Đang tải... (xem toàn văn)
Chính tả:17 ÔN TẬP I/ Mục đích, yêu cầu : Đọc đúng ,rõ ràng các đoạnbài Tập đọc đã học trong 8 tuần đầu Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống cụ thể BT2;đặt được dấu chấm, [r]
(1)Chính tả:(17) ÔN TẬP I/ Mục đích, yêu cầu : Đọc đúng ,rõ ràng các đoạn(bài) Tập đọc đã học tuần đầu Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình cụ thể BT2;đặt dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp mẫu chuyện BT3 II/ Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc III/ Hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra đọc, học thuộc lòng HS bốc thăm đọc nội dung bài đọc và trả lời các câu hỏi SGK Ôn luyện cách nói lời cảm ơn, xin lỗi - Yêu cầu HS mở SGK và đọc bài tập - HS suy nghĩ và làm việc theo nhóm đôi HS1: Cậu nói gì bạn hướng dẫn cậu gấp thuyền - Gọi nhiều cặp lên trình bày trước lớp HS2: Tớ nói : Cảm ơn - Gv ghi các câu hay lên bảng cậu đã giúp mình biết gấp thuyền HS1: Cậu nói gì cậu làm rơi bút bạn HS2: Tớ nói xin lỗi cậu tớ vô ý Ôn luyện cách sử dụng dấu chấm và dấu phẩy - Gọi 1Hs đọc yêu cầu BT3 Chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền vào ô - GV đọc bài SGK trống đây : - Gọi HS lên bảng: 1HS lên bảng, lớp làm -Mẹ ơi, đêm qua nằm mơ.Con nhớ là bị vật gì đó.Nhưng chưa kịp tìm thấy thì mẹ đã gọi dậy rồi….Thế sau mẹ có tìm thấy vật đó không… hở mẹ ? -Ô hay, nằm mơ thì làm mẹ biết được! -Nhưng lúc mơ… thấy mẹ đấy, - Nhận xét, chữa bài mẹ tìm hộ mà Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học Về nhà tiếp tục ôn các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học GiaoAnTieuHoc.com (2)