Khi biết được công dân, tổ chức, cơ quan nhà nước vi phạm pháp luật, làm thiệt hại đến lợi ích của mình và nhà nước thì chúng ta phải tố cáo, khiếu nại để bảo vệ lợi ích cho mình và trán[r]
(1)Ngµy so¹n :11 /02/2012 Líp 8A; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 01/ 03 /2012 SÜ sè v¾ng Líp 8B; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 02/ 03/2012 SÜ sè .v¾ng Líp 8C TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 01/ 03/2012 SÜ sè .v¾ng TuÇn 26 TiÕt 25 QUyÒn khiÕu n¹i vµ tè c¸o Bµi 18 I Môc tiªu bµi häc: 1, KiÕn thøc: - HS hiÓu râ néi dung, ý nghÜa cña quyÒn khiÕu n¹i, tè c¸o, ph©n biÖt sù gièng vµ kh¸c cña hai quyÒn nµy 2, KÜ n¨ng: - HS cã kÜ n¨ng ph©n biÖt, gi¶i quyÕt c¸c t×nh huèng khiÕu n¹i, tè c¸o c/s 3, Thái độ: - GD HS trung thùc, m¹nh d¹n sö dông quyÒn nµy II/ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: - SGK, SGV GDCD - PhiÕu häc tËp - GiÊy khæ lín, bót d¹, b¨ng dÝnh, kÐo Häc sinh: SGK GDCD III C¸c gi¸ trÞ sèng cÇn tÝch hîp vµ nh÷ng kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi - C¸c gi¸ trÞ sèng cÇn tÝch hîp: hîp t¸c GD lßng trung thùc.NhËn biÕt - Nh÷ng kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi: - KN trình bàysuy nghĩ /ý tưởng., - KN ph©n tÝch so s¸nh - KN t s¸ng t¹o, - KN định; giải vấn đề - KN hîp t¸c IV/ Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Th¶o luËn nhãm/ líp - Xö lÝ t×nh huèng - Giải vấn đề - §éng n·o IV Tài liệu phương tiện 1- ThÇy : SGK, SGV, BTTH, VBT, m¸y chiÕu, (b¶ng phô) - LuËt khiÕu n¹i, tè c¸o - B¶ng so s¸nh quyÒn khiÕu n¹i, tè c¸o 2- Trò : SGK, đọc trước bài nhà, sưu tầm tư liệu, bài báo việc bv tài sản nhà nước, và lợi ích c«ng céng V- Các hoạt động dạy - học Bồ Thị Hà GV trường THCS Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net 31 (2) 1- ổn định lớp : 2- KiÓm tra bµi cò 3- Bµi míi: Hoạt động Giới thiệu bài mới: Điều 74 HP năm 1992 qui định CD có quyền khiếu nại và tố cáo Phát luật nước ta thừa nhận và bảo vệ quyền công dân theo khuôn khổ pháp luật nước CHXHCNVN, đó có quyÒn khiÕu n¹i, tè c¸o cña c«ng d©n Muèn biÕt quyÒn khiÕu n¹i, tè c¸o cña CD lµ g×, ccacs quyÒn đó dược thực nào, chúng ta cùng tìm hiểu bài 18 quyền khiếu nại, tố cáo công dân HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu phần “ Đặt vấn đề ”(10’) - Mục tiêu :Bước đầu học sinh hiểu công dân có quyền khiếu nại, tố cáo - RÌn c¸c kü n¨ng sèng:Lµm viÖc nhãm,hîp t¸c, suy nghÜ tÝch cù, thùc hµnh, nhËn biÕt, ph©n biÖt Gv : Yêu cầu học sinh đọc phần đặt vấn đề, sau đó hỏi : I - Đặt vấn đề Đọc Tình (sgk-tr 50) - Nếu nghi ngờ báo cho - Nếu nghi ngờ có địa điểm buôn bán và sử dụng ma túy, em sử Trả lời quan chức theo dõi lý sao? - Khi biết người lấy cắp xe đạp bạn An báo cho thầy cô - Phát người lấy cắp xe đạp Trả lời ban An thì em làm gì? và quan công an - Anh H khiếu nại với - Theo em anh H phải làm gì để Trả lời quan có thẩm quyền bảo vệ quyền lợi mình? - Trong ba trường hợp, trường Trường hợp 1,2: xác minh đúng hợp nào sử dụng quyền tố cáo, th× ®i tè c¸o víi c¬ quan c«ng an trường hợp nào sử dụng quyền để kịp thời ngăn chặn -> Quyền tố cáo khiếu nại? Trường hợp 3: anh H nªn khiÕu nại để đợc khôi phục lại quyền lîi cña m×nh -> quyền khiếu nại HS: thảo luận và cử đại diện tr×nh bµy Rút bài học *Bài học: - Em rút bài học gì qua tình trên? Gv: Nhận xét, kết luận 32 Bồ Thị Hà GV trường THCS Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net (3) Khi biết công dân, tổ chức, quan nhà nước vi phạm pháp luật, làm thiệt hại đến lợi ích mình và nhà nước thì chúng ta phải tố cáo, khiếu nại để bảo vệ lợi ích cho mình và tránh thiệt hại cho xã hội ? Qua tình 1, 2,3 em thấy có khác hay không? Nếu có thì khác HS phân tích Tình (1) (2) và đã có nào? khác nội dung và hình thức tình (3) vì muốn đòi GV: cho hs tiếp tục tìm hiểu quyền KN và hỏi lợi ích thân mình thì cần TC phải KN, TC Hoạt động Nhận biết quyền khiếu nại,quyền tố cáo - Môc tiªu :NhËn nµo cÇn khiÕu n¹i,khi nµo cÇn tè c¸o - RÌn c¸c kü n¨ng sèng:Lµm viÖc nhãm,hîp t¸c ,suy nghÜ tÝch cùc,thùc hµnh ,nhËn biÕt,ph©n biÖt *Cách thực hiện: Giáo viên nêu tình Gv chia HS thành nhóm và giao HS làm việc theo nhóm và thảo cho nhóm thảo luạn tình luận theo câu hỏi đã phân công GV phát phiếu câu hỏi thảo luận - Các nhóm thảo luận và ghi kết cho các nhóm giấy N1 Tình huống: Bạn Bình là - Đại diên các nhóm lần lưît báo hs lớp chăm ngoan học giỏi Do cáo, áp dụng kĩ thuật trình bày mắc sai sót nhỏ việc phút thực nội quy đội (đi họp - Các nhóm khác nhận xét bổ muộn) CGCN định kỉ sung luật bạn Bình và hạ hai - Lớp lựa chọn đáp án phù hợp bậc hạnh kiểm Bạn An nói: Bạn theo cách hiểu các em làm đơn khiếu nại đi? N1: Bạn An khuyên bạn Bình ? Theo em, bạn An khuyên bạn là đúng Bình là đúng hay sai? - Nếu muốn khiếu nại vịệc này Nếu muốn khiếu nại việc này thi bạn Bình phải khiếu nại theo em bạn Bình phải: chính định kỉ luật cô Khiếu nại vì cô giáo giáo chủ nhiệm có định kỉ luật sai cho định đó là trái 2.Khiếu nại chính định kỉ với qui định nhà trường Bồ Thị Hà GV trường THCS Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net 33 (4) luật sai? Bạn An có quyền khiếu - Bạn An không có quyền khiếu nại thay cho bạn Bình hay nại thay cho bạn Bình, vì khong không? Vì sao? có quyền và lợi ích liên quan Bạn Bình thực quyền KN trực tiếp đến định hình thức nào? CGCN N2 Tình huống: Chứng kiến cảnh - Bạn Bình thực quyền KN bạn gái 14 tuổi làm thuê hình thức trực tiếp thường xuyên bị chủ nhà đánh viết đơn đập Hoa thương bạn nên có ý định tố cáo hành động đó với quan công an Nhưng Hải ngăn: - Hãy nhờ bố mẹ báo công an, N2: Không đồng ý với ý kiến chúng mình còn nhỏ làm gì có bạn vì có quyền tó quyền tố cáo người khác cáo các hành vi, vi phạm pháp Em có đồng ý với với ý ,kiến luật bạn Hải không? Vì sao? Từ hai tình trên và kinh nghiệm đã có hs GV HS: c¨n cø ®iÒu: 74 - HP 1992 HS: đọc điều 74-HP 1992 nêu câu hỏi: CD có thể vào đâu để thùc hiÖn quyÒn khiÕu n¹i, tè c¸o? 1: VËy nµo th× CD khiÕu n¹i? Khi nµo th× CD tè c¸o? 2: Mục đích khiếu nại và tố c¸o cã g× kh¸c nhau? 3: C¬ së cña viÖc khiÕu n¹i vµ tè c¸o cã g× kh¸c nhau? 4: Ai lµ người cã quyÒn ®ược khiếu n¹i vµ tè c¸o? ? Khi nào công dân thực sử dụng quyền khiếu nại? HS: suy nghĩ và tr×nh bµy ?: CD thùc hiÖn quyÒn khiÕu n¹i b»ng c¸ch nµo? GV: nhËn xÐt, kÕt luËn 34 Bồ Thị Hà GV trường THCS Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net (5) - Khi định, việc làm cán bộ, quan nhà nước trái với quy định PL, vi phạm đến quyÒn vµ lîi Ých hîp ph¸p cña m×nh th× -> KhiÕu n¹i - Khi ph¸t hiÖn c¸c hµnh vi, vô viÖc vi ph¹m PL cña c¬ quan nhµ nước, cá nhân nào đó gây thiệt hại đến lợi ích nhà nước, công d©n -> tè c¸o - Mục đích khiếu nại: khôi phôc quyÒn vµ lîi Ých hîp ph¸p cho ngêi khiÕu n¹i - Mục đích tố cáo: phát giác, ng¨n chÆn, h¹n chÕ c¸c hµnh vi vi ph¹m PL g©y thiÖt h¹i cho NN, CD - CS cña KN: quyÒn vµ lîi Ých hîp ph¸p cña CD bÞ x©m ph¹m - CS cña tè c¸o: tÊt c¶ c¸c hµnh vi HS rÌn kÜ n¨ng t s¸ng t¹o, nhËn thøc vi ph¹m PL - Ngưêi cã quyÒn khiÕu n¹i vµ tè c¸o: TÊt c¶ CD (trõ ngưêi mÊt n¨ng lùc hµnh vi d©n sù) - Hình thức: Trực tiếp, đơn thư, đài báo, điện thoại qua đường dây nãng HS tr×nh bµy kh¸i niÖm 1,2 sgk HS đọc NDBH 1, sgk Gv ®a c©u hái nh»m rÌn cho hs kn t s¸ng t¹o ?Nếu người KN không có đủ n¨ng lùc hµnh vi ph¸p lÝ (kh«ng biÕt ch÷ , mï ) ph¶i thùc hiÖn nh thÕ nµo? Qua t×m hiÓu Gv tiÕp tôc cho hs II Néi dung bµi häc rót néi dung cña bµi häc vµ QuyÒn khiÕu n¹i: SGK trang 51 Quyªn tè c¸o Bồ Thị Hà GV trường THCS Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net 36 (6) ?: Qua t×m hiÓu, em hiÓu thÕ nµo lµ quyÒn khiÕu n¹i? ThÕ nµo lµ quyÒn tè c¸o? GV kh¸i qu¸t néi dung bµi häc 1,2 Quyền khiếu nại - Là quyền công dân đề nghị với quan có thẩm quyền xem xét các định hành chính, hành vi hành chính làm thiệt hại lợi ích mình Quyền tố cáo - Là quyền công dân báo cho quan nhà nước có thẩm quyền hành vi vi phạm pháp luật quan, tổ chức, cá nhân gây thiệt hại cho nhà nước, quan, cá nhân * C¸ch thùc hiÖn:- trùc tiÕp b»ng miÖng., đơn thư, Qua các phương tiện thông tin đại chúng GV Qua nghiªn cøu c¸c em t×m hiÓu ND cña quyÒn nµy chóng ta tiÕp tôc t×m hiÓu sù gièng vµ kh¸c gi÷a quyªn KN vµ quyÒn TC Gv: Cho học sinh làm bài tập (sgktr52 ), nhận xét giống và khác quyền khiếu nại và tố cáo - Gv kÕt luËn phÇn th¶o luËn (viÖc lËp b¶ng gióp hs so s¸nh sù gièng vµ kh¸c So sánh KN và TC, khái quát đáp án ®a lªn b¶ng phô.(MC) Hs ghi vµo vë So sánh Khiếu nại Tố cáo - Là quyền công dân quy định Hiến pháp Giống - Là công cụ để bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp công dân - Là phương tiện công dân tham gia quản lý nhà nước và xã hội 37 Bồ Thị Hà GV trường THCS Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net (7) - Trực tiếp, đơn, thư, báo , đài… Khác Khiếu nại Tố cáo Những người có quyền và Người thực (là ai?) Bất công dân nào lợi ích bị xâm phạm Là người trực tiếp bị hại Đối tượng Các định hành chính, (vấn đề gì?) hành vi hành chính Hành vi vi phạm pháp luật gây thiệt hại đến lợi ích nhà nước, công dân … Quyền, lợi ích thân Tất các hành vi gây thiệt hại đến lợi Cơ sở (vì sao?) người khiếu nại bị xâm ích nhà nước, quyền lợi ích hợp pháp phạm tổ chức, quan, công dân Khôi phục quyền, và lợi ích Mục đích hợp pháp người khiếu (để làm gì?) nại đã bị xâm phạm bị thiệt hại Là phát giác, ngăn chặn kịp thời hành vi xâm phạm đến lợi ớch nhà nước, tổ chức, công dân Tõ sù ph©n tÝch c¸c néi dung trªn cho hs tr¶ lêi c©u hái vÒ ý nghÜa cña quyÒn KN vµ TC - GV đặt câu hỏi: Nêu câu hỏi: ? Vì HP qui định công dân có HS lớp trao đổi, suy nghĩ quyÒn khiÕu n¹i, tè c¸o? V× HP ghi tr¶ lêi nhËn quyÒn trªn? GV cã thÓ gîi ý cho hs b¶n chÊt cña NN ta lµ g×? cña ai? - Lµ NN d©n chñ, NN cña d©n, d©n vµ v× d©n Ph¸p luËt ghi nhËn hai quyÒn nµy là để CD có sở pháp lí đấu tranh phßng chèng mäi hµnh vi, vi ph¹m cña c¬ auan tæ chức, cá nhân là hình thức để CD giám sát hoạt động - GV: NÕu HS kh«ng hiÓu gv tiÕp tôc c¬ quan NN, c¸n bäé cña NN đặt câu hỏi ?: nhà nước quy định CD thi hµnh c«ng vô ý nghÜa, tÇm quan cã quyÒn nµy cã ý nghÜa g×? träng cña khiÕu n¹i, tè - GV: KÕt luËn Gv chốt: Để tạo sở pháp lý cho công dân bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp c¸o HS tr×nh bµy Bồ Thị Hà GV trường THCS Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net 38 (8) bị xâm phạm, để tạo sở pháp lý - HS: Ghi vµo vë cho công dân giám sát các hoạt động - Yêu cầu học sinh đọc điều 74- Hiến pháp 1992 - Yêu cầu học sinh đọc điều 74- Hiến pháp 1992 - Là quyền công dân ghi Hiến pháp và các văn luật - T¹o ®iÒu kiÖn cho CD b¶o vÖ quyÒn vµ lîi Ých hîp ph¸p bÞ x©m ph¹m - Tạo sở cho CD giám sát các hoạt động cán bộ, quan nhà nước - Góp phần ngăn ngừa, đấu tranh phòng chống tội ph¹m Hoạt động 3: Tìm hiểu trách nhiệm NN và công dân việc đảm bảo thực và thực hiÖn quyÒn KN, TC Môc tiªu: - HS nªu ®îc tr¸ch nhiÖm cña CD viÖc thùc hiÖn quyÒn KN, TC vµ tr¸ch nhiÖm cña NN việc đảm bảo thực quyền KN, TC CD - Rèn luyện kĩ trình bày suy nghĩ, ý tưởng; kĩ hợp tác GV: nªu t×nh huèng -A ghét B nên làm đơn tố cáo sai thật vÒ A ?: Theo em A lµm nh vËy cã vi ph¹m Pl HS: cã vi ph¹m PL v×: viÖc ko? V× sao? làm đó đã xúc phạm danh dự ngời khác, đồng thời gây phiÒn hµ, hao tèn c«ng søc, GV: tiếp tục tình trên: Ô B bị tiền nhà nước ô A tố cáo sai thật đã tức giận và doạ sÏ tr¶ thï « A ? Theo em việc làm đó ô B có vi ph¹m PL ko? T¹i sao? - GV: TiÕp tôc nªu c©u hái cho Hs liªn HS: tr¶ lêi theo ®iÒu 74 - HP hÖ 1992 - GV: Theo em việc đặt hòm thư góp ý cã nªn lµm hay kh«ng? V× sao? Mang l¹i lîi Ých g×? ? Em thấy các bạn trường ta đã 39 Bồ Thị Hà GV trường THCS Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net (9) thùc hiÖn tèt hai quyÒn nµy cha? VÝ HS: Tù liªn hÖ dô? ?: thùc hiÖn quyÒn khiÕu n¹i, tè c¸o CD cần đảm bảo yêu cầu gì? HS: Trung thùc kh¸ch quan GV: đó chính là trách nhiệm CD và thận trọng thùc hiÖn quyÒn KN, TC cña m×nh - Trách nhiệm quan giải khiếu nại, tố cáo nào? Trả lời 3, Tr¸ch nhiÖm cña CD tham gia khiÕu n¹i, tè c¸o: Trách nhiệm công dân, Nhà nước, - Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n: - Tr¸ch nhiÖm cña nhµ nước: - Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n: + Ph¶i trung thùc, kh¸ch quan vµ thËn träng + Tìm hiểu và nắm vững qui định pháp luật quyÒn nµy - Trách nhiệm nhà nước: - Nhà nước nghiêm cấm việc trả thù người khiếu nại, tố cáo; lợi dụng quyền khiếu nại, tố cáo để vu khống vu cáo người khác GV: Cã rÊt nhiÒu vô tham nhung, ¨n HS: L¾ng nghe vµ ghi nhí hèi lé, kÐo bÌ, kÐo c¸nh, trï dËp, øc hiÕp quÇn chóng, bu«n lËu trèn thuÕ vµ vi phạm pháp luật khác … đã bị ®a ¸nh s¸ng nhê cã sù ph¸t hiÖn cña quÇn chóng nh©n d©n VËy lµ mét hs em cÇn ph¶i lµm g×? GV: KÕt luËn nh¾c nhë hS - N©ng cao, hiÓu biÕt ph¸p Tìm hiểu và nắm vững qui định luật cña ph¸p luËt vÒ quyÒn nµy - Học tập, lao động, rèn luyện - Bảo đảm việc khiếu nại, tố cáo phải đạo đức trung thùc kh¸ch quan nnh»m b¶o vÖ lîi - Sèng vµ lµm viÖc theo hiÕn Bồ Thị Hà GV trường THCS Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net 40 (10) ích chính đáng thân, gia đình pháp, pháp luật vµ x· héi Kh«ng ®îc xuyªn t¹c sù thËt, mu cÇu lîi Ých cho m×nh mµ lµm hại lợi ích NN, tập thể và người kh¸c; nÕu vi ph¹m ph¶i chÞu tr¸ch nhiệm trước pháp luật La hs phải: - N©ng cao, hiÓu biÕt ph¸p luËt - Học tập, lao động, rèn luyện đạo đức - Sèng vµ lµm viÖc theo hiÕn ph¸p, ph¸p luËt Hoạt động Thảo luận nhóm làm bài tập - Mục tiêu: Học sinh hiểu trường hợp naofdungf quyền khiếu nại, trường hợp nào dùng quyền tố cáo, cách ứng xử tình đó - Rèn luyện các KNS: KN hợp tác, Kn định, giải vấn đề; KN trình bày suy nghĩ, ý tưởng - Tích hợp bảo vệ môi trường *C¸ch tiÕn hµnh III, Bµi tËp Hướng dẫn học sinh làm bài tập1, - HS nghe hướng dẫn - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o (sgk-tr52} - Líp nhËn xÐt tranh luËn bæ sung thèng nhÊt ý kiÕn GV: KÕt luËn Bµi 1: Bµi tËp 1: Tè c¸o hµnh vi cña bän ngêi Bµi 1: Tố cáo hành việc làm nhóm người xấu cho nhà trường, cô giáo xấu đó với quan công an báo và bố mẹ T biết cho nhµ trưêng, c« gi¸o vµ bè mÑ T biÕt để họ kịp thời giúp bạn Bµi tËp 2: Bµi 2: Bµi 2: ¤ng ¢n cã quyÒn khiÕu n¹i hé chi B×nh ¤ ¢n cã quyÒn khiÕu n¹i, v× Vì người có lợi ích trực tiếp bị việc làm định việc làm cán công chức nhà nước thực công vụ xâm ph¹m míi cã quyÒn KN GV: Tích hợp bảo vệ môi trường Em sÏ øng xö nh thÕ nµo trường hợp sau: NÕu em ®îc chøng kiÕn, XÝ nghiÖp s¶n HS suy nghÜ tr×nh bµy 41 Bồ Thị Hà GV trường THCS Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net (11) xuất và chữa ắc quy đổ nước thải kênh mương gần làng em Một số người mò trai ốc kênh mương đó ăn, đã bị nhiễm độc trì.? ?Một số bạn thường xuyên xả rác bừa bãi trên sân trường, lớp học? ? Điều gì kiến em hành động vậy? ? Điều gì xảy em hành động vậy, không hành động vËy? KÕt luËn chung: QuyÒn KN vµ quyÒn TC… Củng cố (1’) Thực đúng đắn quyền khiếu nại, tố cáo công dân đảm bảo thực các quyền công dân, giúp Đảng và Nhà nước hiểu rõ yêu cầu quần chúng, phẩm chất và lực đội ngũ cán bộ, nhân viên nhà nước Trên sở đó kịp thời khắc phục hạn chế, thiếu sót xây dựng lòng tin nhân dân Đảng Dặn dò.(1’) - Về nhà làm bài tập Câu hỏi: Trong lịch sử Việt Nam hình ảnh trống sân triều và tiếng trống cất lên, nói lên điều gì? - Ôn lại nội dung các bài 13, 14, 15, 16, 17, 18 chuẩn bị sau kiểm tra tiết *Rót kinh nghiÖm: ………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… T liÖu ………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………… ………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bồ Thị Hà GV trường THCS Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net 42 (12) ……………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………… C©u hái KhiÕu n¹i Tè c¸o KhiÕu n¹i Tè c¸o ThÕ nµo lµ khiÕu n¹i? ThÕ nµo lµ tè c¸o? Người thực (người có quyền) (là ai?) Đối tượng (vấn đề gì?) Cơ sở (vì sao?) Mục đích (để làm gì?) Người thực (là ai?) Hình thức thực C©u hái ThÕ nµo lµ khiÕu n¹i? ThÕ nµo lµ tè c¸o? Người thực (người có quyền) (là ai?) Đối tượng (vấn đề gì?) Cơ sở (vì sao?) Mục đích (để làm gì?) Người thực (là ai?) 43 Bồ Thị Hà GV trường THCS Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net (13) Hình thức thực So sánh Giống Khiếu nại Tố cáo Khác Khiếu nại Tố cáo Người thực (là ai?) Đối tượng (vấn đề gì?) Cơ sở (vì sao?) Mục đích (để làm gì?) So sánh Giống Khiếu nại Tố cáo Khác Khiếu nại Tố cáo Người thực (là ai?) Đối tượng (vấn đề gì?) Cơ sở (vì sao?) Mục đích (để làm gì?) Bồ Thị Hà GV trường THCS Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net 44 (14) Ngµy so¹n :11 /02/2012 Líp 8A; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 01/ 03 /2012 SÜ sè v¾ng Líp 8B; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 02/ 03/2012 SÜ sè .v¾ng Líp 8C TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 01/ 03/2012 SÜ sè .v¾ng TUẦN : 27 TIẾT : 26 KIỂM TRA 45 PHÚT I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Kiểm tra kiến thức học sinh nhằm đánh giá lực học sinh - Rèn kĩ làm bài cho học sinh II.HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA : Tự luận III THIẾT LẬP MA TRẬN : Mức độ Nhận biết Thông hiểu Số câu : Số điểm : Tỉ lệ 30 % Số câu : Số điểm: cao Nêu đợc vì phải phßng ngõa tai n¹n vò khÝ, ch¸y, næ vµ các chất độc hại ;nêu đợc việc học sinh có thẻ làm để phßng ngõa c¸c tai nạn đó Số câu:1 Số điểm:3 Số câu: Số điểm : Số câu: Số điểm : Số câu:1 điểm= 30 % Số câu: Số điểm Giải thích hiệu, đường lây lan, Biện pháp Số câu:1 Số điểm :4 Số câu: Số điểm : Số câu:1 4điểm= 40 % Chủ đề : Phòng chống HIV/ AIDS Số câu : Số điểm : Tỉ lệ 40 % Số câu: Số điểm: Chủ đề : Quyền sở hữu tài sản Số câu : Số điểm : Tỉ lệ 40 % Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Tổng số câu :3 Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ 100 % Số câu: Số điểm: % Số câu:2 Số điểm:6 10% Số câu:1 Số điểm: Tỉ lệ: 40 % 45 Cộng Thấp Tên Chủ đề Chủ đề : Phòng ngừa tai nạn, vũ khí cháy nổ và các chất độc hại Vận dụng Vận dụng giải tình Số câu: Số câu:1 Số điểm : 4điểm=40 % Số câu:1 Số điểm: 0% Bồ Thị Hà GV trường THCS Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net Số câu:3 Số điểm:10 (15) 100% IV BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA: Cõu Vì phải phòng ngừa tai nạn vũ khí cháy nổ và các chất độc hại ? Em hãy nêu hành vi dễ dẫn đến tai nạn vũ khí ,cháy,nổ và các chất độc hại cho trẻ em ? Câu Em hiểu gì hiệu : “Đừng chết vì thiếu hiểu biết HIV/AIDS” HIV/AIDS lây lan qua đưởng nào ? Là học sinh chúng ta phải làm gì để chống lại đại dịch kỷ này ? Câu Cho t×nh huèng sau : Năm Nam đã 14 tuổi , bố mẹ mua cho Nam xe đạp để đI học Nhng vì muốn mua xe đạp khác nên Nam tự rao bán xe đó Theo em : a, Nam có quyền bán xe đạp cho ngời khác không ? vì sao? b, Nam có quyền gì xe đạp đó ? c, Muốn bán xe đạp đó , Nam phảI làm gì ? V HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM Câu ( ®iÓm ) * Phải phòng ngừa tai nạn vũ khí , cháy , nổ và các chất độc hại , vì tai nạn đó gây nhiều tổn thất to lớn ngời và tài sản cho cá nhân , gia đình và xã hội , đặc biệt là trẻ em ( ®iÓm ) * Bốn hành vi dễ dẫn đến tai nạn vũ khí , cháy nổ và các chất độc hại gây cho trẻ em (1®iÓm ) Ví dụ : + Chơi vật lạ nhặt đợc + NghÞch c¸c thiÕt bÞ ®iÖn + §èt ph¸o + TiÕp xóc víi thuèc diÖt chuét Câu 2.(4đ) HS cần nêu được: - HIV/AIDS là bệnh kỷ, trên giới chưa có thuốc đặc tri Người mắc phải bị tử vong (1đ) - Tốc độ lây lan nhanh , có thể bị mắc không biệt màu da, sắc tộc, tôn giáo, đẳng cấp , tuổi tác, nghề nghiệp , địa vị xã hội , ….Nếu chúng ta không có hiểu biêt và có biện pháp chủ động phòng tránh chúng ta là nạn nhân bệnh quáI ác này (1.5điểm ) - Các đường lây truyền: (0.5đ) + Lây từ mẹ sang + Truyền máu + Quan hệ tình dục - HS cần phải làm: (2đ) + Có hiểu biết đầy đủ bệnh này + Chủ động phòng tránh cho mình , cộng đồng + Không phân biệt , đối xử vơi người nhiễm HIV/AIDS + Tích cực tham gia các phong trào phòng , chống HIV/AIDS Câu ( ®iÓm ) a Nam không có quyền bán xe đạp ( điểm ) Vì : xe đó bố mẹ bỏ tiền mua và Nam còn độ tuổi chịu quản lí bố mẹ Nghĩa là có bố mẹ Nam có quyền định đoạt bán xe cho ngời khác ( điểm ) b Nam có quyền sở hữu xe đạp đó , cụ thể là : có quyền sử dụng , quyền chiếm hữu xe ( ®iÓm ) Bồ Thị Hà GV trường THCS Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net 46 (16) c Muốn bán xe đó , Nam phảI hỏi ý kiến bố mẹ và phaỉ đợc bố mẹ đồng ý ( điểm ) 44 Bồ Thị Hà GV trường THCS Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net (17)