1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án dạy học lớp 4 - Tuần 8

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a – Hoạt động 1 : Giới thiệu bài b – Hoạt động 2 : Phần nhận xét Bài 1: Gv đọc mẫu yêu cầu bài 1 Sau đó hướng dẫn HS đọc đúng theo chữ viết ,ngắt hơi ở chỗ ngăn c[r]

(1)Ngày soạn:8/10/10 Ngày dạy:thứ hai,11/10/10 Tập đọc tiết 15 NEÁU CHUÙNG MÌNH COÙ PHEÙP LAÏ I Muïc tieâu : Bước đầu biết đọc đoạn thơ với giọng vui hồn nhiên Hiểu ND: Những ước mơ ngộ nghĩnh đáng yêu các bạn nhỏ bộc lộ khác khao giới tốt đẹp ( Trả lời các câu hỏi 1-2-4; thuộc 1-2 khoå thô baøi) II Chuaån bò :  GV : Tranh minh họa bài đọc SGK  HS : Bảng phụ viết sẵn câu, khổ thơ cần hướng dẫn H luyện đọc III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC OÅn ñònh : Haùt Kiểm tra bài cũ : Ở Vương quốc Tương Lai  GV kiểm tra hình thức đọc phân vai  nhóm H đọc  GV nhận xét – đánh giá + Nhóm 1: ( H ) đọc đoạn và TLCH câu SGK + Nhóm 2: ( H ) đọc đoạn và TLCH Giới thiệu bài : câu SGK  Neáu chuùng mình coù pheùp laï seõ cho caùc em biết bạn nhỏ ngày mơ ước gì  GV ghi tựa bài H nghe Phát triển các hoạt dộng  Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động cá nhân, nhóm đôi  PP : Thực hành, đàm thoại, giảng giải, trực quan  GV đọc diễn cảm bài thơ ( tranh )  H nghe, quan saùt  GV hướng dẫn H luyện đọc kết hợp giải  H tiếp nối đọc bài thơ ( đọc nghĩa từ khó hiểu ( lưu ý sửa chữa khoå thô, caû baøi ) từ H phát âm sai )  H đọc thầm bài thơ, tìm từ chưa  GV nhaän xeùt, boå sung hieåu   Lớp cùng giải nghĩa từ ( có )  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Hoạt động nhóm  PP: Đàm thoại, giảng giải  H trao đổi, thảo luận, tìm hiểu nội dung  GV chia lớp thành nhóm và giao việc, bài thơ dựa theo câu hỏi SGK thời gian thảo luận  Nhoùm trình baøy caâu hoûi ( boác thaêm ) GiaoAnTieuHoc.com (2) + Câu thơ nào lăäp lại bài nhiều laàn? + Vieäc laëp laïi nhieàu laàn caâu thô aáy noùi leân ñieàu gì? + Mỗi khổ thơ nói lên điều ước các bạn nhỏ Những điều ước là gì? + Giaûi thích yù nghóa cuûa caùc caùch noùi sau:  Ước “ không còn mùa đông”  Ước “ hoá trái bom thành trái ngọt” + Nhận xét ước mơ bạn nhỏ bài thơ? Cách thể ước mơ baøi thô coù gì ñaëc saéc?  GV chốt: Bài thơ ngộ nghĩnh, đáng yêu, nói ước mơ các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho giới trở lên tốt đẹp  Liên hệ: Mỗi người ước mơ lớn, và ước mơ phải cao đẹp để sống tương lai tốt đẹp  Hoạt động 3: Đọc diễn cảm  PP: Thực hành, giảng giải  GV lưu ý giọng đọc hồn nhiên, vui tươi, đọc nhấn giọng, ngắt giọng đúng các khoå thô  GV nhaän xeùt  GV hướng dẫn cách học thuộc bài thơ  Hoạt động 4: Củng cố  Thi đua: đọc thuộc và diễn cảm bài thơ Toång keát – Daën doø :  Tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô  Lớp nhận xét bổ sung + Caâu thô “ Neáu chuùng mình coù pheùp laï” lặp lại bắt đầu khổ thơ, lặp lại laàn keát thuùc baøi thô + Nói lên ước muốn các nhỏ tha thieát, chaùy boûng  Khổ 1: … cây mau lơn  Khổ 2:…trở thành người lớn để laøm vieäc  Khổ 3:…trái đất không còn mùa ñoâng  Khổ 4:…trái đất không còn bom đạn, trái bom biến thành trái ngon chứa toàn kẹo + Ước “ không còn mùa đông”: ước trái đất lúc nào ấm áp, thời tiết dễ chịu, không còn thiên tai, không còn tai hoạ đe doạ người… + Ước “ hoá trài bom thành trái ngon” : ước giới hoà bình, không còn bom đạn, chieán tranh + Đó là nhữing ước mơ lớn, nhgững ước mơ cao đẹp: ước sống no đủ, ước làm việc, ước không còn thiên tai, giới hoà bình  Nhưng thể đáng yêu, ngộ nghónh vaø treû ( H neâu ví duï ) Hoạt động cá nhân  Bảng phụ- H dùng để gạch xiên để ngaét nhòp  Nhiều H luyện đọc diễn cảm  H luyện học thuộc lòng đoạn và caû baøi thô  ( H/ nhóm ) nhóm thi đua đọc nối tieáp vaø neâu yù nghóa baøi thô GiaoAnTieuHoc.com (3)  Chuaån bò: Ñoâi giaøy bata maøu xanh  Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN TIẾT 36 LUYỆN TẬP I.MUÏC TIEÂU -Giuùp HS: +Tính tổng số, vận dụng số tính chất để tính tổng số moät caùch thuaän tieän nhaát +Laøm BT 1(b), 2( doøng 1,2), 4(a) Caùc BT coøn laïi HS K,G laøm theâm II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  Baûng phuï keû saün baûng soá baøi taäp – VBT  Bảng con, phấn, giẻ lau, bút chì, thước kẻ… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Ổn định tổ chức: HÁT -3 HS lên bảng làm HS lớp quan sát 2/Kieåm tra baøi cuõ: nhaän xeùt -GV gọi HS lên bảng sửa bài 4/44 -GV chữa bài , nhận xét và cho điểm HS 3/Dạy – học bài -Laéng nghe a)Giới thiệu bài: -Moäät vaøi HS nhaéc laïi teân baøi daïy -Ghi tên bài dạy lên bảng lớp b) Hướng dẫn luyện tập *Baøi -Ñaët tính roài tính toång caùc soá -GV hoûi : baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Khi đặt tính để thực tính tổng nhiều -Đặt tính cho cácchữ số cùng hàng soá haïng , chuùng ta phaûi chuù yù ñieàu gì ? GiaoAnTieuHoc.com (4) -GV yeâu caàu HS laøm baøi 2714 thẳng cột với -4 HS lên bảng làm , HS lớp làm bài vaøo VBT 26387 54293 3925 + + + + 1429 618 14075 61934 3046 535 9210 7652 7289 5078 49672 123879 -GV yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm *Baøi 2: -Thực yêu cầu -GV : Haõy neâu yeâu caàu baøi taäp ? -GV hướng dẫn : Để tính cách thuận tiện -Tính cách nào cho thuận tiện chúng ta áp dụng tính chất giao hoán và kết -HS nghe giảng , sau đó HS lên bảng hợp phép cộng Khi tính , chúng ta có thể làm , HS lớp làm bài vào VBT đổi chỗ các số hạng tổng cho và thực hieän coäng caùc soá haïng cho keát quûa laø caùc soá tròn với -GV có thể làm mẫu biểu thức sau đó yêu caàu HS laøm baøi a/96 + 78 + = 96 + + 78 b/789 + 285 + 15 = 789 + 285 + 15 = 100 +78 =178 = 789 + 300 = 1089 67 + 21 +79 = 67 + (21 + 79 ) 448 + 594 + 52 = (448 + 52 ) + 594 = 67 + 100 = 167 = 500 + 594 = 1094 408 + 85 + 92= ( 408 + 92 ) + 85 677 + 969 + 123 = (677 + 123) + 969 = 500 + 85 = 585 = 800 + 969 = 1769 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm *Baøi -GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập sau đó HS -1 HS lên bảng làm bài , HS lớp làm bài tự làm bài vaøo VBT a/ x – 206 = 504 b/ x + 254 = 680 x = 504 + 306 x = 680 – 254 x = 810 x = 426 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm *Baøi : -Yêu cầu HS đọc đề bài Baøi giaûi -GV yêu cầu HS tự làm Soá daân taêng theâm sau hai naêm laø 79 + 71 = 150 ( người ) Soá daân cuûa xaõ sau hai naêm laø : 5256 + 150 = 5400( người ) GiaoAnTieuHoc.com (5) -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm *Baøi : -GV hỏi : Muốn tính chu vi hình chữ nhaät ta laøm nhö the ánaøo ? -Goïi chu vi laø P ta coù : P = (a + b ) x -Đây chính là công thức tổng quát để tính chu vi hình chữ nhật -GV yêu cầu HS tự làm -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 4/Cuûng coá – Daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp -Chuaån bò baøi : Tìm hai soá bieát toång vaø hiệu hai số đó Lịch sử Tiết Đáp số : 5400 người -HS đổi chéo để kiểm tra bài lẫn Ta laáy chieàu daøi coäng chieàu roäng roài nhaân -Chu vi hình chữ nhật là(a + b ) x -Phaàn b yeâu caàu chuùng ta tính chu vi cuûa hình chữ nhật biết các cạnh a/P = ( 16+12) x = 56 ( cm ) b/P = ( 45 + 15 ) x = 120 ( m ) OÂN TAÄP I Muïc tieâu : - Nắm tên các giai đoạn loch sử đã học từ bài đến bài 5: +Khoảng năm 700 TCN đến năm 179 TCN:Buổi đầu dựng nước và giữ nước +Năm 179 TCN – năm 938: Hơn 1000 năm đấu tranh giành độc lập -Kể lại số kiện tiêu biểu về: +Đời sống Lạc Việt thời Văn Lang +Hoàn cảnh, diễn biến và kết khởi nghĩa Hai Bà Trưng +Dieãn bieán vaø yù nghóa cuûa chieán thaéng Baïch Ñaèng II Chuaån bò :  GV : Bảng và trục thời gian, phiếu học tập  HS : SGK III Các hoạt động :    HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động : Haùt Baøi cuõ : Neâu laïi dieãn bieán”chieán thaéng  H neâu Baïch Ñaèng”? Keát quaû vaø yù nghóa? Nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài : Ôn tập Phát triển các hoạt động :g,k,tb,t  Hoạt động : Ôn lại kiến GiaoAnTieuHoc.com HOẠT ĐỘNG HỌC (6) thức qua trục thời gian  GV treo trục thời gian và yêu cầu H ñieàn vaøo truïc (öu tieân H laøm  H quan saùt nhanh nhaát) Khoảng 700 naêm TCN  179 TCN 938 SCN Buổi đầu Hơn nghìn năm đấu dựng nước tranh giành độc lập Khoảng 700 naêm TCN 179 TCN Hãy ghi các kiện tiêu biểu  H quan saùt, ñieàn vaøo: vaøo truïc Nước Văn T.Đà chiếm Lang AÂu Laïc Khoảng 700 179TCN CN naêm TCN 938 Khoảng 179TCN CN 700 naêm TCN 938 SCN Chieán thaéng Baïch Ñaèng 938 SCN -GV nhaän xeùt  Hoạt động 2: Ôn lại các kiện lịch sử quan trọng  GV phaùt phieáu -H nhaän phieáu, thaûo luaän vaø laøm vaøo phieáu Nhoùm 1: Em haõy keå laïi baèng caùch viết về:”Đời sống người Lạc Nhóm : Việt thời Văn Lang”.(sản xuất,  Người Lạc Việt thời Văn Lang đã biết troàng luùa, khoai, ngoâ, caây aên quaû Bieát cheá aên maëc, leã hoäi) bieán caùc moùn aên nhö baùnh chöng, baùnh giầy … Ngoài ra, biết trồng bông, gai, ươm tơ, dệt vải…;biết đúc đồng làm giáo mác …  Biết làm hoa tai, vòng tay để trang sức …  Thờ thần đất, thần mặt trời, có tục nhuộm raêng ñen  Ngày hội thi hoá trang, ca múa theo nhịp trống đồng,chơi đô vật, chèo thuyền Nhóm : Khởi nghĩa Hai Bà Trưng Nhóm : nổ hoàn cảnh nào? Diễn  Khởi nghĩa HBT diễn quân hán kéo sang xâm lược nước ta Chúng giết Thi bieán, keát quaû ? Sách  HBT phất cờ khởi nghĩa đền nợ nước trả thù nhà Diễn biến: Nghĩa quân chiếm Mê Linh Từ Mê Linh chiếm luôn Cổ Loa, công Huy Laâm … voøng thaùng chieám laïi 65 thành bị giặc đô hộ Kết : Khởi nghĩa HBT thắng lợi hoàn GiaoAnTieuHoc.com (7) toàn Sau kỉ bị phong kiến nước ngoài đô hộ nhân dân ta lần đầu tiên giành độc lập Nhóm : Diễn biến: tin quân Nam Hán Nhoùm 3: Neâu dieãn bieán, yù nghóa cuûa kéo sang đánh nước ta, Ngô Quyền cho chieán thaéng Baïch Ñaèng? quân đóng cọc gỗ đầu nhọn bọc sắt xuống lòng sông… Hoằng Tháo tử trận -Caùc nhoùm trình baøy,GV nhaän xeùt YÙ nghóa:  Chiến thắng Bạch Đằng và …đã chấm dứt nghìn năm nhân dân ta sống  Hoạt động 3: Củng cố ách đô hộ phong kiến phương Bắc mở  Thi ñua keå laïi dieãn bieán caùc cuoäc thời kì độc lập lâu dài cho dân tộc khởi nghĩa (HBT,chiến thắng Baïch Ñaèng) Toång keát – Daën doø :  Chuẩn bị: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân Chính taû Tieát TRUNG THU ĐỘC LẬP I Muïc tieâu : -Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng và đẹp đoạn bài “ Trung thu độc lập” -Làm đúng BT(2) a/b hoặc(3) a/b BTCT phương ngữ GV soạn II Chuaån bò :  GV : Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp  HS : Băng giấy để H làm BT3 III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Haùt Baøi cuõ : Gaø Troáng vaø Caùo  GV đọc : trùng điệp, phong trào, chào  H thi đua viết xem viết hỏi, trợ giúp,họp chợ, xương sườn đúng nhiều  Nhaän xeùt Giới thiệu bài : “Trung thu độc lập” Các hoạt động  Hoạt động : Hướng dẫn H nghe – Hoạt động lớp, cá nhân vieát -H nghe  GV đọc đoạn từ “Ngày mai … vui tươi “  Hướng dẫn H cách trình bày GiaoAnTieuHoc.com (8)  GV đọc câu cho H viết, câu đọc 2,3 lượt  GV đọc toàn bài chính tả lượt  Yêu cầu H sửa bài  GV chaám – 10 baøi  Nhaän xeùt chung  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài taäp  Hướng dẫn H làm bài  H vieát  H soát lại bài, tự sửa lỗi  H đổi cho sửa bài Hoạt động nhóm, cá nhân -H đọc yêu cầu ( lớp đọc thaàm )  H laøm baøi  Thi ñua daõy ñieàn vaøo  GV choát bảng phụ ( trò chơi tiếp sức Đánh dấu mạn thuyền ) Xưa có người thuyền, kiếm giắt bên hông, không may làm kiếm rơi xuống nước Anh ta liền đánh dấu vào mạng thuyền chỗ kiếm rơi Người trên thuyền thấy lạ bèn hỏi : - Baùc laøm gì laï theá ? - Tôi đánh dấu chỗ kiếm rơi Khi nào thuyền cập bến, theo chỗ đã đánh daáu maø moø, theá naøo cuõng kieám thaáy Bài 3: Tổ chức cho H chơi trò chơi tìm từ nhanh  Chia lớp làm nhóm -Cử nhóm trưởng – ghi từ tìm a/ Các từ có nghĩa mở đầu r/d/gi baêng giaáy – leân daùn doøng b/ Có tiếng chứa vần iên iêng ghi nghĩa từ trên bảng  Hoạt động : Củng cố  Nhaän xeùt – tuyeân döông Toång keát – Daën doø : Chuẩn bị:”Thợ rèn” SINH HOẠT NGOẠI KHÓA GIÁO DỤC THỰC HAØNH VỆ SINH RĂNG MIỆNG - Giúp HS nắm cấu tạo gồm phần: Men răng, ngà răng, tủy - Nắm các giai đoạn sâu răng:Sâu men ,sâu ngà, tủy chết Từ đó thấy tác dụng việc vệ sinh miệng và có ý thức giữ VS miệng nhà trường và gia đình + Nhà trường: Ngậm thuốc Fluor vào thứ năm hàng tuần + Haïn cheá aên quaø vaët + Chải sau ăn và trước ngủ GiaoAnTieuHoc.com (9) +Khaùm raêng ñònh kì moãi thaùng NGAØY SOẠN:9/10/10 NGAØY DẠY: THỨ BA, 12/10/10 Khoa hoïc tieát 15 BAÏN CAÛM THAÁY THEÁ NAØO KHI BÒ BEÄNH I Muïc tieâu : Nêu số biểu thể bị bệnh ( hắt hơi, sổ mũi, chán ăn, mệt moõi, ñau buïng, noân, soát… -Biết nói với người lớn hay cha mẹ thấy người khó chịu, không bình thường -Phân biệt thể lúc khỏe mạnh và lúc bị bệnh II Chuaån bò :  GV : Hình veõ SGK trang 32, 33  HS : SGK III Các hoạt động :   HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Haùt Baøi cuõ : Phoøng soá beänh laây qua đường tiêu hoá Keå teân caùc beänh laây truyeàn qua  H neâu đường tiêu hoá? Các bệnh lây qua đường tiêu hoá GiaoAnTieuHoc.com (10) nguy hieåm nhö theá naøo? Giới thiệu bài : Hoâm nay, chuùng ta cuøng tìm hieåu veà: “ Ta caûm thaáy theá naøo bò beänh” Phát triển các hoạt động:  Hoạt động : Phân biệt lúc Hoạt động nhóm theå khoeû maïnh, nguyeân nhaân vaø caùch phoøng beänh  PP : Quan sát, thực hành, kể chuyeän  GV yêu cầu H thực theo  Làm việc theo nhóm nhỏ yêu cầu mục quan sát và thực  Lần lượt H xếp các hình có liên quan trang 32 SGK haønh trang 32 SGK thaønh caâu chuyeän nhö SGK yeâu  GV lưu ý yêu cầu H quan tâm đến cầu và kể lại với các bạn vieäc moâ taû Huøng bò beänh ( nhö nhoùm ñau raêng, ñau buïng, soát ) thì Huøng  Đại diện các nhóm lên kể chuyện caûm thaáy theá naøo trước lớp ( nhóm trình bày caâu chuyeän, caùc nhoùm khaùc boå sung ) -GV ñaët caâu hoûi cho H lieân heä:  H neâu + Kể tên số bệnh em đã bị mắc + Khi bị bệnh đó em cảm thấy  Cơ thể có biểu haét hôi, soå muõi, chaùn aên, meät moõi naøo? đau bụng, nôn mửa, ỉa chỷ, soát cao, … + Khi nhận thấy thể có dấu  Em phải báo cho cha mẹ và người lớn biết, vì cha mẹ có theo dõi hiệu không bình thường, em phải làm và chữa bệnh kịp thời gì? Taïi sao? Hoạt động lớp  Hoạt động 2: Biết người coù beänh  PP: thaûo luaän, giaûng giaûi  Tổ chức và hướng dẫn trò chơi đóng  Làm việc theo nhóm  Caùc nhoùm thaûo luaän ñöa tình vai “ Meï ôi Con… soát” huoáng  GV neâu nhieäm vuï: Caùc nhoøm seõ đưa tình để tập ứng xử  Nhóm trưởng diều khiển các bạn phân vai theo tình nhóm đả baûn thaân bò beänh đề  GV có thể nêu ví dụ gợi ý: + Tình 1: Bạn Lan bị đau bụng  Các vai hội ý lời thoại và diễn xuaát và ngoài vài lần trường 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Neáu laø Lan em seõ laøm gì?  Caùc baïn khaùc goùp yù kieán + Tình 2: Đi học về, Hùng thấy  H lên đóng vai, các H khác theo nười mệt và đau đầu, nuốt doõi vaø ñaët mình vaøo ñòa vò nhaân nước bọt thấy đau họng, ăn cơm không vaät tình huoáng nhoùm baïn thấy ngon Hùng định nói với mẹ đưa và cùng thảo luận để lần mẹ mải chăm em không để đến lựa chọn cách ứng xử đúng yù neân Huøng khoâng noùi gì Neáu laø Huøng em seõ laøm gì?  Hoạt động 3: Củng cố  PP: Trực quan, thảo luận, giảng giaûi  Trong người cảm thấy khó chịu,  H nêu không bình thường, em làm gì? Toång keát – Daën doø :  Xem laïi baøi  Chuaån bò: AÊn uoáng bò beänh LUYỆN TỪ VAØ CÂU - TIẾT 15 CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI , TÊN ĐỊA LÍ NƯỚC NGOAØI I - MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU 1.Giuùp hoïc sinh ; Nắm quy tắc viết tên người, tên địa lí nước ngoài Viết tên người tên địa lí nước ngoài ( ND ghi nhớ)(Y,TB) Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng tên người, tên địa lí nước ngoài phổ biến, quen thuộc các BT 1,2(mục III)(G.K) II Đồ dùng dạy học GV : - Giấy khổ to-bút để HS làm việc nhóm - Bảng phụ viết sẵn lời giải bài tập III III Các hoạt động dạy học – Khởi động – Bài cũ : Cách viết tên người – Tên địa lí Việt Nam - Đọc lại quy tắc viết hoa? – Bài 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a – Hoạt động : Giới thiệu bài b – Hoạt động : Phần nhận xét Bài 1: Gv đọc mẫu yêu cầu bài Sau đó hướng dẫn HS đọc đúng theo chữ viết ,ngắt chỗ ngăn cách các phận tên HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Cả lớp đọc thầm Đọc tên người Đọc tên địa lí Bài 2: Yêu cầu phân tích cấu tạo - Phaân tích caùc boä phaän taïo thaønh phaän teân Gợi ý: Mỗi phận tên riêng nước ngoài gồm Toân-xtoâi: tieáng maáy tieáng? Moâ-rít-xô : tieáng Caùch vieát caùc tieáng cuøng moät boä phaän teân nhö Maùt-teùc-lích : tieáng… nào? (Giữa các tiếng cùng phận coù daáu gaïch noái) - Giữa các tiếng phận trên Bài : Cách viết số tên người,tên địa lí nước coù gaïch noái ngoài sau đây có gì đặc biệt - Đọc đề bài - Tên người : Thích Ca Mâu Ni, Khổng Tử, Bạch - Vieát gioáng nhö teân rieâng VN.taát caû Cö Dò các tiếng viết hoa (vì là - Teân ñòa lí : Hy Maõ Laïp Sôn, Luaân Ñoân , Baéc phieân aâm theo aâm Haùn Vieät –aâm Kinh, Thuî Ñieån mượn tiếng Trung Quốc) c – Hoạt động : Phần ghi nhớ - Hướng dẫn HS rút ghi nhớ - Đọc ghi nhớ SGK d – Hoạt động : Luyện tập - Đọc yêu cầu đề bài Bài tập : Chép lại cho đúng tên riêng đoạn - HS Laøm nhaùp : Aùc-boa… vaên - Trao đổi thảo luận nhóm Bài tập : Viết lại cho đúng quy tắc -Thö kyù vieát keát quaû treân giaáy khoå GV và tập thể lớp nhận xét lớn , dán nhanh bài lên bảng lớp vieát hoa Baøi taäp : ( Troø chôi du lòch) - Giaùo vieân chuaån bò 10 laù thaêm theo maãu sau Tên nước Teân thuû ñoâ ……………………………… Maùt-xcô-va Aán Độ …………………………… ……………………………… Toâ-ki-oâ Thaùi Lan ………………………… ……………………………… Oa-sinh - tôn ( Moãi laù thaêm coù theå ghi moät soá caùc teân sau : Maùt-xcô-va, Toâ-ki –oâ, Laøo , Thaùi Lan…vv GV : phoå bieán caùch chôi 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Từng HS rút thăm, ghi tên mình vào góc trái lá thaêm HS thi tiếp sức - Viết tên thủ đô tên nước ngoài vào chỗ trống trên lá thăm và dán lá thăm lên bảng lớp - Ai viết đúng ,viết nhanh là thắng - Choïn 10 HS tham gia troø chôi - Cuûng coá – daën doø Về nhà học thuộc ghi nhớ Chuẩn bị : Dấu ngoặc kép ……………………………………… Toán tiết 37 TÌM HAI SOÁ KHI BIEÁT TOÅNG VAØ HIEÄU CỦA HAI SỐ ĐÓ I Muïc tieâu : Kiến thức : Biết cách tìm số biết tổng và hiệu số đó, giải bài toán liên quan đến tìm số biết tổng và hiệu số đó.(G,K) HS làm BT 1,2 các BT còn lại HSK,G tự làm thêm Kỹ : Rèn kĩ giải toán tổng – hiệu Thái độ : Giáo dục H tính chính xác, khoa học, cẩn thận II Chuaån bò :  GV : SGK  H : SGK , VBT III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Haùt Baøi cuõ : Luyeän taäp Hoạt động lớp  Sửa bài tập nhà 4/47  H sửa bảng lớp a).sau năm số dân xã đó tăng thêm: 79 + 71 = 150 (người) b) Sau naêm soá daân cuûa xaõ laø: 5256 + 150 = 5406 (người) ĐS : 150 người 5406 người  Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài : 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) “ Tìm soá bieát toång vaø hieäu số đó” Phát triển các hoạt động  Hoạt động : Hướng dẫn H Hoạt động lớp tìm soá bieát toång vaø hieäu -H đọc lại đề toán (2 – em) số đó  H nêu – thực gạch : tổng là 70  GV nêu đề toán hieäu laø 10  Bài toán hỏi gì?  H nêu và gạch dưới”Tìm hai số đó” GV toùm taét : số lớn : 10 70 soábeù: ? GV hướng dẫ HS cách giải  GV choát yù :  H nhaéc laïi ( – em ) Bài toán có hai cách giải Caùch 1: Tìm soá beù = (toång-hieäu):2 Số lớn = số bé + hiệu Cách : Tìm số lớn = (tổng+hiệu):2 Số bé = số lớn – hiệu  Hoạt động 2: Luyện tập Hoạt động cá nhân  PP: Thực hành, luyện tập Bài : Toán đố Bài : H đọc đề  GV yeâu caàu H toùm taét vaø giaûi theo C1: Tuoåi cuûa meï laø : caùch (42 + 30) : = 36 (tuoåi)  GV goïi H leân baûng toùm taét Tuoåi cuûa em laø :  GV lưu ý H : tuổi mẹ là số lớn, 36 – 30 = (tuoåi) tuoåi laø soá beù ÑS : 36 tuoåi, tuoåi  H làm bài + chữa bài bảng lớp  GV nhaän xeùt Bài : Toán đố  Goïi 1H leân baûng toùm taét  Lớp làm bài  sửa bài bảng lớp Soá hoïc sinh bieát bôi laø :  H coù theå tìm laàn soá hoïc sinh bieát ( 30 – ) : = 12 (hs) bôi  tìm soá hoïc sinh bieát bôi ÑS: 12 hs  GV lưu ý : bài toán yêu cầu tìm số học sinh đã biết bơi nên H không caàn tìm soá hoïc sinh chöa bieát bôi  H sửa bài  Nhaän xeùt baøi laøm 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Bài 3: Toán đố  Goïi H toùm taét :  H làm bài vào  sửa bảng lớp  GV nhận xét – chấm  Hoạt động 3: Củng cố  Neâu caùch tìm soá bieát toång vaø hiệu số đó ?  Thi ñua :Tìm soá bieát toång laø 45, hieäu laø  GV nhaän xeùt – tuyeân döông Toång keát – Daën doø :  Hoïc thuoäc quy taéc  Chuaån bò “ Luyeän taäp “  Nhaän xeùt tieát hoïc  H đọc đề  1H tóm tắt đề H làm bài  sửa bài Soá saùch giaùo khoa laø : ( 1800 + 1000 ) : = 1400 (cuoán) ÑS : 1400 cuoán Hoạt động lớp, thi đua dãy  H neâu  H thi ñua KĨ THUẬT TIẾT VAÄT LIEÄU , DUNG CUÏ CAÉT , KHAÂU, THEÂU (TIẾT 1) I.Muïc tieâu: -Học sinh biết đặc điểm,tác dụng và cách sử dụng,bảo quản vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu -Biết cách và thực thao tác xâu vào kim vẽ nút (gút chỉ) -Giáo dục ý thức thực an toàn lao động II.Chuaån bò: - Moät soá maãu vaät lieäu vaø duïng cuï caét, khaâu, theâu: vaûi, kim khaâu, kim theâu, keùo caét vaûi, keùo caét chæ, khung theâu, moät soá saûn phaåm may khaâu,theâu III.Các hoạt động: 1.Kiểm: Đồ dùng học tập 2.Giới thiệu bài: Vật liệu, dụng cụ cắt, khâu, thêu 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động1: Quan sát, nhận xét vật liệu khâu thêu: a)Vaûi: -Hướng dẫn HS kết hợp đọc nội dung với quan sát màu sắc, hoa văn, độ dày, moûng cuûa moät soá maåu vaûi -GV nhận xét, bổ sung các câu trả lời HS -Hướng dẫn HS chọn vải để học khâu, thêu( Chọn vải trắng màu có sợi thô, dày vải sợi bông ) b)Chæ: -Hướng dẫn HS đọc nội dung b và trả lời theo hình 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) -GV giới thiệu số mẫu để minh hoạ đặc điểm chính khâu, theâu *Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kéo -HS quan sát hình và trả lời câu hỏi đặc điểm cấu tạo kéo cắt vải; so sánh giống, khác kéo cắt vải và cắt (2 kéo có phần: tay cầm và lưỡi kéo có chốt Kéo cắt nhỏ hôn keùo caét vaûi.) -Hướng dẫn quan sát hình 3-trả lời câu hỏi cách cầm kéo cắt vải -Cho Hs thực hành *Hoạt động 3: HS quan sát nhận xét số vật liệu dụng cụ khác -HS quan sát hình và quan sát số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để nêu teân vaø taùc duïng cuûa chuùng *Hoạt động 4: Tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kim -Cho HS quan sát hình kết hợp với quan sát mẫu kim khâu, thêu cỡ to, vừa, nhoû -Những đặc điểm chính kim khâu, thêu (làm kim loại cứng, mũi nhoïn, saéc Thaân kim khaâu nhoû vaø nhoïn daàn veà muõi Ñuoâi kim khaâu hôi deït, coù loã để xâu chỉ.) -HS quan sát hình a, b, c để nêu cách xâu chỉ, vê nút -HS đọc và TLCH tác dụng vê nút *Hoạt động 5: HS thực hành HS thực hành xâu vào kim và vê nút theo nhóm 4)Củng cố-Dặn dò: Thực hành 5)Daën doø: chuaån bò tieát OÂN TIEÁNG VIEÄT 1/ Tìm và viết lại cho đúng các tên riêng có đoạn thơ sau: Dọc theo vịnh hạ long , trên bến đoan ,bến tàu hay cảng Những đoàn thuyền đánh cá rẽ màn sương bạc nối đuôi cập bến , cánh buồm ướt át cánh chim mưa.Thuyền lưới mui Thuyền giã đôi mui cong Thuyền khu bốn hình chữ nhật Thuyền vạn ninh buồm cánh én 2/ Vieát soá teân ñòa lí maø em bieát : a/ Teân thaønh phoá b/ Teân soâng c/ Teân danh lam, thaéng caûnh ……………………… OÂN KĨ THUẬT 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) - GV gíup HS nắm lại các vật liệu cắt, khâu, thêu để nêu tên và tác dụng cuûa chuùng - HS thực hành xâu vào kim và vê nút theo nhóm ……………………………………………… NGAØY SOẠN :10/10/10 NGAØY DẠY : THỨ TƯ,13/10/10 Keå chuyeän tieát KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC l Muïc tieâu : - Dựa vào gợi ý (SGK )biết chọn và kể câu chuyện(mẩu chuyện, đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói ước mơ đẹp hoạc ước mơ viễn vong phi lí - Hieåu caâu chuyeän vaø neâu ND chính cuûa truyeän II Chuaån bò :  GV : Sưu tầm truyện viết ước mơ đẹp  HS : Bảng phụ viết sẵn đề bài, số ý quan trọng III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY OÅn ñònh : Bài cũ: lời ước trăng  Yeâu caàu H keå chuyeän  Neâu yù nghóa caâu chuyeän Giới thiệu bài : kể lại câu chuyện ước mơ đẹp mà các em đã nghe, đã đọc Phát triển các hoạt động  Hoạt động : Hướng dẫn H hiểu yêu cầu đề bài  H đọc đề bài  Hướng dẫn H gạch chân chữ quan trọng đề bài - Tìm câu chuyện ước mơ đẹp ? -GV giới thiệu sách, báo, truyện đã sưu tầm GV löu yù H:  Khi kể chuyện em phải giới thiệu caâu chuyeän phaûi neâu teân truyeän, teân nhân vật, kể chuyện phải đủ phần : mở đầu, diễn biến, kết thúc HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt  2,3H keå  H neâu Hoạt động lớp, nhóm -H gạch : đọc, nghe, ước mơ đẹp  H đọc thầm đề bài và các gợi ý 1,2,3,4 SGK  H đọc gợi ý  H neâu : Mô laøm baùc só, em mô coù sống hoà bình, …  H đọc gợi ý  H đọc gợi ý  H khá giỏi đọc mở bài 17 GiaoAnTieuHoc.com (18)             Hoạt động : H kể chuyện và  Hoạt động nhóm (4 nhóm) trao đổi nội dung câu chuyeän Cho H keå chuyeän – neâu yù nghóa caâu chuyeän GV choát daøn yù chung Giới thiệu tên câu chuyện, nhân vật Mở đầu câu chuyện: chuyện xảy với ai? Khi nào? đâu? Diễn biến câu chuyện (nêu các việc theo đúng thứ tự,sự việc nào có trước thì kể trước, việc nào có sau thì keå sau) Keát thuùc caâu chuyeän : noùi veà soá phận tình trạng nhân vật chính Neâu yù nghóa ?  Mỗi nhóm cử đại diện kể Thi keå chuyeän  Caùc nhoùm khaùc ñaët caâu hoûi – traû GV nhaän xeùt lời  Hoạt động : Củng cố Choïn chuyeän hay nhaát cho H keå Toång keát – Daën doø : Veà taäp keå Chuẩn bị:” Kể chuyện chứng kiến tham gia” Tập đọc tiết 16 ÑOÂI GIAØY BA TA MAØU XANH II Muïc tieâu : - Biết đọc diễn cảm đoạn bài( giọng kể chậm rãi , nhẹ nhàng, hợp ND hồi tưởng) - Hiểu ND bài: Chị phụ trách đã quan tâm tới ước mơ cậu bé Lái, làm cho cậu bé xúc động và vui sướng đến lớp với đôi giày thưởng - TLCH SGK II Chuaån bò :  GV : Tranh minh họa bài đọc SGK  H S: Giấy khổ to, bút để làm việc nhóm 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Haùt Kieåm tra baøi cuõ : Neáu chuùng mình coù pheùp laï  GV kiểm tra đọc H  H đọc thuộc lòng bài thơ và TLCH : + Mỗi khổ thơ nói lên điều ước các bạn nhỏ Những điều là gì? + Neâu yù nghóa cuûa baøi thô  GV nhận xét – đánh giá Giới thiệu bài :  Ñoâi giaøy bata maøu xanh  GV ghi tựa bài Phát triển các hoạt dộng  Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động cá nhân, nhóm đôi  GV đọc diễn cảm bài văn  Chia đoạn: đoạn  H nghe + Đoạn 1: Từ đầu đến các bạn tôi +  H đánh dấu vào SGK Đoạn 2: Phần còn lại  H luyện đọc – nối tiếp đoạn  GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải ( lượt – nhóm đôi ) nghĩa từ khó hiểu  H đọc thầm phần chú giải và nêu nghĩa  GV theo dõi – nhận xét cách đọc và các từ: công tác Đội, vận động… cho H luyện đọc lại từ đọc sai  H đọc lại bài  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Hoạt động lớp  PP: Đàm thoại, giảng giải  H đọc và TLCH Đoạn 1: + Nhaân vaät toâi laø ai? + Là chị phụ trách Đội Thiếu niên + Ngày bé, chị phụ trách Đội mơ + Có đôi giày ba ta màu xanh đôi ước điều gì? giaøy cuûa anh hoï + Tìm câu văn tả vẽ đẹp đôi + Cổ giày cao, ôm sát chân, …sợi dây giaøy ba ta traéng nhoû vaét ngang + Mơ ước chị ngày có đạt + …Không đạt Chị tưởng tượng khoâng? mang đôi giày thì bước nhẹ  GV: Đoạn văn nói niềm mơ ước nhaøng, caùc baïn seõ nhìn theøm muoán ngày bé chị phụ trách Đội không đạt  H đọc đoạn và TLCH Đoạn 2: + Vận động Lái, cậu bé nghèo sống + Chị phụ trách Đội giao việc gì? lang thang trên đường phố học + Chò phaùt hieän Laùi trheøm muoán caùi + Laùi ngaån ngô nhìn theo ñoâi giaøy ba ta 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) gì? maøu xanh cuûa caäu beù ñang daïo chôi + Vì chị biết điều đó? + Vì chị theo Lái trên khắp các đường phoá  GV tổ chức cho H thảo luận nhóm đôi + Tác giả bài văn đã làm gì để vận  H thảo luận – trình bày và bổ sung động Lái học? + Chị hứa thưởng cho Lái đôi giày ba ta màu xanh buổi đầu cậu đến lớp + Tại chị lại chọn cách làm đó? + Vì ngày nhỏ chị đã mơ ước đôi giaøy ba ta maøu xanh heät nhö Laùi,… + Tìm câu văn tả thái độ Lái + Tay Lái run run, môi mấp máy, …nhảy nhaän giaøy? töng töng + Em thử đoán xem sau này Lái có trở + Lái trở thành H ngoan vì Lái biết thaønh H ngoan khoâng Haõy giaûi thích ơn chị phụ trách đã yêu thương lo lắng, vì sao? quan tâm đến mình…  Lieân heä giaùo duïc  Hoạt động 3: Đọc diễn cảm Hoạt động lớp  PP: Thực hành, giảng giải  GV löu yù :  Nhiều H luyện đọc đoạn, bài Đoạn 1: giọng hồi tưởng nhẹ nhàng Đoạn 2: Nhấn giọng từ ngữ xúc động, niềm vui sướng Lái nhận món quà cậu ao ước  nhóm đọc  GV nhaän xeùt  Hoạt động 4: Củng cố  Thi đua đọc diễn cảm  Neâu yù nghóa cuûa baøi vaên? Toång keát – daën doø :  GV nhaän xeùt tieát hoïc  Biểu dương em học tốt  Tiếp tục luyện đọc  Chuẩn bị : Thưa chuyện với mẹ Toán tiết 38 LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : Biết giải bài toán liên quan đến tìm số biết tổng và hiệu số đó HS laøm BT1(a,b), 2,4 HS K,G laøm theâm caùc baøi coøn laïi II Chuaån bò :  GV : SGK  HS : SGK, VBT 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)

Ngày đăng: 01/04/2021, 14:00

Xem thêm:

w