Đang tải... (xem toàn văn)
Kĩ năng Học sinh vận dụng: viết các phương trình hóa học minh họa cho tính chất hóa học của flo, brom, iot và so sánhkhả năng hoạt động hóa học của chúng.. CHUẨN BỊ GV: Hệ thống kiến t[r]
(1)Ngày soạn: 2/2/2009 Ngày dạy: Lớp dạy A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 FLO – BROM – IOT Tiết 42 I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức HS biết: Sơ lược tính chất vật lí, ứng dụng và điều chế flo, brom, iot và số hợp chất chúng HS hiểu: Sự giống và khác tính chất hóa học flo, brom, iot so với clo Phương pháp điều chế các đơn chất flo, brom, iot Vì tính oxi hóa giảm dần từ flo đến iot Vì tính axit tăng theo chiều: HF < HCl < HBr < HI Kĩ Học sinh vận dụng: viết các phương trình hóa học minh họa cho tính chất hóa học flo, brom, iot và so sánhkhả hoạt động hóa học chúng II CHUẨN BỊ GV: Hệ thống kiến thức và câu hỏi HS: Đọc trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức lớp Lớp A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 Sĩ số Kiểm tra bài cũ Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động GV: Cho học sinh đọc SGK để biết tính chất vật lí và trạng thái tự nhiên flo Hoạt động GV: Yêu cầu học sinh dựa vào cấu tạo nguyên tử và độ âm điện flo suy tính chất hóa học flo Flo có thể oxi hóa chất nào ? lấy ví dụ phương trình Phạm Tuấn Nghĩa HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I Flo Tính chất vật lí và trạng thái tự nhiên HS: - Ở điều kiện thường flo là chất khí màu lục nhạt, độc - Trong tự nhiên flo tồn dạng hợp chất: CaF2, Na3AlF6 (criolit) Flo có men người và động vật, và số loài cây Tính chất hoá học HS: Flo là nguyên tố phi kim có tính oxi hóa mạnh - Flo có thể oxi hóa tấc các kim loại tạo muối F2 + Ca → CaF2 Giáo án 10 Lop10.com (2) phản ứng để minh họa Dung dịch HF nước là axit flohidric (là axit yếu có tính chất riêng là ăn mòn thủy tinh) Nên dùng để khắc chữ lên thủy tinh 4HF + SiO2 SiF4 + 2H2O GV: Yêu cầu học sinh so sánh tính chất hóa học flo với clo rút kết luận Hoạt động GV: Cho học sinh nghiên cứu SGK phần ứng dụng flo Giáo viên nhấn mạnh các hợp chất CFC làm suy giảm tầng ozon GV: Gọi học sinh nêu phương pháp sản xuất khí flo công nghiệp Hoạt động GV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK Hoạt động GV: Brom là nguyên tố phi kim có tính oxi hóa mạnh kém clo và flo GV: Dung dịch khí HBr tan nước gọi là xitbromhidric, đó là axit mạnh, mạnh axit clohidric và dễ bị khử axit HCl GV: Yêu cầu học sinh so sánh tính chất hóa học brom với clo và flo rút kết luận Hoạt động GV: Cho học sinh nghiên cứu SGK phần ứng dụng brom - Flo oxi hóa hầu hết các phi kim (trừ oxi, nitơ) Với hidro phản ứng xảy bóng tối và nhiệt độ thấp (-2520C) F2 + H2 → 2HF - Flo oxi hóa nhiều hợp chất 2F2 + 2H2O → 4HF + O2 HS: Flo có tính oxi hóa mạnh clo và mạnh tấc các phi kim Ứng dụng HS: Dựa vào SGK nêu ứng dụng flo Sản xuất flo công nghiệp HS: Trong công nghiệp người ta điện phân muối KF hỗn hợp với HF thể lỏng Thu flo cực dương và khí hidro cực âm II Brom Tính chất vật lí và trạng thái tự nhiên HS: - Ở điều kiện thường brom là chất lỏng màu đỏ nâu, dể bay hơi, brom độc - Trong tự nhiên brom chủ yếu tồn dạng hợp chất ít nhiều so với hợp chất flo Tính chất hoá học - Brom có thể oxi hóa nhiều kim loại tạo muối 3Br2 + 2Al → 2AlBr3 - Với hidro phản ứng xảy nhiệt độ cao t0 Br2 + H2 2HBr - Brom phản ứng với nước nhiệt độ thường, phản ứng chậm so với clo và là phản ứng thuận nghịch 4HBr + HBrO Br2 + 2H2O HS: Brom là chất oxi hóa mạnh so với clo và flo thì tính oxi hóa kém Ứng dụng HS: Dựa vào SGK nêu ứng dụng brom Sản xuất brom công nghiệp GV: Giới thiệu phương pháp sản xuất brom công nghiệp Dùng halogen mạnh đẩy halogen yếu khỏi dung dịch muối NaBr HS: ghi phương trình phản ứng sản xuất brom công nghiệp Cl2 + 2NaBr → 2NaCl + Br2 Củng cố: Tính chất hoá học flo và brom Dặn dò: bài tập (113) Đọc trước phần iot Phạm Tuấn Nghĩa Giáo án 10 Lop10.com (3)