Giáo án các môn lớp 4 - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi - Tuần 19

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.OÅn ñònh: 2.KTBC : -GV gọi 3 HS lên bảng yêu cầu HS -3 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm, theo nhận [r]

KẾ HOẠCH DẠY – HỌC TUAÀN: 19 Thứ hai, ngày tháng năm 2010 HÁT NHẠC ( CÓ GIÁO VIÊN CHUYÊN ) =============================== ĐẠO ĐỨC BÀI : KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG ( tiết 1) I/ MUÏC TIEÂU : - Biết vì cần phải kính trọng và biết ơn người lao động - Bước đầu biết cư xử lễ phép với người lao động và biết trân trọng, giữ gìn thành lao động họ - Biết nhắc nhở các bạn phải kính trọng và biết ơn người lao động II CHUAÅN BÒ : SGK Đạo đức -Nội dung số câu ca dao, tục ngữ, bài thơ người lao động -Một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG DẠY 1/ Kieåm tra baøi cuõ: 2/ Bài mới: a) Giới thiệu bài – ghi bảng b) Nội dung và pp dạy học * Hoạt động : Giới thiệu nghề nghiệp Bố, meï cuûa em - Yêu cầu HS tự đứng lên giới thiệu nghề nghiệp bố mẹ cho lớp - Nhận xét, giới thiệu :Bố mẹ bạn lớp chúng ta là người lao động, làm việc lĩnh vực khác Sau ñaây, chuùng ta seõ cuøng tìm hieåu xem boá mẹ các bạn HS lớp 4A làm công việc gì qua câu chuyện “Buổi học đầu tiên” đây * Hoạt động :Phân tích truyện “Buổi học đầu tiên” - Kể câu chuyện “Buổi học đầu tiên” (Từ đầu rơm rớm nước mắt) - Chia HS thaønh nhoùm theo toå HOẠT ĐỘNG HỌC - Hoïc sinh nhaéc laïi - Lần lượt HS đứng lên giới thieäu : - HS laéng nghe - Lắng nghe, ghi nhớ nội dung chính cuûa caâu chuyeän - Tieán haønh thaûo luaän nhoùm Lop4.com NTH: Lê Thị Hồng Diệp -Trườ ng TH Kim Đồng - Yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời câu hoûi : Vì số bạn lớp lại cười nghe Hà giới thiệu nghề nghiệp bố meï mình ? Nếu là bạn cùng lớp với Hà, em làm gì tình đó ? Vì sao? - Nhận xét, tổng hợp ý kiến các nhóm - Kết luận: Tất người lao động, kể người lao động bình thừng nhất, người tôn * Hoạt động :Kể tên nghề nghiệp - Yêu cầu lớp chia thành đội -Thi trò chơi tiếp sức kể tên các nghề nghiệp lao động mà em biết.(thực phuùt) - Lưu ý các em không trùng lặp -GV nhaän xeùt Keát luaän: xaõ hoäi, chuùng ta baét gaëp hình ảnh người lao động khắp nơi, nhiều lĩnh vực khác và nhiều nghành ngheà khaùc * Hoạt động :Bày tỏ ý kiến Chia lớp thành nhóm - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK, thảo luận, trả lời câu hỏi sau: - Những người lao động tranh làm ngheà gì? - Công việc đó có ích cho xã hội naøo? - Nhận xét các câu trả lời học sinh Keát luaän: - Côm aên, aùo maëc, saùch hoïc vaø moïi cuûa caûi - Đại diện nhóm HS trả lời Vì các bạn đó nghĩ :bố mẹ baïn Haø laøm ngheà queùt raùc, khoâng đáng kính trọng ngheà maø boá meï caùc baïn aáy laøm Nếu là bạn cùng lớp với Hà, trước hết em không cười Hà vì bố mẹ bạn là người lao động chân chính, cần tôn trọng Sau đó, em đứng lên, nói điều đó trước lớp để số bạn đã cười Hà nhaän loãi sai cuûa mình vaø xin loãi baïn Haø - Caùc nhoùm HS nhaän xeùt boå sung - Hoïc sinh keå - Hoïc sinh laéng nghe - Tieán haønh thaûo luaän - Đại diện các nhóm lên báo cáo keát quaû - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung Lop4.com NTH: Lê Thị Hồng Diệp -Trườ ng TH Kim Đồng khác xã hội có là nhờ người lao động - Rút ghi nhớ - Gọi học sinh đọc ghi nhớ SGK 3/ Cuûng coá: -Vì chúng ta phải biết ơn người lao động ? - HS đọc ghi nhớ - Học sinh trả lời - Côm aên, aùo maëc, saùch hoïc vaø moïi cuûa caûi khaùc xaõ hoäi coù là nhờ người lao động - Hoïc sinh laéng nghe vaø veà nhaø thực 4/ Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ, caùc baøi thô, caâu chuyeän vieát veà noäi dung ca ngợi người lao động -Xem trước bài học tiết sau ================================= TOÁN BÀI :KI-LOÂ-MEÙT VUOÂNG I.MUÏC TIEÂU : -Biết ki – lô – mét – vuông là đơn vị đo diện tích -Biết đọc-viết đúng các đơn vị đo diện tích theo đơn vị ki-lô-mét vuông -Biết 1ki-lô mét vuông 1000000 mét vuông và ngược lại - Bài tập cần làm : Bài 1,2,4(b) II CHUAÅN BÒ : III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1.Oån ñònh: 2.KTBC 3.Bài : a) Giới thiệu bài – ghi bảng -GV giới thiệu chương trình HK2 GTB: Để đo diện tích lớn diện tích thành phố khu rừng… người ta thường dùng đơn vò ki-loâ-meùt vuoâng b) Giới thiệu ki-lô-mét-vuông -GV cho HS neâu meùt vuoâng laø dieän tích cuûa moät hình vuoâng coù caïnh laø HOẠT ĐỘNG HỌC -HS nghe -HS neâu - …coù caïnh meùt -…coù caïnh km Lop4.com NTH: Lê Thị Hồng Diệp -Trườ ng TH Kim Đồng bao nhieâu ? - Vaäy Ki-loâ-meùt vuoâng laø dieän tích cuûa moät hình vuoâng coù caïnh laø bao nhieâu ? -GV vieát leân baûng +Ki-loâ-meùt vuoâng vieát taét laø km2 km2 = 1000 000 m2 -GV giới thiệu:Diện tích thủ đô Hà Noäi(naêm 2002) laø 921 km2 c) Luyện tập , thực hành Baøi -Yêu cầu HS đọc yêu cầu và thực hieän -GV nhận xét sửa sai Baøi -GV yeâu caàu HS neâu yeâu caàu cuûa đề bài -Cho Hs thực vào bảng -GV nhận xét sửa sai Baøi 4(b) -Cho HS đọc đề bài sau đó GV hướng dẫn : Để biết câu nào đúng, câu nào sai trước hết chúng ta phải tính ước lượng thử xem chiều daøi vaø chieàu roäng cuûa phoøng hoïc laø bao nhiêu mét, sau đó so sánh và rút keát quaû -GV có thể gợi ý thông thường muốn ño dieän tích moät phoøng hoïc, dieän tích quốc gia ta thường sử dụng đơn vò ño naøo ? -GV nhận xét sửa sai 4.Cuûng coá, daën doø : -Nhaïân xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà làm bài tập hướng daãn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau -HS đọc lại -HS thực hiên viết vào bảng và lần lược em đọc -HS đọc yêu cầu -HS thực vào bảng -HS dọc lại các bước đổi trên HS nghe GV hướng dẫn và làm bài nhaùp -Phoøng hoïc m2 -Một nước km2 b/ Diện tích nước Việt Nam là 330 991 km2 -HS lớp Lop4.com NTH: Lê Thị Hồng Diệp -Trườ ng TH Kim Đồng TẬP ĐỌC: BÀI :BOÁN ANH TAØI I.MUÏC TIEÂU : -Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ thể tài năng, sức khoẻ bốn cậu bé -Đọc diễn cảm toàn bài phù hợp với với nội dung bài -Hiểu nội dung bài : Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa boán anh em Caåu Khaây II CHUAÅN BÒ : -Đoạn văn cần luyện đọc -Tranh minh hoạ bài tập đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY KTBC: -GV kiểm tra sách HS -Nhaän xeùt Bài mới: a Giới thiệu bài: -GV giới thiệu chương trình học kì -GV giới thiệu bài tranh -Cho HS quan sát tranh minh hoạ và hoûi +Bức tranh vẽ cảnh gì ? Câu chuyện Bốn anh tài ca ngợi bốn thiếu nhi có tài ba người đã biết kết hợp và làm việc nghĩa b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu baøi: A Luyện đọc: -Gọi HS đọc toàn bài -1HS đọc phần chú giải - GV hd chia đđoạn -Gọi HS nối tiếp đọc đoạn bài (3 lượt HS đọc) GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS -GV HD đoạn cần luyện đọc +Đến cánh đồng khô cạn, Cẩu HOẠT ĐỘNG HỌC - HS thực yêu cầu -Quan saùt vaø laéng nghe +Bức tranh vẽ cảnh bốn chú bé… -HS laéng nghe -1 HS đọc bài -1 HS đọc thành tiếng -HS nối tiếp đọc theo trình tự -HS laéng nghe Lop4.com NTH: Lê Thị Hồng Diệp -Trườ ng TH Kim Đồng Khây thấy cậu bé vạm vỡ dùng tay làm vồ đóng cọc / để đắp đập dẫn nước vào ruộng +Hoï ngaïc nhieân / thaáy moät caäu beù lấy vành tai tát nước suối / lên ruộng cao mái nhà - Luyện đọc nhóm , sau đó tổ chức cho hs thi đọc -GV đọc mẫu tồn bài B Tìm hieåu baøi: -Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời câu hỏi + Tìm chi tiết nói lên sức khoẻ vaø taøi naêng ñaëc bieät cuûa Caåu Khaây ? - Thi đọc và chọn bạn đọc hay -1 HS đọc thành tiếng (6 dòng đầu) +Về sức khoẻ : Cẩu Khay nhỏ người nhöng aên moät luùc heát choõ xoâi, 10 tuổi sức đã trai 18 +Về tài : 15 tuổi đã tinh thông võ nghệ, có lòng thương dân, có chí lớn – trừ diệt cái ác +Choõ xoâi coù nghóa nhö theá naøo ? + HS neâu phaàn chuù giaûi +Có chuyện gì xảy với quê hương +Yêu tinh xuất hiện, bắt người và súc Caåu Khaây ? vaät khieán laøng baûn tan hoang, nhieàu nôi khoâng coøn soáng soùt -Yêu cầu HS đọc đoạn 2, trao đổi và -1 HS đọc thành tiếng (đoạn còn lại) trả lời câu hỏi +Cẩu Khây lên đường diệt yêu tinh +…cùng ba người bạn: Nắm Tay Đóng cùng ai? Cọc, Lấy Tay Tát Nước, Móng Tay Đục Máng +Mỗi người bạn Cẩu Khây có tài + Nắm Tay Đóng Cọc có thể dùng tay naêng gì? làm vồ để đóng cọc, Lấy Tay Tát Nước có thể dùng tai để tát nước, Móng Tay Đục Máng có thể đục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruộng -GV yêu cầu HS đọc thầm toàn truyện vaø cho bieát : +Noäi dung chính cuûa baøi naøy laø gì ? +Truyện ca ngợi sức khoẻ, tài năng, loøng nhieät thaønh laøm vieäc nghóa cuûa boán anh em Caåu Khaây -Ghi noäi dung chính cuûa baøi -HS nhaéc laïi C Đọc diễn cảm: Lop4.com NTH: Lê Thị Hồng Diệp -Trườ ng TH Kim Đồng -Yêu cầu HS tiếp nối đọc - HS tiếp nối đọc đoạn bài HS lớp theo dõi -Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài - HS thi đọc toàn bài -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Cuûng coá – daën doø: -HS lắng nghe và thực -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi ================================= Thứ ba, ngày tháng năm 2010 THỂ DỤC ( CÓ GIÁO VIÊN CHUYÊN ) ============================== TOÁN TIẾT 91: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU : -Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích -Tính toán và giải các bài toán có liên quan đến diện tích theo đơn vị đo km2 - Bài tập cần làm : Bài 1, 3(b), II CHUAÅN BÒ : III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.OÅn ñònh: 2.KTBC : -GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS -3 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm, theo nhận xét bài làm bạn đồng thời kiểm tra bài tập nhà cuûa moät soá HS khaùc -GV chữa bài, nhận xét cho điểm HS 3.Bài : - HS nghe a) Giới thiệu bài -Giờ học toán hôm các em cố thêm cách chuyển đổi các ñôn vò ño dieän tích b) Luyện tập , thực hành Lop4.com NTH: Lê Thị Hồng Diệp -Trườ ng TH Kim Đồng Baøi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Bài toán yêu cầu chúng ta viết số thích hợp vào ô trống -GV chữa bài, có yêu cầu HS -HS nêu cách đổi 530 dm2 = 53 000cm2 nêu cách tính phép tính 13 dm229 cm2 = 1329 cm2 84 600cm2 = 846dm2 300dm2 = 3m2 10km2 = 10 000 000m2 000 000m2 = 9km2 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3b -HS đọc yêu cầu -Gọi HS đọc đề bài, yêu cầu các em b/ +Thành phố có diện tích lớn tự làm laø : Thaønh phoá Hoà Chí Minh.( 2095km2) +Thaønh phoá coù dieän tích beù nhaát laø : Thaønh phoá Haø Noäi.( 921km2) -GV nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi -HS đọc yêu cầu đề bài -Gọi HS đọc đề bài, yêu cầu các em -HS quan sát lược đồ và thực so tự làm saùnh a/ Hà Nội là thành phố có mật độ dân số lớn b/ Mật độ dân số Thành phố Hồ Chí Minh gấp khoảng lần mật độ dân số Hải Phòng -GV nhaän xeùt cho ñieåm HS 4.Cuûng coá, daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS lớp -Dặn dò HS làm bài tập hướng dẫn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau =============================== Lop4.com NTH: Lê Thị Hồng Diệp -Trườ ng TH Kim Đồng LUYỆN TỪ VAØ CÂU BÀI : CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ: AI, LAØM GÌ ? I.MUÏC TIEÂU : -Hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận chủ ngữ câu kể Ai làm gì ? - Nhận biết câu kể Ai làm gì?, xác định phận chủ ngữ câu, biết đặt câu với phận chủ ngữ cho sẵn gợi ý tranh vẽ II CHUAÅN BÒ : -Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn và phần nhận xét III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY KTBC: -Goïi HS leân baûng ñaët caâu Moãi HS ñaët caâu keå theo kieåu Ai laøm gì ? vaø xaùc định phận vị ngữ -Nhận xét câu HS và cho điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: -Tieát hoïc hoâm giuùp caùc em hieåu veà phần chủ ngữ câu kể Ai làm gì ? -GV ghi tựa b Tìm hieåu ví duï: -Yêu cầu HS đọc nội dung bài -Cho HS thực tìm các câu kể Ai làm gì ? -Xác định phận chủ ngữ câu kể vừa tìm ? -Goïi HS phaùt bieåu HOẠT ĐỘNG HỌC -3 HS thực -Laéng nghe -HS thực đọc +Câu 1; Một đàn ngỗng vươn dài cổ, chuùi CN mỏ phía trước, định đớp bọn trẻ +Câu 2: Hùng đút vội súng vào tuùi CN quaàn, chaïy bieán +Caâu 3: Thaéng meáu maùo naáp vaøo sau löng Tieán CN +Caâu 5: Em lieàn nhaët moät caønh xoan, xua CN đàn ngỗng xa -GV gạch chân các phận chủ +Câu : Đàn ngỗng kêu quàng quaïc, vöôn ngữ các câu kể Ai làm gì ? CN -Cho HS hoạt động nhóm Lop4.com NTH: Lê Thị Hồng Diệp -Trườ ng TH Kim Đồng +Nêu ý nghĩa chủ ngữ ? coå chaïy mieát -HS thaûo luaän nhoùm +Chủ ngữ các câu trên loại từ +Câu và câu vật +Câu 2, và câu người ngữ nào tạo thành ? -Vậy chủ ngữ các câu trên có ý +Câu và câu cụm danh từ +Câu 2, và câu danh từ nghóa nhö theá naøo ? *Chủ ngữ câu kể Ai làm gì ? chủ -HS tự nêu ngữ vật ( người, vật hay đồ vật, cây cối nhân hoá) có hoạt -Lắng nghe động nói đến vị ngữ -Chủ ngữ thường danh từ (hoặc cụm danh từ) tạo thành c Ghi nhớ: -Gọi HS đọc phần ghi nhớ -Gọi HS đặc câu kể Ai làm gì ?chỉ - HS đọc thành tiếng -HS laéng nghe phận chủ ngữ câu vừa đặt -Nhận xét câu HS đặt, khen em hiểu bài, đặt câu đúng hay d Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: -1 HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Chia nhóm HS, phát phiếu và bút +Câu 3: Trong rừng, chim chóc hót veùo von CN cho nhóm -Nhóm nào làm xong trước dán phiếu +Câu 4: Thanh niên lên rẫy CN leân baûng +Câu : Phụ nữ giặt giũ bên giếng nước CN +Câu :Em nhỏ đùa vui trước nhà saøn CN +Câu : Các cụ già chụm đầu bên -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung CN -Kết luận lời giải đúng ché rượu cần Baøi 2: -1 HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung +Caùc chuù coâng nhaân ñang khai thaùc -Yêu cầu HS tự làm bài than haàm saâu -GV nhận xét sửa sai +Mẹ em luôn dậy sớm lo bữa sáng Lop4.com NTH: Lê Thị Hồng Diệp -Trườ ng TH Kim Đồng 10 -Yêu cầu HS đọc lại các câu kể trên Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø ñaët caâu -HS có thể viết thành đoạn văn cho caû nhaø +Chim sơn ca bay vút lên bầu trời xanh thaúm -HS laéng nghe - HS đọc thành tiếng +VD : Buoåi saùng, baø noâng daân đồng gặt lúa Trên đường làng quen thuộc, các bạn học sinh tung tăng cắp sách tới trường.Xa xa, các chú công nhân cày vỡ ruộng vừa gặt xong Thấy động, lũ chim sơn ca bay vút lên bầu trời xanh thẳm -3-5 HS trình baøy -HS laéng nghe -Cho HS neâu baøi laøm cuûa mình -GV nhận xét sửa sai và cho điểm Cuûng coá – daën doø: -HS nêu nội dung ghi nhớ bài -Dặn HS nhà học bài và viết - HS đọc thành tiếng -HS lắng nghe và thực đoạn văn ngắn theo bài tập -Xem trước bài học tiết sau ============================= KEÅ CHUYEÄN TIẾT 19: BÁC ĐÁNH CÁ VAØ GÃ HUNG THẦN I.MUÏC TIEÂU : 1/ Reøn kó naêng noùi - Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, HS biết thuyết minh nội dung tranh – câu : kể lại đoạn câu chuyện Bác đánh cá và ngã thần rõ ràng, đủ ý - Có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt cách tự nhiên -Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện (ca ngợi bác nông dân thông minh, mưu trí đã gã thần vô ơn, bạc ác) 2/ Reøn kó naêng nghe: - Chăm chú nghe thầy cô kể chuyện, nhớ cốt truyện - Nghe bạn kể chuyện: nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn ; kể tiếp lời kể baïn II CHUAÅN BÒ : - Tranh minh hoạ truyện SGK phóng to III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Lop4.com NTH: Lê Thị Hồng Diệp -Trườ ng TH Kim Đồng 11 HOẠT ĐỘNG DẠY 1/ OÅn ñònh : HOẠT ĐỘNG HỌC -Hoïc sinh haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi hs kể lại chuyện Một phát minh -2 HS lên thực nho nhoû - Neâu yù nghóa cuûa truyeän -HS laéng nghe - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: a) Giới thiệu bài – ghi bảng -Trong tiết kể chuyện mở đầu chủ điểm Người ta là hoa đất, cacù em nghe câu chuyện bác đánh cá đã thắng gã thần Nhờ đâu bác thắng gã thaàn, caùc em nghe keå chuyeän seõ roõ -Hoïc sinh nhaéc laïi - GV ghi tựa lên bảng b) Nôị dung và pp dạy học * GV keå chuyeän laàn : - Gioïng keå chaäm rãi đoạn đầu (bác đánh cá biển ngán ngaåm vì caû ngaøy xui xeûo) ; nhanh hôn, căng thẳng đoạn sau( đối thoại bác đánh cá và gã thân) ; hào hứng đoạn cuối (đáng đời kẻ vô ơn) Kể phân biệt lời các nhân vật ( lời gã thần: dữ, độc ác; lời đánh cá : bình tĩnh, thoâng minh) - Giaûi nghóa +Ngaøy taän soá: ngaøy cheát + Hung thần: thần độc ác, +Vónh vieãn: maõi maõi -Học sinh nghe kết hợp nhìn tranh * GV kể lần 2, vừa kể vừa vào tranh minh hoạ minh hoạ SGK - Hướng dẫn HS thực các yêu cầu baøi taäp - Tìm lời thuyết minh cho tranh 1-2 caâu -Gọi học sinh đọc bài tập -Học sinh đọc bài tập -GV dán lên bảng lớp tranh minh hoạ -Học sinh suy nghĩ, nói lời thuyết Lop4.com NTH: Lê Thị Hồng Diệp -Trườ ng TH Kim Đồng 12 phoùng to minh cho tranh Tranh 1: bác đánh cá ngày, cuối cùng mẻ lưới có chieác bình to Tranh 2: Bác mừng vì cái bình đem chợ khối tieàn Tranh 3: Từ bình làn khói ñen tuoân ra, roài hieän thaønh moät quyû… Tranh 4: Con quỷ đòi giết bác đánh cá để thực lời nguyền nó Con quỷ nói bác đánh đến ngày taän soá Tranh 5: Bác đánh cá lừa quỷ chui vào bình, nhanh tay đậu nắp, -GV nhận xét viết nhanh tranh vứt cái bình trở thành biển sâu lời thuyết minh -Baïn nhaän xeùt *Kể đoạn và toàn câu chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện -1 HS đọc -Gọi học sinh đọc bài tập 2,3 -Kể chuyện nhóm, trao đổi ý -Nhóm nghóa caâu chuyeän -Thi kể chuyện trước lớp -Cho học sinh thi kể tiếp nối thi kể toàn -Học sinh thi kể boä caâu chuuyeän - Mỗi nhóm kể xong nói ý nghĩa câu -Bạn nhận xét và bình chọn chuyeän -GV nhaän xeùt vaø bình choïn nhoùm, caù nhaân keå chuyeän hay nhaát -Hoïc sinh laéng nghe 4/ Cuûng coá, Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà tập kể kại câu chuyện cho người thaân nghe ================================ Lop4.com NTH: Lê Thị Hồng Diệp -Trườ ng TH Kim Đồng 13 KHOA HOÏC TIẾT 37: TAÏI SAO COÙ GIOÙ ? I.MUÏC TIEÂU : -Làm thí nghiệm để nhận không khí chuyễn động tạo thành gió -Giải thích nguyên nhân gây gió Hiểu ban ngày gió từ biển thổi vào và ban đêm thì gió từ đất liền thổi biển II CHUAÅN BÒ : -HS chuẩn bị theo nhóm : để làm thí nghiệm chong chóng, nến,… III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Ổn định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi nội -HS thực theo yêu cầu dung bài trước GV nhận xét câu trả lời, cho điểm HS 3.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: -Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 1, -HS quan sát và nêu nhờ vào gió nhờ đâu mà cây lay đông, diều bay ? b) Nội dung * Chôi chong choùng -GV tổ chức cho HS tiến hành chơi -HS hoạt động nhóm chong choùng vaø tìm hieåu xem : +Khi naøo chong choùng quay, naøo khoâng quay ? +Khi coù gioù thì chong choùng quay, khoâng coù gioù thì chong choùng khoâng +Khi naøo chong choùng quay nhanh, quay +Khi coù gioù maïnh thì chong choùng naøo quay chaäm ? quay nhanh,… -Đề nghị các nhóm trưởng báo cáo *GV : Khi ta chaïy, khoâng khí xung quanh ta chuyển động, tạo gió Gió -HS lắng nghe thoåi laøm chong choùng quay Gioù thoåi maïnh laøm chong choùng quay nhanh Gioù thoåi yeáu laøm chong choùng quay chậm Không có gió tác động thì chong choùng khoâng quay * Nguyeân nhaân gaây gioù Lop4.com NTH: Lê Thị Hồng Diệp -Trườ ng TH Kim Đồng 14 -GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm: -Quan saùt thí nghieäm SGK vaø cho bieát vì -GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn -Yêu cầu đến nhóm đọc nhận xét cuûa nhoùm mình vaø caùc nhoùm khaùc boå sung, GV ghi các ý kiến đã thống cuûa caùc nhoùm leân baûng +GV kết luận: Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng Sự chênh lệch nhiệt độ không khí là nguyên nhân gây chuyển động không khí Không khí chuyển động taïo thaønh gioù * Nguyên nhân gây chuyển động không khí tự nhiên -GV treo tranh cho HS quan saùt vaø yêu cầu HS đọc mục bạn cần biết trang 75 Cho bieát nguyeân nhaân ban ngày gió thổi từ biển vào đất liền và ban đêm thì ngược lại -GV cho HS hoạt động nhóm đôi -GV cho HS phaùt bieåu yù kieán cuûa nhoùm mình -GV nhận xét, tuyên dương HS có hiểu biết và trình bày lưu loát *GV : Sự chênh lệch nhiệt độ vào ban ngày và ban đêm biển và đất liền đã làm cho chiều gió thay đổi ngaøy vaø ñeâm 3.Cuûng coá- daën doø: -HS hoạt động nhóm -HS baùo caùo - Cử đại diện trình bày trước lớp -HS laéng nghe -HS laéng nghe vaø phaùt bieåu: -HS quan saùt -HS trình baøy -HS laéng nghe -Nhận xét học, tuyên dương HS, nhóm HS hăng hái tham gia xây dựng bài, nhắc nhở HS còn -HS lắng nghe và thực chöa chuù yù -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc muïc Baïn caàn bieát -Dặn HS nhà xem trước bài tiết hoïc sau Lop4.com NTH: Lê Thị Hồng Diệp -Trườ ng TH Kim Đồng 15 Thứ tư, ngày tháng năm 2010 TOÁN TIẾT 92: HÌNH BÌNH HAØNH I.MUÏC TIEÂU : -Hình thành biểu tượng hình bình hành -Nhận biết số đặc điểm hình bình hành, từ đó phân biệt hình bình hành với số hình khác đã học - Bài tập cần làm :bài , bài II CHUAÅN BÒ : -Vẽ sẵn số hình : hình vuông, tứ giác, chữ nhật III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1.OÅn ñònh : 2.KTBC : -GV goïi HS leân baûng yeâu caàu HS làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm, đồng thời kiểm tra bài tập veà nhaø cuûa moät soá HS khaùc -GV chữa bài nhận xét cho điểm HS 3.Bài : a Giới thiệu bài -Giờ học toán hôm các em tìm hieåu veà daïng hình bình haønh b quan saùt hình vaø tìm hieåu baøi -GV giới thiệu hình SGK cho HS quan saùt A B HOẠT ĐỘNG HỌC -3 HS lên bảng làm bài, HS lớp theo nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -HS nghe - HS quan sát và thực nêu D C -Em coù nhaän xeùt gì ñaëc ñieåm cuûa -Hình ABCD coù caùc caëp caïnh AB vaø CD song song vaø baèng hình treân ? -Hình ABCD coù caùc caëp caïnh AD vaø BC song song vaø baèng -Hình treân goïi laø hình bình haønh -Hình bình hành có hai cặp cạnh đối Lop4.com NTH: Lê Thị Hồng Diệp -Trườ ng TH Kim Đồng 16 -Vaäy theo em hình bình haønh laø hình nhö theá naøo ? -GV ghi baûng vaø cho HS nhaéc laïi -Trong sống em thấy vật naøo coù daïng hình bình haønh -GV treo baûng phuï coù moät soá hình vaø yeâu caàu HS quan saùt coù theå duøng thước để đo để tìm hình bình hành c Luyện tập , thực hành Baøi -Yeâu caàu HS tìm hình bình haønh caùc hình treân -GV nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi -Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài dieän song song vaø baèng -HS neâu -HS quan saùt vaø chæ -Hình bình haønh laø hình 1, vaø hình -HS quan saùt vaø neâu +Hình bình haønh MNPQ coù caùc caëp cạnh đối diện song song và -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá, daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò nhà làm lại bài tập và -HS lắng nghe và thực chuaån bò baøi sau ============================== TẬP ĐỌC TIẾT 37: CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOAØI NGƯỜI I.MUÏC TIEÂU : -Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng phát âm địa phương - Biết đọc với giọng kể kể chậm rãi, bước đầu đọc diễn cảm đoạn thơ - Hiểu ý nghĩa bài thơ : Mọi vật sinh trên trái đất vì người, vì trẻ em, cần dành cho trẻ em điều tốt đẹp II CHUAÅN BÒ : -Tranh minh hoạ bài (phóng to có điều kiện) -Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC KTBC: -Gọi HS lên bảng đọc tiếp nối bài -HS lên bảng thực yêu cầu “Bốn anh tài”và trả lời câu hỏi nội Lop4.com NTH: Lê Thị Hồng Diệp -Trườ ng TH Kim Đồng 17 dung baøi -1 HS đọc bài -1 HS neâu noäi dung chính cuûa baøi -Nhận xét và cho điểm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: Treo tranh minh hoạ bài và giới thiệu tranh vẽ cảnh sinh vật cùng vui đùa nô núc với bọn trẻ… Các em cuøng hoïc baøi hoïc hoân b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu baøi: A Luyện đọc: -Gọi HS đọc toàn bài -1HS đọc phần chú giải -GV cho HS luyện đọc phát âm số từ ngữ HS thường đọc sai -GV HD đoạn cần luyện đọc Nhöng coøn caàn cho treû Tình yêu và lời ru Cho neân meï sinh Để bế bồng chăm sóc Thầy viết chữ thật to “Chuyện loài người” / trước -Gọi HS nối tiếp đọc khổ thơ bài (3 lượt HS đọc) GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS -GV đọc mẫu, B.Tìm hieåu baøi: -Yêu cầu HS đọc khổ thơ 1, trao đổi và trả lời câu hỏi + Trong “caâu chuyeän coå tích” naøy, laø người sinh đầu tiên ? -Quan saùt, laéng nghe -1 HS đọc bài -1 HS đọc thành tiếng -HS thực theo yêu cầu -HS nối tiếp đọc theo trình tự -HS laéng nghe -1 HS đọc thành tiếng +Trẻ em sinh đầu tiên trên trái đất Trái đất lúc đó toàn là trẻ con, caûnh vaät troáng vaéng, truïi traàn, khoâng daùng caây, ngoïn coû -Caùc khoå thô coøn laïi cho thaáy cuoäc soáng -HS laéng nghe trên trái đất thay đổi Thay đổi là vì ? các em tìm hiểu tiếp baøi Lop4.com NTH: Lê Thị Hồng Diệp -Trườ ng TH Kim Đồng 18 -Yêu cầu HS đọc tiếp các khổ thơ còn laïi +Sau treû sinh ra, vì caàn coù mặt trời ? +Sau treû sinh ra, vì caàn coù người mẹ ? +Bố giúp trẻ em gì ? -1 HS đọc thành tiếng (phần còn lại) +…để trẻ nhìn cho rõ +…vì trẻ cần tình yêu và lời ru, trẻ caàn beá boàng, chaêm soùc +…giuùp treû hieåu bieát, baûo cho treû ngoan, daïy treû bieát nghó +Thầy giáo giúp trẻ em gì ? +…daïy treû hoïc haønh -GV yêu cầu HS đọc thầm toàn bài thơ -HS thực vaø cho bieát : - YÙ nghóa cuûa baøi thô naøy laø gì ? +Theå hieän tình caûm yeâu meán treû -Ghi noäi dung chính cuûa baøi : Baøi thô em… tràn đầy tình yêu mến -HS nhắc lại người, với trẻ em Trẻ em cần yeâu thöông, chaêm soùc, daïy doã Taát caû gì tốt đẹp giành cho trẻ em Mọi vật, người sinh là vì trẻ em, để yêu mến, giúp đỡ trẻ em C Đọc diễn cảm: -Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ - HS tiếp nối đọc thô cuûa baøi -HS lớp theo dõi -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm toàn - HS thi đọc toàn bài baøi -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà học bài và xem trước -HS lắng nghe và thực baøi tieát hoïc sau Lop4.com NTH: Lê Thị Hồng Diệp -Trườ ng TH Kim Đồng 19 TAÄP LAØM VAÊN TIẾT 37: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I.MUÏC TIEÂU : - Nắm vững hai cách mở bài (trực tiếp và gián tiếp) bài văn miêu tả đồ vật - Viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo hai cách đã học II CHUAÅN BÒ : -Bảng phụ ghi sẵn nội dung ghi nhớ cách mở bài III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC KTBC: -Gọi HS đọc phần ghi nhớ tiết trước -HS thực theo yêu cầu -Mở bài trực tiếp : Giới thiệu đồ cách mở bài vaät ñònh taû -Mở bài gián tiếp : Nói chuyện khác có liên quan dẫn vào giới thiệu đồ -GV nhaän xeùt vaät ñònh taû Bài mới: a Giới thiệu bài: Tieát hoïc hoâm caùc em seõ luyeän taäp -HS laéng nghe xây dựng mở bài bài văn miêu tả đồ vật b Hướng dẫn HS luyện tập: Baøi 1: -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu -Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm để so SGK sánh và tìm điểm giống và - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận điểm khác các đoạn mở bài +Ñieåm gioáng nhau: -Goïi HS trình baøy -Các đoạn mở bài trên có mục đích giới thiệu đồ vật cần tả là caëp saùch +Ñieåm khaùc nhau: -Đoạn a, b (mở bài trực tiếp) giới thiệu đồ vật cần tả -Đoạn c (mở bài gián tiếp) nói chuyện khác để dẫn vào giới thiệu đồ vật định taû Lop4.com NTH: Lê Thị Hồng Diệp -Trườ ng TH Kim Đồng 20