Giáo án tiếng việt lớp Tiết3 TẬP LÀM VĂN $ 48 ÔN TẬP VỀ TẢ ĐỒ VẬT I- MỤC TIÊU 1.Ôn luyện, củng cố kĩ lập dàn ý văn tả đồ vật 2.Ôn luyện kĩ trình bày miệng dàn ý văn tả đồ vật – trình bày rõ ràng, rành mạch, tự nhiên, tự tin II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh vẽ ảnh chụp số vật dụng - Bút tờ giấy khổ to cho HS lập dàn ý văn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Bài cũ: (4’) - Yêu cầu HS đọc đoạn văn tả hình dáng - 1-2 HS đọc công dụng đồ vật gần gũi (BT2) tiết TLV trước - HS nhận xét B.Bài mới: Giới thiệu (1’) 2.Hướng dẫn HS luyện tập (30’) Bài tập - Gọi HS đọc đề SGK - GV gợi ý: Các em cần chọn đề văn cho đề phù hợp với Có thể chọn tả sách Tiếng Việt 5, tâp hai (hoặc đồng hồ báo thức); chọn tả đồ vật nhà em yêu thích (cái ti vi, bếp ga, giá sách, lọ hoa, bàn học,…); đồ vật quà có ý nghĩa sâu sắc với em, - GV giải đáp thắc mắc HS - 1-2 HS đọc lại đề SGK - Một số HS nối tiếp nói tên đề chọn - HS đọc gợi ý SGK (Tìm ý cho văn) - HS làm vào - Dựa theo gợi ý 1, HS viết nhanh dàn ý văn - GV phát bút giấy cho HS (chọn em - HS trình bày bảng lập dàn ý cho đề khác nhau) - Lớp nhận xét, bổ sung, hoàn chỉnh GV nhắc HS : dàn ý vừa lập dàn ý bạn dàn ý Mỗi em phải hoàn chỉnh dàn ý với ý - Mỗi HS tự sửa dàn ý viết mình, không bắt chước y nguyên dàn ý bạn Bài tập 2:- GV yêu cầu đọc đề - Từng HS dựa vào dàn ý lâp, trình bày miệng văn tả đồ vật nhóm (tránh cầm dàn ý đọc) GV tới nhóm giúp đỡ, uốn nắn HS, nhắc em trình bày dàn ý ngắn gọn diễn đạt thành câu - GV nhận xét chung C Củng cố, dặn dò : (3’) - HS đọc y/cầu BT2 gợi ý - Đại diện nhóm thi trình bày miệng dàn ý văn trước lớp - Lớp trao đổi, thảo luận cách chọn đồ vật để miêu tả, cách xếp phần dàn ý, cách trình bày; bình chọn người trình bày; miệng văn theo dàn ý hay - GV nhận xét tiết học - HS viết dàn ý chưa đạt nhà sửa lại - Dặn HS nhà viết lại dàn ý cho hoàn chỉnh, dàn ý; lớp chuẩn bị viết hoàn chỉnh chuẩn bị tiết sau văn tả đồ vật tiết TLV tới ... Mỗi HS tự sửa dàn ý viết mình, không bắt chước y nguyên dàn ý bạn Bài tập 2:- GV yêu cầu đọc đề - Từng HS dựa vào dàn ý lâp, trình bày miệng văn tả đồ vật nhóm (tránh cầm dàn ý đọc) GV tới nhóm... Đại diện nhóm thi trình bày miệng dàn ý văn trước lớp - Lớp trao đổi, thảo luận cách chọn đồ vật để miêu tả, cách xếp phần dàn ý, cách trình bày; bình chọn người trình bày; miệng văn theo dàn ý... HS nhà viết lại dàn ý cho hoàn chỉnh, dàn ý; lớp chuẩn bị viết hoàn chỉnh chuẩn bị tiết sau văn tả đồ vật tiết TLV tới