- Yêu cầu HS đọc muc thực hành thí nghiệm / 70,71 SGK - HS laøm thí nghieäm nhö muïc 1/70 , 2/70 vaø thaûo luaän nhoùm giaûi - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc - GV giúp [r]
(1)PHIEÁU BAÙO GIAÛNG TUAÀN: 18 Từ ngày 22/12/2008 đến ngày 26/12/2008 Thứ ngaøy Tieát TT Tieát PPC T Moân Teân baøi daïy Hai 22/12 01 02 03 04 05 18 35 35 86 18 SHTT Tập đọc Khoa hoïc Toán Đạo đức OÂn taäp CKI Không khí cần cho cháy Daáu hieäu chia heát cho Thực hành kỹ HKI Ba 23 01 02 03 04 05 18 35 18 87 18 Lịch sử LT&C Chính taû Toán Ñòa lyù KT ñònh kyø CKI OÂn taäp CKI KT ñònh kyø CKI Daáu hieäu chia heát cho KT ñònh kyø CKI Tö 24 01 02 03 04 05 36 18 88 18 35 Tập đọc Keå chuyeän Toán AÂm nhaïc Theå duïc OÂn taäp CKI OÂn taäp CKI Luyeän taäp Taäp bieåu dieån Ñi nhanh chuyeån sang chaïy- troø chôi “ chaïy theo hình…” Naêm 25 01 02 03 04 05 35 89 18 18 36 TLV Toán Myõ thuaät Kyõ thuaät Theå duïc OÂn taäp CKI Luyeän taäp chung Veõ theo maãu : Tónh vaät, loï hoa vaø quaû Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn Sô keát KHI Saùu 26 01 02 03 04 05 36 90 36 36 18 Khoa hoïc Toán TLV LT&C SHL Không khí cần cho sống KT ñònh kyø CKI KT ñònh kyø CKI OÂn taäp CKI Thứ hai ngày 22 thaùng 12 naêm 2008 Lop4.com (2) (T35) Tập đọc OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ (TIEÁT 1) I MUÏC TIEÂU : - Kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc – hiểu trả lời – câu hỏi nội dung bài đọc - HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ học kì I, lớp - Hệ thống số điều cần ghi nhớ nội dung, nhân vật, các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Có chí thì nên và tiếng sáo diều II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh - HS haùt 2.Bài : - Giới thiệu : Ôn tập CKI - HS đọc bài a)Kieåm tra TÑ vaø HTL - Từng HS lên bốc thăm chọn bài và TLCH theo chæ ñònh cuûa GV b) Bài tập (lập bảng tổng kết các bài tập đọc là truyeän keå hai chuû ñieåm “Coù chí thì neân” vaø Tieáng saùo dieàu” - Gọi HS đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm - GV phaùt phieáu vaø buùt daï cho caùc nhoùm - Gọi đại diện các nhóm trình bày GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Teân baøi Taùc giaû Noäi dung chính Nhaân vaät OÂng traïng thaû dieàu Trinh Đường Nguyeãn Hieàn nhaø ngheøo maø hieáu Nguyeãn hoïc Hieàn “Vua taøu thuûy Baïch Từ điển nhân vật Việt Bạch Thái Bưởi từ tay trắng, nhờ có Bạch Thái Thái Bưởi Nam chí làm nên nghiệp lớn Bưởi Vẽ Trứng Xuaân Yeán Leâ- oâ- naùc ñoâ ña Vin – xi kieân trì Leâ- oâ – khổ luyện đã trở thành danh họa vĩ naùc – ñoâ đại ña Vin - xi Người tìm đường lên Leâ NguyeânLong Xi – oân – coâp xki kieân trì theo ñuoåi Xi – oân – caùc vì ước mơ, đã tìm lên các vì coâp - xki PhạmNgọcToàn Văn hay chữ tốt Truyện đọc (1995) Chú Đất Nung(phần 12) Nguyeãn Kieân Trong quaùn aên : “Ba caù A- leách – xaây Toân – x Cao Bá Quát kiên trì luyện viết chữ, đã danh là người văn hay chữ toát Chú bé Đất dám nung mình lửa đã thành người mạnh mẽ, hữu ích Còn hai người bột yếu ớt gặp nước suýt bị tan Bu – – ti – noâ thoâng minh, möu Lop4.com Cao Baù Quaùt Chú Đất Nung Bu – – (3) boáng” toâi trí đã moi bí mật chìa khóa vàng từ hai kẻ độc ác Trẻ em nhìn giới, giải thích giới khác người lớn Raát nhieàu maët traêng Phô - bô (phaàn – 2) Cuûng coá – daën doø: - Nêu tên các bài TĐ-HTL vừa ôn , tên tác giả - Nhaän xeùt tieát hoïc (T35) Khoa hoïc ti – noâ Coâng chuõa nhoû KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY I MUÏC TIEÂU :Sau baøi hoïc HS bieát : - Làm thí nghiệm chứng minh + Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô – xi để trì cháy lâu + Muốn cháy diễn liên tục, không khí phải lưu thông - Nói vai trò khí ni – tơ cháy diễn không khí : không trì cháy nó giữ cho cháy xảy không quá mạnh , quá nhanh - Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí cháy II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình trang 70, 71 SGK -2 lọ thủy tinh, cây nến; lọ thủy tinh không có đáy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh - HS haùt Bài a Giới thiệu bài : Không khí cần cho cháy Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò ô-xi cháy - GV thực hành thí nghiệm đề nghị HS chú ý theo dõi - Goïi HS nhaän xeùt vaø yù kieán giaûi thích veà keát quaû thí nghieäm - HS theo doõi - GV giuùp HS ruùt keát luaän vaø neâu vai troø cuûa khí ni – tô giuùp - Nhaâïn xeùt, neâu yù kieán cho cháy không khí xảy không quá nhanh và không quùa maïnh - GV keát luaän : Cuõng coù nhieàu khoâng khí thì caøng coù nhieàu oâ – xi để trì cháy lâu Hay nói cách khác : Không khí có ô – xi nên cần có ô – xi nên cần có không khí để trì cháy Hoạt động : Tìm hiểu cách trì cháy và ứng dụng cuoäc soáng - Yêu cầu HS đọc muc thực hành thí nghiệm / 70,71 SGK - HS laøm thí nghieäm nhö muïc 1/70 , 2/70 vaø thaûo luaän nhoùm giaûi - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết làm việc - GV giúp HS rút kết luận và nêu vai trò khí ni tơ giúp cho thích nguyên nhân cho lửa cháy không khí xảy không quá nhanh và quá mạnh chaùy lieân tuïc sau loï thuûy tinh không có đáy bê lên để - Kết luận : Để trì cháy cần liên tục cung cấp không khí khoâng kín Nói cách khác không khí cần lưu thông Cuûng coá daën doø : - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû laøm vieäc cuûa mình - Loại khí nào trì cho cháy ? Để cho cháy diẽn caùch lieân tuc ta laøm nhö theá naøo ? Caùc em vaän duïng vaøo vieäc gì cuoäc soáng Lop4.com (4) - Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau Không khí cần cho sống (T86) Toán DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO I MUÏC TIEÂU : Gíup HS : - Bieát daáu hieäu chia heát cho - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho để làm các bài tập - Biết vận dụng vào thực tế sống III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học Bài mới: a Giới thiệu bài: Dấu hiệu chia hết cho b GV tổ chức cho HS phát dấu hiệu chia heát cho - HS neâu - GV cho HS neâu caùc VD veà caùc soá chia heát cho 18 : = 11 : = (dö 2) 9, caùc soá khoâng chia heát cho 9, vieát thaønh coät 27 : = 30 : = (dö 3) 36 : = 47 : = (dö 2) 45 : = 152 : = 16(dö 8) 126 : = 14 182 : = 20 (dö 2) - GV hướng dẫn chú ý HS vào cột bên 243 : = 27 451 : = 50 (dö 1) trái để tìm đặc điểm các số chia hết cho - HS phát biểu ý kiến - GV gợi ý HS đến tính nhẩm tổng các chữ số - Các số có tổng các chữ số chia hết cho thì chia các số cột bên trái và rút nhận xét heát cho - Cho HS nhận xét quan hệ các chữ số - Tổng các chữ số là - Cho HS nêu dấu hiệu ghi chữ in đậm - Các số có tổng các chữ số chia hết cho thì chia baøi hoïc, roài cho HS nhaéc laïi nhieàu laàn heát cho - GV neâu tieáp : Caùc soá khoâng chia heát cho coù - HS tính nhẩm tổng các chữ số ghi cột bên phải ñaëc ñieåm gì? và nêu nhận xét : Các số có tổng chữ số không chia heát cho thì khoâng chia heát cho - Cho HS nêu để nhận biết số chia hết - Muoán bieát moät soá chia heát cho , cho khoâng ta cho, cho 5, để nhận biết số chia hết cho vào số tận cùng bên phải, muốn biết số c Thực hành có chia hết cho hay không, ta vào tổng Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài các chữ số số đó - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm - 99, 108, 5643, 29 385 - Yêu cầu HS tự làm bài - 96, 7853, 5554, 1997 Bài :Tiến hành tương tự Baøi : HS xaùc ñònh yeâu caàu - 234, 243, 432 - Cho HS tự làm bài chữa bài Bài : Gọi HS đọc yêu cầu - GV viết lên bảng 31 Cần viết chữ số thích hợp nào để 31 - Điền chữ số 5, kết 315 Chia heát cho - Cho HS tự làm các phần còn lại - Keát quaû : 135, 225 Cuûng coá , daën doø: - Những số chia hết cho là số naøo ? Lop4.com (5) - Chuaån bò baøi sau Daáu hieäu chia heát cho (T18)Đạo đức THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS củng cố các hành vi đạo đức đã học - Rèn kỹ thực các hành vi đã học - Bieát vaän duïng vaøo cuoäc soáng II CAÙC HÑ DAÏY HOÏC : HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS KT baøi cuõ : - Lao động đem lại điều gì cho người ? Vì - HS trả lời cần phải yêu lao động ? Các em đã thể việc yêu lao động trường nào ? Bài : - Giới thiệu : Thực hành kỹ CKI GV đưa số tình yêu cầu HS xử lý + Thời là thứ nào ? Cần sử dụng thời + Thời là thứ quý , ần phải sử dụng tiết nào ? kieäm + Tiết kiệm thời là nào ? + Tiết kiệm thời là sử dụng thời vào các việc có ích cách hợp lý , có hiệu + Oâng bà , cha mẹ là người đã có công + Ông bà, cha mẹ đã có công lao sinh thành , nuôi naøo ?Con chaùu phaûi coù boån phaän nhö theá naøo ? dạy chúng ta nên người Con cháu phải có bổ phận hiếu thảo với ông bà , cha mẹ +Để biết ơn thầy giáo, cô giáo các em cần phải + Cần phải kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo, bieát laøm gì ? chaêm ngoan hoï taäp toát laø bieåu hieän cuûa loøng bieát ôn + Lao động là gì ? Mọi người cần phải làm gì đối + Lao động là vinh quang , người cần phải lao với lao động , thân các em cần phải làm gì động vì thân, gia đình và xã hội Trẻ em lao động ? cần tham gia công việc nhà, trường và ngoài xã hội phù hợp với thân - Các em đã thực hiên hành vi nêu trên - HS liên hệ thân và trả lời nhö theá naøo ? Cuûng coá – daën doø : - Nêu tên các hành vi đạo đức vừa ôn ? - Các em cần phải thực tốt điều đó để trở thành học sinh chăm ngoan - Chuẩn bị bài sau Kính trọng , biết ơn người lao động Thứ ba ngày 23 tháng 12 năm 2008 (T18)Lịch sử KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ CUOÁI KYØ I Câu : Nối tên các kiện ( cột A ) cho đúng tên các nhân vật lịch sử (cột B) Coät A Coät B a) Chieán thaéng Baïch Ñaèng (938) 1) Trần Quốc Toản Lop4.com (6) b) Dẹp loạn 12 Sứ quân c) Dời đo Thăng Long d) Xây dựng phòng tuyến trên sông Như Nguyệt e) Đánh thắng quân xâm lược Mông –Nguyên g) Đặc kinh đô Phong Châu ( Phú Thọ ) 2) Huøng Vöông 3) Lyù Thaùi Toå 4) Lý Thường Kiệt 5) Ngoâ Quyeàn 6) Ñinh Boä Lónh Câu : Khoanh vào chữ A, B, C, D trước ý trả lời đúng Chúng ta đã học giai đoạn lịch sử ? Nêu tên? A giai đoạn : ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… B giai đoạn : ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… C giai đoạn : ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… D giai đoạn :………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Câu : Vua Lý Thái Tổ suy nghĩ nào mà định dời đô thành Đại La ? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… (T35) Luyên từ và câu OÂN TAÄP CKI (Tieát 2) I MUÏC TIEÂU -Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm TÑ vaø HTL - Ôn luyện kĩ đặt câu, kiểm tra hiểu biết HS nhân vật qua bài tập đặt câu nhận xét nhân vật Ôn các thành ngữ, tục ngữ đã học qua các bài thực hành chọn thành ngữ, tục nhữ hợp với tình đã cho II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Phiếu viết tên bài tập đọc, HTL III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS 1.Bài : - Giới thiệu : Ôn tập cuối KI a) Kieåm tra TÑ vaø HTL - HS bộc thăm , đọc bài và trả lời câu hỏi b) Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu bài - Gọi HS tiếp nối đọc câu văn đã - HS đọc bài ñaët - HS laøm vaøo VBT - Cả lớp và GV nhận xét VD : Nguyeãn Hieàn raát coù chí Bài tập 3:Gọi HS đọc yêu bài - Nhắc các em xem lại bài Có chí thì nên, nhớ lại các thành ngữ, tục ngữ đã học, đã biết Lop4.com (7) - GV phát riêng cho số phiếu Những HS - HS viết vào VBT laøm baøi treân phieáu trình baøy keát quaû a.Neáu baïn em coù quyeát taâm hoïc taäp, reøn luyeän - Cả lớp và GV nhận xét, kết luận lời giải đúng cao? - Coù chí thì neân - Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim - Người có chí thì nên - Nhà có thì vững b Neáu baïn em naûn loøng gaëp khoù khaên? - Chớ thấy sóng mà rã tay chèo - Lửa thử vàng, gian nan thử sức - Thaát baïi laø meï thaønh coâng - Thua keo naøy baøy keo khaùc c Nếu bạn em dễ thay đổi ý định theo người khác? Cuûng coá daën doø - Ai đã thì hành - Nêu tên các bài tậo đọc, HTL vừa ôn ? - Đã đan thì lận tròn vành thôi! - Nhaän xeùt tieát hoïc - Haõy lo beàn chí caâu cua - Về đọc lại bài TĐ- HTL , tiết sau ôn tập Dù câu chạch, câu rùa mặc ai! (TT) (T 18 ) Chính taû OÂN TAÄP CUOÁI KI (T3) I MUÏC TIEÂU - Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm TÑ vaø HTL - Ôn luyện kĩ mở bài và kết bài văn kể chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Bài : - Giới thiệu bài :Ôn tập cuối KI a) Kiểm tra tập đọc và HTL - Cho HS bốc thăm, đọc bài và trả lời câu hỏi - HS thực yêu cầu b) Bài tập 2Gọi HS đọc yêu cầu đề - Cả lớp đọc thầm truyện Ông Trạng thả - Gọi HS đọc thành tiếng ghi nhớ hai cách mở bài diều treân baûng - HS laøm vaøo VBT - Gọi HS tiếp nối đọc các mở bài - HS đọc Cuûng coá daën doø : - Nêu tên các bài TĐ HTL vừa ôn ? - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi sau : OÂn taäp (TT) (T87)Toán DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Nhaän bieát daáu hieäu chia heát cho - Vận dụng dấu hiệu để nhận biết các số chia hết cho và không chia hết cho Lop4.com (8) - Bieát vaän duïng cuoäc soáng II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi HS nhaéc laïi daáu hieäu chia heát cho vaø cho VD ? - GV nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài a Giới thiệu bài : Dấu hiệu chia hết cho b GV hướng dẫn HS tìm dấu hiệu chia hết cho - Yeâu caàu HS choïn caùc soá chia heát cho 3, caùc soá khoâng chia hết cho 3, tương tự các tiết trước - Yêu cầu HS chú ý số bên phải trước để nêu đặc điểm cuûa soá naøy - Cho HS nhẩm miệng tổng các chữ số Từ đó nêu đặc điểm các chữ số cột này - Cho vaøi HS neâu daáu hieäu caùc soá chia heát cho cuûa baøi học Sau đó cho lớp đọc lại nhiều lần - Tiếp tục cho HS xét các số ghi cột bên phải Từ đó giúp HS nêu nhận xét đặc điểm chung các số cột bên phải C Luyeän taäp Bài 1: Gọi HS nêu đề bài - Yêu cầu HS nêu cách làm Sau đó lớp tự làm vào Bài 2: Cho HS tự làm bài Sau đó chữa bài Baøi 3: Goïi Hs neâu yeâu caàu caûu baøi - Cho Hs tự làm bài Baøi 4: Goïi HS neâu yeâu caàu - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó chữa bài Cuûng coá , daën doø: - Những số chia hết cho là số nào ? - Chuaån bò baøi sau Luyeän taäp (T 18)Ñòa lí Hoạt động học - HS thực theo yêu cầu - Đều có các chữ số chia hết cho - Caùc soá chia heát cho laø : 231, 1872, 92 313 - 502, 6823, 5553, 641311 - HS làm bài vào vở, sau đó đổi chéo kieåm tra cheùo laãn nhau, vaøi HS neâu keát quaû - HS tự làm bài, sau đó chữa bài 561 564 795 798 2235 2535 KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ CUOÁI KI Câu 1: Khoanh vào chữ cái ( A, B, C ) Trước câu trả lời đúng a) Nghề chính người dân Hoàng Liên Sơn là : A Ngheà thuû coâng B Ngheø noâng C Nghề đánh bắt và nuôi trồng thuỷ sản b) Trung du Baéc Boä laø moät vuøng : A Có mạnh đánh cá B Coù theá maïnh veà troàng cheø vaø caây aên quaû C Có diện tích trồng cà phê lớn nước c) Người dân sống vùng đồng Bắc Bộ chủ yếu là : A Người Thái Lop4.com (9) B Người Mông C Người Kinh Caâu : Keå caùc coâng vieäc phaûi laøm saûn xuaát luùa, gaïo ? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Câu : Đà Lạt có điều kiên thuận lợi nào để trở thành thành phố du lòch, nghó maùt ? ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Câu : Những điều kiêïn thuận lời nào để Đồng Bắc Bộ trở thành vựa lúa lớn thứ hai nước ? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2008 (T36) Tập đọc OÂN TAÄP CUOÁI KYØ I(T4) I MUÏC TIEÂU -Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm TÑ vaø HTL - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Đôi que đan II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh : - HS haùt 2.Bài : - Giới thiệu : Ôn tập cuối KI a)Kiểm tra tập đọc và HTL - HS bốc thăm , đọc bài và trả lời câu hỏi -HS thực yêu cầu b) Baøi taäp ( Nghe – vieát) : Ñoâi que dieâm - GV đọc toàn bài thơ - HS theo doõi SGK - Yêu cầu HS đọc thầm bài thơ chú ý từ dể viết sai - Yêu cầu HS gấp SGK GV đọc cho HS viết bài - HS vieát baøi - GV đọc soát bài - HS soát bài - Chấm chữa bài Cuûng coá daën doø - Nêu tên các bài hát đã học , chuẩn bị bài sau Ôn tập (TT) - Nhaän xeùt tieát hoïc (T18) Keå chuyeän Lop4.com (10) OÂN TAÄP CUOÁI KI (TIEÁT 5) I MUÏC TIEÂU - Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm TÑ vaø HTL - Ôn luyện danh từ, động từ, tính từ Biết đặt câu hỏi cho các phận caâu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Bài : - Giới thiệu : Ôn tập cuối KI a) Kiểm tra tập đọc và HTL - HS tiếp tục bốc thăm , đọc bài và trả lời câu HS thực yêu cầu hoûi b) Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu - HS laøm vaøo VBT - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV phaùt phieáu rieâng cho moät soá HS a Danh từ, động từ, tính từ đọan văn : - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán Danh từ : buổi, chiều, xe, thị trấn, nắng , phố huyeän, em beù, maét, mí, coå, moùng hoå, quaàn aùo, saân, Hmoâng, Tu Dí, Phuø Laù Động từ: dừng lại, chơi đùa, đeo Tính từ : nhỏ, vàng hoe, sặc sỡ b Đặt câu hỏi cho phận in đậm Buoåi chieàu, xe laøm gì? Naéng phoá huyeän theá naøo? Cuûng coá , daën doø : Ai chơi đùa trước sân? - Nêu tên các từ loại BT ? - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi sau :OÂn taäp(TT) (T88) Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : - Cuûng coá veà daáu hieäu chia heát cho 2, 3, - Vận dụng dấu hiệu chia hết để viết số chia hét cho 2, 3, 5, - Biết vận dụng vào thực tế II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ : Haõy neâu daáu hieäu chia heát cho2, 3, 5, -3HS leân neâu - GV nhaân xeùt Bài a Giới thiệu bài : Luyện tập Baøi 1: HS xaùc ñònh yeâu caàu BT - HS laøm baøi neâu Yêu cầu HS tự làm bài vào a Caùc soá chia heát cho laø : 4568; 2229; 3576 ; Lop4.com (11) Baøi 2:HS xaùc ñònh yeâu caàu Cho HS làm bài vào bảng lớp Bài 3:HS xác định yêu cầu ,làm bài vào , bảng lớp 66816 b Caùc soá chia heát cho laø: 4563; 66816 c Caùc soá chia heát cho nhöng khoâng chia heát cho laø : 2229 ; 3576 - HS tự bài vào vở, chữa bài a 945 b 225; 255; 285 c 762; 768 - HS làm bài, chữa bài a Ñ b S c S d Ñ - HS lên bảng làm, lớp làm bài vào a 612 ; 621 ; 126 ; 162 ; 261 ; 216 b 120 ; 210 ; 201 ; 102 Bài 4: Yêu cầu Hs nêu lại đề toán, Sau đó suy nghó neâu laïi caùch laøm Cuûng coá – daën doø -Neâu daáu hieäu chia heát cho 2; 3; 5; ? - Chuaån bò baøi sau Luyeän taäp chung (T18 ) Aâm nhaïc TẬP BIỂU DIỄN CÁC BAØI HÁT ĐÃ HỌC I.MUÏC TIEÂU : - Tập biểu diển các bài hát đã học - Hát kết hợp minh hoạ số động tác II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS Bài : - Giới thiệu : Tập biểu diễn các bài hát đã học -GV mời nhóm biểu diễn bài hát đã học - HS bieåu dieãn + Cho caù nhaân bieãu dieãn baøi haùt maø mình yeâu thích -GV nhận xét, khen ngợi -GV cho nhóm tập đọc nhạc - HS đọc nhạt -GV khuyeán khích HS khaù, gioûi hoïc taäp Cuûng coá – daën doø : - Nêu tên bài hát vừa ôn ? Tên tác giả bài hát đó Chuẩn bị baøi sau Thứ năm ngày 25 tháng 12 năm 2008 (T35) Taäp laøm vaên OÂN TAÄP CUOÁI KI TIEÁT I MUÏC TIEÂU : - Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm TÑ vaø HTL - Ôn luyện văn miêu tả đồ vật: quan sát đồ vật, chuyển kết quan sát thành dàn ý Viết mở bài kiểu gián tiếp và kêt bài kiểu mở rộng cho bài văn II ĐỒ DÙNG –DẠY HỌC - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL Lop4.com (12) - Bảng phụ viết sẵn nội dung cần ghi nhớ viết bài văn miêu tả đồ vật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh : - HS haùt Bài : - Giôí thieäu : OÂn taäp CKI a) Kiểm tra tập đọc và HTL - HS đọc bài b) Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Lớp đọc thầm BT * Quan sát đồ dùng học tập, chuyển kết quan saùt thaønh moät daøn yù - Yêu cầu HS xác định yêu cầu đề - Gọi học sinh đọc lại nội dung cần ghi nhớ bài văn miêu tả đồ vật - Yêu cầu HS chọn đồ dùng để quan sát - Từng HS quan sát đồ dùng học tập mình, ghi kết quan sát vào nháp - Goïi HS Phaùt bieåu yù kieán - Moät soá HS trình baøy daøn yù cuûa mình * Viết phần mở bài kiểu gián tiếp, kết bài kiểu mở roäng - Yeâu caàu HS laøm baøi - Lần lượt em tiếp nối đọc các mở - Goïi HS nhaän xeùt, GV nhaän xeùt baøi Cuûng coá –daën doø: - Kết bài theo kiểu mở rộng là kiểu kết bài naøo ? - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi sau Thi KTCKI (T 89 ) Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Cuûng coá veà caùc daáu hieäu chia heát cho 2, 3, 5, - Vận dụng dấu hiệu chia hết để viết số chia hết cho 2, 3, 5, và giải toán - Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ : Yêu cầu HS nêu VD chia hết - HS thực theo yêu cầu cho 2, 3, 5, 2.Bài a Giới thiệu bài :Luyện tập chung Baøi 1:HS xaùc ñònh yeâu caàu - Cho HS làm bài vào vở, bảng lớp a Caùc soá chia heát cho2 laø: 4568 ; - Nhaän xeùt 050 ; 35 766 b Caùc soá chia heát cho laø : 2229 ; 35 766 Baøi : HS xaùc ñònh yeâu caàu - Cho HS neâu caùch laøm a Keát quaû: 64 620 ; 5270 - Cho HS làm bài vào vở, bảng lớp b Soá chia heát cho caû vaø laø : 57 234 ; 64 260 - Tương tự với phần a, b C Caùc soá chia heát cho caû 2, ,5 , laø : 64 260 Baøi : Goïi HS neâu yeâu caàu Lop4.com (13) - Cho HSï làm bài vào và bảng lớp - Nhaän xeùt , cho ñieåm Bài 5: Yêu cầu HS đọc đề toán và phân tích đề baøi a 528 ; 558 ; 588 b 603 ; 693 c 240 d 354 - HS đọc phân tích : Nếu xếp thành hàng không thöa, khoâng thieáu baïn naøo thì soá baïn chia heát cho Nếu xếp thành hình không thừa không thiếu bạn nào thì số bạn chia hết cho Các số vừa chia hết cho vừa chia hết cho là : ; 15 ; 30 ; 45 ; …lớp ít 35 HS và nhiều 20 HS Vậy số HS lớp là 30 Cuûng coá daën doø - Neâu daáu hieäu chia heát cho 2; 3; 5; - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2008 (T36)Khoa hoïc KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG I MUÏC TIEÂU :Sau baøi hoïc HS bieát - Nêu dẫn chứng để chứng minh người động vật và thực vật cần khôngn khí để thở - Xác định vai trò khí ô – xi quá trình hô hấp và việc ứng dụng kiến thức này đời sống - Bieát vaän duïng cuoäc soáng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình trang 72, 73 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định lớp : - HS haùt Bài a Giới thiệu bài :Không khí cần cho sông Hoạt động : Tìm hiểu vai trò không khí người - Yêu cầu lớp làm theo hướng dẫn mục thực hành trang 72 - HS thực hành như/ 72 - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán - Luoàng khoâng khí aám chaïm vaøo tay em thở - Yêu cầu HS nín thở, mô tả lại cảm giác mình nín thở - HS moâ taû - Yêu cầu HS dựa vào tranh, ảnh dụng cụ để nêu lên vai trò không khí đời sống người và ứng dụng Hoạt động : Tìm hiểu vai trò không khí thực vật và động vật - Yeâu caàu HS quan saùt hình 3, vaø TLCH / 72, 73 Taïi saâu boï vaø caây hình bò cheát Nêu vai trò không khí đời sống động vật, thực vật? Hoạt động : Tìm hiểu số trường hợp phải dùng bình ô xi - Yeâu caàu HS quan saùt hình 5, 6/73 - Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø TLCH : - Bình ô – xi người thở lặn đeo löng Tên dụng cụ giúp người thợ lặn lặn lâu dướ i nước? Lop4.com (14) Tên dụng cụ giúp nước bể cá có nhiều không khí hòa tan? - Goïi HS trình baøy keát quaû quan saùt hình 5, /73 Nêu ví dụ chứng tỏ không khí cần cho sống người thực vật, động vật? Thành phần nào không khí quan trọng thở? Trong trường hợp nào, người ta phải thở ô – xi ? Kết luận : Người ,, động vật , thực vật muôn sống cần có ô – xi để thở Cuûng coá , daën doø: - Nêu vai trò khí ô xy ? Để cho bầu không khí laønh caùc em caàn laøm gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi sau - Máy bơm không khí vào nước - Caùc nhoùm trình baøy keát qaûu qaun saùt - Những người thợ lặn, thợ làm việc hầm lò, người bị bệnh nặng cần cấp cứu (T90) Toán KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ (Cuoái hoïc kì I) (T 36) Taäp laøm vaên KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ CUOÁI KI T36) Luyện từ và câu KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ CUOÁI KYØ I SINH HOẠT CUỐI TUẦN I/ ĐÁNH GIÁ TINH HÌNH: - Duy trì sĩ số , nề nếp - Coù moät soá em nghó buoåi khoâng lyù - Thực tốt an toàn giao thông - Thực đúng giấc - Đảm bảo tốt vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân - Còn nhièu học sinh đọc viết yếu chậm tiến - Môït số em ý thức học tập chưa cao II/ PHƯƠNG HƯỚNG - Tieáp tuïc trì só soá - Duy trì việc phụ đạo hs đọc ,viết yếu - Giaùo duïc an toan giao thoâng - Thi kieåm tra ñònh kyø cuoái kyø I - Rèn chữ viết Ôn tập chuẩn bị thi cuối HKI - Sô keát hoïc kyø I Lop4.com (15) III/ BIỆN PHÁP THỰC HIÊN: - Tận dụng thời gian đầu giờ, chơi, cuối buổi để phụ đạo hs yếu Lop4.com (16)