Hoạt động 2 :Tìm hiểu các biện pháp bảo vệ hệ tiêu hoá khỏi các tác nhân có hại và đảm bảo sự tiêu hoá có hiệu quả Mục tiêu : Trình bày các biện pháp bảo vệ hệ tiêu hoá và cơ sở khoa học[r]
(1)Trường THCS Đức Hòa Thượng Giáo án sinh NS: 29/11/2009 ND: 1/12/2009 LD : 81,82,83,84 Tuaàn 16 Tieát 32 VỆ SINH TIÊU HOÁ I Mục tiêu cần đạt : Kiến thức : - Trình bày các tác nhân gây hại cho hệ tiêu hoá và mức độ tác hại nó - Chỉ các biện pháp bảo vệ hệ tiêu hoá và đảm bảo hệ tiêu hoá có hiệu quaû Kó naêng : - Liên hệ thực tế, giải thích sở khoa học - Hoạt động nhóm Thái độ Ý thức bảo vệ giữ gìn cho hệ tiêu hoá thông qua chế độ ăn và luyện tập II Phöông tieän daïy hoïc : - Giáo viên : tranh các bệnh răng, dày, ruột, các loại giun sán kí sinh - Học sinh: Hoàn thành bảng 30 – SGK III Phöông phaùp daïy hoïc : -Trực quan , phân tích , giảng giải ,thảo luận nhóm IV Tiến trình lên lớp : OÅn ñònh : Baøi cuõ : - Những đặc điểm cấu tạo nào ruột non giúp nó đảm nhận tốt vai trò hấp thụ các chất dinh dưỡng ? - Với phần ăn đầy đủ các chất và tiêu hoá có hiệu thì thành p[hần các chất dinh dưỡng hấp thụ ruột non là gì ? Bài : Hoạt động :Tìm hiểu các tác nhân gây hại cho hệ tiêu hoá Mục tiêu : Chỉ các tác nhân gây hại và ảnh hưởng nó tới các quan hệ tiêu hoá Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung Giáo viên yêu cầu hoàn -Mỗi cá nhân nghiên cứu I Caùc taùc nhaân gaây haïi cho thoâng tin ,hình Thaûo luaän thaønh baûng 30.1 SGK hệ tiêu hoá:Có nhiều tác nhaân coù theå gaây haïi cho heä - Giaùo vieân keû baûng 30.1 nhóm thống trả lời Đại diện nhóm hoàn thành tiêu hoá như: các vi sinh SGK +Cho biết các tác nhân gây bảng nhóm khác nhận xét bổ vật gây bệnh, các chất độc Laïi Thò Hoàng Haïnh Năm học 2009 -2010 Lop8.net (2) Trường THCS Đức Hòa Thượng hại cho hệ tiêu hoá? +Mức độ ảnh hưởng tới các cô quan caùc taùc nhaân gaây nhö theá naøo? Giáo án sinh sung hại thức ăn đồ uống, ăn không đúng cách Hoạt động :Tìm hiểu các biện pháp bảo vệ hệ tiêu hoá khỏi các tác nhân có hại và đảm bảo tiêu hoá có hiệu Mục tiêu : Trình bày các biện pháp bảo vệ hệ tiêu hoá và sở khoa học các biện phaùp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung Giaùo vieân neâu caâu hoûi: - Mỗi cá nhân nghiên cứu II.Caùc bieän phaùp baûo -Theá naøo laø veä sinh raêng thông tin SGK trao đổi nhóm vệ hệ tiêu hoá khỏi miệng đúng cách? thống câu trả lời caùc taùc nhaân coù haïi -Thế nào là ăn uống hợp Yeâu caàu: veä sinh ? +Đánh ,kem đánh và đảm bảo tiêu - Tại ăn uống đúng +Thức ăn chín tươi ,nước sôi hoá có hiệu Caàn hình thaønh caùc thoùi quen +Aên chaäm nhai kó, aên xong cách lại giúp tiêu hoá đạt ăn uống hợp vệ sinh ,ăn hieäu quaû? phaûi nghæ ngôi phần ăn hợp lí ,ăn uống đúng Đại diện nhóm trình bày nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung caùch vaø veä sinh raêng mieäng Liên hệ thực tế: -Tại không nên ăn vặt? - Học sinh vận dụng kiến thứcsau ăn để bảo vệ hệ tiêu chương “tiêu hoá”và thực hoá tránh các tác nhân có hại + Tại người lái và hoạt động tiêu hoá có hiệu tế để giải thích xe đường dài hay đau quaû daøy? - Taïi khoâng aên quaùno vào bữa tối ? - Taïi khoâng neân aên keïo trước ngủ? Cuûng coá : Hoàn thành bảng 30.2 SGK trang 99 Hướng dẫn học nhà : - Trình bày vai trò hệ tiêu hoá,tuần hoàn ,bài tiết trao đồi chất thể với môi trường? - Mối quan hệ trao đổi chất cấp độ thể với cấp độ tế bào Laïi Thò Hoàng Haïnh Năm học 2009 -2010 Lop8.net (3) Trường THCS Đức Hòa Thượng Giáo án sinh Laïi Thò Hoàng Haïnh Năm học 2009 -2010 Lop8.net (4) Trường THCS Đức Hòa Thượng Giáo án sinh Laïi Thò Hoàng Haïnh Năm học 2009 -2010 Lop8.net (5) Trường THCS Đức Hòa Thượng Tuaàn:16 Giáo án sinh Chương VI: TRAO ĐỔI CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Tieát:32 TRAO ĐỔI CHẤT I Mục tiêu cần đạt : Kiến thức : - Phân biệt trao đổi thể và môi trường với trao đổi chất tế bào - Trình bày mối liên quan trao đổi chất thể với TĐC tế bào Kó naêng : - Phaùt trieån kó naêng quan saùt vaø phaân tích keânh hình - Rèn kĩ liên hệ thực tế - Rèn kĩ hoạt động nhóm Thái độ - Ý thức bảo vệ giữ gìn bảo vệ sức khỏe II Phöông tieän daïy hoïc : - Giaùo vieân : tranh 31.1;31.2 Phieáu hoïc taäp Heä cô quan Vai trò trao đổi chất - Tieâu hoùa - Hoâ haáp - Tuần hoàn - Baøi tieát - Học sinh: xem bài nhà III Phöông phaùp daïy hoïc : Vấn dáp , phân tích , giảng giải ,dạy học hợp tác … IV Tiến trình lên lớp : OÅn ñònh : Laïi Thò Hoàng Haïnh Năm học 2009 -2010 Lop8.net (6) Trường THCS Đức Hòa Thượng Giáo án sinh Baøi cuõ : - Caùc taùc nhaân coù haïi cho heä tieâu hoùa laø gì? - Cần làm gì để bảo vệ cho hệ tiêu hóa khỏi các tác nhân có hại và đảm bảo cho hệ tieâu hoùa coù hieäu quaû? Bài : Hoạt động : Tìm hiểu TĐC thể và môi trường ngoài Mục tiêu : Hs hiểu TĐC thể và môi trường là đặc trưng soáng Hoạt động giáo vieân Gv yeâu caàu hs qs hình 31.1 Hoạt động học sinh -Mỗi cá nhân nghiên cứu thoâng tin ,hình Thaûo luaän nhoùm thoáng nhaát trả lời -Sự TĐC thể - Cơ thể lấy các chất cần và môi trường thiết từ môi trường đồng ngoàibiểu ntn? thời thải CO2 và thải các - Giáo viên yêu cầu chất cặn bã ngoài Đại diện nhóm hoàn thành hoàn thành phiếu baûng nhoùm khaùc nhaän xeùt hoïc taäp - Giaùo vieân keû phieáu boå sung hoïc taäp Noäi dung I TĐC thể và môi trường ngoài Môi trường ngoài cung cấp thức ăn, nước, muối khoáng vaø oâxi qua heä tieâu hoùa, heä hoâ hấp, đồng thời tiếp nhận chất, saûn phaåm phaân huûy vaø khí CO2 từ thể thải - Gv nhaän choát laïi Phieáu hoïc taäp Heä cô quan - Tieâu hoùa - Hoâ haáp Tuần hoàn - Baøi tieát Vai trò trao đổi chất - Biến đổi thức ăn thành chất dd và thải bỏ các chất thừa - Laáy O2 vaø thaûi CO2 - Vận chuyển O2 , Chất dd đến tb và mang CO2 đến phổi chất thải tới quan baøi tieát - Lọc từ máu chất thải bài tiết qua nước tieåu Laïi Thò Hoàng Haïnh Năm học 2009 -2010 Lop8.net (7) Trường THCS Đức Hòa Thượng Giáo án sinh Hoạt động : Tìm hiểu TĐC TB và môi trường Mục tiêu : Hiểu TĐC thể thực chất diễn TB Hoạt động giáo viên Giaùo vieân yeâu caàu hs thaûo luaän nhoùm caùc caâu hoûi : Hoạt động học sinh Noäi dung - Mỗi cá nhân nghiên cứu II TĐC TB và thông tin SGK trao đổi nhóm thống môi trường câu trả lời Các chất dinh dưỡng -Máu và nước mô cung cấp - Máu mang O2 và chất dinh dưỡng qua và ôxi tiếp nhận từ gì cho TB? nước mô đến TB máu và nước mô - Hoạt động sống tế bào - Hoạt động tế bào tạo tế bào sử dụng cho các đã tạo sản phẩm gì lượng khí CO2, chất thải hoạt động sống; đồng ? - Các sản phẩm đó qua nước mô vào thời các sản phẩm - Những sản phẩm đó TB máu -> hệ hô hấp,bài tiết thảira phân hủy thải vào đổ vào nước mô vào máu ngoài môi trường trong, đưa đưa tới đâu? tới quan bài tiết, còn - Sự trao đổi chất tế bào khí CO2 đưa tới và môi trường biểu phổi để thải ngoài hieän nhö theá naøo? - GV giúp hs hoàn thiện kiến thức Hoạt động 3: Mối quan hệ TĐC cấp độ thể với TĐC cấp độ TB Mục tiêu : Phân biệt mối quan hệ TĐC cấp độ thể với TĐC cấp độ TB Trình bày mối quan trao đổi chất cấp độ thể với TĐC cấp độ TB Hoạt động giáo viên - Giaùo vieân yeâu caàu hs quan saùt hình 31.2 - TĐC cấp độ thể thực hieän nhö theá naøo ? - Nếu TĐC cấp độ thể TĐC cấp độ TB ngừng lại thì dẫn tới haäu quaû gì ? Hoạt động học sinh Noäi dung - Mỗi cá nhân qs hình trả lời II Mối quan hệ - Là TĐC các hệ quan với TĐC cấp độ thể môi trường ngoài để lấy O2 và chất dinhvới TĐC cấp độ TB dưỡng cho TB Hoạt động TĐC cấp - Là TĐC tế bào và môi độ trên gắn bó mật thiết trường với , đảm bảo cho -Nếu TĐC ngừng thì thể không thề tồn và phát toàn taïi trieån Cuûng coá : Laïi Thò Hoàng Haïnh Năm học 2009 -2010 Lop8.net (8) Trường THCS Đức Hòa Thượng Giáo án sinh - Phân biệt trao đổi thể và môi trường với trao đổi chất tế bào - Trình bày mối liên quan trao đổi chất thể với TĐC tế bào Hướng dẫn học nhà : - Học bài và trả lời câu hỏi SGK - Xem bài Laïi Thò Hoàng Haïnh Năm học 2009 -2010 Lop8.net (9)