1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Vật lí 10 Tiết 52: Bài tập

5 28 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 180,26 KB

Nội dung

Hoạt động của giáo Hoạt động của học viên sinh Y/c học sinh trả lời tại Giải thích lựa chọn sao chọn C Giải thích lựa chọn Y/c học sinh trả lời tại Giải thích lựa chọn Giải thích lựa chọ[r]

(1)Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016 Tuần 26 Tiết 52 Ngày soạn : 29/02/2015 Ngày dạy: 02/03/2016 BÀI TẬP I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Giúp học sinh ôn lại kiến thức các đẳng quá trình, và phương trình trạng thái khí lý tưởng Kĩ và lực a.Kĩ - Vận dụng để giải số bài tập đơn giản SGK, SBT b Năng lực: - Kiến thức : K1, K2, K3, K4 - Phương pháp: P1, P2, P5,P4,P6, P8 -Trao đổi thông tin: X1, X4, X5, X6, X8 - Cá thể: C1,C4 Thái độ: -Có ý thức vận dụng kiến thức vật lý vào đời sống Tích hợp : II CHUẨN BỊ 1.Giáo viên : - Chuẩn bị bài giảng 2.Học sinh : - Ôn lại toàn kiến thức từ đầu chương và làm trước các bài tập SGK III PHƯƠNG PHÁP - Phân tích, tổng hợp - Vấn đáp, đàm thoại - Kiểm tra đánh giá 15 phút IV TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC: Hoạt động 1( phút ) : Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số - Kiểm tra bài cũ: Hệ thống lại kiến thức Các lực cần đạt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *P1,X1,X5: Em hãy cho biết nào là quá trình đẳng nhiệt? Phát biểu và viết hệ thức định luật Bôi-lơ – Ma-riôt? -Em hãy cho biết nào là quá trình đẳng nhiệt? Phát biểu và viết hệ thức định luật Bôi-lơ – Ma-ri-ôt? + Cấu tạo chất và thuyết động học phân tử chất khí + Phương trình trạng thái p1V1 p 2V2  T1 T2 - Em hãy cho biết nào là quá trình đẳng + Các đẳng quá trình tích? Phát biểu và viết *P1,C1: Em hãy hệ thức định luật Đẳng nhiệt : T1 = T2 cho biết nào Sac-lơ ? Giáo án vật lý 10 Nội dung Ghi bảng GV: Nguyễn Thị Hà Lop10.com (2) Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016 - Hãy viết phương  p1V1 = p2V2 trình trạng thái khí lý tưởng? Đẳng tích : V1 = V2  p1 p Đẳng áp :  là quá trình đẳng tích? Phát biểu và viết hệ thức định luật Sac-lơ ? * P1,X1,X5 ,C1: Hãy viết phương trình trạng thái khí lý tưởng? T1 T2 Các em nêu thắc mắc V V mình các bìa p1 = p2   T1 T2 tập SGK? Ghi nhận Hoạt động ( phút ) : Giải các bài tập trắc nghiệm Các lực cần đạt Hoạt động giáo Hoạt động học viên sinh Y/c học sinh trả lời Giải thích lựa chọn chọn C Giải thích lựa chọn Y/c học sinh trả lời Giải thích lựa chọn Giải thích lựa chọn chọn C *P1,K1,C2,C1:Trả Y/c học sinh trả lời Giải thích lựa chọn các câu hỏi trắc chọn D Giải thích lựa chọn Y/c học sinh trả lời nghiệm chọn B Y/c học sinh trả lời chọn C Y/c học sinh trả lời chọn A Hoạt động 3(15 phút ): Hướng dẫn giải số bài tập có liên quan K1- X5: Trình bày kết số bài tập vận dụn K2- P4: Trình bày mối quan hệ các thông số Hoạt động giáo viên - Các em giải tiếp số bài tập sau: BT1: Cho đồ thị biểu diễn thay đổi trạng thái lượng khí lý tưởng hệ tọa độ (p, V) a Nêu nhận xét các quá trình biến đổi trạng thái lượng khí đó? b Tính nhiệt độ sau cùng T3 khí biết T1 = 270C Nội dung Câu trang 154 : C Câu trang 154 : C Câu trang 155 : D Câu trang 159 : B Câu trang 159 : C Câu trang 159 : A Hoạt động học Nội dung sinh - Làm BT giáo viên BT1:Tóm tắt p1  at ; p2  p3  at BT1: V1  V2  20l ; V3  30l Tóm tắt p1  at ; p2  p3  at T1  27  273  300 K ; T3  ? Giải a Theo đồ thị hình vẽ T1  27  273  300 K ; T3 chúng ? ta có: (1) – (2): là quá trình đẳng tích Vì: Giải a Theo đồ thị hình vẽ V1  V2  20l ; chúng ta có: áp suất tăng từ: (1) – (2): là quá trình p1  at  p2  at đẳng tích Vì: (2) – (3): là quá trình V1  V2  20l ; áp suất đẳng áp Vì: V1  V2  20l ; V3  30l Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà Lop10.com (3) Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016 tăng từ: p1  at  p2  at p2  p3  at , thể tích tăng từ: (2) – (3): là quá trình V1  20l  V3  30l đẳng áp Vì: b Áp dụng phương trình thể trạng thái khí lý p2  p3  at , tích tăng từ: tưởng: V1  20l  V3  30l pVT p1V1 p3V3   T3  3 T3 p1V1 b Áp dụng phương T1 trình trạng thái 4.30 T3  300  900 K khí lý tưởng: 2.20 pVT p1V1 p3V3   T3  3 T1 T3 p1V1 T3  K3- X6- P9 _C1_ : Đầu tiên chúng ta hãy tóm tắt bài toàn, tìm xem có thể tính nhiệt độ T3 theo phương án nào? *K1,P4,C5: Chúng ta hãy đọc kỷ đề bài, cho thông số nào trạng thái nào? - Để tìm KLR chúng ta phải có điều kiện gì (những đại lượng nào)? BT2: Một lượng khí CO2 điều kiện chuẩn có thể tích là 16,8 lít Người ta đưa lượng khí này vào bình chứa có dung tích 10 lít, nung nóng bình lên tới 1000C Khi đó, áp suất và khối lượng riêng lượng khí CO2 bình bao nhiêu? Cho khối lượng mol khí CO2 là 44g/mol - Chúng ta hãy đọc kỷ đề bài, cho thông số nào trạng thái nào? - Để tìm KLR chúng ta phải có điều kiện gì (những đại lượng nào)? 4.30 300  900 K 2.20 BT2: Tóm tắt BT2: Tóm tắt p1  760 mmHg  1, 013 Pa p1  760 mmHg  1, 013 Pa V1  16,8l ; T1  273K V2  10l T2  100  273  373K p2  ?; D  ? V1  16,8l ; T1  273K V2  10l T2  100  273  373K p2  ?; D  ? Giải Giải Áp dụng phương Áp dụng phương trình trình trạng thái trạng thái p1V1 p2V2  p1V1 p2V2  T1 T2 p1V1T2  p2   2,33.10 Pa pVT V2T1  p2  1  2,33.105 Pa V2T1 T1 T2 Số mol lượng Số mol lượng khí: khí: n V1 16,8   0, 75mol 22, 22, Khối lượng: m  n.M  0, 75.44  33 g Khối lượng riêng: D Giáo án vật lý 10 m 33.103   3,3 kg / m3 3 V2 10.10 GV: Nguyễn Thị Hà Lop10.com (4) Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016 Hoạt động 4( phút): Củng cố, giao nhiệm và vận dụng phương trình trạng thái khí lí tưởng Họat động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung - Về nhà làm thêm các bài tập có dạng tương tự, chuẩn bị tiết sau Ghi nhận nhiệm vụ nhà kiểm tra V PHỤ LỤC : Kiểm tra 15 phút: 1.Một cái bơm chứa 100 cm3 không khí nhiệt độ 270C vá áp suất là 105 Pa Tính áp suất không khí bơm không khí bị nén xuống cò 20 cm3 và nhiệt độ tăng lên tới 390C Người ta điều chế 100 cm3 khí Oxi áp suất 750 mmHg và nhiệt độ 370C a) Nén đẳng nhiệt khối khí trên đến thể tích 50 cm3 Xác định áp xuất khối khí đó b) Tính thể tích khối khí trên điều kiện chuẩn ( áp suất 760 mmHg và nhiệt độ 00C) Một khối khí 27 0C đựng bình kín có áp suất atm Hỏi phải đun nóng bình đến bao nhiêu độ để áp suất khí là 2,5 atm Đáp án : Câu 1: ( điểm) Tr thái Tr thái P1=105 Pa P1=?Pa V1=100cm V1=20cm3 T1=3000K T1=3120K Giải Từ PTTT KLT pVT p1.V1 p2.V2 =  p  1 = 5,2.105Pa V2T1 T1 T2 Câu : ( điểm) a, Đáp án : 1500 mmHg B, Đáp án :87 cm3 Câu Tóm tắt( điểm) T1 = 27 C = 300 K p1 = atm T2 = Giải T1 p2 p1 = 300.2,5/1 = 750 K = 477 0C p2 = 2,5 atm, T2 = ? CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM : Một bình kín chứa 1mol khí Nitơ áp suất p1 = atm, T1 = 27 C Sau nung nóng, áp suất khí bình là p2 = atm Tính nhiệt độ khí bình a 1500 K b 1500 C c 150 K d 150 C 2.Một bóng đèn dây tóc chứa khí trơ 27 C và áp suất là 0,6 at Khi đèn cháy sang áp suất đèn là at và không làm vỡ bóng đèn Tìm nhiệt độ khí đèn cháy sáng a 227 C b 22 C c 150 C d 27 C VI RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà Lop10.com (5) Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016 Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà Lop10.com (6)

Ngày đăng: 01/04/2021, 19:16

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w