Giáo án Tiếng Việt 4 - Trường tiểu học Hoành Sơn

Nghe viÕt DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu i - Mục đích – Yêu cầu: - Nghe viết đúng chính tả, trình bầy đúng một đoạn trong bài tập đọc Dế Mèn bênh vùc kÎ yÕu.. III - Các hoạt động dạy học..[r]

Trường tiểu học Giao Yến Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt – TuÇn Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Tập đọc TiÕt DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu I Mục đích – Yêu cầu: §äc l­u lo¸t toµn bµi: - Đọc đúng các từ và câu, đọc đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn - Biết cách đọc bài phù hợp với diễn biến câu chuyện với lời lẽ và tính cách tõng nh©n vËt (Nhµ Trß, DÕ MÌn ) HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi: Hiểu ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi Dế Mèn có tám lòng nghĩa hiệp – bênh vực người yÕu, xo¸ bá ¸p bøc, bÊt c«ng II §å dïng d¹y häc - Tranh minh häa s¸ch gi¸o khoa - Băng giấy viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc III A Các hoạt động dạy học Më ®Çu - Gi¸o viªn giíi thiÖu chñ ®iÓm cña sgk tiÕng viÖt tËp - Gọi học sinh đọc tên chủ điểm - Gi¸o viªn giíi thiÖu s¬ qua néi dung tõng chñ ®iÓm B D¹y bµi míi Giới thiệu chủ điểm và bài đọc - GV giới thiệu chủ điểm: Thương người thể thương thân - Bài tập đọc: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu là trích đoạn từ truyện “Dế Mèn phiêu l­u ký” Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài Lop4.com Trường tiểu học Giao Yến a Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt – Luyện đọc - HS tiếp nối đọc đoạn : đoạn + §o¹n 1: hai dßng ®Çu ( vµo c©u chuyÖn) + §o¹n : dßng tiÕp theo ( h×nh d¸ng Nhµ Trß) + §o¹n 3: dßng tiÕp theo ( Lêi Nhµ Trß) + Đoạn : Phần còn lại ( hành động nghĩa hiệp Dế Mèn) - Gióp häc sinh hiÓu c¸c tõ ng÷ + HS đọc thầm phần chú thích + GV giải nghĩa thêm: Ngắn chùn chũn ( ngắn đến mức quá đáng, trông khó coi); thui thủi ( cô đơn, mình lặng lẽ, không có bầu bạn) - HS luyện đọc theo cặp – em đọc bài - Giáo viên đọc diễn cảm b T×m hiÓu bµi ? DÕ MÌn gÆp Nhµ Trß hoµn c¶ch nh­ thÕ nµo? ( DÕ MÌn ®i qua mét vïng cë xước – nghe tiếng khóc tỉ tê thấy chị Nhà Trò gục đầu bên tảng đá cuội) ? T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy chÞ Nhµ Trß rÊt yÕu ít ? ( Th©n h×nh bÐ nhá, gÇy yÕu, c¸ch máng, ng¾n chïn chòn, qu¸ yÕu…) ? Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp, đe dọa nào? ( bọn Nhện đánh Trò bận, ch¨ng t¬ chÆn ®­êng, ®e däa ¨n thÞt chÞ) ? Nh÷ng lêi nãi vµ cö chØ nµo nãi lªn tÊm lßng nghÜa hiÖp cña DÕ MÌn ? ( Lời Dế : Em đừng sợ Hãy … kẻ yếu Cử và hành động: Phản ứng mạnh mẽ xòe hai càng hành động bảo vệ che chë : d¾t Nhµ Trß ®i ) ? Nªu mét h×nh ¶nh nh©n hãa mµ em thÝch ? V× em thÝch? ( Nhà Trò gục đầu bên tảng đá….-> vì hình ảnh tả đúng Nhà Trò cô gái đáng thương) c.Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm - Giáo viên mời HS đọc nối tiếp – Giáo viên hướng dẫn - GV hướng dẫn lớp đọc diễn cảm 1đoạn tiêu biểu + GV đọc diễn cảm đoạn làm mẫu Lop4.com Trường tiểu học Giao Yến Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt – + HS luyện đọc theo cặp + đến học sinh đọc diễn cảm Cñng cè dÆn dß - GV gióp HS liªn hÖ b¶n th©n: Em häc ®­îc g× ë nh©n vËt DÕ MÌn - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn nhà luyện đọc – Tìm đọc tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí IV Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… _ Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TiÕt 1: ChÝnh t¶ Nghe viÕt DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu i - Mục đích – Yêu cầu: - Nghe viết đúng chính tả, trình bầy đúng đoạn bài tập đọc Dế Mèn bênh vùc kÎ yÕu - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu ( l, n ) vần ( an/ ang) dÔ lÉn II - §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp - Vë bµi tËp III - Các hoạt động dạy học A Më ®Çu B D¹y bµi míi Lop4.com Trường tiểu học Giao Yến Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt – Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh nghe viết - GV đọc đoạn văn cần viết HS đọc thầm lại đoạn văn GV nh¾c HS ghi tªn bµi vµo gi÷a dßng… GV đọc cho HS viết GV đọc lại bài – HS soát lỗi GV nhËn xÐt chung Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng a l hay n ? LÉn, në, bÐo l¼n, ch¾c nÞch, l«ng mµy, lßa xßa, lµm cho b An hay ang? - M¸y chó ngan dµn hµng ngang l¹ch b¹ch ®i kiÕm måi L¸ bµng SÕu giang mang l¹nh ®ang bay ngang trêi Bài 3: Giải câu đố a C¸i bµn lµ b Hoa ban Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn viết lại từ viết sai – HTL hai câu đố IV.Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… _ Lop4.com Trường tiểu học Giao Yến Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt – TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u CÊu t¹o cña tiÕng I Mục đích – Yêu cầu: - Nắm cấu tạo ( Gồm phận ) đơn vị tiếng tiếng việt - Biết nhận điện các phận tiếng, từ đó có khái niệm phận vần tiếng nãi chung vµ vÇn cña th¬ nãi riªng II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô – Bé ch÷ c¸i ghÐp tiÕng III Các hoạt động dạy học A - Më ®Çu - Gi¸o viªn nãi t¸c dông cña tiÕt luyÖn tõ vµ c©u B - D¹y bµi míi Giíi thiÖu PhÇn nhËn xÐt II Yªu cÇu : §Õm sè tiÕng c©u tù ng÷ + HS đếm thầm: dòng đầu : tiếng; dòng còn lại : tiếng - Yêu cầu : Đánh vần tiếng bầu, ghi lại cách đánh vần vào bảng con: bờ - âu bâu- huyền- bầu Gi¸o viªn viÕt lªn b¶ng b»ng phÊn mµu - Yªu cÇu 3: Ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng bÇu ( tiÕng bÇu nh÷ng bé phËn nµo t¹o thµnh ?) ( ©m ®Çu vÇn vµ thanh) - Yªu cÇu 4: Ph©n tÝch cÊu t¹o cña c¸c tiÕng cßn l¹i Giáo viên giao cho nhóm phân tích tiếng Mỗi học sinh kẻ vào b¶ng TiÕng ©m ®Çu VÇn Thanh - Gi¸o viªn yªu cÇu nh¾c l¹i kÕt qu¶ ph©n tÝch: TiÕng nh÷ng bé phËn bµo t¹o thµnh? ? Tiếng nào có đủ các phận tiếng “ Bầu” ? ( thương, lấy, bí, cùng….) Lop4.com Trường tiểu học Giao Yến Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt – ? Tiếng nào không có đủ các phận tiếng “ bầu” ?( “ ơi”, có vần và kh«ng cã ©m ®Çu) PhÇn nhí - Học sinh đọc thầm phần ghi nhớ - Giáo viên bảng phụ viết sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng PhÇn luyÖn tËp Bài Học sinh đọc thầm yêu cầu bài - Học sinh làm vào – bàn cử đại diện lên chữa Bài : HS suy nghĩ giải câu đố : Cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt giê häc GV yêu cầu thuộc phần ghi nhớ, HTL câu đố IV.Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………… Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TiÕt 1: KÓ chuyÖn Sù tÝch hå Ba BÓ I Mục đích – Yêu câu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh häa, hs kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: ngoµi viÖc gi¶i thÝch sù h×nh thµnh hå Ba BÓ, c©u chuyện còn ca ngợi người giàu lòng nhần ái, khẳng định người giàu lòng nhân ái đền đáp xứng đáng Lop4.com Trường tiểu học Giao Yến Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt – Rèn kĩ nghe: nhớ chuyện, nhận, xét đánh giá lời kể II.§å dïng d¹y häc - Tranh minh häa chuyÖn - Tranh ¶nh minh häa vÒ hå Ba BÓ III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu chuyÖn: G V ®­a tranh ¶nh hå Ba BÓ GV kÓ chuyÖn: kÓ lÇn - LÇn 1: GV kÓ hs nghe – gi¶i thÝch tõ khã - LÇn : GV võa kÓ võa chØ vµo tranh minh häa Hướng dẫn học sinh kể chuyện, trao đổi ý nghĩa chuyện - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - GV nhắc hs trước các em kể chuyện + Chỉ cần kể đúng cốt chuyện + Kể xong cần trao đổi với bạn bè các nội dung, ý nghĩa câu chuyện a KÓ theo nhãm b Thi kể chuyện trước lớp - Mét sè em kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - Hai hs thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn - HS trao đổi ý nghĩa chuyện - C¶ líp – gv nhËn xÐt b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hap nhÊt Cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt giê häc GV yêu cầu tập kể lại chuyện cho người thân nghe Xem trước tiết kể chuyện “ nµng tiªn èc” ( tuÇn 2) iv Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………… Lop4.com Trường tiểu học Giao Yến Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt – Tiết 2: Tập đọc MÑ èm I Mục đích – Yêu cầu: §äc l­u lo¸t, tr«i ch¶y toµn bµi - Đọc đúng các từ và câu - Biết đọc diễn cảm bài thơ, đọc đúng nhịp điệu Hiểu ý nghĩa bài: Tình cảm yêu thương sâu sắc, hiếu thảo, lòng biết ơn bạn nhỏ với người mẹ bị ốm HTL bµi th¬ II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô – Tranh minh häa néi dung bµi häc III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò - Hai hs tiếp nối đọc bài “ Dế Mèn bênh vực kẻ yếu” và trả lời câu hỏi B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc - HS tiếp nối đọc khổ thơ gv sửa lỗi phát âm, cách đọc - HS luyện đọc theo cặp - GV đọc diễn cảm b T×m hiÓu bµi ? Em hiÓu nh÷ng c©u th¬ sau muèn nãi ®iÒu g×? L¸ trÇu kh« gi÷a c¬i trÇu ……………………… Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa Lop4.com Trường tiểu học Giao Yến Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt – ( MÑ b¹n èm l¸ trÇu n»m kh« gi÷a c¬i trÇu v× mÑ kh«ng ¨n ®­îc , truyÖn KiÒu gÊp lại me không đọc được, ruộng vườn mẹ không làm được) ? Sự quan tâm chăm sóc xóm làng đỗ với mẹ bạn nhỏ thể qua câu thơ nào? ( Cô bác đến thăm người co trứng, người cho câm, anh y sĩ mang thuèc) ? Những chi tiết nào bài thơ bộc lộ tình yêu thương sâu sắc bạn nhỏ đối víi mÑ? ( + Bạn nhỏ xót thương mẹ : Nắng mưa… nếp nhăn + B¹n nhá mong mÑ sím kháe : mong… + Bạn nhỏ thấy mẹ là người có ý nghĩa to lớn mình “ Mẹ là đất nước, tháng ngày con” c Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL thi đọc thuộc Cñng cè dÆn dß GV hái : Nªu ý nghÜa cña bµi th¬ GV nhËn xÐt giê häc GV yªu cÇu vÒ thuéc tiÕp ChuÈn bÞ bµi “ DÕ MÌn… PhÇn IV.Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Thø , ngµy th¸ng n¨m 200 TiÕt 1: TËp lµm v¨n ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn I Mục đích – Yêu cầu: Hiểu đặc điểm văn kể chuyện Phân biệt văn kể chuyÖn víi nh÷ng lo¹i v¨n kh¸c Bước đầu biết xây dựng bài văn kể chuyện Lop4.com Trường tiểu học Giao Yến Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt – II §å dïng d¹y häc B¶ng phô III Các hoạt động dạy học A Më ®Çu GV nªu yªu cÇu – c¸ch häc tËp lµm v¨n B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi PhÇn nhËn xÐt Bµi tËp 1: a C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? ( Bµ cô ¨n xin, mÑ bµ n«ng d©n, nh÷ng người dự lễ hội ( Nhân vật phụ có thể không cần nhắc đến) b C¸c sù viÖc xÈy vµ kÕt qu¶ cña c¸c sù viÖc Êy? +Bµ cô xin ¨n ngµy cóng phËt nh­ng kh«ng cho + Hai mÑ bµ n«ng d©n cho bµ cô ¨n xin vµ ngñ nhµ +§ªm khuya, bµ giµ hiÖn h×nh mét giao long lín +S¸ng sím, bµ giµ cho hai mÑ gãi tro + hai m¶ng trÊu +Nước lụt dâng cao, mẹ bà chèo thuyền, cứu người c ý nghĩa chuyện: ca ngợi người có lòng nhân ái, sẵn lòng giúp đỡ, cứu giúp đồng loại… Chuyện còn giải thích tích Hồ Ba Bể Bµi tËp 2: ? Bµi v¨n cã nh÷ng nh©n vËt kh«ng? (kh«ng) ? Bài văn có kể việc xẩy nhân vật không? (không) -GV S2 bµi Hå Ba BÓ – Sù tÝch Hå Ba BÓ Hå Ba BÓ chØ lµ bµi v¨n giíi thiÖu vÒ Hå Ba BÓ Bµi tËp ? Theo em thÕ nµo lµ kÓ chuyÖn? PhÇn ghi nhí -HS đọc phần ghi nhớ -GV lấy thêm chuyện đã học (Chim sơn ca và bông cúc trắng, Ông Mạnh thắng thần gió – L2; Người mẹ, Đôi bạn – L3) 10 Lop4.com Trường tiểu học Giao Yến Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt – 4 PhÇn luyÖn tËp Bài 1: HS đọc yêu cầu bài GV nhắc HS +Xác định nhân vật câu chuyện: Em và người phụ nữ có nhỏ +Nói giúp đỡ nhỏ thiết thực +CÇn KC ë ng«i thø nhÊt ( X­ng em hoÆc t«i) -Tõng cÆp HS tËp kÓ chuyÖn -Mét sè HS thi kÓ C¶ líp nhËn xÐt Bµi tËp 2: +Những nhân vật chuyện em ( em và người phụ nữ có con) +Nêu ý nghĩa câu chuyện ( Quan tâm, giúp đỡ là nếp sống đẹp) 5.Cñng cè dÆn dß ViÕt l¹i vµo vë bµi em võa tËp kÓ GV yªu cÇu vÒ thuéc phÇn ghi nhí iV Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ cÊu t¹o cña tiÕng I Mục đích – Yêu cầu: Phân tích cấu tạo tiếng số câu nhằm củng cố thêm kiến thức đã học tiết trước 2.HiÓu thÕ nµo lµ tiÕng b¾t vÇn víi th¬ II §å dïng d¹y häc - Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng 11 Lop4.com Trường tiểu học Giao Yến Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt – - Bé xÕp ch÷ III Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra bµi cò -2HS làm trên bảng-phân tích phận tiếng câu: “ Lá lành đùm lá rách” B.D¹y bµi míi Giíi thiÖu Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp 1: -HS đọc nội dung bài tập – HS làm việc theo cặp Bµi tËp Nh÷ng tiÕng b¾t vÇn víi : ngoµi – hoµi Bµi tËp -C¸c cÆp tiÕng b¾t vÇn : Cho¾t – tho¾t (Gièng hoµn toµn), xinh-nghªng(gièng kh«ng hoµn toµn) Bµi tËp 4: -HS ph¸t biÓu: tiÕng b¾n vÇn víi lµ cã phÇn vÇn gièng – gièng hoµn toµn hoÆc kh«ng hoµn toµn Bài tập 5: Giải câu đố -ót- ó – bót 3.Cñng cè dÆn dß ? TiÕng cã vÊu t¹o ntn? Nh÷ng bé phËn nµo nhÊt thiÕt ph¶i cã? -Dặn HS xem trước bài LTVC tuần iV Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 12 Lop4.com Trường tiểu học Giao Yến Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt – Thø , ngµy th¸ng n¨m 200 TËp lµm v¨n Nh©n vËt truyÖn I Mục đích – Yêu cầu: HS biết : Văn KC phải có nhân vật Nhân vật truyện là người, là vật, đồ vËt c©y cèi…®­îc nh©n hãa 2.Tính cách nhân vật bộc lộ qua hành động, lời nói suy nghĩ nhân vật 3.Bước đầu biết xây dựng nhân vật bài kể chuyện đơn giản II §å dïng d¹y häc Bèn tê phiÕu III Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra bµi cò ? Bµi v¨n kc kh¸c c¸c bµi v¨n kh«ng ph¶i lµ v¨n kc ë nh÷ng ®iÓm nµo? B.D¹y bµi míi Giíi thiÖu PhÇn nhËn xÐt Bµi tËp 1: a.Nhân vật là người tích Hồ Ba Bể là: +2 mÑ bµ n«ng d©n +Bµ cô ¨n xin +Những người dự lễ hội b.Nhân vật là vật ( Con vật, đồ vật, cây cối) Trong: DÕ MÌn…………… lµ DÕ MÌn, Nhµ Trß, bän nhÖn, Giao Long.) Bµi tËp NhËn xÐt tÝnh c¸ch nh©n vËt a Dế Mèn khẳng khái, có lòng thương người, ghét áp bất công, sẵn sàng làm việc nghĩa để bênh vực kẻ yếu Căn vào lời nói và hành động che chở giúp đỡ Nhµ Trß 13 Lop4.com Trường tiểu học Giao Yến Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt – b.MÑ bµ n«ng d©n giµu lßng nh©n hËu C¨n cø vµo bµ cô ¨n xin ngñ nhµ, cứu người 3.PhÇn ghi nhí: HS häc thuéc 4.PhÇn luyÖn tËp Bài HS đọc câu chuyện -HS trao đổi trả lời: +NV chuyÖn lµ anh em: Ni-Ki-ta, G«-sa, Chi- «m- ca, bµ ngo¹i +NX ba :Ni-ki-ta: ngh ĩ đến ham thích riêng, Gô-sa láu lỉnh, Chi- ôm –ca nh©n hËu ch¨m chØ +Em đống ý với nhận xét bà +Bà có nhận xét là nhờ qs hành động cháu Bµi tËp 2: -GV hướng dẫn HS trao đổi, tranh luận các hướng việc có thể diễn tới kết luËn +Nếu bạn nhỏ biết quan tâm đến người khác, bạn chạy lại nâng em bé dậy, phủi bôi, xin lçi, dç em +Nếu bạn nhỏ không biết quan tâm đến người khác, bạn bỏ chạy nô đùa, mÆc em bÐ khãc -HS suy nghÜ kÓ chuyÖn 5.Cñng cè dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Nh¾c HS häc thuéc ghi nhí iV Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 14 Lop4.com Trường tiểu học Giao Yến Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt – TuÇn Thø , ngµy th¸ng n¨m 200 Tập đọc DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu ( tiÕp) I Mục đích – Yêu cầu: 1.Đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng, biết thể ngữ điệu phù hợp 2.HiÓu ®­îc néi dung cña bµi: Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp, ghÐt ¸p bøc, bÊt c«ng, bªnh vùc Nhµ Trß yÕu ®­èi, bÊt h¹nh II §å dïng d¹y häc Tranh minh häa néi dung bµi SGK III Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra bµi cò -1 HS đọc thuộc bài Mẹ ốm + trả lời câu hỏi -1 HS đọc truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (Phần 1) B.D¹y bµi míi Giíi thiÖu Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a.Luyện đọc -HS nối tiếp đọc đoạn: Đoạn 1: dòng đầu ( Trận địa mai phục bọn nhện) §o¹n 2:6 dßng tiÕp theo ( DÕ MÌn oai víi bän nhÖn) §o¹n 3: cßn l¹i (KÕt thóc c©u chuyÖn) -GV kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m – Gióp HS hiÓu tõ ng÷ míi -HS luyện đọc theo cặp -GV đọc diễn cảm b.T×m hiÓu bµi 15 Lop4.com Trường tiểu học Giao Yến Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt – ?Trận địa mai phục bọn nhện đáng sợ ntn? (Chăng tơ kín ngang đường, nhện géc canh g¸c….) ? Dế Mèn đã làm cách nào để bọn nhện phải sợ?(Chủ động hỏi, lời lẽ oai, giọng thách thức, dùng từ bọn này, ta, quay lưng, phóng càng đạp phanh phách) ? Dế Mèn đã nói nào để bọn nhện nhận lẽ phải? (Dế mèn phân tích theo kiểu so sánh để bọn nhện thấy chúng hèn hạ, không quân tử, đáng xấu hổ, đe dọa chúng.) Bän nhÖn giµu cã bÐo móp >< mãn nî cña mÑ Nhµ Trß bÐ tÑo Bọn nhện béo tốt, kéo bè >< đánh đập cô gái yếu ớt ?Bọn nhện sau đó đã hành động ntn? ( Sợ hãi, ran, cuồng chạy dọc….) ?TÆng DÕ MÌn danh hiÖu g×? ( HiÖp sü lµ phï hîp h¬n) c.Hướng dẫn đọc diễn cảm -GV đọc mẫu đoạn văn -HS luyện đọc diễn cảm theo cặp -2 HS thi đọc diễn cảm 3.Cñng cè dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc iV Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Thø , ngµy th¸ng n¨m 200 TiÕt 1: ChÝnh t¶ Nghe – viết: Mười năm cõng bạn học I Mục đích – Yêu cầu: Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn “Mười năm cõng bạn học” 2.Luyện phân biệt và viết đúng tiếng có âm, vần dễ lẫn 16 Lop4.com Trường tiểu học Giao Yến Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt – II §å dïng d¹y häc Bèn tê phiÕu viÕt bt2 III Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra bµi cò HS đọc cho bạn viết bảng : Dàn hàng, đàn ngan , nịch B.D¹y bµi míi Giíi thiÖu Hướng dẫn HS nghe viết -GV đọc toàn bài : CT – HS nghe -HS đọc thầm đoạn văn chú ý viết hoa: Vinh Quang, Chiêm Hóa, Tuyên Quang, Đoàn Trường Sinh, Hanh; khúc khủy -GV cho HS viÕt -GV đọc lại toàn bài – HS soát lỗi -GV chấm chữa – Từng cặp đổi cho soát lỗi -GV nªu nhËn xÐt chung 3.Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp 2: -GV nªu yc bµi tËp – HS lµm vµo vë -Lời giải đúng: +Lát sau – rằng- phải chăng- xin bà - băn khoăn – không sao! - để xem Bµi tËp 3: -Thi giải nhanh câu đố: a.Dßng 1:S¸o Dßng 2: b Dßng : tr¨ng dßng 2: Tr¾ng 4.Cñng cè dÆn dß -Gv yªu cÊu HS vÒ nhµ t×m 10 tõ chØ sù vËt - ©m sx 17 Lop4.com Trường tiểu học Giao Yến Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt – -Đọc lại truyện vui, HTL câu đố iV Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: Nh©n hËu - ®oµn kÕt I Mục đích – Yêu cầu: Mở rộng và hệ thống háo vốn từ ngữ theo chủ điểm Thương người thể thương thân Nắm cách dùng từ đó 2.Học nghĩa số từ và đơn vị cấu tạo từ Hán Việt II §å dïng d¹y häc B¶ng phô III Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra bµi cò - Cả lớp viết vào tiếng người gia đình mà phần âm: Cã ©m : Bè , mÑ, chó, d×… Cã ©m: B¸c, thÝm, «ng, cËu… B.D¹y bµi míi Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp 1: -HS đọc yc: Từng cặp trao đổi làm vào vở: a.Từ ngữ thể lòng nhân hậu, tình cảm yêu thương đồng loại -Lßng nh©n ¸i, lßng vÞ tha, yªu quÝ, ®au xãt… b.Từ trái nghĩa với nhân hậu: Hung ác độc ác, tàn ác, tàn bạo… 18 Lop4.com Trường tiểu học Giao Yến Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt – c.Thể tinh thần đùm bọc, giúp đỡ đồng loại: Cứu giúp, cứu hộ, ủng hộ, bênh vùc… d.Từ trái nghĩa với đùm bọc: ăn hiếp, hà hiếp, bắt nạt… Bµi tËp 2: a.Từ có tiếng nhân có nghĩa là người: Nhân đan, công nhân, nhân loại, nhân tài b.Từ có tiếng nhân có nghĩa là lòng thương người: nhân hậu, nhân ái, nhân đức, nh©n tõ Bài tập 3: HS đặt câu với từ tìm bt2 Bµi tËp 4: a.ở hiền gặp lành: khuyên người ta sốn hiền lành, nhân hậu gặp điều tốt đẹp, may m¾n b.Trâu buộc ghét trâu ăn: Che người có tính xấu, ghen tị người khác hạnh phóc, may m¾n c.Một cây… khuyên người ta đoàn kết với nhau, đoàn kết tạo nên sức mạnh 2.Cñng cè dÆn dß -GV nhËn xÐt giê häc -HS vÒ häc thuéc c©u TN iV Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 19 Lop4.com Trường tiểu học Giao Yến Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt – Thø , ngµy th¸ng n¨m 200 TiÕt 1: KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Mục đích – Yêu cầu: Kể lại ngôn ngữ và cách diễn đạt mình câu chuyện thơ “Nàng tiên ốc” đã học 2.Hiểu ý nghĩa câu chuyện, trao đổi cùng các bạn ý nghĩa câu chuyện: Con người cần yêu thương, giúp đỡ lẫn II §å dïng d¹y häc -Tranh minh häc truyÖn sgk III Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra bµi cò -2HS tiÕp nèi kÓ: Sù tÝch Hå Ba BÓ B.D¹y bµi míi Giíi thiÖu T×m hiÓu c©u chuyÖn -GV đọc diễn cảm bài thơ - HS đọc toàn bài -HS tr¶ lêi c©u hái: ?Bà lão nghèo làm nghề gì để sinh sống?( mò cua bắt ốc) ?Bà lão làm gì bắt ốc?(thả vào chm nước để nuôi) ? Từ có ốc, bà lão thấy nhà có gì khác lạ?(nhà cửa quét sẽ, đàn lợn ®­îc cho ¨n, c¬m nÊu s½n…) ?Khi rình xem, bà lão đã nhìn thấy gì?(Bí mật đạp vỡ vỏ ốc, ôm lấy nàng tiên) ?C©u chuyÖn kÕt thóc nh­ thÕ nµo? (bµ l·o vµ nµng tiªn sèng h¹nh phóc bªn Họ yêu thương nhau) 3.Hướng dẫn kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện a.HD HS kÓ l¹i c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh b.HS kÓ tiÕp theo cÆp 20 Lop4.com