Nghỉ giữa tiết Hoạt động 3: Hướng dẫn HS phân vai kể toàn truyện: -GV tổ chức cho từng nhóm tự phân vai và kể toàn câu chuyện -GV biểu dương các nhóm đóng vai và kể chuyện tốt Hoạt động [r]
(1)Thứ hai Ngày soạn : 17/04/2011 Ngày dạy : 18/04/2011 Môn : Tập đọc Bài : Cây bàng I Mục tiêu : - Đọc trơn bài, Đọc đúng các từ ngữ : sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài : Cây bàng thân thiết với các trường học Cây bàng mùa có đặc điểm riêng Trả lời câu hỏi (sgk) II Chuẩn bị : Giáo viên: Tranh vẽ SGK Học sinh: SGK III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động giáo viên 1’ Ổn định: 4’ Bài cũ: - Học sinh đọc bài SGK - Sau trận mưa rào, muôn vật luôn thay đổi nào? - Viết: râm bụt, quây quanh - Nhận xét Bài mới: - Giới thiệu: Học bài: Cây bàng 15’ a) Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc - Giáo viên đọc bài lần - Tìm tiếng khó đọc Giáo viên ghi bảng: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít 10’ a) Hoạt động 2: Ôn vần oang – oac - Tìm tiếng bài có vần oang - Tìm tiếng ngoài bài có vần oang – oac – ây – uây Giáo viên ghi bảng - Nói câu chứa tiếng có vần oang – oac: + Cho học sinh xem tranh vẽ SGK GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - Hát - Học sinh đọc - Học sinh viết bảng - Học sinh nghe - Học sinh tìm và nêu - Học sinh luyện đọc từ - Luyện đọc câu nối tiếp - Luyện đọc đoạn - Đọc trơn bài - … khoang - Học sinh đọc, phân tích - Chia lớp thành nhóm, nhóm tìm tiếng có mang vần - Đọc - ọc sinh quan sát (2) + Tranh vẽ gì? - Học sinh nêu + Thi nói câu chứa tiếng có vần oang – - Chia đội thi đua oac - Nhận xét + Nhận xét Hát múa chuyển sang tiết Tiết 1’ 10’ 10’ 5’ 1’ Ổn định: Bài mới: - Giới thiệu: Học sang tiết a) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài đọc - Gọi học sinh đọc đoạn và trả lời câu hỏi sau: + Vào mùa đông, cây bàng thay đổi nào? + Vào mùa xuân, cây bàng thay đổi nào? + Vào mùa hè, cây bàng thay đổi nào? + Vào mùa thu, cây bàng thay đổi nào? + Con thích cây bàng vào mùa nào? Vì sao? b) Hoạt động 2: Luyện nói Nêu chủ đề luyện nói - Chia nhóm yêu cầu thảo luận: + Cây trồng là cây gì? + Cây có đặt điểm gì? + Ích lợi nó - Tuyên dương nhóm nói hay, tốt Củng cố: - Đọc lại bài - Con biết cây bàng còn cho ta ích lợi gì? - Nhận xét – cho điểm Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài Chuẩn bị bài: Đi học - Hát - Học sinh luyện đọc - … khẳng khiu - … chi chít lộc non - … tán lá xanh um - … chín vàng - Kể tên cây trồng sân trường em - Học sinh thảo luận: Cây trồng trường là cây gì? - Các nhóm cử đại diện lên trình bày - Học sinh đọc Học sinh lắng nghe GiaoAnTieuHoc.com (3) Thứ ba Ngày soạn : 17/04/2011 Ngày dạy : 19/04/2011 Môn : Chính tả Bài : Cây bàng I Mục tiêu : - Nhìn sách bảng, chép lại cho đúng đoạn “Xuân sang … đến hết.” 36 chữ khoảng 15 – 17 phút - Điền đúng vần oang, oac; chữ g, gh vào chỗ trống Bài tập 2, (sgk) II Chuẩn bị : Giáo viên: Bảng phụ Học sinh: Vở viết, bảng III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động giáo viên 1’ Ổn định: 5’ Bài cũ: - Cho học sinh viết: trưa, tiếng chim, bóng râm - Nhận xét Bài mới: - Giới thiệu: Viết bài: Cây bàng 15’ a) Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - Treo bảng phụ - Tìm tiếng khó viết - Giáo viên khống chế cụm từ cho học sinh viết - Giáo viên đọc lại bài - Thu chấm – nhận xét b) Hoạt động 2: Luyện tập 10’ - Đọc yêu cầu bài - Quan sát tranh SGK - Tranh vẽ gì? - Tương tự cho bài - Thu chấm – nhận xét Củng cố: 4’ - Khen em viết đẹp, có tiến Dặn dò: Em nào viết sai nhiều thì nhà viết lại bài Ghi nhớ quy tắc chính tả 1’ GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - Hát - Lớp viết bảng - Học sinh đọc - Học sinh tìm và viết bảng - Chép bài chính tả vào - Học sinh soát lỗi sai - … điền oang – oac - Cửa sổ mở toang Bố mặc áo khoác - Học sinh làm bài vào Học sinh lắng nghe (4) Ngày soạn : 17/04/2011 Ngày dạy : 19/04/2011 Môn : Tập viết Bài : Tô chữ hoa U – Ư - V I Mục tiêu : - Tô các chữ hoa : U, Ư, V - Viết đúng các vần: oang, oac, ăn, ăng; các từ ngữ : khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai (Mỗi từ viết ít lần.) II Chuẩn bị : Giáo viên: Chữ mẫu U – Ư Học sinh: Vở viết, bảng III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Ổn định: - Hát Bài cũ: 4’ - Chấm bài viết nhà học sinh - Nhận xét Bài mới: - Giới thiệu: Tô chữ U – Ư hoa 10’ a) Hoạt động 1: Hướng dẫn tô chữ hoa U – Ư - Treo chữ mẫu - Chữ U gồm nét nào? - Học sinh quan sát - Nét móc đầu và nét - So sánh U và Ư móc phải - Khác chữ Ư có dấu - Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn hỏi bên phải - Học sinh viết vào bảng viết b) Hoạt động 2: Viết vần và từ ứng - Học sinh quan sát 5’ - Học sinh đọc dụng - Cho học sinh xem vần, tiếng viết - Phân tích tiếng có vần oang – oac trên bảng phụ - Đọc c) Hoạt động 3: Viết 10’ - Nhắc lại tư ngồi viết - Nhắc lại cách nối nét các chữ - Cho học sinh viết - Giáo viên theo dõi nhắc nhở các - Học sinh viết bảng - Học sinh nhắc lại em GiaoAnTieuHoc.com (5) 4’ 1’ Củng cố: - Học sinh viết - Thi đua tìm tiếng có vần oang – - Học sinh chia đội thi oac đua tìm, đội nào tìm đúng và nhanh thắng - Nhận xét Dặn dò: - Nhận xét - Về nhà viết phần B GiaoAnTieuHoc.com (6) Thứ tư Ngày soạn : 17/04/2011 Ngày dạy : 20/04/2011 Môn : Toán Bài : Ôn tập các số đến 10 I Mục tiêu : Biết cộng phạm vi 10, tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng, trừ; biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác II Chuẩn bị : Giáo viên: Đồ dùng phục vụ luyện tập, trò chơi Học sinh: Vở bài tập III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Ổn định: - Hát 5’ Bài cũ: - Cho học sinh làm bảng con: - em làm bảng lớp Điền dấu >, <, = 30 + … 35 + 54 + … 45 + 78 – … 87 – 64 + … 64 - - Nhận xét - Nhận xét Bài mới: a) Giới thiệu: Ôn tập các số đến 10 20’ b) Hoạt động 1: Luyện tập - Cho học sinh làm bài tập - Học sinh làm vào bài trang 59 tập Bài 1: Đọc yêu cầu bài - Viết số thích hợp - Lưu ý vạch số - Học sinh làm bài - Sửa bài bảng lớp Bài 2: Đọc yêu cầu bài - Học sinh làm bài - Sửa bài miệng - Viết số theo thứ tự Bài 3: Nêu yêu cầu bài - Học sinh làm bài - Thi đua sửa bảng lớp - Học sinh nêu Bài 4: Nêu yêu cầu bài - Học sinh làm bài - Đọc các số từ đến 10 - Đổi kiểm bài GiaoAnTieuHoc.com (7) 5’ 1’ - Số lớn có chữ số là số mấy? Củng cố: Trò chơi: Ai nhanh - Giáo viên đọc câu đố, đội nào có bạn giải mã nhanh và đúng thắng Vừa trống vừa mái Đếm đếm lại Tất là mười Mái tám Còn là gà trống Đố em tính - Nhận xét Dặn dò: - Sửa lại các bài còn sai - Chuẩn bị: Ôn tập các số đến 10 GiaoAnTieuHoc.com - Học sinh đọc - … số - Học sinh chia đội thi đua - Nhận xét (8) Môn : Tự nhiên xã hội Bài : Trời nóng, trời rét I Mục tiêu : - Nhận biết và mô tả mức độ đơn giảng tượng thời tiết : nóng, rét - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ ngày nóng, rét KNS: Kĩ dịnh: Nên hay không nên làm gì trời nắng trời mưa Kĩ tự bảo vệ: Bảo vệ sức khỏe thân (ăn mặc phù hợp với trời nóng và rét) - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt dộng học tập II Chuẩn bị : Giáo viên: Tranh vẽ SGK Học sinh: III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động giáo viên 1’ Ổn định: Bài cũ: Bài mới: - Giới thiệu: Học bài: Trời nóng, trời rét 10’ a) Hoạt động 1: Quan sát tranh - Cho học sinh quan sát tranh - Hình nào làm cho bạn biết trời có rét, trời nóng? - Rét, nóng các hình có nhiều không? Có nguy hiểm không? - Nhận xét - Treo số tranh ảnh rét đậm cho học sinh xem Kết luận: Trời không rét, cây cối xanh tốt, trời nóng cây cối khô héo b) Hoạt động 2: Tạo gió 10’ - Tắt hết quạt - Con cảm thấy nào? c) Hoạt động 3: Quan sát ngoài trời Hoạt động học sinh - Hát - Học sinh quan sát và thảo luận - Học sinh làm việc theo cặp - Đại diện nhóm lên trình bày - Nhóm khác bổ sung - Học sinh thực hành - Học sinh nêu - Học sinh quan sát GiaoAnTieuHoc.com (9) 10’ - Cho học sinh sân trường - Quan sát xem lá cây, cỏ có kho héo hay không? - Nêu theo suy nghĩ - Từ đó rút kết luận gì? Kĩ dịnh: Nên hay không nên làm gì trời nắng trời mưa Kĩ tự bảo vệ: Bảo vệ sức 1’ khỏe thân (ăn mặc phù hợp với trời nóng và rét) - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt dộng học tập Kết luận: Quan sát xung quanh biết thời tiết có nóng hay rét Dặn dò: Chuẩn bị: Thời tiết GiaoAnTieuHoc.com (10) Môn : Tập đọc Bài : Đi học I Mục tiêu : - Đọc trơn bài, Đọc đúng các từ ngữ : lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài : Bạn nhỏ đã tự đến trường Đường từ nhà đến trường đẹp Ngôi trường đáng yêu và có cô giáo hát hay Trả lời câu hỏi (sgk) II Chuẩn bị : Giáo viên: Tranh vẽ SGK Học sinh: SGK III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động giáo viên 1’ Ổn định: Bài cũ: 5’ - Gọi học sinh đọc bài SGK - Vào mùa xuân, cây bàng có gì đẹp? - Vào mùa đông? - Vào mùa hè? - Vào mùa thu? Bài mới: - Giới thiệu: Học bài: Đi học a) Hoạt động 1: Luyện đọc 15’ - Giáo viên đọc mẫu lần - Tìm tiếng khó đọc Hoạt động học sinh - Hát - Học sinh đọc - Học sinh nghe - Học sinh tìm và nêu: lên nương, tới lớp - Học sinh phân tích - Luyện đọc từ - Luyện đọc đoạn - Luyện đọc bài b) Hoạt động 2: Ôn vần ăn – ăng 10’ - Tìm tiếng bài có vần ăng - Tìm tiếng ngoài bài có vần ăng – ăn Giáo viên ghi bảng Hát múa chuyển sang tiết Tiết Ổn định: - Hát Bài mới: - Giới thiệu: Học sang tiết 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) 12’ a) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài, luyện đọc Học sinh dò theo - Giáo viên đọc mẫu lần - Học sinh đọc và trả lời câu - Gọi học sinh đọc đoạn hỏi - … cùng mẹ - Hôm qua em tới trường cùng ai? - … mình - Hôm em tới trường cùng ai? - … rừng cây - Trường bạn nhỏ đâu? - … hương rừng thơm, nước suối trong, … - Trên đường đến trường có gì đẹp? b) Hoạt động 2: Luyện nói - Học sinh đọc bài 10’ - Thi tìm câu thơ phù hợp với nội - Học sinh lớp cùng tham dung tranh gia + Treo tranh lên bảng + Tìm câu thơ minh họa cho tranh, - Nhận xét bạn nào đưa tay trước gọi + Nhận xét – cho điểm - Giáo viên tranh - Học sinh đọc nội dung 2’ Củng cố; tranh - Học sinh đọc bài - Học sinh lớp cùng tham gia 1’ Dặn dò: - Đọc lại bài - Chuẩn bị: Nói dối hại thân 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Môn : Toán Bài : Ôn tập các số đến 10 I Mục tiêu : Biết cấu tạo các số phạm vi 10; cộng, trừ các số phạm vi 10; biết vẽ đoạn thẳng, giải bài toán có lời văn II Chuẩn bị : Giáo viên: Đồ dùng phục vụ luyện tập, trò chơi Học sinh: Vở bài tập III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Ổn định: - Hát Bài cũ: - Cho học sinh làm bảng con: - em làm bảng lớp 5’ Điền dấu >, <, = 30 + … 35 + 54 + … 45 + 78 – … 87 – 64 + … 64 - - Nhận xét - Nhận xét 3.Bài mới: a)Giới thiệu: Ôn tập các số đến 10 19’ b)Hoạt động 1: Luyện tập Phương pháp: động não, luyện tập Hoạt động lớp, cá nhân - Cho học sinh làm bài tập trang 59 - Học sinh làm vào bài Bài 1: Đọc yêu cầu bài tập - Lưu ý vạch số - Viết số thích hợp - Học sinh làm bài Bài 2: Đọc yêu cầu bài - Sửa bài bảng lớp - Điền dấu >, <, = Bài 3: Nêu yêu cầu bài - Học sinh làm bài - Sửa bài miệng - Viết số theo thứ tự Bài 4: Nêu yêu cầu bài - Học sinh làm bài - Đọc các số từ đến 10 - Thi đua sửa bảng lớp - Số lớn có chữ số là số mấy? - Học sinh nêu 4.Củng cố: - Học sinh làm bài Trò chơi: Ai nhanh - Đổi kiểm bài - Giáo viên đọc câu đố, đội nào có bạn - Học sinh đọc - … số giải mã nhanh và đúng thắng 5’ - Nhận xét 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) 1’ 5.Dặn dò: - Sửa lại các bài còn sai - Chuẩn bị: Ôn tập các số đến 10 13 GiaoAnTieuHoc.com - Học sinh chia đội thi đua - Nhận xét (14) Môn : Thủ công Bài : Cắt, dán và trang trí ngôi nhà (tiết 2) I Mục tiêu : - Biết vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà - Cắt, dán, trang trí ngôi nhà yêu thích Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng II Chuẩn bị : Giáo viên: - Mẫu ngôi nhà có trang trí - Một tờ giấy trắng làm - tờ giấy kẻ ô, kéo, hồ dán, thước kẻ, bút chì Học sinh: bút chì, thước kẻ, tờ giấy H có kẻ ô III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động thầy 1’ Ổn định: 5’ Kiểm tra bài cũ: Nhắc lại cách vẽ , cắt ngôi nhà Bài mới: ’ Hoạt động 1: GV hướng dẫn kẻ ,cắt hàng rào ,hoa,lá,mặt trời - GV hướng dẫn vẽ hàng rào và cắt rời -GV hướng dẫn HS vẽ mặt trời, mây, chim,hoa,lá Nghỉ tiết ’ 20 Hoạt động : GV hướng dẫn HS thực hành: dán ngôi nhà và trang trí trên tờ giấy Dán thân nhà, mái nhà Dán cửa vào, cửa sổ Dán hàng rào hai bên nhà tuỳ ý Dán cây, hoa,lá nhiều màu Dán thêm dãy núi cho sinh động ’ Nhận xét, dặn dò: -GV nhận xét tinh thần học tập , Hoạt động trò HS trả lời HS : thực hành vẽ cắt hàng rào HS :thực hành vẽ cắt hoa, lá, mây, mặt trời HS : thực hành dán và trang trí ngôi nhà HS trình bày hình vẽ đẹp 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) chuẩn bị và kĩ thực hành HS -GV dặn HS chuẩn bị ĐDHT để học bài sau 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Môn : Chính tả Bài : Đi học I Mục tiêu : - Nghe viết chính xác hai khổ thơ đầu bài thơ Đi học khoảng 15 – 20 phút - Điền đúng vần ăn hay ăng; chữ ng hay ngh vào chỗ trống Bài tập 2, (sgk) II Chuẩn bị : Giáo viên: Bảng phụ Học sinh: Vở viết, bảng III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động giáo viên 1’ Ổn định: 5’ Bài cũ: - Kiểm tra sửa sai học sinh - Học sinh viết bảng con: xuân sang, chim - Nhận xét Bài mới: - Giới thiệu: Viết bài: Đi học 15’ a) Hoạt động 1: Hướng dẫn tập viết chính tả - reo bảng phụ - Tìm tiếng khó viết - Cho học sinh viết - Đọc lại bài 10’ 4’ 1’ b) Hoạt động 2: Làm bài tập - Nêu yêu cầu bài - Bài yêu cầu gì? Thực tương tự Củng cố: - Khen các em viết đẹp, ít lỗi, tiến Dặn dò: - Học thuộc quy tắc chính tả 16 GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - Hát - Học sinh nộp - Học sinh viết - Học sinh quan sát - Học sinh đọc khổ thơ - Học sinh tìm và nêu - Phân tích tiếng khó - Viết bảng - Học sinh viết - Học sinh soát lỗi - Điền ăn hay ăng - Học sinh làm bài miệng - Làm bài tập - Điền ng hay ngh (17) Môn : Kể chuyện Bài : Cô chủ không biết quý tình bạn I Mục tiêu : - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý tranh - Biết lời khuyên truyện : Ai không biết quý tình bạn, người sống cô độc KNS: Xác định giá trị Ra định và giải vấn đề Lắng nghe tích cực Tư phê phán II Chuẩn bị : -Tranh minh hoạ câu chuyện III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động giáo viên 1’ Ổn định: ’ Kiểm tra bài cũ : - GV gọi HS kể lại đoạn em thích câu chuyện Con Rồng cháu Tiên và nêu ý nghĩa câuchuyện -GV nhận xét cho điểm Bài mới: ’ Giới thiệu bài: Hôm các nghe câu chuyện có tên là Cô chủ không biết quý tình bạn.GV ghi tựa bài ’ Hoạt động 1: Kể chuyện -GV kể câu chuyện lần ( không tranh) -GV kể câu chuyện lần ( có tranh minh hoạ) ’ Hoạt động 2:Hướng dẫn HS kể đoạn theo tranh -GV treo tranh, hỏi: a/Tranh 1:+Vì cô bé đổi gà trống lấy gà mái b/ Tranh 2: +Cô bé đổi gà mái lấy vật nào ? c/ Tranh : +Vì cô bé lại đổi vịt lấy chó con? 17 GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh Hát HS -HS quan sát -HS tập kể nội dung theo tranh -HS tập kể nội dung theo tranh -HS tập kể nội dung theo tranh (18) 2’ 7’ 3’ d/ Tranh : +Câu chuyện kết thúc nào? Nghỉ tiết Hoạt động 3: Hướng dẫn HS phân vai kể toàn truyện: -GV tổ chức cho nhóm tự phân vai và kể toàn câu chuyện -GV biểu dương các nhóm đóng vai và kể chuyện tốt Hoạt động 4: Xác định giá trị Ra định và giải vấn đề Lắng nghe tích cực Tư phê phán -HS tập kể nội dung theo tranh -HS các nhóm tự phân vai và kể toàn câu chuyện -Lớp theo dõi và nhận xét Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện -HS: Phải biết quý trọng -GV: Câu chuyện này cho em biết điều tình bạn.Ai không biết quý tình bạn, người gì? cô đơn.Khi có bạn -GV chốt lại ý nghĩa câu chuyện chúng ta không nên quên Củng cố, dặn dò: bạn cũ mình -Nhận xét tiết học -Về nhà tập kể lại toàn câu chuyện 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Môn : Toán Bài : Ôn tập các số đến 10 I Mục tiêu : Biết trừ các số phạm vi 10, trừ nhẩm; nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ; biết giải bài toán có lời văn II Chuẩn bị : Giáo viên: Đồ dùng phục vụ luyện tập, trò chơi Học sinh: Vở bài tập III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Ổn định: - Hát Bài cũ: - Cho học sinh làm bảng con: - em làm bảng lớp 5’ Điền dấu >, <, = 30 + … 35 + 54 + … 45 + 78 – … 87 – 64 + … 64 - - Nhận xét - Nhận xét 8.Bài mới: c)Giới thiệu: Ôn tập các số đến 10 19’ d)Hoạt động 1: Luyện tập Phương pháp: động não, luyện tập Hoạt động lớp, cá nhân - Cho học sinh làm bài tập trang 59 - Học sinh làm vào bài Bài 1: Đọc yêu cầu bài tập - Lưu ý vạch số - Viết số thích hợp - Học sinh làm bài Bài 2: Đọc yêu cầu bài - Sửa bài bảng lớp - Điền dấu >, <, = - Học sinh làm bài Bài 3: Nêu yêu cầu bài - Sửa bài miệng - Viết số theo thứ tự - Học sinh làm bài Bài 4: Nêu yêu cầu bài - Thi đua sửa bảng lớp - Học sinh nêu - Học sinh làm bài - Đọc các số từ đến 10 - Đổi kiểm bài - Số lớn có chữ số là số mấy? - Học sinh đọc 9.Củng cố: - … số 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) 5’ 1’ Trò chơi: Ai nhanh - Giáo viên đọc câu đố, đội nào có bạn giải mã nhanh và đúng thắng - Học sinh chia đội thi - Nhận xét đua 10 Dặn dò: - Sửa lại các bài còn sai - Chuẩn bị: Ôn tập các số đến 10 - Nhận xét 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)