Đang tải... (xem toàn văn)
minh 1.Đọc và tóm tắt văn bản "Nhà sàn" *Giáo viên yêu cầu học sinh a,Đối tượng thuyết minh của văn bản : Nhà sàn-một công đọc văn bản,làm bài tập trình kiến trúc của đồng bào miền núi n[r]
(1)TÓM TẮT VĂN BẢN THUYẾT MINH -Giáo viên hướng dẫn : Lý Quang Lịch -Giáo sinh thực tập : Trần Tuấn Hạnh Lớp : 10A4 Tiết : 79 Ngày soạn : 08-03-2011 Ngày giảng : 12-03-2011 A Mục tiêu bài học: Giúp học sinh : -Hiểu khái niệm,mục đích,yêu cầu việc tóm tắt văn thuyết minh -Biết cách tóm tắt văn thuyết minh có nội dung đơn giản sản vật,một danh lam thắng cảnh,một tượng văn học -Xây dựng hứng thú đọc,viết văn thuyết minh nhà trường B phương tiện thực : -Sách giáo khoa,sách giáo viên, thiết kế bài học,các tài liệu khác có liên quan,bảng phụ C Cách thức tiến hành : -Giáo viên tổ chức dạy học theo hình thức nêu vấn đề, gợi tìm, thảo luận, trả lời câu hỏi, thực hành -Kết hợp việc cho học sinh xem bảng phụ và trả lời các bài tập sách giáo khoa D Tiến trình dạy học 1.Kiểm tra sĩ số -Giáo viên kiểm tra sĩ số lớp theo báo cáo cán lớp 2.Kiểm tra bài soạn -Giáo viên kiểm tra chuẩn bị bài nhà học sinh 3.Kiểm tra bài cũ : *Câu hỏi : Em hãy nêu giá trị nội dung và nghệ thuật đoạn trích "Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ"(Trích "Chinh phụ ngâm") 4.ND dạy học *Phần mở đầu : Trong sống và học tập môn Ngữ Văn,văn thuyết minh là loại văn thông dụng,có vai trò đặc biệt quan trọng.nó là kênh thông tin chủ yếu để chúng ta tích lũy tri thức,mở rộng tầm hiểu biết mình.Cho nên,tóm tắt loại văn này là nhu cầu thiết thực người.Để hiểu rõ yêu cầu việc tóm tắt văn thuyết minh hình thành cho các em kĩ vân dụng thao tác để tóm tắt,chúng ta vào tìm hiểu bài học ngày hôm : "Tóm tắt văn thuyết minh" Lop11.com (2) Hoạt động giáo viên và học sinh *Hoạt động : Tìm hiểu mục đích,yêu cầu,yêu cầu việc tóm tắt văn thuyết minh Yêu cầu cần đạt I.Khái niệm,mục đích,yêu cầu tóm tắt văn thuyết minh *Giáo viên nói qua khái niệm văn thuyết minh : Văn thuyết minh là văn trình bày,giới thiệu vật,hiện tượng,vấn đề tự nhiên,xã hội,con người nhằm cung cấp tri thức khách quan,chính xác cho người đọc 1.khái niệm -Tóm tắt văn thuyết minh là dùng lời văn mình giới thiệu cách ngắn gọn nội dung chính *Câu hỏi : Việc tóm tắt văn văn quá trình thuyết minh 2.Mục đích,yêu cầu tóm tắt văn thuyết minh thuyết minh nhằm mục đích và cần có yêu cầu *Mục đích : -Việc tóm tắt văn thuyết minh nhằm hiểu,ghi nhớ gì? -Học sinh theo dõi sách giáo nội dung văn -Giới thiệu cho người khác đối tượng thuyết minh và khoa và trả lời câu hỏi văn *Yêu cầu : *Hoạt động : Tìm hiểu -Văn tóm tắt cần ngắn gọn,rành mạch cách tóm tắt văn thuyết -Cần tóm tắt sát với nội dung văn gốc II.Cách tóm tắt văn thuyết minh minh 1.Đọc và tóm tắt văn "Nhà sàn" *Giáo viên yêu cầu học sinh a,Đối tượng thuyết minh văn : Nhà sàn-một công đọc văn bản,làm bài tập trình kiến trúc đồng bào miền núi nước ta b,Đại ý văn : Thuyết minh kiến trúc,nguồn 1,sách giáo khoa trang 69 -Học sinh đọc bài,tự làm gốc,giá trị sử dụng và hấp dẫn nhà sàn Việt nháp,trả lời câu hỏi giáo Nam c,Bố cục : phần : viên +Phần mở bài : Từ đầu -> Văn hóa cộng đồng : Định nghĩa giới thiệu và nêu mục đích sử dụng nhà sàn +Phần thân bài : Tiếp theo -> Nhà thủy tạ phải là nhà sàn : Nguồn gốc,cấu tạo,công dụng nhà sàn +Phần kết bài : Còn lại :Đánh giá,ca ngợi vẻ đẹp và hấp dẫn nhà sàn xưa và c,Tóm tắt văn : Nhà sàn là công trình kiến trúc -Giáo viên yêu cầu học sinh có mái che dùng để sử dụng với số mục đích viết đoạn văn tóm tắt khác.Toàn nhà sàn cấu tạo -Giáo viên dùng bảng phụ để tre,gianh,nứa,gỗ.Nhà sàn gồm nhiều cột để chống,mặt chữa bài tập sàn,gầm sàn,các khoang nhà để để rửa ráy.Hai Lop11.com (3) đầu nhà sàn có cầu thang.Nhà sàn xuất từ thời đá mới,tồn phổ biến vùng núi Việt Nam và Đông Nam Á.Nhà sàn có nhiều tiện ích,vừa phù hợp với cư dân cư trú miền núi đầm lầy,vừa tận dụng nguyên liệu chỗ,giữ sinh hoạt và đảm bảo an toàn cho người ở.Nhà sàn số vùng miền núi nước ta đạt đến trình độ kĩ thuật và thẩm mĩ cao,đã và hấp dẫn khách du lịch 2.Cách tóm tắt văn thuyết minh *Để tóm tắt văn thuyết minh,ta cần thực *Câu hỏi : Em hãy cho biết các bước sau : cách thức để tóm tắt văn -Xác định mục đích,yêu cầu văn thuyết minh -Đọc kĩ văn thuyết minh để nắm vững đối tượng thuyết minh? -Học sinh trả lời theo gợi ý thuyết minh -Tìm bố cục,diến đạt các nội dung tóm tắt thành giáo viên câu,đoạn văn lời văn mình -Kiểm tra,sửa chữa lại văn thuyết minh *Hoạt động 3: Luyện tập II.Luyện tập Bài tập : tóm tắt văn thuyết a,Đối tượng thuyết minh văn : Tiểu sử,sự nghiệp minh nhà thơ Ba-Sô và đặc điểm thơ Hai-Cư *giáo viên cho học sinh đọc b,Bố cục văn : phần -Đoạn : Từ đầu -> M.Siki(1867-1902) : Tóm tắt tiểu sử phần ghi nhớ và giới thiệu tác phẩm Ba-Sô *Giáo viên yêu cầu học sinh -Đoạn : Còn lại : Thuyết minh đặc điểm nội dung và đọc bài tập 1,sách giáo khoa nghệ thuật thơ Hai-Cư trang 71,yêu cầu học sinh làm c,Đoạn văn tóm tắt phần thuyết minh thơ Hai-Cư : bài Thơ hai-cư có số từ vào loại ngắn ngắt -Học sinh đọc bài,trả lời câu làm ba đoạn.Mỗi bài thơ có tứ thơ định, tả hỏi,chia bố cục,tập viết đoạn phong cảnh để khơi gợi cảm xúc, suy tư.Thơ hai-cư thấm văn thuyết minh thơ Haiđẫm tinh thần Thiền tông và tinh thần văn hoá phương Cư Đông Cảm thứ thẩm mĩ hai-kư cao và tinh tế.Hai-cư không dùng nhiều tính từ và trạng từ để cụ thể hoá vật mà thường dùng nét chấm phá, gợi không tả, tạo nên nhiều khoảng trống cho trí tưởng tượng người đọc.Thơ hai-cư là đóng góp lớn Nhật Bản vào kho tàng văn hoá nhân loại Bài tập : *Giáo viên gợi ý bài tập a Văn "Đền Ngọc Sơn và hồn thơ Hà Nội" thuyết cho học sinh minh thắng cảnh tiếng Hà Nội - đền Ngọc -Yêu cầu học sinh nhà viết Sơn đoạn văn thuyết minh tóm tắt -So với các văn thuyết minh phần trên, văn cảnh Tháp Bút,Đài Nghiên này vừa khác đối tượng (một thắng cảnh), vừa khác nội dung (tập trung vào đặc điểm kiến trúc và Lop11.com (4) ngợi ca vẻ đẹp nên thơ đền Ngọc Sơn đồng thời bày tỏ tình yêu, niềm tự hào di sản văn hoá dân tộc) b Văn có thể chia làm ba phần: * Phần mở đầu (từ đầu đến " bài thơ trữ tình"): Giới thiệu vị trí và đặc điểm bao quát kiến trúc đền Ngọc Sơn * Phần thân bài (tiếp theo đến " cái đẹp và cái thiện"): Thuyết minh cụ thể quá trình xây dựng, tôn tạo, qui mô kiến trúc đền Ngọc Sơn, danh thắng vừa mang dấu ấn tâm linh vừa thể tình yêu cái đẹp và cái thiện người Hà Nội * Phần kết (tiếp theo đến hết): Nhấn mạnh vẻ đẹp nên hoạ, nên thơ khơi nguồn cảm hứng không cạn đền Ngọc Sơn c Đoạn văn tóm tắt cảnh Tháp Bút, đài Nghiên có thể viết sau : Tháp Bút, Đài Nghiên là biểu tượng trí tuệ văn hoá.Tháp Bút dựng trên núi Ngọc Bội, đỉnh tháp có bút trỏ lên trời xanh, trên mình tháp có ba chữ "tả thiên" (viết lên trời xanh) đầy kiêu hãnh.Cạnh Tháp Bút là cổng dẫn tới Đài Nghiên.Gọi là "Đài Nghiên" cổng mang hình tượng "cái đài" đỡ "nghiên mực" hình trái đào tạc đá, đặt trên đầu ba chú ếch với thâm ý sâu xa "ao nghiên, ruộng chữ".Phía sau Đài Nghiên là cầu Thê Húc nối sang Đảo Ngọc, nơi toạ lạc ngôi đền thiêng rì rào sóng nước E.Củng cố,dặn dò -Bài tập nhà cho học sinh : Các ý và bài tập còn lại sách giáo khoa -Qua bài học,cần nắm vững khái niệm,mục đích,yêu cầu việc tóm tắt văn thuyết minh -Hiểu và thực hành các bước tóm tắt văn thuyết minh -chuẩn bị bài sau : "Lập dàn ý bài văn nghị luận" Lop11.com (5)