Tiết 26.Học hát: Bài Em Vẫn Nhớ Trường Xưa Nhạc và lời: Thanh Sơn I.. - HS biết hát theo giai điệu và lời ca.. - HS biết hát kết hợp và vỗ tay theo nhịp, phách.. - Hát chuẩn xác bài hát
Trang 1Tiết 26.
Học hát: Bài Em Vẫn Nhớ Trường Xưa
Nhạc và lời: Thanh Sơn
I Mục tiêu.
1 Kiến thức.
- HS nhớ tên bài hát
2 Kỹ năng.
- HS biết hát theo giai điệu và lời ca
- HS biết hát kết hợp và vỗ tay theo nhịp, phách
3 Thái độ.
- Giáo dục HS tình yêu với mái trường, lòng gắn bó với quê hương và tinh thần quyết tâm học giỏi thành tài để sau này góp công xây dựng Đất nước giàu mạnh theo lời Bác dạy
II Chuẩn bị.
1 Giáo viên.
- Nhạc cụ quen dùng
- Hát chuẩn xác bài hát “Em Vẫn Nhớ Trường Xưa”
- Tranh, ảnh minh hoạ
2 Học sinh.
- Phương tiện học tập: SGK âm nhạc 5, vở
- Xem trước lời ca bài hát
3 Phương pháp.
- Thuyết trình
- Luyện tập
- Thực hành
III Các hoạt động dạy và học.
1 Ổn định tổ chức.
- Kiểm tra tình hình lớp
- Luyện thanh
2 Kiểm tra bài cũ.
- GV cho HS nghe lại giai điệu bài TĐN số 7 vài lần
- Gv cho cả lớp hát lại bài hát Mùa Hoa Phượng Nở.
- GV chỉ định 4-6 HS đọc nhạc, ghép lời bài TĐN số 7
- GV nhận xét
Trang 23 Dạy bài mới.
Phần
Nội Dung Hoạt Động Của Giáo Viên
Hoạt Động Của Học Sinh Nội Dung.
Dạy bài hát:
Em vẫn nhớ
trường xưa.
Hoạt động 1.
Giới thiệu bài hát.
- GV sử dụng tranh ảnh, đặt những câu hỏi dẫn dắt vào bài hát
(Có nhiều bài hát viết về chủ đề thầy cô, mái
trường mà em đã biết như: “Đi Tới Trường”
(Đức Bằng), “Trên Con Đường Đến Trường”
(Ngô Mạnh Thu), “Em Yêu Trường Em” (Hoàng Vân), … nhưng nổi trội hơn hết có lẽ là bài hát
“Em Vẫn Nhớ Trường Xưa” của nhạc sĩ Thanh Sơn mà hôm nay Thầy và các em chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu.)
- GV giới thiệu về nhạc sĩ Thanh Sơn
- Giới thiệu về giọng, nhịp bài hát
(Nhịp 2/4, giọng C-dur và được chia thành 2
đoạn, mỗi đoạn gồm 4 câu hát.
Đoạn 1:
Câu 1: “Trường làng em ……….yên lành”
Câu 2: “Nhịp cầu tre ……… vui êm đềm”
Câu 3: “Tình quê hương ……… đến trường”
Câu 4: “Thầy cô ……… Yêu gia đình”
Đoạn 2:
Câu 1: “Tre xanh kia …… mượt mà”
Câu 2: “Trường học này …… quê nhà”
Câu 3: “Em siêng năng …… thành tài”
Câu 4: “Dù cuộc đời…… nhớ trường xưa”).
Nghe hát mẫu.
- GV cho HS nghe qua giai điệu bài hát
- GV hát mẫu bài hát vài lần
- GV hỏi cảm nhận của vài HS về giai điệu
- GV nhận xét, bổ sung câu trả lời
Đọc lời ca.
- HS theo dõi và lắng nghe GV giới thiệu bài mới
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS trả lời
- HS lắng nghe
Trang 3Hát kết hợp
với các hình
thức vận
động.
- GV chỉ định 1 HS đọc mẫu lời ca
- GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu
- GV nhận xét
Tập hát từng câu.
- GV hướng dẫn HS hát từng câu theo lối cuốn chiếu đến hết bài
- GV cần chú ý cho HS hát đúng trường độ nốt móc đơn chấm dôi, nốt móc kép, nốt trắng và móc giật
- Sau mỗi câu hát cần cho HS hát lại để kiểm tra
Và sau 2 câu hát GV cần cho HS nối các câu hát lại với nhau
- GV nhận xét mức độ hoàn thành của HS
Hát cả bài.
- GV cho HS hát lại cả bài vài lần
- GV cho HS thực hành theo hình thức tổ, nhóm,
cá nhân
- GV nhận xét
Hoạt động 2.
Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
- GV chia lớp thành nhóm để hát đối đáp và kết hợp gõ đệm theo 2 cách trên
4
2
- GV cho lớp thực hiện nhiều lần cho đến khi nhuần nhuyễn
- GV chia lớp theo 2 nhóm: đoạn 1 hát đối đáp, mỗi nhóm hát 2 câu Đoạn 2 hát đồng ca Khi hát
1 nhóm gõ đệm theo nhịp, nhóm kia đệm theo phách luân phiên nhau
- GV nhận xét
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS học hát theo hướng dẫn
- HS chú ý và thực hiện đúng yêu cầu
- HS thực hiện yêu cầu
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS thực hiện theo hướng dẫn
- HS thực hiện
- HS thực hiện theo hướng dẫn
và yêu cầu của GV
- HS lắng nghe
4 Củng cố.
Trang 4- GV chỉ định 1 HS nêu tên, nội dung và ý nghĩa bài hát.
- GV cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần kết hợp gõ đệm
- Liên hệ Giáo dục
5 Dặn dò.
- GV nhắc HS về nhà tập hát và gõ đệm
- Nhắc HS xem trước bài mới
- GV nhận xét chung và kết thúc tiết học./
- -Ghí chú:
- Giáo án này được dùng cho khối lớp 5 của điểm trường chính
- Tất cả các bước lên lớp, những yêu cầu GV điều thực hiện như trên./