1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Kể chuyện lớp 5 - Tiết 26: Kể chuyện đã nghe, đã đọc- Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

1 20 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 1
Dung lượng 62,11 KB

Nội dung

Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề Đề bài : Hãy kể lại một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc nói về truyền thống hiếu học hoặc truyền thống đoàn kết của dân tộc Vieät Nam... - Một số HS nó[r]

(1)Lớp 5A Trường Tiểu học C Mỹ Đức Trương Tiến Đạt -Tuaàn 26 KẾ HOẠCH BAØI HỌC KTKN : 41 Thứ tư, ngày tháng năm 2009 SGK : 82 Moân : Keå chuyeän Kể chuyện đã nghe, đã đọc I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Kể câu chuyện đã nghe, đã đọc truyền thống hiếu học truyền thống đoàn keát cuûa daân toäc Vieät Nam - Hieåu noäi dung vaø yù nghóa caâu chuyeän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Một số sách, báo viết truyền thống hiếu học truyền thống đoàn kết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY A Kieåm tra HOẠT ĐỘNG HỌC - 1,2 HS tieáp noái keå chuyeän Vì muoân daân vaø neâu yù nghóa truyeän Nhận xét – đánh giá B Bài Giới thiệu bài - Neâu muïc tieâu Hướng dẫn HS kể chuyện a Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề Đề bài : Hãy kể lại câu chuyện em đã nghe đã đọc nói truyền thống hiếu học truyền thống đoàn kết dân tộc Vieät Nam - HS đọc đề bài - HS đọc phần Gợi ý 1, 2, 3, - Một số HS nói trước lớp tên câu chuyện em seõ keå - Cả lớp phác nhanh dàn ý câu chuyện b HS kể chuyện và trao đổi nội dung câu chuyeän * Keå chuyeän theo nhoùm - HS làm việc theo nhóm : HS - GV theo doõi, uoán naén nhóm kể câu chuyện Sau đó nhóm trao đổi ý nghĩa câu chuyện * Thi kể chuyện trước lớp - Đại diện nhóm thi kể Kết thúc câu - Giáo viên dán bảng tiêu chuẩn đánh giá chuyện, em nói ý nghĩa chuyện baøi keå chuyeän - Cả lớp bình chọn người kể chuyện hấp dẫn - Cả lớp và giáo viên nhận xét, chấm điểm nhất, bạn có câu chuyện hay IV CUÛNG COÁ - DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : Kể chuyện chứng kiến tham gia GiaoAnTieuHoc.com (2)

Ngày đăng: 01/04/2021, 10:21

w