Trong giáo trình học phần có 12 bài bao gồm các chủ đề về văn hóa, ngôn ngữ, sức khỏe,công nghệ thông tin…..Mỗi bài được trình bày dưới hình thức các bài tập thực hành[r]
(1)1 TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP.HCM
KHOA NGOẠI NGỮ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh Phúc
_ ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN
1 Thông tin chung học phần
- Tên học phần : Nghe ghi tiếng Anh 1(Listening Note-taking 1)
- Mã số học phần : 1521152
- Số tín học phần: 02 tín
- Thuộc chương trình đào tạo bậc: Đại học – Ngành: Ngơn ngữ Anh
- Số tiết học phần: 30 tiết
Nghe giảng lý thuyết : 30 tiết Làm tập lớp : 15 tiết Thảo luận : 15 tiết
Thực hành, thực tập (ở phòng thực hành, phòng Lab, ): tiết Hoạt động theo nhóm : 10 tiết
Thực tế: : tiết
Tự học : 60
- Đơn vị phụ trách học phần: Bộ môn thực hành tiếng / Khoa ngoại ngữ
2 Học phần trước: Nghe tiếng Anh
3 Mục tiêu học phần:
Sau hoàn tất học phần, sinh viên có thể:
+ Rèn luyện phát triển khả nghe ngôn ngữ tiếng Anh; + Nghe, hiểu ghi lại nội dung
+ Trình bày lại nội dung nghe theo hiểu
+ Nghe hiểu thông tin ngắn, đơn giản mạng, truyền hình cáp + Chia xẻ thơng tin thảo luận hàng ngày với bạn thông qua tin tức cập nhật
4 Chuẩn đầu ra:
Nội dung Đáp ứng
CĐR CTĐT
Kiến thức 4.1.1 Nhận biết phân biệt âm, cách phát âm từ
vựng, ngữ điệu ngữ cảnh ngôn ngữ
PLO – K2
4.1.2 Nhớ vận dụng cấu trúc văn phạm, từ vựng, mẫu câu, cụm thành ngữ học vào tình thích hợp
Kỹ 4.2.1 Nghe, nhận biết từ khóa ghi lại ý thơng qua
những tình giao tiếp
PLO – S2 PLO – S6
4.2.2 Phán đốn tình nghe, hiểu diển giải lại nội dung
một cách xác PLO – S9
Thái độ 4.3.1 Tích cực rèn luyện kỹ nghe hàng ngày (trên lớp
tự học nhà) PLO – A4
4.3.2 Luôn trau dồi rèn luyện khả tập trung vào nghe, hiểu tình huống, đóng góp xây dựng đặt câu hỏi không hiểu
PLO – A5
5 Mơ tả tóm tắt nội dung học phần:
Trong giáo trình học phần có 12 bao gồm chủ đề văn hóa, ngơn ngữ, sức khỏe,cơng nghệ thơng tin… Mỗi trình bày hình thức tập thực hành: Topic Preview, Vocabulary Preview, Taking better notes, Listening for main ideas, Listening for details and Using your notes; giúp sinh viên rèn luyện khả phán đoán nhằm mở rộng kiến thức ngơn ngữ văn hóa nước ngồi để sinh viên sử dụng tiếng Anh thành thạo giao tiếp xã hội chuyên môn
(2)2
6 Nội dung lịch trình giảng dạy: (Lý thuyết thực hành) Buổi/
tiết
Nội dung Ghi
1 - Sinh hoạt lớp:
(nhắc nhở nội quy học tập, thời gian dự kiến cho kiểm tra hình thức kiểm tra, hướng dẩn khái quát phương pháp tự học)
Unit 1: Happiness
Giải mục tiêu 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2
2 Unit 2: New Kinds of Food Giải mục
tiêu 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2
3 Unit 3: Public Art
- Bài Kiểm tra số
Giải mục tiêu 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2
4 Unit 4: Journey to Antarctica Giải mục
tiêu 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2
5 Unit 5: Violence on Television Giải mục
tiêu 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2
6 Unit 6: Too Old to learn?
- Bài Kiểm tra số
Giải mục tiêu 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2
7 Practise test Giải mục
(3)3 4.3.2
8 Unit 7: Are We Alone? Giải mục
tiêu 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2
9 Unit 8: Do the Right Thing? Giải mục
tiêu 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2
10 + Bài kiểm tra số
11 Unit 9: A Good Night’s Sleep Giải mục
tiêu 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2
12 Unit 10: Negotiating for Success Giải mục
tiêu 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2
13 Unit 11: Risking It Giải mục
tiêu 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2
14 Unit 12: The Electronic Brain Giải mục
tiêu 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2
15 Ơn tập & Tổng kết q trình học tập Giải mục
tiêu 4.3
7 Nhiệm vụ sinh viên:
Sinh viên phải thực nhiệm vụ sau:
- Đến lớp tham dự tối thiểu 80% số tiết học lý thuyết thực hành - Thực đầy đủ tập cá nhân, cặp, nhóm lớp nhà
(4)4 - Tham dự thi kết thúc học phần
- Chủ động tổ chức thực tự học
+ Hành vi lớp học:
- Không làm ồn, gây ảnh hưởng đến người khác q trình học
- Khơng ăn uống, nhai kẹo cao su, nghe điện thoại, nghe nhạc học
- Trong học, máy tính xách tay, máy tính bảng thực vào mục đích học tập
8 Đánh giá kết học tập sinh viên: 8.1 Cách đánh giá
Sinh viên đánh giá tích lũy học phần sau:
TT Điểm thành phần Quy định Trọng số Mục tiêu
1 Điểm chuyên cần Tham dự đầy đủ số tiết học phần
10% 4.3.1 Điểm đánh giá
trình
2-3 kiểm tra ngẫu nhiên lớp
20% 4.1; 4.2.; 4.3 Điểm kiểm tra
kỳ
- thi tự luận (50 phút) 20% 4.1 ; 4.2; Điểm thi kết thúc
học phần
- Thi tự luận (60 phút)
- Tham dự đủ 80% tiết lý thuyết thực hành
- Bắt buộc dự thi
50% 4.1; 4.2; 4.3
8.2 Cách tính điểm
- Điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc học phần chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10), làm tròn đến 0.5
- Điểm học phần tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần học phần nhân với trọng số tương ứng Điểm học phần theo thang điểm 10 làm tròn đến chữ số thập phân
9 Tài liệu học tập: 9.1 Giáo trình chính:
[1] Contemporary Topics 1– Ellen Kisslinger – Longman (Second Edition)
9.2 Tài liệu tham khảo:
[2] Lecture Ready 1– Peg Sarosy & Kathy Sherak - Oxford
[3] Developing Skills for the Toeic Test – Anne Taylor & Paul Edmunds – First News
10 Hướng dẫn sinh viên tự học: Tuần
/Buổi Nội dung
Lý thuy ết (tiết)
Thực hành (tiết)
Nhiệm vụ sinh viên 1 Unit (TL1): Happiness
Chapter (TL2): The First Day in Psychology Class
1 Nghiên cứu trước:
+ Tài liệu [1] : nội dung từ trang – + Tài liệu [2] : nội dung từ trang - 11 + Tra cứu từ vựng
+ Phương pháp ghi theo bố cục
2 Unit (TL1): New Kinds of Food
1 Nghiên cứu trước:
+ Tài liệu [1] : nội dung từ trang 10 - 17 + Tra cứu từ vựng
+ Phương pháp ghi theo bố cục
3 Unit (TL1): Public Art Nghiên cứu trước:
+ Tài liệu [1] : nội dung từ trang 18 - 26 + Tra cứu từ vựng
+ Phương pháp ghi theo bố cục
4 Unit (TL1): journey to Antartica
1 Nghiên cứu trước:
(5)5 + Tra cứu từ vựng
+ Phương pháp ghi theo bố cục
5 Unit (TL1): Violence on Television
Chapter (TL2): Celebrities and the Media
1 Nghiên cứu trước:
+ Tài liệu [1] : nội dung từ trang 35 - 42 + Tài liệu [2] : nội dung từ trang 46 - 55 + Tra cứu từ vựng
+ Phương pháp ghi theo bố cục
6 Unit (TL1): Too old to Learn?
1 Nghiên cứu trước:
+ Tài liệu [1] : nội dung từ trang 43 - 50 + Tra cứu từ vựng
+ Phương pháp ghi theo bố cục
7 Practise test 1 Nghiên cứu trước:
+ Tài liệu [3] : nội dung từ trang 176 - 188
+ Tra cứu từ vựng
+ Nhận dạng hình ảnh phương pháp làm thi nghe trắc nghiệm theo tiêu chuẩn quốc tế
8 Unit (TL1): Are We Alone?
1 Nghiên cứu trước:
+ Tài liệu [1] : nội dung từ trang 51 - 58 + Tra cứu từ vựng
+ Phương pháp ghi theo bố cục
9 Unit (TL1): Do the Right Thing
1 Nghiên cứu trước:
+ Tài liệu [1] : nội dung từ trang 59 - 68 + Tra cứu từ vựng
+ Phương pháp ghi theo bố cục - Ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi kỳ
10 Chapter ( TL2): Business Innovation
1 Nghiên cứu trước:
+ Tài liệu [2] : nội dung từ trang 23 - 33 + Tra cứu từ vựng
+ Phương pháp ghi theo bố cục
11 Unit (TL1): A Good Night’s Sleep
Chapter (TL2): How Sleep Affects Thinking?
1 Nghiên cứu trước:
+ Tài liệu [1] : nội dung từ trang 69 – 77
+ Tài liệu [2] : nội dung từ trang 68 - 77 + Tra cứu từ vựng
+ Phương pháp ghi theo bố cục
12 Unit 10 (TL1): Negotiating for Success
Chapter (TL2): Global Business – The Case of MTV
1 Nghiên cứu trước:
+ Tài liệu [1] : nội dung từ trang 78 – 86
+ Tài liệu [2] : nội dung từ trang 34 - 44 + Tra cứu từ vựng
+ Phương pháp ghi theo bố cục
13 Unit 11(TL1): Risking It Nghiên cứu trước:
+ Tài liệu [1] : nội dung từ trang 87 - 93 + Tra cứu từ vựng
+ Phương pháp ghi theo bố cục
14 Unit 12 (TL1): The Electronic Brain
1 Nghiên cứu trước:
+ Tài liệu [1] : nội dung từ trang 94 - 101
+ Tra cứu từ vựng
(6)6
15 Ôn tập nghe lại tất
các học
1 Tự nghe nhà (cá nhân, cặp nhóm)
Ngày… tháng… Năm 201 Trưởng khoa
(Ký ghi rõ họ tên)
Ngày… tháng… Năm 201 Trưởng Bộ môn
(Ký ghi rõ họ tên)
Ngày… tháng… Năm 201 Người biên soạn
(Ký ghi rõ họ tên)
Nguyễn Thị Phương Anh Ngày… tháng… Năm 201