1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

Giáo án lớp 1 – Năm học 2011 - 2012 - Tuần 3

20 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 311,6 KB

Nội dung

Tìm tieáng coù aâm oâ, ô Thảo luận đôi bạn tìm tiếng khi em đọc lên nghe có âm ô, ơ HOAẽT ẹOÄNG 2 : Hướng Dẫn viết - GV Vieát maãu, neâu qui trình vieát -HS Viết bảng con từ hai đến 3 lầ[r]

(1)Giáo án lớp 1A – Năm học 2011-2012 TUẦN Thứ hai ngày tháng năm 2011 Tự Nhiên và Xã Hội NHẬN BIẾT CÁC VẬT XUNG QUANH I/ Mục tiêu dạy học: -Thấy rõ ích lợi các phận thể -Gọi tên các phận thể -Ý thức giữ gìn vệ sinh thể II/ Đồ dùng dạy học: -Tranh các bài tập -SGK- Vở bài tập III/ Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Gọi em trả bài - HS : trả lời + Em kể cho các bạn xem lớn lên người theo giai đoạn nào? + Muốn thân thể mau lớn, mạnh khỏe, em - Phát biểu phải nhớ điều gì? Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu: Cơ thể chúng ta ngày càng lớn lên, các phận thể ta đã giúp cho ta nhận biết các vật xung quanh - Ghi đề bài 2/ Trò chơi: Đoán vật gì? 2/ Các hoạt động: - Hoạt động 1: Quan sát hình và mô tả số vật xung quanh + Hướng dẫn nói tên các đồ vật có lớp + Hướng dẫn nói tên các đồ vật có trên bàn cô giáo, cho ngửi mùi và nói tên - Lắng nghe - Tham dự chơi (2 em) - HS làm việc nhóm đôi - Tranh cho em biết vật đó là ly kem, hoa kèn, mèo - Cái tủ, cái bàn cô giáo, bàn ghế HS - Phát biểu: Quả chôm chôm, ly nước lạnh - Nói: mùi dầu thơm - Hoạt động 2: Hướng dẫn thảo luận - Nhờ đôi mắt chung + Nêu các nội dung thảo luận - Nhờ da + Nhờ gì em nhận biết lá cờ màu đỏ? - Nhờ mũi + Nhờ gì em biết vỏ chôm chôm sần Giáo viên: Nguyễn Thị Lâm GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Cao Thượng (2) Giáo án lớp 1A – Năm học 2011-2012 sùi? - HS thảo luận (4 em) - Mù, không thấy gì? + Vì em biết mùi dầu thơm? - Hoạt động 3: Thảo luận chung + Điều gì xãy đôi mắt ta bị hỏng? Tiếng Việt Ôn tập Giáo viên: Nguyễn Thị Lâm GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Cao Thượng (3) Giáo án lớp 1A – Năm học 2011-2012 Luyện viết l, h, lê, hè I Mục tiêu - HS viết đúng , đẹp các chữ l, h, lê, hè - HS có giữ sạch, viết chữ đúng , đẹp - HS rèn tư ngồi, cách cầm đúng bút II Các hoạt động dạy học: Hướng dẫn viết: - HS quan sát bảng phụ viết sẵn chữ mẫu - HS đọc l, h Lê, hè (pt-đv) - Nêu độ cao chữ 2.Học sinh viết bảng con: - GV viết mẫu –HS quan sát - HS viết l, h Lê ,hè - GV quan sát, uốn nắn, sửa lỗi cho HS 2.Học sinh viết vào kẻ li: - GV viết mẫu – HS quan sát - HS viết theo hiệu lệnh GV L, h (mỗi chữ 1dòng) Lê, hè (mỗi chữ 1dòng) 3.Giáo viên thu chấm bài: - Nhận xét – tuyên dương học sinh viết đẹp 4.Nhận xét học: Thứ ba ngày tháng năm 2011 Toán Giáo viên: Nguyễn Thị Lâm GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Cao Thượng (4) Giáo án lớp 1A – Năm học 2011-2012 Tên bài dạy: BÉ HƠN - DẤU < I/ Mục tiêu dạy học: -Biết so sánh số và dấu < -Làm đúng các bài tập điền dấu < -Thích học Toán II/ Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa -Bảng cài, bảng III/ Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - HS lên bảng (4 em) - Gọi HS lên củng cố đọc, đếm, viết số thứ Đếm từ đến Đếm từ đến tự lớn dần, bé dần dãy số từ đến Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu: Cho HS đếm và viết theo thứ tự từ đến - Hỏi: Đọc số bé số - Nghe 2/ Nhận xét quan hệ bé - Hướng dẫn HS thao tác que tính - Hỏi: Tay trái, tay phải bên nào ít que tính - HS cầm tay phải que tính, tay trái que tính - Nói: que tính ít que tính - Phát biểu - CHo HS nhìn tranh minh họa: ô tô và ô tô bông hoa và bông hoa - HS: - Nói : để thay từ ít ta dùng dấu bé (<) ô tô ít ô tô - Giới thiệu dấu bé và hỏi dấu bé có bông hoa ít bông hoa phần đỉnh nhọn hướng phía nào? - Hướng dẫn viết < - Hướng dẫn đọc và viết < 2; < - HS: tay trái Hoạt động 3: Thực hành - Bài 1: Viết số đúng, đẹp - HS viết bảgn dấu < - Bài 2, 3: Quan sát tranh ghi số lượng hai bên - HS: bé 2 bé so sánh ký hiệu dấu < - Bài 4: Điền dấu < - Bài 5: Trò chơi: nối - HS viết dấu < Hoạt động 4: Tổng kết- Dặn dò - HS làm và chữa bài - Nhận xét tiết học - HS làm và chữa bài - Dặn dò làm hoàn chỉnh bài tập còn lại - nhóm chơi Học Vần Giáo viên: Nguyễn Thị Lâm GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Cao Thượng (5) Giáo án lớp 1A – Năm học 2011-2012 Tên bài dạy: o - c I/ Mục tiêu dạy học: -Đọc và viết o, c, bò, cỏ -Đọc và viết đúng: o, c, bò, cỏ -Tích cực học tập II/ Đồ dùng dạy học: -Tranh bò, cỏ -Bảng con, bảng cài III/ Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Mời em đọc bảng - Mời em viết bảng lớp Hoạt động học sinh - em đọc: l, h, lê, hè - em viết: lê, hè - Lớp viết bảng - Mời em đọc SGK Nhận xét - Ghi điểm Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu chung: Hôm học chữ o - c 2/ Dạy chữ ghi âm o - Ghi chữ o - Phát âm mẫu (tròn môi) cho HS phát âm - Giới thiệu chữ bò, viết chữ bò Cho HS phân tích chữ bò - Hướng dẫn đánh vần chữ bò - Cho xem tranh vẽ: bò - Giải nghĩa: Con bò ăn cỏ Bò đưcợ nuôi nông trại - Cho đọc trơn tiếng bò - Cho đọc theo quy trình 3/ Dạy chữ ghi âm c ( giới thiệu bước chữ o) 4/ Luyện viết bảng chữ o, c, bò, cỏ - Viết mẫu, hỏi cấu tạo các nét ( chữ o gồm nét cong kín, chữ C là nét cong hở phải) 5/ Tiếng ứng dụng: - Ghi tiếng: bo, bò, bỏ co, òc, cọ - Nhắc nhở động viên HS đọc yếu kém 6/ Cũng cố: Cho HS đọc lại toàn bìa lần Giáo viên: Nguyễn Thị Lâm - Phát âm cá nhân, tổ, lớp - Chữ b đứng trước, chữ O đứng sau có dấu huyền - HS: bờ - o - bo - huyền - bò - HS đọc em - HS đọc đồng thanh, cá nhân -HS viết lần lượt: o, c, bò, cỏ - HS đọc đồng thanh, cá nhân - HS đọc GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Cao Thượng (6) Giáo án lớp 1A – Năm học 2011-2012 - Đọc Tiết 2: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc 1/ Cho HS đọc lại bài tiết Hoạt động học sinh - HS đọc: o, c, bò, cỏ bo, bò, bỏ co, cò, cọ 2/ Cho xem tranh luyện đọc - Tranh vẽ gì? - Giới thiệu câu ứng dụng - HS thảo luận: bò và bê ăn cỏ - HS đọc: bò bê có cỏ, bó cỏ - Hướng dẫn đọc câu ứng dụng - HS đọc cá nhân, lớp Hoạt động 2: Luyện viết - Giới thiệu bài viết - Cho HS đọc nội dung viết - Giảng lại cách viết - Chấm chữa vài HS - HS: o, c, bò, cỏ - HS viết vào tiếng Việt Họat động 3: Luyện nói - Nêu chủ đề và cho HS nhắc lại chủ đề - HS : vó bè - Cho xem tranh và trả lời theo nội dung câu hỏi + Trong tranh em thấy gì? - Phát biểu + Vở bé dùng làm gì? + Vở bé thường đặt đâu? - Phát biểu Họat động 4: Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn đọc SGK - HS đem SGK - Tìm tiếng có chứa chữ o,c - Phát biểu - Dặn dò: đọc lại bài và chuẩn bị bài hôm sau - Nghe Thứ tư ngày tháng năm 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị Lâm GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Cao Thượng (7) Giáo án lớp 1A – Năm học 2011-2012 Toán Tên bài dạy: LỚN HƠN - DẤU > I/ Mục tiêu dạy học: -Biết so sánh và sử dụng dấu > -Làm đúng các bài tập so sánh các số -Tích cực học tập II/ Đồ dùng dạy học: -Các nhóm mẫu vật -Bảng cài, bảng con, SGK III/ Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên kiểm tra - So sánh hai mẫu vật ký hiệu dấu < - Nối với số thích hợp Hoạt động học sinh - HS 1: < - HS 2: Nối ô trống đến số 3, 4, Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu: Ghi đề bài Lớn Dấu > 2/ Nhận xét quan hệ lớn - Đặt câu hỏi gợi ý - Quan sát tranh - Hai bướm nhiều bướm - Hai hình tròn nhiều hình tròn - Ba bông hoa nhiều bông hoa - HS đọc: lớn ba lớn ba - Nói: lớn lớn 3/ Hướng dẫn HS so sánh dấu <> (đầu nhọn số bé hơn) 4/ Hướng dẫn HS viết lớn 1; lứon - HS viết > 1; > Hoạt động 3: Thực hành - Bài 1: Yêu cầu viết dấu > - Bài 2, 3: Yêu cầu viết kết so sánh - Bài 4: Yêu cầu điền dấu > vào ô trống - HS viết dấu > - Bài 5: Yêu cầu làm giống bài học trước Hoạt động 4: Tổng kết- Dặn dò - HS làm bài và chữa bài - Nhận xét tiết học - Dặn dò cần thiết - Nghe Học Vần Giáo viên: Nguyễn Thị Lâm GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Cao Thượng (8) Giáo án lớp 1A – Năm học 2011-2012 Tên bài dạy: Ô - Ơ I/ Mục tiêu dạy học: -Học chữ ghi âm : ô, ơ, cô, cờ -Đọc và viết ô, ơ, cô, cờ Đọc các tiếng bắt đầu chữ h, b -Tích cực học tập II/ Đồ dùng dạy học: -Tranh cô, cờ -Bảng con, bảng cài III/ Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Gọi HS: em đọc, em viết Hoạt động học sinh - HS đọc: hổ, bờ - HS đọc: bờ hồ - HS viết: cô, cờ - HS viết: lô, lơ - em đọc SGK: bé vẽ cô, bé vẽ cờ - Gọi HS đọc SGK Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu bài: ô, 2/ Dạy chữ ghi âm ô: - Phát âm ô (môi tròn, kéo dài) - Giới thiệu chữ cô: phân tích - HS đọc: ô, (cả lớp) - HS phát âm cá nhân ( em) - Cả lớp đọc ô ( lần) - HS: chữ c + ô - HS: cờ - ô - cô - HS đọc trơn tiếng cô (cá nhân, lớp) - em đọc, lớp đọc - Đánh vần - Giới thiệu: Cô giáo dạy HS viết: cô - Cho đọc trơn - Cho HS đọc theo quy trình 3/ Dạy chữ ghi âm ( giới thiệu bước chữ ô) - HS phân tích tiếng cờ 4/ Luyện viết bảng chữ ô, ơ, cô, cờ - Xem lá cờ và đọc trơn cờ - Viết mẫu cho HS nắm cấu tạo các nét - HS viết bảng - Sửa chữa chổ sai 5/ Đọc tiếng ứng dụng: - Các tiếng bắt đầu chữ h - Các tiếng bắt đầu chữ b - HS: hô, hồ, hổ - Hướng dẫn phân tích và đánh vần - HS: bơ, bờ, bở 6/ Cũng cố: Cho HS đọc lại toàn bài và phân tích vài - Hs nhìn bảng đọc tiếng ( tổ, lớp, cá nhân) Giáo viên: Nguyễn Thị Lâm GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Cao Thượng (9) Giáo án lớp 1A – Năm học 2011-2012 Tiết 2: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc 1/ Cho HS đọc trơn lại bài tiết Hoạt động học sinh - HS đọc: cá nhân, tổ, lớp ô - cờ- cô - cờ - cờ hô hồ hổ bơ bờ bở 2/ Cho xem tranh và nêu nội dung - Tranh vẽ bé đàng giới thiệu tranh vẽ mình - Giới thiệu câu văn luyện đọc: Bé có vẽ - Gọi HS đọc câu ứng dụng - Hỏi: Tiếng nào có chứa chữ ô, ơ, cho -Lần lượt HS đọc - HS: tiếng “vở” phân tích, đánh vần - Yêu cầu HS đọc lại - em đọc Hoạt động 2: Luyện viết Bé có vẽ - Giới thiệu bài viết - HS viết tập viết - Nhắc HS ngồi cầm bút - Quan tâm sửa sai cho HS yếu kém - Chấm, chữa HS viết xong Họat động 3: Luyện nói - Giới thiệu tranh và cho HS nói nội dung - Phát biểu sau thảo luận cặp tranh vẽ gì? - Nêu chủ đề luyện nói: Bờ hồ + Các bạn nhỏ làm gì? + Cảnh vật vào mùa nào? - Phát biểu + Bờ hồ là nơi làm gì? - Phát biểu Họat động 4: Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn đọc SGK - Trò chơi tìm tiếng - Đem SGK ( em đọc) - Dặn dò: đọc lại bài và chuẩn bị bài hôm sau LuyÖn To¸n Giáo viên: Nguyễn Thị Lâm GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Cao Thượng (10) Giáo án lớp 1A – Năm học 2011-2012 Thùc hµnh: LỚN HƠN , DẤU > I MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh : - Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ ”lớn hơn”,dấu > so sánh các số -Thực hành so sánh các số phạm vi theo quan hệ lớn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + vë luyƯn toán + Các chữ số 1, 2, 3, 4, dấu > III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động : học sinh lên bảng làm bài tập ®iỊn dÊu : 4; 3; Gv xem xét uốn nắn, sửa sai Hoạt động 2: Cho học sinh mở bài tập toán tiÕt LỚN HƠN , DẤU > -Yªu cÇu HS lµm bµi tËp -Giáo viên xem xét nhắc nhở thêm cho em còn chậm, yếu kém -Cho học sinh sửa bài -Giáo viên giảng thêm bài tập Hoạt động :Củng cố dặn dò : - Dấu lớn đầu nhọn hướng nào ? - Số lớn số nào ? - Số 2lớn ? Số 3lớn ? - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt TIẾNG VIỆT ÔN Giáo viên: Nguyễn Thị Lâm 10 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Cao Thượng (11) Giáo án lớp 1A – Năm học 2011-2012 LUYỆN VIẾT: o, c, ô, I Mục tiêu - Giúp HS luyện viết o, c ô, vào kẻ li đúng và đẹp theo quy trình - Rèn cho HS có ý thức giữ , viết chữ đẹp II Các hoạt động dạy học Hướng dẫn viết - GV treo b¶ng phô viÕt s½n ch÷ mÉu: o, c, «, ¬ - HS đọc, nêu độ cao các chữ trên - HS viết chữ tay lên không trung để định hình trí nhớ HS viÕt b¶ng - GV viÕt mÉu – nªu quy tr×nh viÕt - HS viÕt b¶ng : o, c, «, ¬ ( mçi ch÷ viÕt dßng) - GV quan s¸t , söa lçi cho HS - HS, GV nhËn xÐt HS viÕt bµi vµo vë « li - GV viÕt mÉu – nªu quy tr×nh viÕt - HS viÕt bµi vµo vë theo hiÖu lÖnh cña GV - O dßng C dßng ¤ dßng ¥ dßng GV quan s¸t söa lçi cho HS - GV chÊm 10 bµi – NhËn xÐt NhËn xÐt giê häc Thứ năm ngày tháng năm 2011 Toán Giáo viên: Nguyễn Thị Lâm 11 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Cao Thượng (12) Giáo án lớp 1A – Năm học 2011-2012 Tên bài dạy: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu dạy học: -Biết đếm số lượng và thứ tự các sô dãy số từ đến -Đọc, viết, đếm đúng các số từ đến -Thích học toán II/ Đồ dùng dạy học: -Tranh vẽ theo SGK -Bảng con-SGK III/ Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - em lên bảng trình bày - Gọi kiểm tra em HS đếm số lượng viết - Đếm số lượng, viết số số tương ứng, viết theo thứ tự từ đến 5, - Viết 1, 2, 3, 4, 5, 4, 3, 2, từ đến Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu : Ôn luyện các số từ đến - Ghi đề bài 2/ Các họat động - Bài tập và - Yêu cầu: Đếm, đọc, viết - Đọc lại đề bài - HS làm bài SGK - Đếm số lượng, đọc số và viết chữ số tương ứng - em chữa bài - Bài tập 3: Nêu yêu cầu bài tập: Điền số thích hợp - HS lên bảng vừa đọc vừa điền số theo thứ tự lớn dần bé dần - Có thể cho HS dùng bảng cài số xong cho luyện viết các số trên bảng - Bài tập 4: Nêu yêu cầu bào tập - Viết các số: 1, 2, 3, 4, - Trò chơi: “ Sắp nhanh thứ tự các số thực - tổ tham dự trên bảng có nam châm Hoạt động 3: Tổng kết - Dặn dò - Nhận xét tiết học Tuyên dương HS học - Nghe tốt - Dặn dò: Hoàn thành bài tập còn lại Chuẩn bị bài hôm sau Học Vần Giáo viên: Nguyễn Thị Lâm 12 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Cao Thượng (13) Giáo án lớp 1A – Năm học 2011-2012 Tên bài dạy: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu dạy học: -Nắm vững, phát âm đúng các chữ: ê, v, l, h, o, c, ô, -Đọc và viết đúng các chữ ôn tập -Tích cực học tập II/ Đồ dùng dạy học: -Tranh vẽ -Bảng con, bảng cài III/ Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Gọi HS: em lên đọc bài + em đọc + em viết - Gọi HS đọc SGK Hoạt động học sinh - HS đọc: hô, hồ, hổ - HS đọc: bơ, bờ, bở - HS viết: bố, cờ - HS viết: bờ hồ Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu bài: Ôn tập các bài ê, v, l, h, o, c, ô, 2/ Hướng dẫn HS nêu các chữ đã học, các bài tuần 3/ Lập bảng ôn: Cho HS đối chiếu để phát thiéu sót - Cho HS đọc các chữ ghi âm hàng ngang, hàng dọc 4/ Hướng dẫn ôn tập - Ghép và đọc thành tiếng bảng ôn 5/ Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: - Gọi HS đọc từ và phân tích vài tiếng - theo dõi chữa sai - Giải nghĩa từ ngữ Hoạt động 3: Củng cố - Đọc lại bảng ôn, từ ngữ Giải lao chuẫn bị qua tiết - Nghe - HS phát biểu - HS phát biểu - HS đọc: cá nhân, tổ, lớp - HS đọc dãy tiếng bắt đầu chữ l, chữ h, chữ c (cá nhân, tổ, lớp) - HS đọc: (tổ, nhóm, cá nhân) - HS thi đua đọc lại (4 em) Tiết 2: Giáo viên: Nguyễn Thị Lâm 13 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Cao Thượng (14) Giáo án lớp 1A – Năm học 2011-2012 Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc 1/ Cho HS đọc bài trên bảng tiết Hoạt động học sinh - HS đọc bảng ôn - HS đọc từ ngữ ưng dụng (đọc tổ, nhóm, cá nhân) 2/ Giới thiệu tranh và câu ứng dụng “Bé vẽ cô, bé vẽ cờ” - Cho HS luyện đọc - GV gọi tổ đọc - Phát biểu - HS đọc (tổ, nhóm, cá nhân) Hoạt động 2: Luyện viết - Giới thiệu bài viết TV - Nhắc HS ngồi cầm bút - Chấm, chữa số bài - HS đem TV Họat động 3: Luyện nói (Kể chuyện) - Giới thiệu cau chuyện có tựa đề là hổ - Treo tranh minh họa - GV kể vừa tranh + Tranh 1: Hổ và mèo kết bạn Hổ xin mèo dạy võ nghệ + Tranh 2: Ngày ngỳa Hổ theo Mèo tập luyện + Tranh 3: Hổ định trở mặt làm phản Mèo + Tranh 4: Mèo biết ý đồ Hổ nhảy tót lên cây cao Hổ bất lực vừa xấu hổ vừ bực tức - Cho HS thi đua kể theo nhóm - Nhắc lại tựa đề - Quan sát tranh - HS lắng nghe GV kể - Lắng nghe, nhìn tranh - HS thi đua nhìn tranh kể lại câu chuyện - Lớp bổ sung Họat động 4: Tổngcố - Dặn dò - Nhận xét - Tuyên dương - Dặn kể lại cho bố mẹ nghe TIẾNG VIỆT ÔN Giáo viên: Nguyễn Thị Lâm 14 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Cao Thượng (15) Giáo án lớp 1A – Năm học 2011-2012 Thùc hµnh : ¤- ¥ I.Muïc tieâu: Học sinh nhận biết chữ ô, ; tiếng cô, cờ Đọc câu ứng dụng : bé có vẽ T« ®­îc c¸c ch÷ «, ¬ ; TiÕng c«, cê lµm c¸c bµi tËp vë luyÖn II/ CHUAÅN BÒ : Sách giáo khoaBộ thực hành III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG : Nhận Diện Và Phát Aâm GV Phát âm mẫu : ô, ; tiếng cô, cờ HS Phaùt aâm Sửa cách phát âm cho học sinh  Tìm tieáng coù aâm oâ, ô Thảo luận đôi bạn tìm tiếng em đọc lên nghe có âm ô, HOAẽT ẹOÄNG : Hướng Dẫn viết - GV Vieát maãu, neâu qui trình vieát -HS Viết bảng từ hai đến lần -Nhắc và sửa tư ngồi cho học sinh , sửa sai nét viết HOẠT ĐỘNG : Lµm viƯc víi vë luyƯn TiÕng ViƯt Hướng dẫn HS làm các bài tập luyện Giáo viên xem xét giúp đỡ học sinh yếu Thể dục BÀI 3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI Giáo viên: Nguyễn Thị Lâm 15 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Cao Thượng (16) Giáo án lớp 1A – Năm học 2011-2012 I Mục tiêu: -Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng Yêu cầu HS tập hợp đúng chỗ, nhanh và trật tự trước -Làm quen với đứng nghiêm, đứng nghỉ Yêu cầu thực động tác theo lệnh mức đúng -Ôn trò chơi “Diệt các vật có hại” Yêu cầu HS biết thêm số vật có hại, biết tham gia chủ động bài trước II Địa điểm, phương tiện -Địa điểm: trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: chuẩn bị còi, tranh ảnh số vật, kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Phần mở đầu(6phút) - Nhận lớp Cách thức tổ chức các hoạt động - Chạy chậm - Khởi động các khớp Hát Phần (24phút) - Đội hình đội ngũ - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc - Tư đứng nghiêm, đứng nghỉ - Chia nhóm tập luyện, tập phối hợp G phổ biến nội dung yêu cầu học G điều khiển HS chạy vòng sân G hô nhịp khởi động cùng HS Quản ca cho lớp hát bài G nêu tên động tác hô lệnh điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS xếp chỗ đứng cho em theo đúng vị trí, sau dó cho giải tán Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ HS các tổ thi đua trình diễn lượt G + HS quan sát nhận xét biểu dương G hô nhịp làm mẫu để HS tập theo G kết hợp sửa sai cho HS Cán lớp hô nhịp lớp cùng tập theo G sửa sai giúp đỡ G chia nhóm cho HS tập các nội dung vừa học theo các nhóm,các nhóm trưởng điều khiển quân nhóm mình, G giúp đỡ các nhóm G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi G kể thêm số vật có hại HS lớp cùng chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho HS G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật Cán lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS Giáo viên: Nguyễn Thị Lâm 16 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Cao Thượng (17) Giáo án lớp 1A – Năm học 2011-2012 - Trò chơi vận động - Trò chơi “Diệt các vật có hại” HS + G củng cố nội dung bài G nhận xét nội dung học biểu dương HS học tốt G bài tập nhà Phần kết thúc (5phút ) - Thả lỏng bắp - Củng cố, - Nhận xét - Dặn dò Hoạt động tập thể Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp nhà trường I Môc tiªu - Hs hiểu truyền thống tốt đẹp nhà trường , từ đó thêm yêu trường lớp mến lớp - Có ý thức thực tốt nội qui nhà trường đề để giữ gìn , phát huy truyền thống tốt đẹp nhà trường II Các hoạt động dạy học : Giáo viên: Nguyễn Thị Lâm 17 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Cao Thượng (18) Giáo án lớp 1A – Năm học 2011-2012 Tìm hiểu truyền thống nhà trường : - GV ®­a HS ®i th¨m phßng truyÒn thèng - HS xem tranh , ảnh ghi lại các hoạt động nhà trường Hỏi đáp theo cặp : - Nói cặp truyền thống tốt đẹp nhà trường - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt , bæ sung - GV nêu thêm số kết khác mà nhà trường đã đạt Th¶o luËn nhãm : - GV nêu yêu cầu thảo luận : Em phải làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống đó ? - C¸c nhãm th¶o luËn - Đại diện nhóm trình bày trước lớp - GV nhËn xÐt bæ sung Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Học Vần Tên bài dạy: i - a I/ Mục tiêu dạy học: -Học chữ ghi âm : i , a Đọc, viết : bi, cá -Đọc và viết i, a, bi, cá -Thích thú học tập II/ Đồ dùng dạy học: -Tranh -Bảng con, bảng cài III/ Các hoạt động: Giáo viên: Nguyễn Thị Lâm 18 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Cao Thượng (19) Giáo án lớp 1A – Năm học 2011-2012 Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Gọi HS đọc từ ứng dụng SGK - Gọi HS viết Hoạt động học sinh - HS đọc: lò cò, vơ cỏ “ Bé vẽ cô, bé vẽ cờ” - HS viết: lò cò, vơ cỏ Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu bài: i, a 2/ Dạy chữ ghi âm i: - Giới thiệu ghi chữ i: phát âm mẫu - Gọi HS phát âm - Giới thiệu chữ bi - Giới thiệu: hòn bi, tiếng bi - HS phát âm (cá nhân, tổ, lớp) - Nêu cấu tạo tiếng bi Đánh vần - Đọc trơn: bi (cá nhân, tổ, lớp) 3/ Dạy chữ ghi âm a - Ghi chữ a - Giới thiệu chữ cá - Phát âm : a - Phân tích chữ cá - Đánh vàn chữ cá - Đọc tiếng cá - HS đọc: (đồng thanh, cá nhân) - Giới thiệu : cá 4/ Hướng dẫn đọc theo quy trình i, a 5/ Luyện viết bảng - HS viết bảng - Viết mẫu nhận diện chữ i ( nét xiên phải + i, a bi, cá nét móc ngược, nét chấm tròn) - Viết mẫu chữ a ( nét cong hở phải + nét móc ngược) - Viết bi ( b + i) cá (c + a + ‘) 6/ Từ ngữ ứng dụng - HS đọc - Ghi tiếng bi vio li - Cấu tạo tiếng ba va la - Hướng dẫn đọc trơn Tiết 2: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc bài trên bảng tiết Hoạt động học sinh - HS đọc: i, bờ i bi - bi a-cờ-a-ca-sắc cá-cá - HS đọc bi vi li; ba va la - Hướng dẫn đọc câu ứng dụng + Cho HS xem tranh để tìm hiểu tranh vẽ gì? + Giới thiệu câu luyện đọc: Bé hà có ô li + Cho HS nhận biết tiếgn có chứa: i, a Giáo viên: Nguyễn Thị Lâm - HS xem tranh và phát biểu - HS đọc câu (đồng thanh, cá 19 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Cao Thượng (20) Giáo án lớp 1A – Năm học 2011-2012 + Đọc mẫu nhân) Hoạt động 2: Luyện viết - Cho HS viết vào TV, theo dõi, nhắc nhở - hà, li - em đọc lại Họat động 3: Luyện nói - Nêu chủ đề: Lá cờ - HS viết vào TV - Hướng dẫn HS luyện nói + Trong tranh vẽ lá cờ? + Lá cờ tổ quốc có màu gì? Ở có hình - HS đọc lại: lá cờ gì? + Lá cờ đội có hình gì giữa? + Lá cờ hội có gì đặc biệt? - lá cờ - Phát biểu Họat động 4: Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn HS đọc SGK - Phát biểu - Trò chơi: đọc nhanh tiếng - Phát biểu - Dặn dò: đọc lại bài và chuẩn bị bài sau - HS đem SGK - Nghe Sinh hoạt lớp Tuaàn I RUÙT KINH NGHIEÄM TUAÀN QUA: -Học sinh còn trật tự -Chữ viết chưa đúng độ cao -Thieáu duïng cuï -Vệ sinh cá nhân tương đối đạt II.PHƯƠNG HƯỚNG TỚI : 1.Đạo đức: -Đi học đều, đúng -Giữ trật tự lớp Giáo viên: Nguyễn Thị Lâm 20 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Cao Thượng (21)

Ngày đăng: 01/04/2021, 12:22

w