KN : Biết rút kinh nghiệm về bài tập làm văn tả con vật đúng ý, bố cục, dùng từ, đặt câu và viết đúng chính tả, …; tự sửa được các lỗi đã mắc trong bài viếttheo sự hướng dẫn của giáo vi[r]
(1)Lương Công Viên TuÇn 34 Líp 4A - TT TuÇn 34 Ngµy so¹n : 24 – - 2010 Ngµy gi¶ng : Thø hai ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 TiÕt : Chµo cê Tập trung trên sân trường Tiết 2: Tập đọc Tiếng cười là liều thuốc bổ I Môc tiªu : KT : Hiểu nội dung : Tiếng cười mang đến niềm vui cho sống làm cho người hạnh phúc, sống lâu KN : Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Bước đầu biết đọc văn phổ biến khoa häc víi giäng rµnh rÏ, døt kho¸t Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK TĐ : Có ý thức tạo niềm vui, tiếng cười và lạc quan sống II ChuÈn bÞ: GV : Tranh minh hoạ bài đọc HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: HTL bµi Con chim chiền chiện và trả lời câu hỏi nội - Hs đọc bài, trả lời câu hỏi Lớp nx, bæ sung dung? Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Luyện đọc MT : §äc lu lo¸t, tr«i ch¶y toµn bµi CTH : - §äc toµn bµi: - Hs khá đọc - Chia ®o¹n: - ®o¹n: §1 : Tõ ®Çu 400 lÇn + §2: TiÕp lµm hÑp m¹ch m¸u + §3: Cßn l¹i - §äc nèi tiÕp: 2lÇn - Hs đọc /1lần + Đọc nối tiếp lần 1: Kết hợp sửa lỗi - Hs đọc ph¸t ©m + Đọc nối tiếp lần 2: kết hợp giải nghĩa - Hs khác đọc tõ - Luyện đọc cặp: - Từng cặp luyện đọc - §äc toµn bµi: - hs đọc - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu bài Hoạt động : Tìm hiểu bài MT : Hiểu nội dung : Tiếng cười mang đến niềm vui cho sống làm cho người hạnh phúc, sống lâu 11 GiaoAnTieuHoc.com (2) Lương Công Viên Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK TuÇn 34 CTH : - Hs đọc thầm, trao đổi bài: Líp 4A - TT - C¶ líp ? Phân tích cấu tạo bài báo trên, nêu ý - Đ1: Tiếng cười là đặc điểm quan trọng, chÝnh cña tõng ®o¹n? phân biệt người với các loài vật kh¸c - Đ2: Tiếng cười là liều thuốc bổ - Đ3: Những người cá tính hài hước ch¾n sèng l©u ? Vì nói tiếng cười là liều thuốc bổ? - Vì cười, tốc độ thở người tăng đến trăm ki - lô - mét giờ, các c¬ mÆt th gi·n tho¶i m¸i, n·o tiÕt chất làm người có cảm giác s¶ng kho¸i, tho¶i m¸i ? NÕu lu«n cau cã hoÆc næi giËn sÏ cã - Cã nguy c¬ bÞ hÑp m¹ch m¸u nguy c¬ g×? ? Người ta tìm cách tạo tiếng cười - để rút ngắn thời gian điều trị bệnh, cho bệnh nhân để làm gì? tiết kiệm tiền cho nhà Nước ? Trong thùc tÕ em cßn thÊy cã bÖnh g× liên quan đến người không hay - BÖnh trÇm c¶m, bÖnh stress cười, luôn cau có giận? ? Rót ®iÒu g× cho bµi b¸o nµy, chän ý đúng nhất? - CÇn biÕt sèng mét c¸ch vui vÎ ? Tiếng cười có ý nghĩa ntn? - làm cho người khác động vật, làm cho người thoát khỏi số bệnh tật, h¹nh phóc sèng l©u ? Néi dung chÝnh cña bµi: - ý chÝnh: M®, YC Hoạt động : Đọc diễn cảm MT : Bước đầu biết đọc văn phæ biÕn khoa häc víi giäng rµnh rÏ, døt kho¸t CTH : - §äc tiÕp nèi toµn bµi: - hs đọc ? Nêu cách đọc bài: - Toàn bài đọc rõ ràng, rành mạch, nhấn giọng: động vật nhất, liều thuốc bổ, th gi·n, s¶ng kho¸i, tho¶ m·n, næi giËn, c¨m thï, hÑp m¹ch m¸u, rót ng¾n, tiÕt kiệm tiền, hài hước, sống lâu - Luyện đọc đoạn 3: - Gv đọc mẫu: - Hs nêu cách đọc đoạn - Luyện đọc theo cặp: - Từng cặp luyện đọc - Thi đọc: - Cá nhân, cặp đọc - Gv cùng hs nx, khen học sinh đọc tốt, * HSKKVH : Đọc trơn bài tập đọc ghi ®iÓm C KÕt luËn: 22 GiaoAnTieuHoc.com (3) Lương Công Viên TuÇn 34 Líp 4A - TT - Nx tiết học, đọc bài nhiều lần, chuẩn bị bài : Ăn "mầm đá" TiÕt 3: To¸n Ôn tập đại lượng (Tiếp theo) I.Môc tiªu: KT : Củng cố các đơn vị đo diện tích và quan hệ các đơn vị đó KN : Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích ; thực phép tính với số đo diện tÝch T§ : CÈn thËn, chÝnh x¸c II ChuÈn bÞ : GV : Bảng đơn vị đo diện tích, bảng phụ HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ: Đọc bảng đơn vị đo - hs lên bảng nêu, lớp nx thêi gian? Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Bài MT : Rèn kĩ đổi các đơn vị đo diện tích đó chủ yếu là chuyển đổi từ đơn vị lớn sang đơn vị bé - Hs đọc yêu cầu CTH : - Hs nªu miÖng bµi: - Lần lượt hs nêu, lớp nx bổ sung - Gv nx chốt bài đúng: 1m2 = 100 dm2; 1km2 = 1000 000m2 1m2=10 000 cm2; 1dm2 = 100cm2 Hoạt động : Bài MT : Rèn kĩ đổi các đơn vị lớn sang đơn vị bé và ngược lại; từ " danh số phức" sang "danh số đơn" và ngược lại - C¶ líp lµm bµi, hs lªn b¶ng ch÷a bµi, CTH: lớp đối chéo nháp kiểm tra bài bạn Hs lµm phÇn a vµo nh¸p: - Gv nx ch÷a bµi: a 15m2 = 150000cm2; m2= 10dm2 10 (Bài còn lại làm tương tự) Bµi Dµnh cho HSKG 2m25dm2>25dm2; 3m299dm2<4 dm2 3dm25cm2= 305cm2; 65 m2 = 6500dm2 Hoạt động : Bài MT : TÝnh ®îc diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt, dựa trên số liệu cho biết suất để tính sản lượng thíc thu - Hs đọc đề toán, phân tích và trao đổi CTH : c¸ch lµm bµi 33 GiaoAnTieuHoc.com (4) Lương Công Viên - Lµm bµi vµo vë: - Gv thu chÊm mét sè bµi: TuÇn 34 Líp 4A - TT - C¶ líp lµm, Hs lµm bµi vµo b¶ng phô råi tr×nh bµy Bµi gi¶i DiÖn tÝch thöa ruéng h×nh ch÷ nhËt lµ: 64 x 25 = 1600 (m2) C¶ thöa ruéng thu ho¹ch ®îc sè t¹ thãc lµ: 1600 x = 800 (kg) 800 kg = t¹ §¸p sè: t¹ thãc * HSKKVH : HSKG giúp đỡ - Gv cïng hs nx chung C KÕt luËn: - Nx tiÕt häc, lµm chuÈn bÞ bµi sau TiÕt : MÜ thuËt ( GV MÜ thuËt d¹y) TiÕt 5: LuyÖn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ: Lạc quan - Yêu đời I Môc tiªu : KT : BiÕt rhªm mét sè tõ phøc chøa tiÕng vui vµ ph©n lo¹i chóng theo nhãm nghÜa ( BT1) KN : Biết đặt câu với từ ngữ nói vê chủ điểm lạc quan, yêu đời ( BT2, BT3) T§ : Yªu quý tiÕng ViÖt II ChuÈn bÞ: GV : GiÊy khæ réng, bót d¹ HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: Nªu ghi nhí bµi - hs nªu vµ lÊy vÝ dô minh ho¹ Thêm trạng ngữ mục đích cho câu? Đặt câu có trạng ngữ mục đích? Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Bài MT : BiÕt rhªm mét sè tõ phøc chøa tiÕng vui vµ ph©n lo¹i chóng theo nhãm nghÜa CTH : - Hs đọc yêu cầu bài - Tổ chức hs trao đổi theo N4: - N4 trao đổi và làm bài vào phiếu - Tr×nh bµy: - D¸n phiÕu, nªu miÖng, líp nx, bæ sung - Gv cùng hs nx, chốt ý đúng: a Vui ch¬i, gãp vui, mua vui b Vui thÝch, vui mõng, vui lßng, vui thó, vui vui c Vui tính, vui nhộn, vui tươi 44 GiaoAnTieuHoc.com (5) TuÇn 34 Líp 4A - TT d vui vÎ - Hs đọc yêu cầu bài Hoạt động : Bài 2+3 MT : Biết đặt câu với từ ngữ nói vê chủ điểm lạc quan, yêu đời CTH : Bµi - C¶ líp lµm bµi - Lµm bµi vµo vë: - Tr×nh bµy: - Nªu miÖng, líp nx chung - Gv nx, khen học sinh đặt câu tốt: VD: Mời các bạn đến góp vui với bọn mình - Mình đánh đàn để mua vui cho b¹n th«i - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Trao đổi theo cặp để tìm từ miêu tả - Hs trao đổi tiếng cười: - Nªu miÖng: - VD: Cười hả, cười hì hì, cười hí hí, h¬ h¬, h¬ hí, khanh kh¸ch, khÒnh khÖch, khïng khôc, khóc khÝch, rinh rÝch, s»ng sÆc, sÆc sôa, - §Æt c©u víi c¸c tõ t×m ®îc trªn: - VD: Cô bạn cười hơ hớ nom thật vô duyªn + Ông cụ cười khùng khục cổ häng + Cu cậu gãi đầu cười hì hì, vẻ xoa dịu - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi C KÕt luËn: - Nx tiÕt häc, BTVN §Æt c©u víi tõ t×m ®îc bµi tËp Lương Công Viên Ngµy so¹n : 24 - - 2010 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 27 th¸ng n¨m 2010 TiÕt : KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I.Môc tiªu: KT : Chọn các chi tiết nói người vui tính KN : BiÕt kÓ l¹i râ rµng vÒ nh÷ng sù viÖc minh häa cho tÝnh c¸ch cña nh©n vËt ( kÓ không thành chuyện), kể lại việc để lại ấn tượng sau sắc nhân vật ( kể thµnh chuyÖn) Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện T§ : Lu«n cã ý thøc t¹o niÒm vui cuéc sèng II ChuÈn bÞ: GV : B¶ng phô viÕt néi dung gîi ý HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : 55 GiaoAnTieuHoc.com (6) Lương Công Viên TuÇn 34 Líp 4A - TT - Hs kể, lớp nx, trao đổi nội dung ổn định lớp : c©u chuyÖn cña b¹n kÓ KiÓm tra bµi cò: KÓ l¹i c©u chuyÖn em nghe đọc nói người có tinh thần lạc quan, yêu đời? Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài MT : Chän ®îc c¸c chi tiÕt nãi vÒ mét người vui tính CTH : - Gv viết đề bài lên bảng: - Hs đọc đề bài - Gv hỏi học sinh để gạch chân từ - Hs trả lời: quan trọng đề bài: *Đề bài: Kể chuyện người vui tính mà em biết - §äc c¸c gîi ý? - Hs nối tiếp đọc gợi ý 1,2,3 + Lưu ý : Hs có thể giới thiệu người vui tính, nêu việc minh hoạ cho đặc điểm, tính cách đó Hs kể việc để lại ấn tượng sâu sắc người vui tính - Giíi thiÖu nh©n vËt m×nh chän kÓ: - Nèi tiÕp giíi thiÖu Hoạt động : Thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện MT : BiÕt kÓ l¹i râ rµng vÒ nh÷ng sù viÖc minh häa cho tÝnh c¸ch cña nh©n vËt ( kÓ kh«ng thµnh chuyÖn), hoÆc kÓ l¹i sù viÖc để lại ấn tượng sau sắc nhân vật ( kể thành chuyện) Biết trao đổi với các bạn vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn CTH : - Hs nªu gîi ý - Nªu dµn ý c©u chuyÖn: - KÓ chuyÖn theo cÆp: - CÆp kÓ chuyÖn - Thi kÓ: - Đại diện các nhóm lên thi, lớp trao đổi vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn - Gv cïng hs nx, tÝnh ®iÓm, b×nh chän - Nx theo tiªu chÝ: Néi dung, c¸ch kÓ, b¹n kÓ c©u chuyÖn hay, hÊp dÉn nhÊt c¸ch dïng tõ, ®iÖu bé kÓ chuyÖn C KÕt luËn: - Nx tiÕt häc VN kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe TiÕt : ThÓ dôc ( GV ThÓ dôc d¹y) TiÕt 3: To¸n ¤n tËp vÒ h×nh häc 66 GiaoAnTieuHoc.com (7) Lương Công Viên TuÇn 34 Líp 4A - TT I Môc tiªu: KT : ¤n tËp vÒ hai ®êng th¼ng song song, hai ®êng th¼ng vu«ng gãc KN : NhËn biÕt ®îc hai ®êng th¼ng song song, hai ®êng th¼ng vu«ng gãc TÝnh ®îc diÖn tÝch h×nh vu«ng , h×nh ch÷ nhËt T§ : Yªu thÝch m«n h×nh häc II ChuÈn bÞ : GV : Bảng phụ, ê ke, thước thẳng có chia vạch HS : Ôn các kiến thức hính học, ê ke, thước thẳng có chia vạch III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: Ch÷a bµi tËp - hs lªn b¶ng lµm bµi 2b,c/173? Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Bài MT : NhËn biÕt ®îc hai ®êng th¼ng song song, hai ®êng th¼ng vu«ng gãc - Hs đọc yêu cầu bài CTH : - Gv vÏ h×nh lªn b¶ng: - Hs nªu miÖng - Gv cùng lớp nx chốt ý đúng: - C¸c c¹nh song song víi nhau: AB vµ DC; - C¸c c¹nh vu«ng gãc víi nhau:DA vµ AB; AD vµ CD Bµi ( dµnh cho HSKG) - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi - Chu vi h×nh vu«ng cã c¹nh dµi cm lµ: x = 12 (cm) -DiÖn tÝch h×nh vu«ng cã c¹nh dµi cm lµ: x3 = (cm2) Hoạt động : Bài MT : TÝnh ®îc chu vi, diÖn tÝch c¸c hình đã cho và so sánh kết để điền đúng sai vào các câu CTH : - Hs suy nghÜ vµ thÓ hiÖn kÕt qu¶ b»ng Lµm bµi tr¾c nghiÖm: gi¬ tay: - Gv cùng hs nx, trao đổi chốt bài đúng: - Câu Sai: b; c;d - Câu đúng: a; Hoạt động : Bài MT : TÝnh ®îc diÖn tÝch h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt - Hs đọc yêu càu bài, trao đổi cách làm CTH : bµi - Lµm bµi vµo vë: - C¶ líp lµm bµi, hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Gv thu mét sè bµi chÊm Bµi gi¶i Diện tích phòng học đó là: 5x8 = 40 (m2) 77 GiaoAnTieuHoc.com (8) Lương Công Viên TuÇn 34 Líp 4A - TT 40 = 400 000 cm2 DiÖn tÝch cña viªn g¹ch l¸t nÒn lµ: 20 x 20 = 400 (cm2) Số gạch vuông để lát kín phòng học đó là: 400 000 : 400 = 400 (viªn) §¸p sè: 400 viªn g¹ch m2 - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi C KÕt luËn: - Nx tiÕt häc, lµm bµi tËp VBT TiÕt 167 TiÕt : ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt) Nói ngược I Môc tiªu: KT : HiÓu néi dung vµ c¸ch tr×nh bµy bµi chÝnh t¶; ph©n biÖt tiÕng cã ©m ®Çu dÔ lÉn r/d/gi KN : Nghe-viết lại đúng chính tả, trình bày đúng đẹp bài vè dân gian Nói ngược Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn r/d/gi TĐ : Cẩn thận, có ý thức rèn luyện chữ viết đẹp II ChuÈn bÞ: GV : PhiÕu häc tËp HS : Học bài cũ, chuẩn bị phấn , bảng con, bút, vở; đọc trước bài chính tả III Hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: ViÕt tõ l¸y - Hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt nh¸p, trao đổi, bổ sung đó tiếng nào có âm đầu là ch; tr Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Nghe - viết MT : Nghe-viết lại đúng chính tả, trình bày đúng đẹp bài vè dân gian Nói ngược CTH : - §äc bµi chÝnh t¶: - Hs đọc Cả lớp đọc thầm Bài vè có gì đáng cười? - Õch c¨n cæ r¾n, hïm n»m cho lîn liÕm lông, hồng nuốt người già, xôi nuốt đứa trẻ, lươn nằm cho trúm bò vào - Bài vè nói toàn chuyện ngược ? Néi dung bµi vÌ? đời, không là thật nên buồn cười ? T×m vµ viÕt tõ khã? - 1,2 hs t×m, líp viÕt nh¸p, sè hs lªn b¶ng viÕt - VD: ngoài đồng, liếm lông, lao đao, lươn, trúm, thóc giống, đổ vồ, chim chÝch, diÒu h©u, qu¹, - Gv đọc bài: - Hs viÕt bµi vµo vë - Gv đọc bài: - Hs so¸t lçi 88 GiaoAnTieuHoc.com (9) Lương Công Viên TuÇn 34 Líp 4A - TT - Gv thu bµi chÊm: - Hs đổi chéo soát lỗi - Gv cïng hs nx chung Hoạt động : Bài tập MT : Làm đúng các bài tập phân biệt tiÕng cã ©m ®Çu dÔ lÉn r/d/gi - Hs đọc yêu cầu bài CTH : - Lµm bµi vµo vë: - sè hs lµm bµi vµo phiÕu - Tr×nh bµy: - Nªu miÖng, d¸n phiÕu, líp nx ch÷a bµi - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi - Thứ tự điền đúng: giải đáp; tham gia; dùng; theo dõi; kÕt qu¶; bé n·o; kh«ng thÓ C KÕt luËn: - Nx tiết học, ghi nhớ các từ để viết đúng Tiết 5: Đạo đức Dành cho địa phương Häc vÒ vÖ sinh an toµn thùc phÈm I Môc tiªu: KT : Cung cÊp cho hs nh÷ng th«ng tin vÒ vÖ sinh an toµn thùc phÈm vµ biÕt gi÷ g×n vÖ sinh an toµn thùc phÈm KN : HS cã kÜ n¨ng vÒ vÖ sinh , an toµn thùc phÈm TĐ : Có ý thức giữ an toàn thực phẩm và tuyên truyền người cùng tham gia II ChuÈn bÞ: GV : PhiÕu häc tËp HS : ChuÈn bÞ theo nhãm c¸c nguån thùc phÈm III Hoạt động dạy học - N6 hoạt động A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Quan sát và nhận xét: MT : Cung cÊp cho hs nh÷ng th«ng tin vÒ vÖ sinh an toµn thùc phÈm vµ biÕt gi÷ g×n vÖ sinh an toµn thùc phÈm CTH : - Tổ chức hs hoạt động theo nhóm: - Ghi lại thực phẩm sạch, an toàn: - Cử đại diện nhóm ghi - Tr×nh bµy: - Lần lượt các nhóm nêu, nhóm khác nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung Hoạt động : Kết luận MT : HS cã kÜ n¨ng vÒ vÖ sinh , an toµn thùc phÈm - Hs trao đổi và nêu miệng CTH : 99 GiaoAnTieuHoc.com (10) TuÇn 34 Líp 4A - TT - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu - Thùc phÈm s¹ch, an toµn kh«ng «i thiu, không thối rửa còn tươi và sạch, - CÇn b¶o qu¶n thùc phÈm ntn? - N¬i tho¸ng m¸t, tñ l¹nh vµ kh«ng để lâu C KÕt luËn: - Nx tiết học Vận dụng kiến thức đã học vµo cuéc sèng Lương Công Viên - Tr×nh bµy: - Gv nx chốt ý đúng: Ngµy so¹n : 24 – - 2010 Ngµy gi¶ng : Thø t ngµy 28 th¸ng n¨m 2010 Tiết : Tập đọc Ăn "mầm đá" I Môc tiªu : KT : HiÓu néi dung chuyÖn: Ca ngîi Tr¹ng Quúnh th«ng minh, võa biÕt c¸ch lµm cho chóa ¨n ngon miÖng, võa khÐo r¨n chóa: No th× ch¼ng cã g× võa miÖng ®©u ¹ KN : Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Bước đầu biết đọc với giọng kể vui hóm hỉnh ; đọc phân biệt lời nhân vật và người dẫn chuyện Trả lời các câu hỏi SGK T§ : Cã ý thøc t¹o niÒm vui cuéc sèng II ChuÈn bÞ: GV : Tranh minh hoạ bài đọc HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ: Đọc bài Tiếng cười - Hs đọc bài, trả lời câu hỏi Lớp nx, lµ liÒu thuèc bæ vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi bæ sung dung? Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Luyện đọc MT : §äc lu lo¸t, tr«i ch¶y toµn bµi CTH : - §äc toµn bµi: - Hs khá đọc - Chia ®o¹n: - ®o¹n: §1 : dßng ®Çu + Đ2: Tiếp "đại phong" + §3: TiÕp khã tiªu + §4: Cßn l¹i - §äc nèi tiÕp: 2lÇn - Hs đọc /1lần + Đọc nối tiếp lần 1: Kết hợp sửa lỗi - Hs đọc ph¸t ©m + Đọc nối tiếp lần 2: kết hợp giải nghĩa - Hs khác đọc tõ - Luyện đọc cặp: - Từng cặp luyện đọc - §äc toµn bµi: - hs đọc 10 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Lương Công Viên TuÇn 34 Líp 4A - TT - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu bài Hoạt động : Tìm hiểu bài MT : HiÓu néi dung chuyÖn: Ca ngîi - C¶ líp Tr¹ng Quúnh th«ng minh, võa biÕt c¸ch lµm cho chóa ¨n ngon miÖng, võa khÐo r¨n chóa: No th× ch¼ng cã g× võa miÖng ®©u ¹ ( tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) CTH : - Hs đọc thầm, trao đổi bài: ? Trạng Quỳnh là người ntn? là người thông minh Ông thường dùng lối nói hài hước cách độc đáo để châm biếm thói xấu quan l¹i, vua chóa, bÖnh vùc d©n lµnh ? Chúa Trịnh phàn nàn với Trạng điều đã ăn đủ thứ ngon, vật lạ trên đời mà g×? kh«ng thÊy ngon miÖng ? V× chóa TrÞnh muèn ¨n mãn mÇm - V× chóa ¨n g× còng kh«ng ngon miÖng, đá? nghe tên mầm đá thấy lạ nên muèn ¨n ? Trạng Quỳnh chuẩn bị món ăn cho - cho người lấy đá ninh, còn chóa nh thÕ nµo? mình thì lấy lọ tương đề bên ngoài chữ "đại phong" bắt cháu phải chờ đến bụng đói mềm ? Cuối cùng chúa có ăn mầm đá kh«ng? V× sao? - không vì làm gì có món đó ? Chóa ®îc Tr¹ng cho ¨n g×? - Cho ăn cơm với tương ? Vì chúa ăn tương mà thấy - Vì lúc đó chúa đã đói lả thì ăn cái gì ngon miÖng? còng ngon ? C©u chuyÖn ca ngîi ai, ca ngîi vÒ ®iÒu - ý chÝnh: MT g×? Hoạt động : Đọc diễn cảm MT : Bước đầu biết đọc với giọng kể vui hóm hỉnh ; đọc phân biệt lời nhân vật và người dẫn chuyện CTH : - §äc ph©n vai toµn bµi: - hs đọc ( Dẫn truyện, Trạng Quỳnh, Chóa TrÞnh) ? Nêu cách đọc bài: - Toàn bài đọc diễn cảm, giọng vui, hóm hØnh §äc ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt Tr¹ng Quúnh: LÔ phÐp, c©u cuèi truyÖn giäng nhÑ nhµng - Giäng chóa TrÞnh : phµn nµn, sau h¸o hức hỏi ăn món vì đói quá, cuối cùng ng¹c nhiªn, vui vÎ v× ®îc ¨n ngon - Luyện đọc đoạn :Từ Thấy đề hai chữ "đại phong" hết bài - Gv đọc mẫu: - Hs nêu cách đọc giọng người 11 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Lương Công Viên TuÇn 34 - Luyện đọc theo N3: - Từng nhóm luyện đọc - Thi đọc: - Cá nhân, nhóm đọc - Gv cùng hs nx, khen h/s,nhóm đọc tốt, * HSKKVH : Đọc trơn ghi ®iÓm C KÕt luËn: - Nx tiết học, đọc bài nhiều lần, chuẩn bị ôn tập các bài tập đọc Líp 4A - TT TiÕt : ThÓ dôc ( GV ThÓ dôc d¹y) TiÕt 3: TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n miªu t¶ vËt I Môc tiªu : KT : Nhận thức đúng lỗi bài văn miêu tả vật bạn và mình KN : Biết rút kinh nghiệm bài tập làm văn tả vật ( đúng ý, bố cục, dùng từ, đặt câu và viết đúng chính tả, …); tự sửa các lỗi đã mắc bài viếttheo hướng dẫn giáo viên T§: Cã ý thøc häc tËp vµ söa sai, häc tËp nh÷ng bµi v¨n hay II ChuÈn bÞ: GV : Phiếu ghi sẵn lỗi chính tả, dùng từ, câu, ý cần chữa trước lớp Mét sè phiÕu ph¸t cho häc sinh söa lçi, bót mµu, HS : ¤n l¹i bµi miªu t¶ vËt III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Nhận xét chung bài viết cña hs: MT : Nhận thức đúng lỗi bài v¨n miªu t¶ vËt cña b¹n vµ cña m×nh CTH : - Lần lượt hs đọc và nêu yêu cầu các đề - Đọc lại các đề bài, phát biểu yêu cầu bài tuần trước đề - Gv nhận xét chung: * ¦u ®iÓm: - Đa số các em hiểu đề, viết đúng yêu cầu đề bài văn tả vật - Chọn đề bài và viết bài có cảm xóc víi vËt - Bố cục bài văn rõ ràng, diễn đạt câu, ý râ rµng, trän vÑn - Cã sù s¸ng t¹o viÕt bµi, viÕt đúng chính tả, trình bày bài văn lôgich theo dµn ý bµi v¨n miªu t¶ - Những bài viết đúng yêu cầu; hình ảnh 12 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Lương Công Viên TuÇn 34 Líp 4A - TT miêu tả sinh động; có liên kết các phÇn nh - Cã më bµi, kÕt bµi hay: * KhuyÕt ®iÓm: Mét sè bµi cßn m¾c mét Lçi Lỗi Lỗi Lỗi đặt Lỗi sè khuyÕt ®iÓm sau: vÒ bè vÒ c¸ch c©u/ chÝnh - Dùng từ, đặt câu còn chưa chính xác: côc/ ý/ dïng t¶/ - C¸ch tr×nh bµy bµi v¨n cha râ rµng më Söa lçi tõ/ bµi, th©n bµi, KB Söa Söa Söa lçi Söa - Cßn m¾c lçi chÝnh t¶: lçi lçi lçi * Gv treo b¶ng phô c¸c lçi phæ biÕn: - Gv tr¶ bµi cho tõng hs Hoạt động : Hướng dẫn hs chữa bài MT : BiÕt rót kinh nghiÖm vÒ bµi tËp lµm văn tả vật ( đúng ý, bố cục, dùng từ, đặt câu và viết đúng chính tả, …); tự sửa các lỗi đã mắc bài viếttheo hướng dẫn giáo viên CTH : - Đọc thầm bài viết mình, đọc kĩ lời a Hướng dẫn học sinh chữa bài c« gi¸o phª tù söa lçi - ViÕt vµo phiÕu häc tËp c¸c lçi bµi - Gv giúp đỡ hs yếu nhận lỗi và sửa - Gv đến nhóm, kt, giúp đỡ các - Hs đổi bài nhóm, kiểm tra bạn nhãm s÷a lçi söa lçi - Hs trao đổi theo nhóm chữa lỗi b Ch÷a lçi chung: - Gv d¸n mét sè lçi ®iÓn h×nh vÒ chÝnh - Hs lªn b¶ng ch÷a b»ng bót mµu - Hs chÐp bµi lªn b¶ng tả, từ, đặt câu, Lçi dïng tõ Lçi chÝnh t¶ Lçi Söa lçi Lçi Söa lçi Hoạt động : Học tập đoạn v¨n hay, bµi v¨n hay: MT : Cã ý thøc häc tËp vµ söa sai, häc tËp nh÷ng bµi v¨n hay - Hs trao đổi, tìm cái hay, cái tốt CTH : đoạn, bài văn: chủ đề, bố cục, dùng từ - Gv đọc đoạn văn hay hs: đặt câu chuyển ý hay, liên kết, +Bµi v¨n hay cña hs: Hoạt động : Hs chọn viết lại ®o¹n bµi lµm cña m×nh MT : Chän vµ viÕt l¹i ®îc mét ®o¹n bµi lµm cña m×nh CTH : - Hs tù chän ®o¹n v¨n cÇn viÕt l¹i - §o¹n cã nhiÒu lçi chÝnh t¶: - Viết lại cho đúng - Đoạn viết sai câu, diễn đạt rắc rối: - ViÕt l¹i cho s¸ng - §o¹n viÕt s¬ sµi: - Viết lại cho hấp dẫn, sinh động C KÕt luËn: 13 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Lương Công Viên TuÇn 34 - Nx tiÕt häc - Vn viÕt l¹i bµi v¨n cho tèt h¬n ( Hs viết chưa đạt yêu cầu) Líp 4A - TT TiÕt 4: To¸n ¤n tËp vÒ h×nh häc ( TiÕp theo) I Môc tiªu: KT : NhËn biÕt ®îc ®êng th¼ng song song, ®êng th¼ng vu«ng gãc KN : TÝnh ®îc diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh T§ : CÈn thËn, chÝnh x¸c, yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ : GV : Thước thẳng , ê ke, bảng phụ HS : Häc «n c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ ®êng th¼ng song song, ®êng th¼ng vu«ng gãc,diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ: đơn vị đứng liền - Hs nêu và lấy ví dụ bảng đơn vị đo diện tích kÐm bao nhiªu lÇn? LÊy vÝ dô minh ho¹? Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Bài MT : NhËn biÕt ®îc ®êng th¼ng song song, ®êng th¼ng vu«ng gãc CTH : - Hs đọc yêu cầu bài - Gv vÏ h×nh lªn b¶ng: - Hs nªu miÖng - Gv cùng lớp nx chốt ý đúng: - C¸c c¹nh song song víi: AB lµ DE; - C¸c c¹nh vu«ng gãc víi BC lµ AB Hoạt động : Bài MT : Biết tính độ dài cạnh HCN biết diện tích và độ dài cạch - Hs suy nghÜ vµ thÓ hiÖn kÕt qu¶ b»ng CTH : gi¬ tay: - Lµm bµi tr¾c nghiÖm: - Gv cùng hs nx, trao đổi chốt bài đúng: - Câu đúng: c: 16 cm - Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: Bµi Dµnh cho HSKG (5 + 4) x2 = 18 (cm) - DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: x4 = 20 (cm2) Hoạt động : Bài MT : TÝnh ®îc diÖn tÝch cña h×nh b×nh hµnh - Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm CTH: bµi 14 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Lương Công Viên - Lµm bµi vµo vë: - Gv thu mét sè bµi chÊm TuÇn 34 Líp 4A - TT - C¶ líp lµm bµi, hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh ABCD lµ: 3x 4= 12 (cm2) DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt BEGC lµ: 3x 4= 12 (cm2) DiÖn tÝch h×nh H lµ: 12 +12 = 24 (cm2) §¸p sè: 24 cm2 - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi C KÕt luËn: Nx tiÕt häc, lµm bµi tËp VBT TiÕt 168 TiÕt 5: Khoa häc Ôn tập: Thực vật và động vật ( Tiết 1) I.Môc tiªu: 1.KT : ¤n tËp vÒ mèi quan hÖ gi÷a sinh vËt vµ sinh vËt th«ng qua quan hÖ thøc ¨n trªn c¬ së hs hiÓu biÕt 2.KN: Vẽ và trình bày sơ đồ chữ mối quan hệ thức ăn nhóm sinh vật Phân tích vai trò người với tư cách là mắt xích chuỗi thức ăn tù nhiªn T§ : Cã ý thøc yªu quý vµ b¶o vÖ thiªn nhiªn II ChuÈn bÞ: GV : GiÊy khæ réng vµ bót vÏ HS : Ôn tập các kiến thức thực vật và động vật III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: Nªu vÝ dô vÒ chuçi - Hs nªu, líp nx, bæ sung thøc ¨n? Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1: Thực hành vẽ sơ đồ chuçi thøc ¨n MT : Vẽ và trình bày sơ đồ chữ mèi quan hÖ vÒ thøc ¨n cña mét nhãm vật nuôi, cây trồng và động vật sống hoang d· CTH : - Tæ chøc hs quan s¸t h×nh sgk/134 - C¶ líp quan s¸t ? Nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ c©y - Hs nªu: trång vµ vËt nu«i h×nh? + Cây lúa: ăn nước, không khí, ánh sáng, các chất khoáng hoà tan đất Hạt lúa lµ thøc ¨n cña chuét, chim, gµ, + Chuét : ¨n lóa, ng«, g¹o, vµ lµ thøc ¨n hổ mang, đại bàng, 15 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) TuÇn 34 Líp 4A - TT (Tương tự với các vật khác) ? Mèi quan hÖ cña c¸c sinh vËt trªn b¾t ®Çu tõ sinh vËt nµo? - b¾t ®Çu tõ c©y lóa - Tổ chức hs hoạt động theo N4: - N4 hoạt động - Dïng mòi tªn vµ ch÷ thÓ hiÖn mèi quan hÖ vÒ thøc ¨n gi÷a c©y lóa vµ c¸c - Cả nhóm vẽ và giải thích sơ đồ vật hình và giải thích sơ đồ: - Tr×nh bµy: - Các nhóm dán sơ đồ lên và cử đại diện lªn gi¶i thÝch - Gv nx vµ khen nhãm tr×nh bµy tèt - Nhãm kh¸c nx, bæ sung Lương Công Viên * Gv kết luận dựa trên sơ đồ: Gµ C©y lóa §¹i bµng R¾n hæ mang Chuột đồng Có mÌo C KÕt luËn: - Nx tiÕt häc, Vn «n tËp tiÕp Ngµy so¹n : 24 – - 2010 Ngµy gi¶ng : Thø n¨m ngµy 29 th¸ng n¨m 2010 TiÕt : LÞch sö ¤n tËp häc k× II I Môc tiªu: KT : HÖ thèng hãa kiÕn thøc vÒ nh÷ng sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu thõ thêi HËu Lª thêi NguyÔn KN : Nªu vµ tr×nh bµy ®îc nh÷ng sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu thõ thêi HËu Lª - thêi NguyÔn T§ : Tr©n träng lÞch sö II ChuÈn bÞ: GV : PhiÕu häc tËp HS : Ôn tập các ự kiện lịch sử tiêu biểu chương trình III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Hệ thống kiến thức thời HËu Lª MT : Nªu vµ tr×nh bµy ®îc nh÷ng sù 16 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) Lương Công Viên TuÇn 34 Líp 4A - TT kiÖn lÞch sö tiªu biÓu thõ thêi HËu L CTH : - Ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm - Các nhóm thảo luận để trả lời các câu th¶o luËn råi tr×nh bµy hái Câu 1: Nêu ý nghĩa chiến thắng Chi Chiến thắng Chi Lăng đã đập tan mưu Lăng đồ cứu viện thành Đông Quan quân Minh Thua trận Chi Lăng và số trận khác buộc quân xâm lược nhà Minh phải đầu hàng, rút nước Lê Lợi lên ngôi hoàng đế, mở đầu thời Hậu Lê Câu 2: Bộ luật Hồng Đức có nội Bộ luật Hồng Đức có nội dung nào? dung là: Bảo vệ quyền lợi vua, quan lại, địa chủ; bảo vệ chủ quyền quốc gia; khuyến khích phát triển kinh tế; giữ gìn truyền thống tốt đẹp dân tộc; bảo vệ số quyền lợi phụ nữ Câu 3: Do đâu mà vào đầu kỉ XVI, Vào đầu kỉ XVI, nước ta lâm nước ta lâm vào thời kì bị chia cắt? vào thời kì bị chia cắt vì chính quyền nhà Lê suy yếu Các tập đoàn phong kiến xâu xé tranh giành ngai vàng Hậu đất nước bị chia cắt, nhân dân cực khổ Câu 4: Vào kỉ XVI-XVII, số Vào kỉ XVI-XVII, số thành thị nước ta nào? Hãy kể tên thành thị nước ta trở nên phồn thịnh số thành thị tiếng thời đó Thăng Long, Phố Hiến, Hội An là Hoạt động : Hệ thống kiến thức thành thị tiếng thời đó thêi NguyÔn MT : Nªu vµ tr×nh bµy ®îc nh÷ng sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu thõ thêi NguyÔn CTH : Ph¸t phiÕu cho HS th¶o luËn Câu 1: Năm 1786, Nguyễn Huệ kéo quân - HS th¶o luËn nhãm råi tr×nh bµy bắc để làm gì? Hãy trình bày kết Năm 1786, Nguyễn Huệ kéo quân việc đó Bắc để tiêu diệt chính quyền họ Trịnh Kết là: Nguyễn Huệ làm chủ Thăng Long, lật đổ họ Trịnh, giao quyền cai trị Đàng ngoài cho vua Lê (1786), mở đầu cho việc thống lại Câu 2: Nhà Nguyễn đời hoàn đất nước cảnh nào và đã ban hành luật gì? Nêu Sau vua Quang Trung qua mục đích luật đó đời, triều đại Tây Sơn suy yếu dần, lợi dụng hội đó, năm 1802, Nguyễn Ánh lật đổ triều Tây Sơn, lập nên triều Nguyễn Nhà Nguyễn đã ban hành luật là luật Gia Long nhằm 18 18 GiaoAnTieuHoc.com (18) Lương Công Viên - NhËn xÐt , KL C KÕt luËn : - HÖ thèng toµn bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn chuÈn bÞ giê sau kiÓm tra TuÇn 34 Líp 4A - TT bảo vệ quyền hành tuyệt đối nhà vua, đề cao địa vị quan lại, trừng trị tàn bạo kẻ chống đối TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u Thêm trạng ngữ phương tiện cho câu I Môc tiªu: KT : Hiểu tác dụng và đặc điểm các trạng ngữ phương tiện (Trả lời c©u hái b»ng c¸i g×? Víi c¸i g×?) KN : Nhận biết trạng ngữ phương tiện câu (BT mục III); bước đầu viết đoạn văn ngắn tả vật yêu thích , đó có ít câu dùng trạng ngữ phương tiện ( BT2) T§ : Yªu quý TiÕng ViÖt II ChuÈn bÞ: GV : B¶ng phô, phiÕu häc tËp HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ: Tìm từ miêu tả tiếng - Hs đặt câu.Lớp nx bổ sung cười và đặt câu với các từ đó? Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Phần nhận xét MT : Hiểu tác dụng và đặc điểm các trạng ngữ phương tiện (Trả lêi c©u hái b»ng c¸i g×? Víi c¸i g×?) CTH : - Hs đọc nối tiếp Bµi tËp 1,2 - Hs suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái: - Hs nêu, lớp nx, bổ sung, trao đổi - Gv nx chung, chốt ý đúng: - Bài 1: Các trạng ngữ đó trả lời câu hỏi b»ng c¸i g×? Víi c¸i g×? - Bài 2: Cả trạng ngữ đề bổ sung ý nghĩa phương tiện cho câu - NhiÒu hs nªu * PhÇn ghi nhí: Hoạt động : Phần luyện tập MT : Nhận biết trạng ngữ phương tiện câu (BT mục III); bước đầu viÕt ®îc ®o¹n v¨n ng¾n t¶ vËt yªu thích , đó có ít câu dùng trạng ngữ phương tiện ( BT2) CTH : - Hs đọc yêu cầu và nội dung bài Bµi tËp 19 19 GiaoAnTieuHoc.com (19) Lương Công Viên TuÇn 34 Líp 4A - TT - Hs gạch chân trạng ngữ phương tiện - Hs lên bảng gạch, lớp nêu miệng c©u - Gv cùng hs nx, chốt bài làm đúng: - C©u a: b»ng mét giäng th©n t×nh, thÇy khuyªn chóng em - Câu b: Với óc quan sát tinh tế và đôi bàn tay khéo léo, người hoạ sĩ dân gian đã sáng tạo nên - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Lµm bµi vµo vë: - C¶ líp lµm bµi - Tr×nh bµy: - Hs nêu miệng, lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm: - VD: Bằng đôi cánh mềm mại, đôi chim bå c©u bay lªn nãc nhµ C KÕt luËn: - Nx tiÕt häc, häc vµ hoµn thµnh bµi vµo vë TiÕt 3: To¸n ¤n tËp vÒ t×m sè trung b×nh céng I Môc tiªu: KT : Cñng cè kiÕn thøc vÒ t×m sè trung b×nh céng KN : Gi¶i ®îc bµi to¸n vÒ t×m sè trung b×nh céng T§ : CÈn thËn, chÝnh x¸c II ChuÈn bÞ : GV : B¶ng phô HS : Häc «n c¸c bµi vÒ trung b×nh céng III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: Muèn tÝnh diÖn tÝch - Mét sè hs nªu, líp nx, bæ sung cña h×nh ch÷ nh©t, h×nh b×nh hµnh ta lµm nh thÕ nµo? Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Bài MT : Cñng cè quy t¾c t×m sè trung b×nh céng cña c¸c sè CTH : - Hs đọc yêu cầu bài - Lµm bµi vµo nh¸p: - Cả lớp, hs lên bảng chữa bài Lớp đổi chÐo nh¸p kiÓm tra - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng: a (137 + 248 +395 ):3 = 260 b (348 + 219 +560 +725 ) : = 463 Hoạt động : Bài 2+ MT : Gi¶i ®îc bµi to¸n vÒ t×m sè trung b×nh céng cña c¸c sè CTH : 20 20 GiaoAnTieuHoc.com (20) TuÇn 34 Líp 4A - TT - Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm bµi - Lµm bµi vµo nh¸p: - §æi chÐo nh¸p chÊm bµi cho b¹n hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Số người tăng trong5 năm là: 158+147+132+103+95= 635(người) Số người tăng trung bình năm là: 635 : = 127 (người) - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng Đáp số: 127 người - HS đọc đề bài toán, phân tichs tìm cách Bµi : gi¶i - Hướng dẫn HS các bước giải : HS lµm bµi vµo b¶ng phô theo nhãm + TÝnh sè vë tæ Hai Bµi gi¶i + TÝnh sè vë tæ Ba + TÝnh sè vë ba tæ Tæ Hai gãp ®îc sè vë lµ : + TÝnh sè vë trung b×nh mçi tæ gãp 36 + = 38 ( quyÓn) Tæ Ba gãp ®îc sè vë lµ : 38 + = 40 ( quyÓn) C¶ ba tæ gãp ®îc sè vë lµ : 36 + 38 + 40 = 114 ( quyÓn) Trung b×nh mçi tæ gãp ®îc sè vë lµ : 114 : = 38 ( quyÓn ) §¸p sè : 38 quyÓn vë - NhËn xÐt, KL Lương Công Viên Bµi : Bµi ( Dµnh cho HS KG) Bµi gi¶i LÇn ®Çu «t« chë ®îc lµ: 16 x3 = 48 (m¸y) LÇn sau «t« chë ®îc lµ: 24 x5 = 120 (m¸y) Sè «t« chë m¸y b¬m lµ: 3+5 = («t«) Trung b×nh mçi «t« chë ®îc lµ: (48 + 120) : = 21 (m¸y) §¸p sè: 21 m¸y b¬m C KÕt luËn: - Nx tiÕt häc, lµm bµi tËp Bµi gi¶m t¶i gi¶m TiÕt 4: §Þa lÝ ¤n tËp häc k× II I Môc tiªu: KT : - Hệ thống số đặc điểm tiêu biểu các thành phố chính nước ta: Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh, Huế, Đà Nẵng, Cần Thơ, Hải Phòng - Hệ thống tên số dân tộc ở: Hoàng Liên Sơn, đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ, các đồng duyên hải miền Trung; Tây Nguyên 21 21 GiaoAnTieuHoc.com (21)