Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 23 bài: Tập đọc Hoa học trò

Giáo án Tiếng việt Tập đọc (Tiết 45) HOA HỌC TRÒ Ngày dạy: Thứ , ngày tháng năm 201 I.Mục đích, yêu cầu : Kiến thức: Biết đọc diễn cảm đoạn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu nội dung :Tả vẻ đẹp độc đáo hoa phượng, loài hoa gắn với kỉ niệm niềm vui tuổi học trò (trả lời câu hỏi sgk) Kĩ năng: Hiểu từ ngữ : tin thắm, vô tâm Thái độ: GD học sinh bảo vệ loại hoa II Chuẩn bị : Tranh minh hoạ học, bảng phụ III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC:-Gọi HS lên bảng tiếp nối - HS lên bảng đọc trả lời nội dung đọc " Chợ tết " trả lời câu hỏi nội dung -Nhận xét cho điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề * Hướng dẫn HS luyện đọc tìm hiểu - Lớp lắng nghe * Luyện đọc: -Gọi HS đọc bi - GV chia đoạn: +on 1: T u n ….ngàn bướm thắmđậu khít + Đoạn 2: Nhưng hoa đỏ xanh đến bất ngờ ? + Đoạn : Đoạn li -HS đọc nối tiế (3 lần) sa li phát âm,Giải nghĩa từ khó, đọc trơn - Yêu cầu HS luyện đọc nhóm đơi - GV đọc mẫu * Tìm hiểu bài: - Luyện đọc theo cặp - Lắng nghe -Yêu cầu HS đọc đoạn trao đổi trả lời câu hỏi - HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm + Tại tác giả lại gọi hoa phượng hoa - Tiếp nối phát biểu : học - Vì phượng lồi gần gũi, trò ? quen thuộc với học trò Phượng tường trồng sân trường nở vào mùa thi học trò -Có nghĩa phần nhỏ vơ - Em hiểu “phần tử” ? số phần - Hoa phượng đỏ rực , đẹp khơng phải + Vẻ đẹp hoa phượng có đặc biệt ? đố , khơng phải vài cành mà loạt , vùng , góc trời , màu sắc mn ngàn bướm thắm đậu khít + Miêu tả vẻ đẹp hoa phượng vĩ +Đoạn cho em biết điều gì? - HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm - Yêu cầu 1HS đọc đoạn , lớp trao đổi trả lời câu hỏi : trả lời câu hỏi - Lúc đầu màu hoa phượng màu đỏ - Màu hoa phượng thay đổi non có mưa , hoa tươi dịu theo thời gian ? Dần dần số hoa tăng , màu đậm dần - Em hiểu vô tâm ? -" vơ tâm " có nghĩa không để ý đến điều lẽ phải ý + Nội dung đoạn cho biết điều ? + Sự thay đổi theo thời gian hoa phượng HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm -Yêu cầu HS đọc trao đổi trả lời câu hỏi + Tiếp nối phát biểu theo cảm nghĩ : -Em cảm nhận học qua - Hoa phượng loài hoa gắn bó ? thân thiết với đời học sinh -Hoa phượng loài hoa đẹp đẽ thân thiết với học trò -Miêu tả vẻ đẹp đặc biệt hoa phượng lồi hoa gắn bó với đời học - Nội dung *Đọc diễn cảm: trò -HS luyện đọc theo cặp -Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc - HS lớp theo dõi để tìm cách đọc hay -3 đến HS thi đọc diễn cảm -Yêu cầu HS luyện đọc -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn -Nhận xét cho điểm học sinh Củng cố – dặn dò: -Hỏi: Bài văn giúp em hiểu điều gì? -Nhận xét tiết học -Dặn HS nhà học - HS lớp ... luyện đọc nhóm đơi - GV đọc mẫu * Tìm hiểu bài: - Luyện đọc theo cặp - Lắng nghe -Yêu cầu HS đọc đoạn trao đổi trả lời câu hỏi - HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm + Tại tác giả lại gọi hoa phượng... thân thiết với học trò -Miêu tả vẻ đẹp đặc biệt hoa phượng lồi hoa gắn bó với đời học - Nội dung *Đọc diễn cảm: trò -HS luyện đọc theo cặp -Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc - HS lớp theo... lớp đọc thầm -Yêu cầu HS đọc trao đổi trả lời câu hỏi + Tiếp nối phát biểu theo cảm nghĩ : -Em cảm nhận học qua - Hoa phượng loài hoa gắn bó ? thân thiết với đời học sinh -Hoa phượng loài hoa