_Cho HS đọc thầm và tìm tiếng có vần mới học _Tiếng mới: xốp, đớp _Cho HS luyện đọc _Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng b Luyeän vieát: +Đọc toàn bài trong SGK _Viết mẫu bảng lớp: ôp, ơp Lưu ý n[r]
(1)TUAÀN 19 Thứ hai, ngày tháng năm 2012 SINH HOẠT ĐẦU TUẦN ĐẠO ĐỨC ( tiết 19 ) LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO COÂ GIAÙO (Tieát1 ) I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: _ Nêu số biểu lễ phép với thầy giáo, cô giáo _ Biết vì phải lễ phép với thầy giáo , cô giáo _ Thực lễ phép với thầy giáo , cô giáo _ HS K- G biết nhắc nhở các bạn phải lễ phép với thầy giáo,cô giáo * KNS : kỹ giao tiếp / ứng xử lễ phép với thầy giáo, cô giáo II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: - Vở bài tập Đạo đức - Buùt chì maøu - Tranh baøi taäp phoùng to (neáu coù theå ) - Điều 12 Công ước quốc tế quyền trẻ em III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên gian 14’ * Hoạt động 1: Đóng vai (bài tập 1) _GV chia nhoùm Hoạt động học sinh _Các nhóm chuẩn bị đóng vai _Một số nhóm lên đóng vai trước _Yêu cầu nhóm học sinh đóng vai lớp theo tình huoáng cuûa baøi taäp _Qua việc đóng vai các nhóm, em _Cả lớp thảo luận, nhận xét: thaáy: GiaoAnTieuHoc.com (2) + Nhóm nào thể lễ phép và vâng lời thấy giáo, cô giáo? + Caàn chaøo hoûi leã pheùp + Caàn laø gì gaëp thaày giaùo, coâ giaùo? + Khi ñöa: Thöa coâ ñaây aï! Khi nhaän + Cần làm gì đưa nhận sách : Em cám ơn cô! từ tay thầy giáo, cô giáo? GV keát luaän: _Khi gaëp thaày giaùo, coâ giaùo caàn chaøo hoûi leã pheùp _Khi đưa nhận vật gì từ thầy giáo, coâ giaùo caàn ñöa baèng hai tay Lời nói đưa: Thưa cô đây ạ! Lời nói nhận lại: Em cám ơn cô! 14’ 2’ * Hoạt động 2: HS làm bài tập _HS laøm baøi taäp _HS toâ maøu tranh GV keát luaän: _HS trình baøy, giaûi thích lí vì Thầy giáo, cô giáo đã không quản lại tô màu vào quần áo bạn đó? khó nhọc chăm sóc, dạy dỗ các em Để _Cả lớp trao đổi, nhận xét toû loøng bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo, caùc em caàn leã pheùp, laéng nghe vaø laøm theo lời thầy giáo, cô giáo dạy bảo _Hoạt động nối tiếp: *Nhaän xeùt- daën doø: _HS chuaån bò keå veà moät baïn bieát leã _Nhaän xeùt tieát hoïc phép và vâng lời thầy giáo, cô giaùo ============= HOÏC VAÀN ( 199 – 200 ) op - ap I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT : _ Đọc : op, ap, họp nhóm, múa sạp; từ và đoạn thơ ứng dụng _ Viết : op, ap, họp nhóm, múa sạp _ Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Chóp núi, cây, tháp chuông II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Tranh minh hoạ: họp nhóm, múa sạp _Mô hình: cọp, xe đạp _Thanh chữ gắn bìa gắn nam châm GiaoAnTieuHoc.com (3) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: ( TIEÁT ) Hoạt động giáo viên Thời gian 5’ * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc 2’ 22’ 11’ Hoạt động học sinh +HSY đọc từ khoá và từ ứng duïng +HSK- G đọc câu ứng dụng _ HS vieát baûng ( HSY vieát từ khoá ) _Viết: GV đọc cho HS viết từ ứng dụng * BAØI MỚI : 1.Giới thiệu bài: _ GV ñöa tranh vaø noùi: + Tranh veõ gì? _ HS thảo luận và trả lời câu _ Hoâm nay, chuùng ta hoïc vaàn op, ap GV hoûi vieát leân baûng op- ap _ Đọc mẫu: op ,ap 2.Daïy vaàn: _ Đọc theo GV op _GV giới thiệu vần: op _ Cho HS đánh vần Đọc trơn _Đánh vần: o-p-op _Cho HS vieát baûng _Cho HS viết thêm vào vần op chữ h và Đọc trơn: op _Vieát: op dấu nặng để tạo thành tiếng họp _Phaân tích tieáng hoïp? _Cho HS đánh vần tiếng: họp _GV vieát baûng: hoïp _Ở lớp em có hình thức họp nào? _GV viết bảng từ khoá _Cho HS đọc trơn: op, hoïp, hoïp nhoùm 11’ ap Tiến hành tương tự vần op * So saùnh ap vaø op? GiaoAnTieuHoc.com _Đánh vần: h-op-hop-nặng-họp _Vieát: hoïp _họp nhóm, họp tổ, họp lớp _Đọc: họp nhóm _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp (4) * Đọc từ và câu ứng dụng: _ Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: coïp giaáy nhaùp đóng góp xe đạp +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đọc trơn tiếng +Đọc trơn từ _ GV giải thích từ ngữ ứng dụng _HS thảo luận và trả lời +Gioáng: keát thuùc baèng p +Khác: ap mở đầu a * Đọc trơn: ap, saïp, muùa saïp op: coïp, goùp ap: nháp, đạp _HS đọc từ ngữ ứng dụng 25’ 5’ 10’ 10’ TIEÁT Luyeän taäp: a) Đọc SGK _Cho HS xem tranh 1, 2, _Cho HS đọc thầm và tìm tiếng có _Quan sát và nhận xét tranh đoạn thơ _Tiếng mới: đạp _Cho HS luyện đọc _Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng +Đọc toàn bài SGK b) Luyeän vieát: _Viết mẫu bảng lớp: op, ap _Taäp vieát: op, ap Lưu ý nét nối từ o sang p, từ a sang p _Hướng dẫn viết từ: họp nhóm, múa sạp _Tập viết: họp nhóm, múa sạp Lưu ý cách nối liền mạch các chữ, khoảng cách cân đối các chữ GV nhận xét chữa lỗi _Cho HS tập viết vào c) Luyện nói theo chủ đề: _Viết vào _ Chủ đề: Chóp núi, cây, tháp chuoâng _ Đọc tên bài luyện nói _GV cho HS xem tranh vaø hoûi: +Haõy chæ hình aûnh ñaâu laø choùp nuùi, _HS quan saùt, thaûo luaän nhoùm ngoïn caây, thaùp chuoâng? nội dung tranh lên +Chóp núi là nơi nào so với trước lớp giới thiệu GiaoAnTieuHoc.com (5) 3’ 2’ nuùi? +Ngọn cây là nơi nào so với caây? +Thaùp chuoâng laø nôi nhö theá naøo cuûa so với chuông? _Cho HS trả lời và gợi ý để HS có nhiều cách diễn đạt khác nhau? * Chôi troø chôi: 4.Cuûng coá – daën doø: _Cuûng coá: + GV bảng (hoặc SGK) _Khen ngợi HS, tổng kết tiết học _ HS chôi gheùp tieáng coù vaàn vừa học +HS theo dõi và đọc theo _ Học lại bài, tự tìm chữ có vần vừa học nhà ============ BUOÅI CHIEÀU LUYỆN ĐỌC : OP - AP - HS luyện đọc lại SGK - HS luyện đọc lại số câu , đoạn văn ứng dụng đã học - GV giúp HS chưa thuộc bài đọc lại bài và kết hợp phụ đạo HS yếu đọc * HS laøm baøi taäp VBT: Bài 1: nối từ ngữ với từ hai cột - GV giúp HS luyện đọc các từ ngữ - HS tự đọc và nối SGK - HS sửa bài trên bảng - HS đổi tập kiểm tra Baøi 2: Ñieàn op hay ap ? - HS tự làm bài VBT - HS lên sửa trên bảng lớp - HS đọc lại các : dây cáp, họp tổ, thác nước Baøi 3: vieát - HS luyện viết trên dòng kẻ các từ : đóng góp, xe đạp ===================== LUYEÄN VIẾT : op - ap - GV Đọc cho HS viết bảng : op, ap,họp nhóm,múa sạp, cọp, đóng góp, giấy nháp, xe đạp GiaoAnTieuHoc.com (6) - GV đọc cho HS rèn viét chính tả vào vở: op, ap,họp nhóm,múa sạp, cọp, đóng góp, giấy nháp, xe đạp - GV đọc tiếp cho HS nghe – viết câu ứng dụng ( HS yếu nhìn sách viết ): Lá thu kêu xào xạc Con vàng ngơ ngác Đạp trên lá vàng khô ======================== LUYỆN TOÁN OÂN TAÄP - HS tập đếm từ đến 10 và ngược lại từ 10 - GV ôn tập cho HS thực số phép tính cộng, trừ phạm vi 10 mà các em đã học - GV oân cho HS so saùnh caùc soá phaïm vi 10 ( vieát daáu > , < , = ; saép xeáp caùc số theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé ; khoanh vào số bé nhất, khoanh vào số lớn ) - Dựa vào tóm tắt HS nêu và giải bài toán - GV ôn cho HS điểm, đoạn thẳng đã học, giúp HS nhận biết lại các hình đã hoïc ========================================================= Thứ ba, ngày tháng năm 2012 HOÏC VAÀN ( 201 – 202 ) AÊP –AÂP I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT : _ Đọc : ăp, âp, cải bắp, cá mập; từ và đoạn thơ ứng dụng _ Viết : ắp, âp, cải bắp, cá mập _ Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Trong cặp sách em II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Tranh minh hoạ: cải bắp, cá mập _Thanh chữ gắn bìa gắn nam châm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: ( TIEÁT ) Hoạt động giáo viên Thời gian 5’ * Kieåm tra baøi cuõ: baøi 84 GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh (7) _ Đọc 2’ 22’ 11’ +HSY đọc từ khoá và từ ứng dụng +HSK- G đọc câu ứng dụng _Viết: GV đọc cho HS viết lại các từ ứng _ HS viết bảng ( HSY viết từ dụng, từ khoá khoá ) * BAØI MỚI : 1.Giới thiệu bài: _ Cho HS thảo luận và trả lời câu hoûi _ GV ñöa tranh vaø noùi: + Tranh veõ gì? _ Hoâm nay, chuùng ta hoïc vaàn aêp, aâp GV vieát leân baûng aêp- aâp _ Đọc mẫu: ăp ,âp _ Đọc theo GV 2.Daïy vaàn: aêp _GV giới thiệu vần: ăp _ Cho HS đánh vần Đọc trơn _Đánh vần: ă-p-ăp Đọc trơn: ăp _Cho HS vieát baûng _Cho HS viết thêm vào vần ăp chữ b và _Viết: ăp dấu sắc để tạo thành tiếng bắp _Phaân tích tieáng baép? _Cho HS đánh vần tiếng: bắp _Đánh vần: b-ăp-băp-sắc-bắp _GV vieát baûng: baép _Em haõy keå teân moät soá rau caûi maø em _Vieát: baép bieát? _GV vieát baûng: _Đọc: cải bắp _Cho HS đọc trơn: _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp aêp, baép, caûi baép 11’ aâp Tiến hành tương tự vần ăp * So saùnh aâp vaø aêp? _HS thảo luận và trả lời +Gioáng: keát thuùc baèng p +Khác: âp mở đầu â * Đọc trơn: aâp, maäp, caù maäp * Đọc từ và câu ứng dụng: GiaoAnTieuHoc.com (8) _ Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: gặp gỡ taäp muùa ngaên naép baäp beânh aêp: gaëp, naép +Tìm tiếng mang vần vừa học aâp: taäp, baäp +Đọc trơn tiếng +Đọc trơn từ _ GV giải thích từ ngữ ứng dụng cho hS _HS đọc từ ngữ ứng dụng naém TIEÁT 25’ 5’ 15’ 5’ 3’ 2’ Luyeän taäp: a) Luyện đọc: _Cho HS xem tranh 1, 2, _Quan saùt vaø nhaän xeùt tranh _Tiếng mới: thấp, ngập _Cho HS đọc thầm và tìm tiếng có đoạn thơ _Cho HS luyện đọc b) Luyeän vieát: _Viết mẫu bảng lớp: ăp, âp Lưu ý nét nối từ ă sang p, từ â sang p _Hướng dẫn viết từ: cải bắp, cá mập Lưu ý cách nối liền mạch các chữ, khoảng cách cân đối các chữ GV nhận xét chữa lỗi _Cho HS tập viết vào _Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng +Đọc toàn bài SGK c) Luyện nói theo chủ đề: _ Chủ đề: Trong cặp sách em _GV cho HS xem tranh vaø hoûi: +Cặp sách bạn tranh có đồ dùng gì? +Em hãy giới thiệu đồ dùng đồ dùng học taäp caëp saùch cuûa em? _Cho HS trả lời và gợi ý để HS có nhiều cách diễn đạt khác * Chôi troø chôi: 4.Cuûng coá – daën doø: _ Đọc tên bài luyện nói GiaoAnTieuHoc.com _Taäp vieát: aêp, aâp _Taäp vieát: caûi baép, caù maäp _Viết vào _HS quan saùt, thaûo luaän nhoùm veà nội dung tranh lên trước lớp trả lời _ HS chơi ghép tiếng chứa vần vừa hoïc +HS theo dõi và đọc theo (9) _Cuûng coá: _ Học lại bài, tự tìm chữ có vần vừa học nhà + GV bảng (hoặc SGK) _Khen ngợi HS, tổng kết tiết học _ Dặn HS đọc lại bài ============== TOÁN ( 73 ) MƯỜI MỘT, MƯỜI HAI I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT : _ Nhận biết cấu tạo các số mười một, mười hai; biết đọc, viết các số đó; bước đầu nhận biết số có hai chữ số; 11 ( 12 ) gồm chục và ( hai ) đơn vị II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Bó chục que tính và các que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời gian 4’ 4’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu số 11: _GV hướng dẫn HS: Lấy chục que tính _HS lấy chục que tính và que tính rời và que tính rời, và hỏi: +Mười que tính và que tính +Được tất bao nhiêu que tính? là mười que tính _HS đọc cá nhân- đồng _GV ghi baûng: 11 _HS nhaéc laïi Đọc là: Mười _GV giới thiệu: Soá 11 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 11 có hai chữ số viết liền 2.Giới thiệu số 12: _GV hướng dẫn HS: Lấy chục que tính _HS lấy chục que tính và que tính rời và que tính rời, và hỏi: _Mười que tính và hai que tính là +Được tất bao nhiêu que tính? mười hai que tính _HS đọc cá nhân- đồng _GV ghi baûng: 12 Đọc là: Mười hai _GV giới thiệu: Soá 12 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 12 _HS nhaéc laïi có hai chữ số là chữ số và chữ số viết GiaoAnTieuHoc.com (10) liền nhau: bên trái và bên phải 20’ 2’ Luyeän vieát: _GV vieát maãu: 11, 12 _Vieát vaøo baûng 3.Thực hành: Bài 1: Đếm số ngôi điền số đó _Thực hành vaøo oâ troáng _ HS laøm baøi caù nhaân _ 1HS đọc kết cho lớp nhận xeùt Baøi 2: Veõ theâm chaám troøn vaøo oâ _ HS quan saùt maãu vaø neâu caùh troáng coù ghi ñôn vò ( theo maãu ) laøm baøi _ GV hướng dẫn lại bài mẫu _ HS laøm baøi SGK _ HS lên bảng sửa bài ( HSY khung hai ; HSK-G khung thứ ba) Bài 3: Dùng bút màu bút chì đen _Dùng bút chì màu để tô toâ 11 hình tam giaùc, toâ 12 hình vuoâng _ HS đổi tập kiểm tra theo nhoùm 4.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _ Nhaän xeùt tieát hoïc _ Dặn dò: Chuẩn bị bài 71: Mười ba, mười bốn, mười lăm ======================================================== Thứ tư , ngày tháng năm 2012 HOÏC VAÀN ( 203 – 204 ) OÂP - ÔP I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: _ Đọc ôp, ơp, hộp sữa, lớp học; từ và đoạn thơ ứng dụng _ Viết ôp, ơp, hộp sữa , lớp học _ Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Các bạn lớp em II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Vật thực: hộp sữa _Thanh chữ gắn bìa gắn nam châm 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: ( TIEÁT ) Hoạt động giáo viên Thời gian 5’ * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc 2’ 22’ 11’ Hoạt động học sinh +HSY đọc từ khoá và từ ứng duïng _Viết: GV đọc cho HS viết từ khoá và từ +HSK- G đọc câu ứng dụng ứng dụng _ HS viết bảng ( HSY viết từ * BAØI MỚI : khoá ) 1.Giới thiệu bài: _ GV ñöa tranh vaø noùi: + Tranh veõ gì? _ HS thảo luận và trả lời câu _ GV khai thác tranh có từ khoá và giới hỏi thiệu bài : Hôm nay, chúng ta học vaàn oâp, ôp GV vieát leân baûng oâp-ôp _ Đọc mẫu: ôp, ơp 2.Daïy vaàn: _ Đọc theo GV oâp _GV giới thiệu vần: ôp _ Cho HS đánh vần Đọc trơn _Cho HS vieát baûng _Cho HS viết thêm vào vần ôp chữ h và _Đánh vần: ô-p-ôp Đọc trơn: ôp dấu nặng để tạo thành tiếng hộp _Vieát: oâp _Phaân tích tieáng hoäp? _Cho HS đánh vần tiếng: hộp _GV vieát baûng: hoäp _Đánh vần: h-ôp-hôp-nặng-hộp _GV vieát baûng: _Vieát: hoäp _Cho HS đọc trơn: ôp, hộp, hộp sữa _Đọc: hộp sữa _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp 11’ ôp Tiến hành tương tự vần ôp * So saùnh oâp vaø ôp? 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) _HS thảo luận và trả lời +Gioáng: keát thuùc baèng p +Khác: ơp mở đầu * Đọc trơn: ơp, lớp, lớp học * Đọc từ và câu ứng dụng: _ Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: toáp ca hợp tác baùnh xoáp lợp nhà +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đọc trơn tiếng oâp: toáp, xoáp +Đọc trơn từ ơp: hợp, lợp _ GV giải thích từ ngữ ứng dụng cho HS deã hình dung _HS đọc từ ngữ ứng dụng 25’ 5’ ( TIEÁT ) Luyeän taäp: a) Luyện đọc: _Cho HS xem tranh 1, 2, _Quan saùt vaø nhaän xeùt tranh 15’ 5’ _Cho HS đọc thầm và tìm tiếng có vần học _Tiếng mới: xốp, đớp _Cho HS luyện đọc _Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng b) Luyeän vieát: +Đọc toàn bài SGK _Viết mẫu bảng lớp: ôp, ơp Lưu ý nét nối từ ô sang p, từ sang p _Hướng dẫn viết từ: hộp sữa, lớp học _Taäp vieát: oâp, ôp Lưu ý cách nối liền mạch các chữ, khoảng cách cân đối các chữ GV nhận xét chữa lỗi _Tập viết: hộp sữa, lớp học _Cho HS tập viết vào c) Luyện nói theo chủ đề: _ Chủ đề: Các bạn lớp em _Viết vào _GV cho HS xem tranh vaø hoûi: +Tranh veõ gì? _ Đọc tên bài luyện nói +Hãy kể các bạn lớp em: -Baïn teân gì? _HS quan saùt, thaûo luaän nhoùm veà -Baïn hoïc theá naøo? nội dung tranh lên trước 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) 3’ 2’ -Em có thích chơi với bạn không? Vì lớp trình bày sao? _Cho HS trả lời và gợi ý để HS có nhiều cách diễn đạt khác (cần luyện cho HS nói câu hoàn chỉnh) d) Hướng dẫn HS làm bài tập: (nếu có theå) _Hướng dẫn HS có thói quen nhận biết các dạng yêu cầu đề _Cho HS đọc nội dung bài _Laøm baøi taäp _Chữa bài _Duøng noäi dung baøi taäp laøm baøi luyeän đọc * Chôi troø chôi: 4.Cuûng coá – daën doø: _Cuûng coá: +HS theo dõi và đọc theo + GV bảng (hoặc SGK) _ Học lại bài, tự tìm chữ có vần vừa học nhà _Khen ngợi HS, tổng kết tiết học _Dặn dò: _ Xem trước bài ============ TOÁN ( 74 ) MƯỜI BA, MƯỜI BỐN, MƯỜI LĂM I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT : _ Nhận biết số 13, 14, 15 gồm chục và số đơn vị ( 3, 4, ); biết đọc, viết các số đó II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Bó chục que tính và các que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời gian 3’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu số 13: _GV hướng dẫn HS: Lấy chục que tính _HS lấy chục que tính và que và que tính rời, và hỏi: tính rời +Được tất bao nhiêu que tính? +Mười que tính và ba que tính là mười ba que tính 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) 3’ 3’ 19’ _GV ghi baûng: 13 Đọc là: Mười ba _GV giới thiệu: Soá 13 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 13 có hai chữ số là số và số viết liền nhau, từ phải sang trái 2.Giới thiệu số 14: _GV hướng dẫn HS: Lấy chục que tính và que tính rời, và hỏi: +Được tất bao nhiêu que tính? _HS đọc cá nhân- đồng _HS nhaéc laïi _GV ghi baûng: 14 Đọc là: Mười bốn _HS đọc cá nhân- đồng _HS nhaéc laïi _HS laáy chuïc que tính vaø que tính rời +Mười que tính và bốn que tính là mười bốn que tính _GV giới thiệu: Soá 14 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 14 có hai chữ số là chữ số và chữ số viết liền nhau, từ trái sang phải Giới thiệu số 15: Tiến hành tương tự số 13, 14 _Vieát vaøo baûng * Luyeän vieát: _Thực hành _GV vieát maãu: 13, 14, 15 4.Thực hành: _Thực hành theo hướng dẫn Baøi 1: a)Tập viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn _ HS viết , 1em viết treân baûng b)Viết các số vào ô trống theo thứ tự tăng _Điền số SGK , em lên daàn, giaûm daàn bảng sửa bài _ Lớp đọc lại kết sau hoàn thành Bài 2: Đếm số ngôi hình _ HS làm bài cá nhân đọc lên ñieàn soá vaøo oâ troáng cho lớp sửa bài Bài 3: Đếm số vật tranh vẽ, 14 GiaoAnTieuHoc.com _Nối số với tranh (15) 2’ nối với số đó 4.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _ Nhaän xeùt tieát hoïc _ HS làm bài cá nhân, em đọc lên cho lớp sửa bài =========== TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI ( 19 ) CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH ( tieáp ) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT : _ Nêu số nétvề cảnh quan thiên nhiên và công việc người dân nơi học sinh _ HSK –G Nêu số điểm giống và khác sống nông thôn và sống thành thị * KNS : Kỹ tìm kiếm và xử lý thông tin : phân tích, so sánh sống thành thị và nông thôn II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Caùc hình baøi 18 vaø 19 SGK III Hoạt động dạy – học: Thời gian 1’ 15’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài: Trong tiết học này ta thảo luận gì các em đã quan sát trên thực tế và gì các em quan sát trên các tranh SGK Hoạt động 2: Thảo luận hoạt động sinh soáng cuûa nhaân daân _Mục tiêu: HS nói nét bật caùc coâng vieäc saûn xuaát, buoân baùn cuûa nhaân daân địa phương _Caùch tieán haønh: *Bước 1: Thảo luận nhóm _HS nói với gì các em đã quan sát đã hướng dẫn phần trên 15 GiaoAnTieuHoc.com _Thaûo luaän theo nhoùm em (16) *Bước 2: Thảo luận lớp _GV yêu cầu đại diện các nhóm lên nói với _Thảo luận lớp lớp xem các em đã phát công việc chủ yếu nào mà đa số người dân đây thường làm _GV yêu cầu các em liên hệ đến công việc mà bố mẹ người khác gia đình em làm ngày để nuôi sống gia ñình 13’ Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm với SGK _Mục tiêu: HS biết phân tích hai tranh SGK để nhận tranh nào vẽ sống nông thôn, tranh nào vẽ sống _Tìm bài 18 và 19 “Cuộc thaønh phoá soáng xung quanh” vaø yeâu _Caùch tieán haønh: cầu các em đọc câu hỏi và trả lời câu hỏi *Bước 1: bài _Mỗi HS _GV neâu yeâu caàu HS vaøo caùc hình hai *Bước 2: tranh và nói _GV gọi số HS trả lời câu hỏi: + Bức tranh trang 38, 39 vẽ sống gì các em nhìn thaáy ñaâu? Taïi em bieát? + Bức tranh trang 40, 41 vẽ sống ñaâu? Taïi em bieát? 1’ Keát luaän: _Bức tranh bài 18 vẽ sống nông thoân _Bức tranh bài 19 vẽ sống thành phoá _ GDMT : Ta thaáy cuoäc soáng xung quanh ta _ HS neâu moät soá caùch đẹp, đáng yêu Chúng ta hãy gìn giữ môi trường xung chúng cách mà khả chúng ta quanh luôn sạch, đẹp làm 2.Nhaän xeùt- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) _Daën doø: Chuẩn bị bài 20 “An toàn trên đường học” ===================== CHIỀU LUYEÄN VIẾT : ôp - ơp - GV Đọc cho HS viết bảng : ôp, ơp, hộp sữa, lớp học, tốp ca, bánh xốp, hợp tác, lợp nhà - GV đọc cho HS rèn viét chính tả vào vở: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học, tốp ca, bánh xốp, hợp tác, lợp nhà - GV đọc tiếp cho HS nghe – viết câu ứng dụng ( HS yếu nhìn sách viết ): Đám mây xốp trắng bông Ngủ quên đáy hồ lúc nào Nghe cá đớp ngôi Giật mình mây thức bay vào rừng xa ====================== LUYỆN ĐỌC : ÔP - ƠP - HS luyện đọc lại SGK - HS luyện đọc lại số câu , đoạn văn ứng dụng đã học - GV giúp HS chưa thuộc bài đọc lại bài và kết hợp phụ đạo HS yếu đọc * HS laøm baøi taäp VBT: Bài 1: nối từ ngữ với tranh hai cột - GV giúp HS luyện đọc các từ ngữ - HS tự đọc và nối SGK - HS sửa bài trên bảng - HS đổi tập kiểm tra - Đọc lại các đã hoàn chỉnh Baøi 2: Ñieàn oâp hay ôp ? - HS tự làm bài VBT - HS lên sửa trên bảng lớp - HS đọc lại câu đã hoàn chỉnh Nhà lợp ngói mát Bánh xốp thơm phức Mẹ đựng kẹo hộp Baøi 3: vieát - HS luyện viết trên dòng kẻ các từ : tốp ca, hợp tác ============================= 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) LUYỆN TOÁN MƯỜI BA, MƯỜI BỐN, MƯỜI LĂM _ HS ôn đếm từ đến 15 và ngược lại từ 15 _ HS nêu các số đã học , số bé là và số lớn là 15 _ HS làm bài tập VBT toán Bài 1: Viết số theo thứ tự vào ô trống + HS laøm baøi caù nhaân + HS lên sửa bài trên bảng lớp Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống + HS tự đếm các ngôi và điền số vào ô trống + HS đổi tập kiểm tra Baøi 3: Vieát theo maãu + GV cho HS quan saùt vaø giaûi thích caùch laøm theo maãu + HS laøm baøi caù nhaân + Từng HS lên bảng sửa bài + Nhiều em đọc lại kết sau hoàn thành Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống + HS xem tranh vaø laøm baøi theo nhoùm hai + GV vẽ hình lên bảng và cho HS lên sửa bài =============================================================== Thứ năm , ngày thnág năm 2012 HOÏC VAÀN ( 205 – 206 ) ep- eâp I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: _ Đọc : ep , êp, cá chép, đèn xếp, từ và đoạn thơ ứng dụng _ Viết ep, ếp, cá chép, đèn xếp _ Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề : Xếp hàng vào lớp II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Vật thực (mô hình): cá chép, đèn xếp _Thanh chữ gắn bìa gắn nam châm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Thời gian 5’ ( TIEÁT ) Hoạt động giáo viên * Kieåm tra baøi cuõ: 18 GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh (19) _ Đọc _Viết: GV chọn từ và đọc cho HS viết 2’ 22’ 11’ +HSY đọc từ khoá và từ ứng dụng +HSK- G đọc câu ứng dụng _ HS viết bảng ( HSY viết từ khoá, HS K – G viết từ ứng dụng ) * BAØI MỚI : 1.Giới thiệu bài: _ GV ñöa tranh vaø noùi: _ Cho HS ø trả lời câu hỏi : vẽ cá + Tranh veõ gì? chép, đèn xếp _ Hoâm nay, chuùng ta hoïc vaàn ep, eâp GV vieát leân baûng ep-eâp _ Đọc mẫu: ep, êp _ Đọc theo GV 2.Daïy vaàn: ep _GV giới thiệu vần: ep _ Cho HS đánh vần Đọc trơn _Đánh vần: e-p-ep Đọc trơn: ep _Vieát: ep _Cho HS vieát baûng _Cho HS viết thêm vào vần ep chữ ch _ HS vieát : cheùp và dấu sắc để tạo thành tiếng chép _Phaân tích tieáng cheùp? _Đánh vần: ch-ep-chep-sắc-chép _Cho HS đánh vần tiếng: chép _Vieát: cheùp _GV vieát baûng: cheùp _Đọc: cá chép _GV vieát baûng: _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp _Cho HS đọc trơn: ep, cheùp, caù cheùp 11’ eâp Tiến hành tương tự vần ep * So saùnh ep vaø eâp? _HS so sánh êp với ep +Gioáng: keát thuùc baèng p +Khác: êp mở đầu ê * Đọc trơn: êp, xếp, đèn xếp * Đọc từ và câu ứng dụng: _ Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: leã pheùp gaïo neáp xinh đẹp bếp lửa 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) +Tìm tiếng mang vần vừa học ep: phép, đẹp +Đọc trơn tiếng eâp: neáp, beáp +Đọc trơn từ _ GV giải thích từ ngữ ứng dụng cho HS deã hình dung _HS đọc từ ngữ ứng dụng TIEÁT 25’ 5’ 15’ Luyeän taäp: a) Luyện đọc: _Cho HS xem tranh 1, 2, _Quan saùt vaø nhaän xeùt tranh _Cho HS đọc thầm và tìm tiếng có vần học _Tiếng : đẹp _Cho HS luyện đọc _Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng +Đọc toàn bài SGK b) Luyeän vieát: _Viết mẫu bảng lớp: ep, êp _Taäp vieát: ep, eâp Lưu ý nét nối từ e sang p, từ ê sang p _Hướng dẫn viết từ: cá chép, đèn xếp Lưu ý cách nối liền mạch các _Tập viết: cá chép, đèn xếp chữ, khoảng cách cân đối các chữ GV nhận xét chữa lỗi _Viết vào _Cho HS tập viết vào 5’ c) Luyện nói theo chủ đề: _ Chủ đề: Xếp hàng vào lớp _GV cho HS xem tranh vaø hoûi: +Tranh veõ gì? +Các bạn tranh đã xếp hàng vào lớp nào? +Em thường xếp hàng lúc nào? +Ai so haøng? +Hãy giới thiệu tên bạn tổ nào lớp cô giáo khen vì đã giữ trật tự xếp hàng vào lớp? _Cho HS trả lời và gợi ý để HS có nhiều cách diễn đạt khác (cần 20 GiaoAnTieuHoc.com _ Đọc tên bài luyện nói _HS quan saùt, thaûo luaän nhoùm veà nội dung tranh lên trước lớp trình bày (21)