Kỹ năng: Biết kể chuyện bằng lời của mình, phân biệt được giọng của các nhân vật.. Các hoạt động.[r]
(1)Giáo án Tiếng việt lớp 2
MÔN: KỂ CHUYỆN
Tiết: KHO BÁU
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Dựa vào gợi ý kể lại đoạn toàn câu chuyện.
2 Kỹ năng: Biết kể chuyện lời mình, phân biệt giọng nhân vật.
3 Thái độ: Biết nghe, nhận xét, đánh giá lời kể bạn.
II Chuẩn bị
- GV: Bảng ghi sẵn câu gợi ý
- HS: SGK
III Các hoạt động
Hoạt động Thầy Hoạt động Trò
1 Khởi động (1’) 2 Bài cũ (3’)
- Ôn tập HK2
3 Bài
Giới thiệu: (1’)
- Trong kể chuyện hôm lớp kể lại câu chuyện Kho báu
Phát triển hoạt động (27’)
(2) Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
a) Kể lại đoạn truyện theo gợi ý
Bước 1: Kể nhóm
- Cho HS đọc thầm yêu cầu gợi ý bảng phụ
- Chia nhóm, yêu cầu nhóm kể đoạn theo gợi ý
Bước 2: Kể trước lớp
- Yêu cầu nhóm cử đại diện lên kể
- Tổ chức cho HS kể vòng
- Yêu cầu nhóm nhận xét, bổ sung bạn kể
- Tuyên dương nhóm HS kể tốt
- Khi HS lúng túng GV gợi ý đoạn Ví dụ:
Đoạn 1
- Nội dung đoạn nói gì?
- Hai vợ chồng thức khuya dậy sớm ntn?
- Hai vợ chồng làm việc không lúc ngơi tay ntn?
- Kể lại nhóm Khi HS kể em khác theo dõi, lắng nghe, nhận xét, bổ sung cho bạn
- Mỗi HS trình bày đoạn
- HS tham gia kể
- Nhận xét theo tiêu chí nêu tuần
- Hai vợ chồng chăm
- Họ thường đồng lúc gà gáy sáng trở lặn mặt trời
(3)- Kết tốt đẹp mà hai vợ chồng đạt được?
- Tương tự đoạn 2,
b) Kể lại toàn câu chuyện
- Gọi HS xung phong lên kể lại câu chuyện
- Gọi nhóm lên thi kể
- Chọn nhóm kể hay
- Gọi HS kể toàn câu chuyện
- Cho điểm HS
4 Củng cố – Dặn dò (3’)
- Nhận xét học
- Dặn HS nhà tập kể lại truyện
- Chuẩn bị sau: Những đào
không đất nghỉ
- Nhờ làm lụng chuyên cần, họ gây dựng ngơi đàng hoàng
- Mỗi HS kể lại đoạn
- Mỗi nhóm HS lên thi kể Mỗi HS kể đoạn
- đến HS kể lại toàn câu chuyện
