I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc đúng ,rõ ràng toàn bài ; biết nghỉ hơi sau các dấu chấm , dấu phẩy, giữa các cụm từ - Bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài - Hiểu nội dung : Không nên nghịch[r]
(1)Thứ hai ngày 31 tháng năm 2009 ĐẠO ĐỨC Biết nhận lỗi và sửa lỗi / tiết I/ MUÏC TIEÂU : Như nội dung tiết II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Ghi saün caùc tình huoáng, giaáy thaûo luaän - Học sinh : BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Biết nhận lỗi và sửa lỗi / tiết -Tiết trước em học bài gì? -Em kể cho các bạn nghe việc em đã gây -1 em giỏi đưa tình trên lỗi lầm và biết nhận lỗi sửa sai ? -Biết nhận lỗi và sửa lỗi giúp em điều gì ? -Em mau tiến bộ, người yêu meán 2.Dạy bài : -Biết nhận lỗi và sửa lỗi / tiết A - Giới thiệu bài B – Các hoạt động Hoạt động :Đóng vai theo tình - Mục tiêu : Giúp các em lựa chọn và thực hành hành vi nhận và sửa lỗi - Tiến hành : Chia lớp làm nhóm -Nhoùm theo doõi Các nhóm theo dõi chuyện và thực Nhoùm chuaån bò saém vai hành hành vi nhận và sửa lỗi -Đại diện nhóm trình bày cách ứng xử + Nhóm & : (Tình huoáng 1) : Lan ñang cuûa mình qua tieåu phaåm traùch Tuaán :” Sao baïn heïn ruû mình cuøng ñi 1.Tuấn cần xin lỗi bạn vì không giữ hoïc maø laïi ñi moät mình?” Em seõ laøm gì neáu đúng lời hứa và giải thích lí laø Tuaán ? + Nhĩm & : (Tình 2) : Nhà cửa bừa bãi, chưa dọn dẹp Bà mẹ hỏi Châu :”Con đã dọn nhà cho mẹ chöa?” Em seõ laøm gì neáu em laø Chaâu ? 2.Chaâu caàn xin loãi meï vaø doïn deïp nhaø + Nhóm & : (Tình huoáng 3) : Tuyeát meáu cửa máo cầm sách:”Bắt đền Trường đấy, làm rách sách tớ ?” Em làm gì 3.Trường cần xin lỗi bạn và dán lại GiaoAnTieuHoc.com (2) em là Trường ? + Nhóm & : (Tình huoáng 4) : Xuaân queân không làm bài tập Tiếng việt Sáng đến lớp, các bạn kiểm tra bài tập nhà Em laøm gì neáu laø Xuaân ? Kết luận: Khi có lỗi, biết nhận và sửa lỗi là dũng cảm, đáng khen Hoạt động 2: Thảo luận - Mục tiêu : HS hiểu việc trình bày, bày tỏ ý kiến và thái độ có lỗi để người khác hiểu đúng mình là việc làm cần thiết - Tiến hành : Giaùo vieân chia nhoùm vaø phaùt phieáu giao vieäc ( nhóm tình ) + Nhóm , , và (Tình huoáng ) :Vaân vieát chính taû bò ñieåm xaáu vì em nghe khoâng roõ tai keùm, laïi ngoài baøn cuoái Vaân muoán viết đúng không biết làm nào ? Theo em Vaân neân laøm gì ? - Yêu cần người khác giúp và thông cảm có neân khoâng ? Vì ? - Luùc naøo neân, luùc naøo khoâng neân ? + Nhóm , , ,Và (Tình huoáng 2) : Döông bò ñau buïng neân aên côm khoâng heát suaát Toå em bò cheâ Caùc baïn traùch Döông duø Dương đã nói lí Việc đó đúng hay sai? Döông neân laøm gì ? Keát luaän : Caàn baøy toû yù kieáncuûa mình bò người khác hiểu nhầm -Nên lắng nghe để hiểu người khác, không traùch loãi laàm cho baïn -Biết thông cảm, hướng dẫn, giúp đỡ bạn bè sửa lỗi, là bạn tốt Hoạt động 3: Tự liên hệ - Mục tiêu : Giúp các em đánh giá , lựa chọn hành vi và sửa lỗi từ kinh nghiệm thân - Tiến hành : Mời số em lên trình bày trường hợp mắc lỗi , sửa lỗi -Giáo viên phân tích và tìm hướng giải saùch cho baïn 4.Xuân nhận lỗi với cô giáo, với các bạn và làm lại bài tập nhà -Nhoùm nhaän xeùt, boå sung -2-3 em đọc lai -Caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm lên trình bày kết thaûo luaän nhoùm -Vân nên bày tỏ ý kiến mình để coâ giaùo khoâng hieåu laàm, neân neâu lí em bị tai kém vàxin phép cô ngồi leân phía treân -Caùc baïn neân laéng nghe Döông vaø khoâng traùch loãi laàm cho baïn Caùc baïn Dương phải thông cảm, giúp đỡ Dương là bạn tốt -Vài em đọc lại -Vài em lên kể trước lớp lần em mắc lỗi và sửa lỗi - Nhiều em lên trình bày -5-7 em đọc lại phần kết bài GiaoAnTieuHoc.com (3) đúng -Khen ngợi em biết nhận lỗi và sửa loãi Keát luaän : Ai cuõng coù maéc loãi Ñieàu quan trọng là phải biết nhận lỗi và sửa lỗi Như em mau tiến và người yêu -1 em giỏi nêu nội dung bài học quyù -Hoïc baøi Tìm taøi lieäu 3.Cuûng coá : - Giáo dục tư tưởng : Các em cần phải nhận lỗi và sửa lỗi mình có lỗi là học trò ngoan … -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò : Sưu tầm các câu chuyện trường hợp nhận lỗi và xin loãi RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (4) TOÁN 49 + 25 I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 49 + 25 - Biết giải bài toán phép cộng - Bài tập cần làm : Bài ( cột 1,2,3 ); Bài - Học sinh khá, giỏi làm thêm bài II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Bảng cài, bó chục que tính và 14 que tính rời - Học sinh : Sách, BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Nêu các số từ 31 đến 50 -Tính ( coù ñaët tính ) : 47 + 68 + 59 + - Nhaän xeùt 2.Dạy bài : A -Giới thiệu bài : Hơm chúng ta học bài 49 + 25 B - Giới thiệu phép cộng : 49 + 25 -Giáo viên nêu bài toán : Có bó que tính và que rời, thêm bó và que rời Hỏi có taát caû bao nhieâu que tính ? Hỏi đáp : 49 que gồm bó và que lẻ ? -Giaùo vieân caøi boù vaø que -Caøi : 49 = chuïc ñôn vò -25 goàm maáy boù vaø maáy que leû ? -Giaùo vieân caøi tieáp boù vaø que leû phía 49 -Ghi : 25 = chuïc ñôn vò -Em coù taát caû maáy boù vaø maáy que leû ? -6 boù que tính hay coøn goïi laø 60 que tính -Vaäy 60 que tính vaø 14 que tính laø bao nhieâu que tính ? -2 em neâu -Baûng -49 + 25 -Cả lớp thao tác trên que tính -4 boù vaø que leû ( ñöa boù vaø que) -2 boù vaø que leû -Đưa bó và que lẻ đặt bó và que leû -Thực que tính : bó và 14 que leû -HS noùi : 60 que tính vaø 14 que tính laø GiaoAnTieuHoc.com (5) -14 que coù theå taùch thaønh maáy boù vaø maáy que leû ? -Vaäy 49 + 25 bao nhiêu ? -Giáo viên nêu : Em hãy đặt tính với cột doïc -Em neâu caùch ñaët tính vaø tính nhö theá naøo ? 74 que tính -14 coù theå taùch thaønh boù vaø que leû -49 + 25 = 74 -1 em lên bảng Cả lớp làm nháp -Viết 49 viết 25 49 cho thẳng cột với 9, thẳng cột với Viết -Muốn thực phép cộng 49 + 25 em thực dấu + và kẻ gạch ngang hieän nhö theá naøo ? -1 em nêu Tính từ phải sang trái: + = 14 viết nhớ Gọi 3-4 em yếu nêu + = theâm laø Vaäy 49 + 25 = 74 -Vaøi em nhaéc laïi (5-6 em nhaéc laïi) C - Laøm baøi taäp Baøi : Làm cột 1, 2, ( HS khá, giỏi lmà hết) - Yêu cầu HS tự làm bài - Lớp làm vở, em làm bảng nhóm Löu yù hoïc sinh vieát toång cho ñôn vò - Nhận xét và nêu cách tính thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với ( Cho vài em yếu nêu cách tính ) chuïc Baøi : Cho HS khá, giỏi làm -1 em đọc đề Baøi : Gọi học sinh đọc yêu cầu -Lớp 2A cóÙ 29 HS lớp 2B có 25 HS -Bài toán cho biết gì ? -Cả hai lớp cĩ bao nhiêu HS -Bài toán hỏi gì ? - Lớp làm , em làm bảng - Nhận xét Gv theo dõi giúp HS yếu đặt đúng lời giải Bài giải Hai lớp có tất là : -Chấm (5-7 ) Nhận xét 29 + 25 = 54 (hoïc sinh ) Đáp số 54 học sinh 3.Cuûng coá : -Nêu cách tính bài toán 49 + 25 ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -1 em neâu caùch ñaët tính vaø tính - Giaùo duïc : tính caån thaän laøm baøi Hoạt động nối tiếp : Dặn dò : Ôn lại bài RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (6) ……………………………………………………………………………………………… ………………… GiaoAnTieuHoc.com (7) TẬP ĐỌC Bím toùc ñuoâi sam Tieát I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc đúng ,rõ ràng toàn bài ; biết nghỉ sau các dấu chấm , dấu phẩy, các cụm từ - Bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu nội dung : Không nên nghịch ác với bạn , cần đối xử tốt với các bạn gái ( trả lời các câu hỏi trongn SGK ) II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Tranh : Bím toùc ñuoâi sam.( SGK ) - Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Tiết tập đọc trước em đọc bài gì ? -Giaùo vieân goïi em hoïc thuoäc loøng baøi Goïi baïn -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : A - Giới thiệu bài : Trong tiết tập đọc này chúng ta tập đọc bài Bím tóc đuôi sam Qua bài tập đọc này, các em biết cách cư xử với bạn bè nào cho đúng để luôn các bạn yêu quý, tình bạn thêm đẹp B – Luyện đọc + Luyện đọc đoạn 1-2 -Giáo viên đọc mẫu toàn bài chú ý giọng đọc lời người kể chuyện, lời các bạn gái, lời Hà, lời Tuấn Đọc rừng câu : -Hướng dẫn phát âm đúng các từ có vần khó, từ ngữ dễ phát âm lẫn lộn : loạng choạng, ngượng nghịu,cái nơ, nắm, vịn vào nó, lúc, đẹp lắm, nín hẳn, bím tóc nhỏ, mệt quá, vì vậy, ngã phịch xuống đất, òa khóc, khuôn -Goïi baïn -2 em HTL vaø TLCH -Theo dõi, đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu baøi -Hoïc sinh phaùt aâm (nhieàu em ) Cho 2-4 em yếu phát âm GiaoAnTieuHoc.com (8) mặt, vui vẻ, gãi đầu Đọc đoạn trước lớp : -Học sinh nối tiếp đọc -Kết hợp hướng dẫn ngắt nghỉ hơi, nhấn đoạn (đoạn 1-2) giọng đúng: Khi Hà đến trường./ bạn gái cùng lớp reo lên ://”Ái chà chà!// Bím tóc đẹp quá!//” -Vài em luyện đọc câu Vì vaäy,/ moãi laàn caäu keùo bím toùc,/ coâ beù laïi loạng choạng/ và cuối cùng/ ngã phịch xuống đất.//Rồi vừa khóc./ em vừa chạy mách thaày.// Đừng khóc,/ tóc em đẹp lắm!// Giảng từ : bím tóc đuôi sam, tết, loạng choạng, ngượng nghịu, phê bình Chia nhóm đọc -Đọc đoạn nhóm -Nhaän xeùt -Thi đọc các nhóm C -Tìm hieåu baøi -Đồng (đoạn 1-2) -Hà đã nhờ mẹ làm gì ? ( HS yêu trả lời ) -Đọc thầm (đoạn 1-2) -Khi Hà đến trường, các bạn đã khen bím -Tết cho bím tóc toùc cuûa em nhö theá naøo ? -Ái chà chà! Bím tóc đẹp quá -Taïi ñang vui veû nhö vaäy maø Haø laïi khoùc ? -Tuấn sấn đến, trêu Hà -Tuấn đã trêu Hà nào ? ( HS yếu nêu) -Em nghĩ nào trò đùa nghịch -Tuấn kéo bím tóc Hà Tuaán ? -Tuấn đùa ác, bắt nạt bạn, không tôn GV : Khi bò Tuaán treâu laøm ñau, Haø khoùc vaø chạy mách thầy Sau đó chuyện gì đã xảy ra? Caùc em cuøng tìm hieåu qua tieát sau trọng bạn, không biết cách chơi với baïn Tiết HOẠT ĐỘNG CỦA GV D -Luyện đọc đoạn 3-4 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GiaoAnTieuHoc.com (9) Giáo viên đọc mẫu Chú ý phân biệt giọng đọc nhân vật Đọc câu : Hướng dẫn phát âm các từ khó, từ dễ lẫn lộn : ngước, mắt, khóc, xin lỗi, đối xử Hướng dẫn ngắt giọng : Đừng khóc,/ tóc em đẹp lắm!// Tớ xin lỗi/ vì luùc naõy/ keùo bím toùc cuûa baïn.// Theo dõi, sửa sai Đọc đoạn : Nhaän xeùt Đọc theo nhóm : -Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc hay Đ -Tìm hieåu baøi -Thầy giáo đã làm Hà vui lên cách nào ? ( Cho HS yếu trả lời ) -Theo em vì lời khen thầy làm Hà vui không khóc ? -Khi thầy khen Hà có mừng không ? Có tự hào hai bím tóc không ? -Tan hoïc Tuaán laøm gì ? -Từ ngữ nào cho thấy Tuấn xấu hổ vì đã trêu Haø ? -Thaày giaùo khuyeân Tuaán ñieàu gì ? E -Thi đọc theo vai -Giaùo vieân yeâu caàu chia nhoùm Cho lượt HS yếu đọc -Theo dõi đọc thầm -Học sinh nối tiếp đọc câu -Hoïc sinh phaùt aâm -Cá nhân, đồng -1 em leân baûng ngaét nhòp -Cả lớp thực ngắt nhịp saùch -4-5 em luyện đọc câu -Đồng -Học sinh nối tiếp đọc đoạn (đoạn 3-4) -Học sinh đọc bài nhóm -Thi đọc các nhóm ( Mỗi nhóm cử bạn lên thi đọc ) -Cá nhân, đồng -Cả lớp đọc đồng bài -Đọc thầm đoạn -Thaày khen hai bím toùc cuûa Haø raát đẹp -Vì lời khen thầy làm Hà tự tin, tự hào bím tóc mình -Hà mừng khen -Tự hào không bị Tuấn trêu -Tuấn đến gặp Hà, xin lỗi Hà -Tuấn gãi đầu ngượng nghịu -Phải đối xử tốt với bạn gái -Nhóm tự phân vai: Người dẫn chuyện, Hà, Tuấn, Thầy giaùo -Luyện đọc theo vai nhóm -Lần lượt các nhóm trình bày -Nhận xét, khen nhóm đọc tốt theo vai 3.Cuûng coá : -Bạn Tuấn truyện đáng chê hay đáng -Bạn vừa đáng khen, vừa đáng chê khen ? Vì ? GiaoAnTieuHoc.com (10) -Caâu chuyeän naøy khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? Đáng chê là Tuấn nghịch ác với Hà Đáng khen là biết nhận lỗi mình vaø xin loãi Haø -Phải đối xử tốt với bạn, đặc biệt là baïn gaùi -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Về nhà đọc -Đọc bài nhiều lần baøi RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (11) TOÁN 29 + I – MỤC TIÊU - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 29 + - Biết số hạng, tổng - Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông - Biết giải bài toán phép tính - Bài tập cần làm : Bài ( cột 1,2 ,3); bài ( a, b ); bài II- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC GV HS – KTBC : GV ghi : + ; +8 ; +7 HS làm bảng Nhận xét, cho điểm Nhận xét , nêu cách tính II – BÀI MỚI A – GTB : Hôm các em học bài 29 +5 B – Giới thiệu phép cộng 29 + Các bước hướng dẫn bài 26 + , 36 + 24 C – Bài tập Bài : Bài yêu cầu gì ? - Tính ( HS khá giỏi làm luôn cột 4, ) - Cho các em dùng bút chì ghi kết vào - HS làm SGK , em làm bảng nhóm - Trình bày , lớp nhận xét và nêu cách tính SGK - Nhận xét , chữa bài ( Gọi số em yếu nêu cách tính ) Bài : Bài yêu cầu gì ? ( HS khá , giỏi làm - Đặt tính tính luôn câu c) - Học sinh làm bảng , em - Cho các em làm bảng lên bảng làm - Nhận xét , chữa bài - Nhận xét , nêu cách tính Bài : Bài yêu cầu gì ? - Nối các điểm để có hình vuông - Cho HS chấm vào để kẻ GV chấm - HS làm , em kẻ bảng - Nhận xét các điểm lên bảng - Chấm 5- , nhận xét – Củng cố - dặn dò - Làm bảng 39 + 7; 89 + - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (12) ……………………… GiaoAnTieuHoc.com (13) Thứ ba ngày 01 tháng 09 năm 2009 KEÅ CHUYEÄN Bím toùc ñuoâi sam I/ MUÏC TIEÂU : - Dựa theo tranh kể lại đoạn 1, đoạn câu chuyện ( BT1 ); bước đầu kể đoạn lời mình ( BT 2) - Kể nối tiếp đoạn câu chuyện - HS khá , giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện ( BT ) II/ CHUAÅN BÒ : -Giáo viên : Tranh minh họa đoạn 1-2 bài bím tóc đuôi sam.( SGK ) -Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Tiết trước cô kể câu chuyện gì ? -Phaân vai -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài A - Giới thiệu bài -Trong tiết TĐ trước chúng ta học bài gì ? -Em neâu teân caùc nhaân vaät coù chuyeän? -Caâu chuyeän cho chuùng ta baøi hoïc gì ? -Trong tieát keå chuyeän hoâm caùc em cuøng keå caâu chuyeän : Bím toùc ñuoâi sam B – Hướng dẫn kể chuyện Hoạt động 1: Kể đoạn 1-2 theo tranh Trực quan : Tranh minh họa -Quan sát tranh tập kể lời mình -Nhaän xeùt Gợi ý : ( Cho HS không tự kể ) -Đặt câu hỏi : Hà nhờ mẹ làm gì ? -Hai bím tóc đó nào ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Baïn cuûa Nai Nhoû -3 em keå laïi caâu chuyeän Baïn cuûa Nai Nhoû theo caùch phaân vai -Bím toùc ñuoâi sam -Haø, Tuaán, thaày giaùo, caùc baïn hoïc sinh -Khuyên chúng ta không nghịch ác với bạn bè Phải đối xử tốt với các bạn gaùi -Kể lại nhóm (Dựa vào tranh tập kể nhóm, kể lời mình ) -Đại diện các nhóm lên trình bày -Nhóm cử đại diện lên thi kể (đoạn 1-2) -Nhận xét lời kể bạn -Hà nhờ mẹ tết cho bím tóc -Các bạn gái đã nói nào nhìn hai bím -Hai bím tóc nhỏ, bên lại buộc GiaoAnTieuHoc.com (14) toùc cuûa Haø? -Tuấn đã trêu chọc Hà nào ? -Việc làm Tuấn đã dẫn đến kết gì ? -Giaùo vieân nhaän xeùt Hoạt động 2: Kể đoạn -Đoạn yêu cầu gì ? Hỏi đáp : Kể lời em nghĩa là naøo ? -Em có kể y nguyên SGK khoâng ? -Em suy nghĩ và kể trước lớp -Giáo viên theo dõi gợi ýđặt câu hỏi KK số em yếu kể -Nhaän xeùt Hoạt động 3: Kể toàn câu chuyện -Yeâu caàu keå theo phaân vai ( Laàn 1) -Giaùo vieân daãn chuyeän moät chieác nô xinh xinh -Ái chà chà! Bím tóc đẹp quá! -Tuấn sấn đến kéo bím tóc Hà xuoáng -Hà ngã phịch xuống đất và oà khóc vì ñau, vì bò treâu -1 em neâu yeâu caàu : Keå laïi cuoäc gaëp gỡ bạn Hà lời em -Là kể từ ngữ mình -Không kể giống Sách -Vài em kể lời mình -Hà khóc nước mắt đầm đìa, em chạy vội đến chỗ thầy và kể lại chuyện cho thaày nghe Thaày nhìn hai bím toùc Hà và khen : Tóc em đẹp lắm, em đừng có khóc nữa! -Nhaän xeùt baïn keå -Keå theo phaân vai : Haø , Tuaán, Thaày giáo và các bạn lớp -Keå laàn : Giaùo vieân goïi hoïc sinh xung -Nhaän xeùt phong keå -1 em nhận vai người dẫn chuyện., Hà, (Cho nhóm HS yếu kể) Tuaán, thaày giaùo, caùc baïn vaø keå laïi -Nhaän xeùt chuyện trước lớp -Giáo viên cho học sinh thi kể chuyện theo -Nhận xét vai các bạn kể vai -Nhóm cử đại diện lên thi kể chuyện 3.Cuûng coá : -Caâu chuyeän keå khuyeân caùc em ñieàu gì ? -Nhận xét tiết học Tuyên dương, nhắc nhở - Phải đối xử tốt với bạn, là bạn Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập kể lại gái chuyện lời em -Taäp keå laïi chuyeän RÚT KINH NGHIÊM GiaoAnTieuHoc.com (15) GiaoAnTieuHoc.com (16) TOÁN Luyeän taäp I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép cộng dạng +5 , thuộc bảng cộng với số - Biết thực phép tính cộng dạng có nhớ phạm vi 100, dạng 29 +5 và 49 + 25 - Biết thực phép tính cộng với số để so sánh số phạm vi 20 - Biết giải bài toán phép tính cộng - Bài tâp cần làm : Bài ( cột 1, 2,3 ) ; Bài 2, và bài ( cột ) II/ CHUAÅN BÒ : - Học sinh : Sách, vở, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Giaùo vieân ghi baûng vaø yeâu caàu hoïc sinh tìm toång: 45 + 23 ; 29 + 67 -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : A - Giới thiệu bài B - Baøi taäp Bài : Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc keát quaû cuûa pheùp tính ( HS khá , giỏi làm luôn cột cuối ) Baøi : Baøi yeâu caàu gì? HS yếu làm cột - Nhận xét, chữa bài -Em hãy nêu cách thực các phép tính : 19 + , 81 + , 20 + 39 -Nhaän xeùt Baøi 3: Làm cột ( HS khá , giỏi làm luôn cột 2-3) Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? Baûng caøi : + + Hỏi đáp : Ta phải điền dấu gì ? Vì ? -Trước điền dấu ta phải làm gì ? -Ngoài thực phép tính em còn có cách laøm naøo khaùc khoâng ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em lên bảng Lớp làm bảng -Hoïc sinh trình baøy noái tieáp theo -Làm -1 em neâu yeâu caàu Tính -2 em leân baûng laøm baøi -Lớp làm Nhận xét -3 em nêu lại cách thực caùc pheùp tính 19 + , 81 + , 20 + 39 -Ñieàn daáu > < = vaøo choã chaám cho thích hợp -Ñieàn daáu <.Vì + = 14 , + = 15 maø 14 < 15 neân + < + -Phải thực phép tính = , < , vaäy + < + -1 em lên bảng làm Lớp làm GiaoAnTieuHoc.com (17) -Yêu cầu học sinh làm -Nhaän xeùt baøi baïn -Không cần vì đổi chỗ các số hạng Hỏi đáp : Khi so sánh + và + có cần thì tổng không thay đổi thực phép tính không ? - Nhận xét -Cả lớp làm bài Đổi kiểm tra Bài : yêu cầu học sinh tự làm bài Bài giải Trong sân có tất là : 19 + 25 = 44 ( gà ) Đáp số : 44 gà Baøi : KK học sinh khá, giỏi làm thêm nhà 3.Cuûng coá : - HS nêu: -9 + -Neâu pheùp tính coäng daïng + - HS làm bảng , em làm bảng -Đặt tính và thực 39 + 15 -19 + 25 > 18 + 25 - So saùnh 19 + 25 vaø 18 + 25 -Nhaän xeùt tieát hoïc -Xem laïi baøi Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Học bài RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………… GiaoAnTieuHoc.com (18) THỦ CÔNG Gấp máy bay phản lực / tiết I/ MUÏC TIEÂU : Như tiết II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Quy trình gấp máy bay phản lực, mẫu gấp - Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1- KTBC: Kiểm tra việc chuẩn bị dụng cụ – BÀI MỚI A- Giới thiệu bài B- HD học sinh thực hành Hoạt động : Quan sát, nhận xét Trực quan : Mẫu máy bay phản lực - Máy bay phản lực có hình dáng naøo ? -Goàm coù maáy phaàn ? -Em coù nhaän xeùt gì ? Hoạt động : Hướng dẫn thực hành gấp máy bay phản lực -Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực -Tạo máy bay phản lực và sử dụng KK các em khá, giỏi vẽ thêm ngôi chữ “ VIỆT NAM “ 3.Cuûng coá : -Chọn số máy bay phản lực gấp đẹp , Tuyeân döông -Nhận xét Đánh giá kết Hoạt động nối tiếp : Dặn dò Tập gấp máy bay HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Gấp máy bay phản lực -Quan saùt -Giống tên lửa -3 phaàn : muõi, thaân, caùnh -Cách gấp giống tên lửa -HS gaáp theo quy trình Chia nhoùm thực hành -Đại diện nhóm trình bày -Thực tiếp tạo máy bay phản lực -Cầm vào nếp giấy cho cánh máy bay ngang sang hai bên, hướng máy bay chếch lên để phóng phóng tên lửa 1-2 em lên bảng thao tác các bước gấp -Trình baøy saûn phaåm -Taäp gaáp laïi Rút kinh nghiệm GiaoAnTieuHoc.com (19) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… … GiaoAnTieuHoc.com (20) Chính taû / Taäp cheùp Bím toùc ñuoâi sam I/ MUÏC TIEÂU : - Chép lại chính xác đoạn Thầy giáo nhìn hai bím tóc em không khóc bài “Bím tóc đuôi sam” - Chép chính xác bài, trình bày đúng lời nhân vật bài - Làm BT1 ; BT 3a II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép - Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Tiết trước em viết chính tả bài gì ? -Bạn Nai Nhỏ -2 em lên bảng viết Cả lớp viết nháp -Giáo viên đọc các từ khó cho HS viết nghiêng ngả, nghi ngờ, nghe ngóng, troø chuyeän, Deâ Traéng, Beâ Vaøng -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : A- Giới thiệu bài Trong tiết học này các -Vài em nhắc tựa bài : Bím tóc đuôi em tập chép đúng đoạn bài Bím tóc sam đuôi sam Sau đó làm bài tập phân biệt vần iên/ yên, ân/ âng, phân biệt âm đầu r/ d/ gi B - Hướng dẫn tập chép -2 em đọc đoạn chép -Gọi em đọc đoạn chép -Thaày giaùo vaø Haø Hỏi đáp : Trong đoạn văn có ? -Thầy giáo và Hà nói với -Về bím tóc Hà chuyeän gì ? -Vì thầy khen bím tóc Hà đẹp -Tại Hà không khóc ? + Hướng dẫn cách trình bày : -Daáu hai chaám, chaám hoûi, chaám caûm -Trong đoạn chép có dấu câu nào ? -Em hãy đọc các câu có dấu câu trên -HS nhìn bảng đọc -Ngoài dấu hai chấm, dấu hỏi, dấu chấm -Dấu phẩy, dấu chấm, dấu gạch ngang caûm coøn coù caùc daáu caâu naøo ? -Đầu dòng( đầu câu ) -Dấu gạch ngang đặt đâu ? + Hướng dẫn viết từ khó: -Theo em đoạn chép có từ nào Học sinh tìm và đọc : thầy giáo, xinh xinh, nước mắt, nín, bím tóc,vui vẻ, khoù vieát deã laãn ? GiaoAnTieuHoc.com (21)