo cấp trên, góp ý quan quản lý cấp văn thông qua đại diện Trong ý kiến phản ảnh lên cấp chưa giải quyết, nhà trường phải nghiêm túc chấp hành thực đạo cấp
Điều 16 Quan hệ Nhà trường Chính quyền địa phương
Hiệu trưởng nhà trường có trách nhiệm đảm bảo mối quan hệ chặt chẽ với Chính quyền sở để phối hợp giải cơng việc có liên quan đến cơng tác giáo dục nhà trường chăm lo quyền lợi học tập người học
(7)ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH
Điều 17. Hiệu trưởng Nhà trường có trách nhiệm thực cụ thể hóa quy định Quy chế cho phù hợp./
HIỆU TRƯỞNG