1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bài giảng Quản trị nguồn nhân lực: Chương 5 - Lê Thị Hạnh - Trường Đại Học Quốc Tế Hồng Bàng

10 23 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 136,65 KB

Nội dung

nhằm trang bị / nâng cao kiến thức và kỹ năng cụ thể cho nhân viên nhằm nâng cao hiệu quả làm việc..  Phát triển: là quá trình chuẩn bị và bồi dưỡng.[r]

(1)

ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

Chương 5:

(2)

TÀI LIỆU THAM KHẢO *********

Ts Trần Kim Dung, giáo trình QTNNL, NXB

thống kê – 2006.

Ts Nguyễn Ngọc Quân Ths Nguyễn

Văn Điền, giáo trình QTNNL, NXB trường ĐH Kinh Tế Quốc Dân- 2007.

(3)

MỤC TIÊU CHƯƠNG

MỤC TIÊU CHƯƠNG

CHƯƠNG 5:

Hiểu khái niệm mục đích đào tạo

và phát triển.

Phân loại hình thức đào tạo.Tiến trình đào tạo phát triển.Đánh giá hiệu đào tạo

(4)

1 KHÁI NIỆM ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN

1 KHÁI NIỆM ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN

Đào tạo: trình hoạch định tổ chức

nhằm trang bị / nâng cao kiến thức kỹ cụ thể cho nhân viên nhằm nâng cao hiệu làm việc

Phát triển: trình chuẩn bị bồi dưỡng

năng lực cần thiết cho tổ chức tương lai

CHƯƠNG 5: ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN

(5)

Đối với cá nhân:

− Thỏa mãn nhu cầu học tập − Thay đổi hành vi nghề nghiệp

− Tăng hội thăng tiến phát triển nghề nghiệp

Đối với doanh nghiệp:

− Tăng hiệu công việc: tăng suất, chất lượng, tiết kiệm thời gian, chi phí,

− Duy trì nâng cao chất lượng NNL, tăng lợi cạnh tranh cho doanh nghiệp thị trường

− Tăng khả thích ứng với thay đổi môi trường

LỢI ÍCH

LỢI ÍCH

(6)

− Tốn chi phí (thuê giảng viên, sở, thiết bị, tài liệu, )

− Gián đọan công việc

− Khó lựa chọn người hướng dẫn, phương pháp đánh giá hiệu đào tạo,

− Nhân viên đào tạo chuyển nơi làm việc

CHƯƠNG 5: ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN

NGUỒN NHÂN LỰC

BẤT LỢI

(7)

ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN

Đáp ứng nhu cầu công việc

hiện Đáp ứng nhu cầu công việc tương lai Áp dụng cho nhân viên yếu

kỹ Áp dụng cho cá nhân, nhóm tổ chức Khắc phục vấn đề Chuẩn bị cho thay đổi

trong tương lai Ngắn hạn Dài hạn

Mang tính bắt buộc Mang tính tự nguyện

NGUỒN NHÂN LỰC

(8)

3 QUY TRÌNH THỰC HIỆN ĐÀO TẠO:

3 QUY TRÌNH THỰC HIỆN ĐÀO TẠO:

Bước 1: Xác định nhu cầu, mục tiêu đào tạo

Bước 2: Lập kế hoạch đào tạo

Bước 3: Tiến hành đào tạo

Bước 4: Đánh giá đào tạo

CHƯƠNG 5: ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN

(9)

Đào tạo nào?

 Mở rộng cấu chiến lược kinh doanh

công ty

 Nhân viên thiếu kỹ năng, trình độ

 Kết thực công việc nhân viên  Áp dụng kỹ thuât, công nghệ

 Thăng chức thuyên chuyển NV sang vị trí  Tuyển nhân

 Áp dụng thời kỳ tái đào tạo cho nhân viên

NGUỒN NHÂN LỰC

3.1 XÁC ĐỊNH NHU CẦU & MỤC TIÊU ĐÀO TẠO

(10)

Phương thức xác định nhu cầu đào tạo?

 Trao đổi với quản lý phận

 Giám sát tình hình họat động nhân viên  Phỏng vấn

 Dùng phiếu điều tra

 Phân tích vấn đề nhóm

 Phân tích báo cáo/ ghi chép kết thực

hiện công việc

CHƯƠNG 5: ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN

NGUỒN NHÂN LỰC

3.1 XÁC ĐỊNH NHU CẦU & MỤC TIÊU ĐÀO TẠO(tt)

Ngày đăng: 01/04/2021, 15:58

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN